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Gênese e Evolução do
Movimento Ágil no Brasil –
Perspectiva da Academia e da Indústria
Hugo Corbucci, Alfredo Goldman, Eduardo Katayama, Fabio
Kon, Claudia Melo e Viviane Santos Departamento de
Ciência da Computação Instituto de Matemática
e Estatística Universidade de São Paulo, Brasil
˜
{corbucci, gold, eduardo, kon, claudia, vsantos}
@ime.usp. br
Resumo—Métodos ágeis de desenvolvimento de software têm sido
cada vez mais adotados em todo o mundo e se tornaram uma das principais
abordagens de desenvolvimento de software. Os métodos ágeis também
tiveram impacto no ensino de engenharia de software, com universidades
adaptando seus cursos para acomodar esse novo ponto de vista do
desenvolvimento de software. A pesquisa em engenharia de software tem
procurado avaliar o impacto de métodos ágeis em projetos industriais e
descobrir em quais situações é benéfico aplicar tais métodos.
No entanto, ainda são poucos os estudos com foco no avanço do Movimento
Ágil no Brasil.
Neste artigo, apresentamos um panorama da evolução do Movimento
Ágil no Brasil, traçando a história de seus primeiros defensores na academia
e na indústria. Também descrevemos as iniciativas educacionais existentes
e o impacto do desenvolvimento ágil na pesquisa nacional e apresentamos
um relatório sobre o estado da prática ágil na indústria brasileira de TI.
I. INTRODUÇÃO
O nascimento do Movimento Ágil por volta do ano 2000 foi
consequência de uma variedade de fatores, ideias e melhores práticas
propostas que surgiram principalmente no contexto da programação
orientada a objetos (OOP). Essas idéias ecoaram trabalhos anteriores
como The Mythical Man-Month: Essays on Software Engineering de
Frederick P. Brooks [Bro75] e o conceito de prototipagem rápida [NJ82].
Vários grupos de pesquisa e profissionais se reuniram em comunidades
maiores, como a da ACM International Conference on Object-Oriented
Program ming, Systems, Languages, and Applications (OOPSLA) e
produziram ideias que levaram ao desenvolvimento do conceito de
desenvolvimento ágil de software .
O papel da comunidade de linguagem de programação Smalltalk
também foi fundamental. Três pontos importantes dessa comunidade
levaram a mudanças. A primeira era sua sintaxe mínima que permitia
aos programadores escreverem códigos que pareciam frases de
linguagem natural. A segunda foi sua tipagem dinâmica que proporcionou
alta flexibilidade. Por fim, um poderoso ambiente de programação
centrado em seu navegador de classe dinâmico e flexível que influenciou
os IDEs modernos. Por meio desses aspectos, a Smalltalk fomentou o
desenvolvimento da tecnologia e do espírito que possibilitaram uma
forma diferente de desenvolver software.
Na segunda metade da década de 1990, pesquisas e resultados
práticos nas áreas de POO, padrões de projeto, testes automatizados,
refatoração e similares produziram uma mentalidade comum que
impulsionou a definição de vários métodos de desenvolvimento de
software que tinham os princípios ágeis centrais em comum. Esses
métodos incluem Extreme Programming (XP), Scrum, DSDM, Adaptive
Software Development, Crystal, Feature-Driven Development, Pragmatic
Programming e outros.
No início de 2001, um grupo de praticantes independentes com forte
vínculo com a indústria de software e vínculo mais fraco, mas ainda
relevante, com grupos de pesquisa da academia decidiu unir forças e
fundar o que mais tarde foi chamado de Movimento Ágil. Para tornar
essas ideias mais concretas, 17 especialistas em software se reuniram
de 11 a 13 de fevereiro nas montanhas de Utah, EUA, para elaborar
coletivamente o Manifesto Ágil1. O objetivo do manifesto era chamar a
atenção para a ideia de que, para produzir software valioso e de alta
qualidade, as equipes de desenvolvimento devem se concentrar em (1)
indivíduos e interações, (2) software em funcionamento, (3) colaboração
com o cliente e (4) ) respondendo à mudança. Esses pontos foram
apresentados como mais importantes do que enfatizar processos e
ferramentas, documentação abrangente, negociação de contratos e
seguir planos previamente definidos.
