Departamento de Economia e Relações Internacionais

PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO:
Curso: RELAÇÕES INTERNACIONAIS Período Letivo: 2/2018
Disciplina: INTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAIS (CNM 7210) Carga horária: 60 h/a
Horário: ter, 14h20-16h; sex, 16h20-18h Pré-requisito: não há
Professor: Iara Costa Leite
Horário de atendimento aos
Titulação: Doutora em Ciência Política
alunos: quinta, 15h-16h
E-mail: iaracleite@hotmail.com

2. EMENTA:

A natureza das relações internacionais: campo de estudo e características, o meio internacional. Principais
correntes teóricas das relações internacionais. Atores internacionais e o poder. Formação da política externa.
O sistema internacional e seus elementos estruturantes. Cenário internacional: evolução e desafios
contemporâneos.

3. OBJETIVO:

O curso tem o objetivo de introduzir o aluno no campo de estudo das relações internacionais,
familiarizando-o com os principais termos, conceitos, teorias, atores e temas ligados à disciplina.
Espera-se que, ao fim do curso, o aluno seja capaz de conhecer os elementos necessários para
analisar de forma crítica e embasada acontecimentos, clivagens, dinâmicas e processos ligados às
relações internacionais, tendo como perspectiva o Brasil.

4. CONTEÚDO:
UNIDADE I: As Relações Internacionais como campo de estudo
Origens e fontes da disciplina
Principais conceitos da disciplina: Estado, soberania, razão de Estado, poder, hegemonia, dependência,
anarquia, sistema internacional, sociedade internacional, equilíbrio de poder, política internacional e política
externa
Principais marcos históricos das relações internacionais modernas
O lugar do Brasil e dos países em desenvolvimento

UNIDADE II: Teorias e temas selecionados

Realismo
Liberalismo
Construtivismo
APE
Direitos Humanos
Meio-ambiente

5. METODOLOGIA:
Aulas expositivas com a interação dos alunos, debates, apresentações em grupo.
Recursos Instrucionais
Powerpoint
Quadro branco

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Vídeos e filmes
Exercícios e debates

6. AVALIAÇÃO:
Duas provas - individual, presencial, escrita e sem consulta (2 x 3 = 6)
Elaboração, apresentação e avaliação de TEDs (2)
Atividades baseadas em filmes (2)

7. BIBLIOGRAFIA:
7.1 Básica:
ALVES, J. A. Lindgren (2001). Relações internacionais e temas sociais: a década das conferências. Brasília:
Funag. Introdução e Cap. 3. MOODLE
JACKSON, Robert H.; SORENSEN, George. Introdução às relações internacionais: teorias e abordagens. Rio de
Janeiro: Zahar, 2007, Capítulos 1, 2, 3 e 4. PASTA XEROX. FAVOR FICAR ATENTO À EDIÇÃO QUE ESTAMOS
USANDO, POIS ESTE LIVRO TEM DIVERSAS EDIÇÕES
MILANI, Carlos. Atores e agendas no campo da política externa brasileira de direitos humanos. In: PINHEIRO,
Letícia; MILANI, Carlos (Orgs.). Política externa brasileira: as práticas da política e a política das práticas. Rio
de Janeiro: FGV Editora, 2012b. Cap. 1, p. 33-70. MOODLE
NOGUEIRA, João Pontes; MESSARI, Nizar. Teoria das relações internacionais. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
Cap. 6. PASTA XEROX

7.2 Complementar:
ARRAES, Virgílio; GEHRE, Thiago. Introdução ao estudo das Relações Internacionais. São Paulo: Saraiva, 2013.
BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco. Dicionário de Política. Brasília: Editora
Universidade de Brasília, 1999.
EVANS, G.; NEWNHAM, J. The Penguin Dictionary of International Relations. Londres: Penguin Books, 1998.
GRIFFITHS, Martin. Grandes estrategistas das relações internacionais. São Paulo: Contexto, 2004.
GRIFFITHS, Martin; O’CALLAGHAN, Terry; ROACH, Steve. International Relations: the key concepts.
Routledge, 2008.
KEOHANE, Robert O. After hegemony: Cooperation and Discord in the World Political Economy. Princeton:
Princeton University Press, 1984.
LAGO, André. O Brasil e as Três Conferências Ambientais das Nações Unidas. Brasília: IBRI/FUNAG, 2006.
MORGENTHAU, Hans. Politics among nations: the struggle for power and peace. New York: Aldred A. Knopf,
1961, Parte II.
PECEQUILO, Cristina Soreanu. Introdução às Relações Internacionais: temas, atores e visões. Petrópolis:
Vozes, 2012, 9. ed.
SALOMÓN, Mónica; PINHEIRO, Letícia. Análise de Política Externa e Política Externa Brasileira: trajetória,
desafios e possibilidades de um campo de estudos, RPBI, v. 56, n. 1, 2013
SARAIVA, José Flávio Sombra; CERVO, Amado Luiz (Orgs.). O crescimento das relações internacionais no
Brasil. Brasília: IBRI, 2005.
SARAIVA, José Flávio Sombra (org.). Relações Internacionais. Dois séculos de história. Brasília: IBRI, 2001.
SEINTENFUS, Ricardo. Relações internacionais. Barueri: Manole, 2004.
WALTZ, Kenneth. Man, the state and war: a theoretical analysis. New York: Columbia University Press, 1959.
WATSON, Adam. A evolução da sociedade internacional. Uma análise histórica comparativa. Brasília: Editora
Universidade de Brasília, 2004.
WENDT, Alexander. Anarchy is what states make of it. International Organization, v. 46, n. 2, 1992, p. 391-
425.

