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(1 Sem 2011/2012)
Bibliografia
Cdigo: L5410
Acrnimo: L5410
Nvel: 1. Ciclo
Estruturante: No
Semestr
e
Crdito
s ECTS
Aula
Teric
a (T)
6.0
0.0
h/sem
Aula
Aula
Terico
Prtica e
-Prtica Laboratoria
(TP)
l (PL)
36.0
h/sem
0.0 h/sem
Seminari
o (S)
Trabalh
o de
Campo
(TC)
0.0
h/sem
0.0
h/sem
Estgi
o (E)
Orienta
o Tutorial
(OT)
Horas
de
Contact
o
Trabalho
Autnom
o
0.0
h/sem
1.0 h/sem
37.0
h/sem
113.0
h/sem
Outra
s (O)
0.0
h/se
m
Horas
de
Trabalh
o
Total [?]
150.0
h/sem
Pr-requisitos Nenhuns.
Objectivos A unidade curricular Objecto e Mtodo da Sociologia tem como objectivo principal fornecer aos estudantes os
fundamentos e os procedimentos da sociologia como disciplina cientfica familiarizando-os com a linguagem e a
perspectiva sociolgica. Mais especificamente visa-se que os estudantes:
1) Conheam e compreendam os modos de construir o conhecimento cientfico, bem como as suas estratgias e
metodologias.
2) Conheam e compreendam as especificidades das cincias sociais, e em particular da sociologia, nos seus
modos prprios de conhecer a realidade social.
3) Compreendam de forma genrica e introdutria as principais estratgias metodolgicas e os seus instrumentos
tcnicos.
4) Finalmente, atravs do recurso a artigos de revista e outros materiais, pretende-se que os estudantes
conheam investigaes sobre os mais variados aspectos da vida e da realidade social. Este ltimo ponto tem por
objectivo mostrar as formas concretas de usar a metodologia cientfica, dando conta, simultaneamente, dos seus
resultados.
De forma genrica pretende-se que os alunos se familiarizem com a sociologia atravs de um conjunto de aulas
tericas e terico-prticas insistindo numa perspectiva do exemplo, da ilustrao e de forma participada pelos
estudantes.
Programa 1. Introduo
1.1. O que a Sociologia? Conhecimento sociolgico e mtodo.
1.2. A sociologia como cincia, profisso e formao de base.
2. Cincia e conhecimento cientfico
2.1. Produo do conhecimento cientfico. Dimenses histrica e sociolgica. Debates fundamentais do sculo XVI
ao sculo XX.
2.2. Cincia, crenas, mitos e outras formas de saber. Meios de comunicao e sociedade de informao.
2.3. Metodologia e procedimento cientfico. Ruptura, construo constatao.
3. Conhecimento cientfico, cincias sociais e sociologia
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Processo de A avaliao peridica implica por parte dos estudantes as seguintes modalidades de trabalho pessoal:
avaliao ? a participao nas aulas;
? a leitura cuidadosa da bibliografia de trabalho;
? a apresentao e debate de textos numa aula terico-prtica (em grupo);
? a realizao de um trabalho escrito final (individual).
A avaliao feita pelo docente ponderada da seguinte forma:
? Assiduidade e a participao nas aulas: 10%
? Exposio do trabalho na aula: 30%
? Trabalho individual final: 60%
Em caso de insucesso ou de no cumprimento dos requisitos de trabalho pessoal referidos os alunos podem
recorrer ao exame final.
Processo de Para concretizar os objectivos referidos desta unidade curricular desenvolvem-se processos de ensinoensino- aprendizagem com recurso a aulas tericas, aulas terico-prticas, orientao tutorial e trabalho pessoal dos
aprendizagem estudantes, individual e em grupo. Nas aulas tericas o docente expe a matria, interpela os estudantes e tira
dvidas. As aulas terico-prticas consistem na exposio pelos alunos de textos anteriormente indicados pelo
docente. Estas aulas servem essencialmente quatro objectivos pedaggicos:
1. treinar as competncias analticas dos estudantes;
2. treinar competncias de organizao e exposio oral;
3. testar se foi feita uma correcta apreenso dos textos, dos pontos de vista do autor ou autores e das
problemticas cientficas e sociolgicas tratadas;
4. incentivar o trabalho de grupo;
Nas orientaes tutoriais, os alunos que iro fazer a exposio de textos em aula prtica apresentam ao docente
um esquema da apresentao e a bibliografia consultada.
Observaes Os alunos devem necessariamente entregar ao docente a sua respectiva Ficha Pedaggica, com fotografia a
cores, at 20 dias aps o comeo das aulas.
TEXTO 3: GIDDENS, Anthony (2004a), Sociologia, Lisboa, Calouste Gulbenkian (4 ed.), pp. 2-19.
TEXTO 4: JAVEAU, Claude (1998), Lies de Sociologia, Oeiras, Celta Editora, pp. 1-13.