II. A GÊNESE
Os métodos ágeis e o próprio Movimento Ágil tornaram-se
mundialmente conhecidos em 1999, ano em que o livro XP de Kent Beck
[Bec99] foi publicado e lançado durante a conferência ACM OOPSLA
em Denver, Colorado. Em 2000, ocorreu na Sardenha, Itália, a 1ª
Conferência Internacional sobre Programação eXtreme e Processos
Ágeis em Engenharia de Software (XP'2000). Nessa época, alguns
desenvolvedores de software brasileiros da academia e da indústria
entraram em contato com o movimento. Klaus Wuestefeld, desenvolvedor
de software que atua na indústria brasileira de software participou da
XP'2000 e conheceu figuras-chave do movimento, como Kent Beck,
Alistair Cockburn, Martin Fowler, Ron Jeffries e Robert Martin (vulgo Tio
Bob). Fabio Kon esteve na OOPSLA em 1999 e 2000, participou das
palestras de Beck e se envolveu com o grande frisson que XP e métodos
ágeis fizeram durante aqueles
1www.agilemanifesto.org
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conferências. Imediatamente após o evento de 1999, ele voltou para a
Universidade de Illinois em Urbana-Champain, onde foi pesquisador
associado de pós-doutorado, e começou a aplicar práticas extremas de
programação e dar palestras sobre o novo livro de Beck.
Kon voltou ao Brasil em janeiro de 2001 e logo deu uma palestra
sobre programação extrema no Departamento de Ciência da Computação cursos. Como meta-treinadores, os alunos experientes devem servir
˜
do IME, Universidade de São Paulo. Após alguns meses, com o Prof. como gurus para todos os grupos, fornecendo feedback, supervisionando
Alfredo Goldman e o Prof. Carlos Eduardo Ferreira, eles decidiram as práticas e ajudando na adoção de novas práticas.
experimentar um curso semestral completo de programação extrema em
que os alunos desenvolveriam projetos de software reais usando todas
as práticas de XP rigorosamente. Esta disciplina eletiva do Laboratório
de Programação Extrema (ver http://www.ime.usp.br/ÿxp) se popularizou
rapidamente entre os alunos. Após 10 anos, em 2011, mais de 300
alunos participaram do curso e os questionários preenchidos pelos
participantes mostram que o curso é muito bem avaliado pelos alunos,
que muitas vezes o mencionam como o melhor curso de sua grade
curricular.
A maioria desses alunos sai para trabalhar na indústria de software logo
após o curso, e muitas vezes começam a disseminar métodos ágeis em
suas organizações. Vários ex-alunos de cursos, como Alexandre Freire,
Dairton Bassi Filho e Danilo Sato, passaram a atuar como consultores e
líderes de projetos e ajudaram a introduzir métodos ágeis em empresas
de desenvolvimento de software.
Nos anos após 2001, Wuestefeld, Kon, Goldman e Vin´ÿcius Teles
deram várias palestras e cursos de curta duração sobre programação
extrema e métodos ágeis para as comunidades acadêmica e industrial
brasileira. Isso foi fundamental para divulgar o uso prático desses
métodos em projetos reais de desenvolvimento de software no Brasil.
Naquela época, na indústria, Wuestefeld organizava o Extreme
Programming Brasil 2002, que marcou o primeiro evento ágil no Brasil e
a primeira e única visita de Kent Beck ao país. Foi realizado em São
˜
Paulo durante 3 dias no início de dezembro e teve Scott Ambler e Rob
Mee junto com Kent Beck como convidados internacionais. Kon e
Goldman apresentaram sua experiência com o curso de XP na
Universidade de São Paulo, enquanto Vin ´ÿcius Teles apresentou sua
˜
experiência em iniciativa semelhante na Universidade
Janeiro. Alguns
Federal
anos
do Rio
depois,
de
Wuestefeld conseguiu montar o Extreme Programming Brasil 2004 e
trouxe Mary e Tom Poppendieck com o apoio de várias empresas. Os
métodos ágeis estavam começando a ganhar força tanto na academia
quanto na indústria.