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CRONOGRAMA

Data Conteúdo/Atividades
APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS E DO PLANO DE ENSINO; APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE I (FILME)
31/07
E II (TED) E FORMAÇÃO DOS GRUPOS
Unidade I – o que são as Relações Internacionais e por que é necessário um curso específico de
03/08
formação em RI? (filme)
Unidade I - o que são as Relações Internacionais e por que é necessário um curso específico de
07/08
formação em RI? (debate em grupo, debate aberto, aula expositiva)
10/08 Unidade I – Aula expositiva
14/08 Unidade I - TED 1 (Estado) + aula expositiva
17/08 Unidade I – TED 2 (Razão de Estado) + aula expositiva
21/08 Unidade I – TED 3 (Soberania) + aula expositiva
24/08 Unidade I – TED 4 (Poder nas relações internacionais) + aula expositiva
28/08 Unidade I – TED 5 (Hegemonia) + aula expositiva
31/08 Unidade I – TED 6 (Dependência) + aula expositiva
04/09 Unidade I – TED 7 (Anarquia internacional) + aula expositiva
07/09 NÃO HAVERÁ AULA (FERIADO)
11/09 Unidade I – TED 8 (Equilíbrio/balança de poder) + aula expositiva
14/09 Unidade I – TED 9 (Sociedade internacional) + aula expositiva
18/09 Unidade I – TED 10 (Política externa) + aula expositiva
21/09 Unidade I – TED 11 (Diplomacia) + aula expositiva
25/09 PROVA (matéria: Jackson e Sorensen, 1 e 2; conteúdo das TEDs e filme)
28/09 NÃO HAVERÁ AULA (PROFA. EM VIAGEM DE TRABALHO)
02/10 NÃO HAVERÁ AULA (FERIADO)
CORREÇÃO DA PROVA EM SALA. DEFINIÇÃO DAS ATIVIDADE III (FILMES).
05/10
Unidade II - Aula expositiva
Unidade II - FILME 1 (Realismo) – Senhor das moscas
09/10
PRAZO FINAL PARA PUBLICAÇÃO DAS NOTAS
12/10 NÃO HAVERÁ AULA (FERIADO)
16/10 Unidade II - DEBATE 1 (grupo e aberto) + aula expositiva (texto-base: Jackson e Sorensen, cap. 3)
19/10 Unidade II - FILME 2 (Liberalismo) – Independence Day
23/10 Unidade II - FILME 2 (finalização) + DEBATE 2 (grupo e aberto)
Unidade II - aula expositiva Liberalismo (texto-base: Jackson e Sorensen, cap. 4) + início da
26/10
exibição do FILME 3 (Construtivismo) – Mera coincidência
30/10 Unidade II - FILME 3 (finalização) +DEBATE 3 (grupo e aberto)
02/11 NÃO HAVERÁ AULA (FERIADO)
Unidade II – aula expositiva Construtivismo (texto-base: Nogueira e Messari, cap. 6) + Síntese das
06/11
3 teorias
09/11 Unidade II – Análise de Política Externa e o caso dos Direitos Humanos (texto-base: Milani)
13/11 Unidade II – Meio-ambiente (texto-base: Alves, introdução e cap. 3)
16/11 NÃO HAVERÁ AULA (FERIADO)
20/11 FINALIZAÇÃO DE CONTEÚDO E REVISÃO
23/11 PROVA (matéria: tudo exceto Jackson e Sorensen, 1 e 2; conteúdo dos filmes)
PROVA DE SEGUNDA CHAMADA (para alunos que entrarem com pedido junto à Secretaria)
27/11
DIVULGAÇÃO DAS NOTAS
30/11 PROVA DE RECUPERAÇÃO (para os alunos com FS e nota entre 3,0 e 5,5)
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DIVULGAÇÃO DAS NOTAS FINAIS

13/12 PRAZO PARA DIGITAÇÃO DAS NOTAS FINAIS