Universidade  

Federal  do  Rio  Grande  do  Sul  

Faculdade  de  Ciências  Econômicas  -­  FCE  
Curso  de  Graduação  em  Relações  Internacionais  
Disciplina:  Seminário  Temático  de  Relações  Internacionais  III  
Código:  ECO  02100  
60  horas  (3.600  minutos)  -­  04  créditos    
Turma  U  -­  2016/2  
Quarta-­Feira  13:30  -­  16:50  
Professor  Responsável:  Dr.  Marco  Cepik  
__________________________________________________________  
 
Seminário  Temático  de  Relações  Internacionais  III  
 
I  –  Ementa:  
 
Atividades  d e  inteligência  c onstituem  a  d imensão  informacional  d e  c onflitos  a ntagônicos  (Clausewitz).  S eu  
estudo  é  parte  do  currículo  de  Estudos  Estratégicos  Internacionais.  O  objetivo  deste  seminário  é  analisar  
o  desenvolvimento  institucional  e  as  capacidades  de  inteligência  dos  Estados  Unidos  da  América  (EUA).    
 
II  -­  Procedimentos  didáticos:  
 
O  método  de  ensino  da  disciplina  é  baseado  em  aulas  dialogadas.  A  leitura  prévia  dos  textos  indicados  
para  a  discussão  é  crucial  para  que  os  encontros  sejam  produtivos.  Estimula-­se  a  participação,  crítica,  
debate  e  aportes  dos  participantes  a  qualquer  tempo  durante  os  encontros.  
 
III  –  Avaliação:  
 
A  avaliação  do  desempenho  discente  na  disciplina  será  feita  com  base  nos  seguintes  instrumentos:  dois  
textos  individuais  de  quatro  mil  caracteres  cada  um,  incluindo  os  espaços.  Cada  texto  responderá  a  uma  
pergunta  formulada  pelo  professor,  referente  às  leituras  do  realizadas  no  seminário.  Cada  texto  deverá  
ser   entregue   uma   semana   após   o   encerramento   do   módulo,   por   meio   da   plataforma   Moodle   até   às  
23h55min  das  datas  estabelecidas  na  plataforma.  Cada  texto  receberá  um  conceito,  a  ser  atribuído  com  
base  nos  seguintes  critérios:  (a)  fidelidade  aos  dados  empíricos;;  (b)  consistência  lógica,  precisão  no  uso  
de   conceitos   e   capacidade   argumentativa;;   e   (c)   diálogo   crítico   com   a   literatura   estudada   e   a   pergunta  
proposta.  O  conceito  final  da  disciplina  será  atribuído  com  base  no  desempenho  global  de  cada  estudante  
na   disciplina.   De   acordo   com   o   §1º   do   Artigo   33   da   Resolução   Nº17/2007   do   Conselho   de   Ensino,  
Pesquisa  e  Extensão  da  UFRGS,  são  conceitos  de  aprovação:  A,  B  e  C.  De  acordo  com  o  §2º  da  mesma  
Resolução,  s ão  c onceitos  d e  reprovação:  D  e  F F.  O  c onceito  D  s erá  a tribuído  p or  d esempenho  a cadêmico  
insatisfatório,  e  o  conceito  FF  por  falta  de  frequência  em  mais  de  25%  da  carga  horária  prevista  para  no  
seu  Plano  de  Ensino.  Ou  seja,  no  máximo  é  permitido  faltar  a  três  encontros.  De  acordo  com  o  Artigo  35  
da  Resolução,  ao  discente  que  apresentar  desempenho  insatisfatório  é  assegurada  a  realização  de  uma  
prova   de   recuperação.   A   prova   de   recuperação   ocorrerá   no   último   encontro   do   semestre.   Trata-­se   de  
prova  dissertativa,  individual  e  sem  consulta,  referente  a  toda  a  matéria  do  semestre.  

 
 
 IV  –  Programa  
 
 
 
Semana   Tópico   Leitura   Data  
1   Apresentação   #   3-­ago  
2   Inteligência  e  Políticas  Públicas   CEPIK  (2002)   10-­ago  
Inteligência  e  Relações  
3   GILL;;  PHYTHIAN  (2016)   17-­ago  
Internacionais  
4   Evolução  Sistemas  Inteligência   CEPIK  (2003)   24-­ago  
CEPIK  (2014);;  
5   Inteligência  EUA  1776-­1945   31-­ago  
ANDREW  (1995:01-­148)  
6   Inteligencia  EUA  1947-­1961   ANDREW  (1995:149-­256)   31-­ago  
7   Inteligencia  EUA  1947-­1961   #   21-­set  
8   Inteligencia  EUA  1962-­1975   ANDREW  (1995:257-­396)   28-­set  
9   Inteligencia  EUA  1962-­1975   #   28-­set  
10   Inteligencia  EUA  1976-­1981   ANDREW  (1995:397-­456)   5-­out  
11   Inteligencia  EUA  1976-­1981   #   5-­out  
12   Inteligencia  EUA  1982-­1989   ANDREW  (1995:457-­502)   26-­out  
13   Inteligencia  EUA  1982-­1989   #   26-­out  
14   Inteligencia  EUA  1990-­1998   ANDREW  (1995:503-­541)   9-­nov  
15   Inteligencia  EUA  1990-­1998   #   9-­nov  
16   Inteligencia  EUA  1999-­2016   WARNER  (2014:280-­339)   16-­nov  
17   TEXTO  01   #   23-­nov  
18   TEXTO  02   #   30-­nov  
19   PROVA  RECUP   #   7-­dez  
 
 
   

 
 
  
V  –  Referências  
 
 
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