TEXTO 5: ELIAS, Norbert (2005), Introduo Sociologia, Lisboa, Edies 70, pp. 53-75, 113-145.
TEXTO 6: BOURDIEU, Pierre (1989), ?Introduo a uma sociologia reflexiva?, in O Poder Simblico, Lisboa, Difel,
pp. 17-58
2. Cincia e conhecimento cientfico
TEXTO 7: LEPELTIER, Thomas (2006), ?A Filosofia das Cincias?, Sciences Humaines, 176, pp. 54-57 (trad. Manuela
Reis).
TEXTO 8: NOGUEIRA, L. C. et al. (2008a), Metodologa de las Ciencias Sociales, Madrid, Tecnos, pp. 395-404,
pp. 407-414, pp. 419-423.
TEXTO 9: PINTO, Jos Madureira (1994a), Proposta para o Ensino das Cincias Sociais, Porto, Afrontamento, pp.
59-76.
TEXTO 10: RODRGUEZ, Amparo G. (2003), Filosofia y metodologa de las cincias sociales, Madrid, Alianza
Editorial, pp. 265-268.
3. Conhecimento cientfico, cincias sociais e sociologia
TEXTO 11: SILVA, Augusto Santos & PINTO, Jos Madureira (1986), ?Uma viso global sobre as Cincias Sociais?, in
A. S. Silva & J. M. Pinto (orgs.), Metodologia das Cincias Sociais, Porto, Afrontamento, pp. 9-27.
TEXTO 12: NUNES, Adrito Sedas (1982), Sobre o Problema do Conhecimento nas Cincias Sociais, Lisboa, ICS,
pp. 7-36.
TEXTO 13: PINTO, Jos Madureira (1994b), Proposta para o Ensino das Cincias Sociais, Porto, Afrontamento,
pp. 113-138.
TEXTO 14: SILVA, Augusto Santos (1986), ?A ruptura com o senso comum nas cincias sociais?, in A. S. Silva & J.
M. Pinto (orgs.), Metodologia das Cincias Sociais, Porto, Afrontamento, pp. 29-53.
TEXTO 15: LENOIR, Rmi (1996), ?Objeto sociolgico e problema social?, in Patrick Champagne et al., Iniciao
Prtica Sociolgica, Petrpolis, Vozes, pp. 59-106.
TEXTO 16: GIDDENS, Anthony (2004b), Sociologia, Lisboa, Calouste Gulbenkian (4 ed.), pp. 666-684.
TEXTO 17: SILVA, Augusto Santos (1988), Entre a Razo e o Sentido. Durkheim, Weber e a Teoria das Cincias
Sociais, Porto, Afrontamento, pp. 125-140, 160-180.
TEXTO 18: BOURDIEU, Pierre (1988), Razes prticas: Sobre a teoria da aco, Oeiras, Celta, pp. ix-xi, 3-14.
TEXTO 19: BERTHELOT, Jean Michel (2000), ?Os novos desafios epistemolgicos da sociologia?, Sociologia Problemas e Prticas, 33, pp. 111-131.
4. Metodologia cientfica na sociologia.
TEXTO 20: QUIVY, R. & L. CHAMPENHOUD (2003), Manual de Investigao em Cincias Sociais, Lisboa, Gradiva,
pp. 24-28.
TEXTO 21: ALMEIDA, Joo Ferreira de (coord.) (1995b), Introduo Sociologia, Lisboa, Univ. Aberta, pp. 193222.
TEXTO 22: GIDDENS, Anthony (2004c), Sociologia, Lisboa, Calouste Gulbenkian (4 ed.), pp. 640-663.
TEXTO 23: NOGUEIRA, L. C. et al. (2008b), Metodologa de las Ciencias Sociales, Madrid, Tecnos, pp. 108-118.
TEXTO 24: PINTO, Jos Madureira (1994c), Proposta para o Ensino das Cincias Sociais, Porto, Afrontamento,
pp. 77-104.
Bibliografia ALMEIDA, Joo Ferreira de (coord.) (1995), Introduo Sociologia, Lisboa, Univ. Aberta.
complementar BACHELARD, Gaston (1984), A Epistemologia, Lisboa, Edies 70.
BERGER, Peter (1988), Perspectivas Sociolgicas, Petrpolis, Vozes.
BOURDIEU, Pierre, CHAMBOREDON, Jean-Claude & PASSERON, Jean-Claude (1989), El oficio de socilogo:
pressupuestos epistemolgicos, Madrid, Siglo XXI.
BRONOWSKY, J. (1983), Introduo nova atitude cientfica, Lisboa, Livros Horizonte.
CARAA, Joo (1997), Cincia, Lisboa, Difuso Cultural.
CHALMERS, Alan F. (1989), Que es esa cosa llamada Ciencia?, Madrid, Siglo XXI.
CHAMPAGNE, Patrick et al. (1996), Iniciao Prtica Sociolgica, Petrpolis, Vozes.
COSTA, Antnio Firmino da (2001), Sociologia, Lisboa, Difuso Cultural.
DURKHEIM, mile (1980), As Regras do Mtodo Sociolgico, Lisboa, Presena.
ELIAS, Norbert (2005), Introduo Sociologia, Lisboa, Edies 70.
GIDDENS, Anthony (1978), Novas Regra do Mtodo Sociolgico, Rio de Janeiro, Zahar.
GIDDENS, Anthony (2004), Sociologia, Lisboa, Calouste Gulbenkian.
JAVEAU, Claude (1998), Lies de Sociologia, Oeiras, Celta.
KUHN, Thomas (1970), The structure of scientific revolutions, Chicago, University of Chicago Press.
LAKATOS, I. & MUSGRAVE, A. (orgs.) (1979), A Crtica e o Desenvolvimento do Conhecimento, Cultrix, S. Paulo.
MARX, Karl (1977), ?O Mtodo da Economia Poltica?, in Contribuio para a Crtica da Economia Poltica, Lisboa,
Estampa.
NOGUEIRA, L. C. et al. (2008), Metodologa de las Ciencias Sociales, Madrid, Tecnos.
NUNES, Adrito Sedas (1977), Questes Preliminares sobre as Cincias Sociais, Lisboa, Presena.
NUNES, Adrito Sedas (1982), Sobre o Problema do Conhecimento nas Cincias Sociais, Lisboa, ICS.
POPPER, Karl (s.d.), A Lgica da Pesquisa Cientfica, Cultrix, S. Paulo.
QUIVY, R. & L. CHAMPENHOUD (2003), Manual de Investigao em Cincias Sociais, Lisboa, Gradiva.
RIUTORT, Philippe (1999), Primeiras Lies de Sociologia, Lisboa, Gradiva.
SILVA, Augusto Santos & PINTO, Jos Madureira (orgs.) (1986), Metodologia das Cincias Sociais, Porto,
Afrontamento.
SILVA, Augusto Santos (1988), Entre a Razo e o Sentido. Durkheim, Weber e a Teoria das Cincias Sociais, Porto,
Afrontamento
WEBER, Max (1979), Sobre a Teoria das Cincias Sociais, Lisboa, Presena.
WEBER, Max (1983), Fundamentos da Sociologia, Porto, Rs.
Programa
1.Introduo 2.O Objecto da Sociologia 2.1. Definio preliminar do objecto da sociologia. 2.2. Crtica e desconstruo. 2.3. A
determinao social do senso-comum. 2.4. A relao entre estrutura e aco. 2.5. Cincia, ruptura epistemolgica e obstculos ao
conhecimento cientfico. 2.5.1. Obstculos naturalista. 2.5.2. Obstculos etnocntricos. 2.5.3. Obstculos individualistas. 2.6. A
distino entre problemas sociais e problemas sociolgicos. 2.7. A sociologia como cincia multiparadigmtica. 2.8. A especificidade
da perspectiva sociolgica e a diferenciao entre cincias sociais. 3.O Mtodo da Sociologia 3.1. O desenvolvimento de um objecto
de investigao. 3.2. Estratgias de conhecimento em sociologia. 3.3. A diversidade de perspectivas metodolgicas em sociologia. 3.4.
Processo e etapas da investigao sociolgica. 3.4.1. Ruptura. 3.4.2. Construo. 3.4.3. Verificao. 3.4.4.O retorno teoria. 3.5.
Mtodos e tcnicas de investigao sociolgica. 4.Sociologia: cincia e profisso
(1 Sem 2011/2012)
Bibliografia
Bsica
1. Introduo
TEXTO 1: COSTA, Antnio Firmino da (2001), Sociologia, Lisboa,
Difuso Cultural (3 ed.), pp. 13-28.
TEXTO 2: ALMEIDA, Joo Ferreira de (coord.) (1995a), Introduo
Sociologia, Lisboa, Univ. Aberta, pp. 13-33.
TEXTO 3: GIDDENS, Anthony (2004a), Sociologia, Lisboa, Calouste
Gulbenkian (4 ed.), pp. 2-19.
TEXTO 4: JAVEAU, Claude (1998), Lies de Sociologia, Oeiras,
Celta Editora, pp. 1-13.
TEXTO 5: ELIAS, Norbert (2005), Introduo Sociologia, Lisboa,
Edies 70, pp. 53-75, 113-145.
TEXTO 6: BOURDIEU, Pierre (1989), ?Introduo a uma sociologia
reflexiva?, in O Poder Simblico, Lisboa, Difel, pp. 17-58
2. Cincia e conhecimento cientfico
TEXTO 7: LEPELTIER, Thomas (2006), ?A Filosofia das Cincias?,
Sciences Humaines, 176, pp. 54-57 (trad. Manuela Reis).
TEXTO 8: NOGUEIRA, L. C. et al. (2008a), Metodologa de las
Ciencias Sociales, Madrid, Tecnos, pp. 395-404,
pp. 407-414, pp. 419-423.