III. EDUCAÇÃO DE MÉTODOS ÁGEIS
Houve várias iniciativas de promoção de métodos ágeis no Brasil
dentro da Academia. O mais antigo e ainda em execução é provavelmente prática. A motivação foi reforçar o aprendizado de cada prática, sempre
o curso Laboratório de Programação Extrema do IME-USP2. Ocorre uma
vez por ano, durante um semestre inteiro, para alunos de graduação e
pós-graduação em Ciência da Computação. A primeira edição foi em
2001, quando três professores ministraram o curso para uma dezena de
alunos. Desde então, o curso evoluiu e
2http://www.ime.usp.br/ÿxp/projects.php
escalado para oito projetos simultâneos e equipes de mais de cinqüenta
alunos. Para apoiar esse crescimento, os ex-alunos são incentivados a
assumir uma função de coaching nas próximas edições. Dessa forma, o
laboratório replica um sistema de meritocracia semelhante ao da indústria
e permite que alguns alunos muito experientes assumam funções de
assistentes de ensino e trabalhem como meta-treinadores durante os
Para configurar um ambiente mais próximo do real, os clientes XP
são escolhidos entre diversas solicitações de universidades ou projetos
de código aberto. Todos os sistemas desenvolvidos estão disponíveis
como software livre. O curso começa com três semanas de aulas
teóricas, quando são introduzidos os fundamentos de métodos ágeis e
XP; em seguida, os alunos podem escolher os projetos em que estão
dispostos a trabalhar. Normalmente, cada projeto recebe de quatro a
oito participantes; se não houver nenhum aluno experiente no grupo, um
treinador é eleito entre os voluntários. Os grupos sem treinador experiente
recebem mais atenção dos meta-treinadores. Um rastreador ou grupo
de rastreadores também é eleito. As práticas iniciais adotadas no início
dos projetos são as 12 da primeira edição do livro XP; além disso, são
utilizadas reuniões diárias em pé e espaços de trabalho informativos.
Todas as equipes devem realizar retrospectivas ao final de cada iteração.
Para avaliar os alunos, é calculada uma média de notas por frequência,
participação pró-ativa, acompanhamento, satisfação do cliente,
juntamente com avaliação pessoal, coach e meta-coach.
Com o sucesso das primeiras edições do laboratório XP do IME-USP,
a apresentação de seu conceito foi feita no Simpósio Brasileiro da
Qualidade em 2002, fórum onde boas ideias e técnicas de ensino são
disseminadas entre diferentes Universidades, durante o congresso anual
da Associação Brasileira de Sociedade de Computação (SBC).
Posteriormente, utilizando o curso como banco de testes, foram
produzidas várias publicações científicas, abordando vários temas,
desde softwares funcionais como Archimedes [CB07], Mezuro [MSM+10],
[TCM+10] e Mico [SAK+04] a experimentos de ensino de XP [GKSY04]
ou técnicas relacionadas ao XP [BG10]. Três artigos recentes sobre
rastreamento [OG11], melhoria contínua [SG10] e aprendizagem
organizacional [SG11] também usaram o ambiente de laboratório XP.
Uma iniciativa semelhante no ensino de XP foi liderada por Vinícius
Teles na UFRJ, a partir do segundo semestre de 2002. A abordagem
utilizada por Teles foi diferente. Havia duas partes em cada aula: uma
primeira teórica em que os alunos tinham que responder a perguntas
oralmente com base no material fornecido anteriormente.
Para a parte prática, ao invés de ter um projeto para cada equipe durante
todo o curso, foram propostos vários exercícios curtos sobre cada
praticando programação em pares.
A cada dia, os pares eram escolhidos aleatoriamente. As notas eram
atribuídas principalmente com base na frequência e nas respostas.
É interessante observar que outro centro de destaque em Pesquisa
Ágil, a Universidade Federal do Recife (UFPE), utilizou uma abordagem
diferente. Em vez de ter um foco inicial na educação, eles começaram
desde o início com a pesquisa. Em
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2003, dois trabalhos de mestrado relacionados a métodos ágeis e Certificações Scrum). Giovanni Bassi foi o primeiro brasileiro a obter
um trabalho de graduação foram apresentados. Desde então, tem as certificações Professional Scrum Master Trainer (PSMT) e
havido um número crescente de trabalhos de graduação e pós- Professional Scrum Developer Trainer (PSDT).
graduação, inclusive de outras universidades como a Universidade Logo, mais dois brasileiros, Felipe Rodrigues de Almeida e Victor
Federal Rural do Recife (UFRPE). Hugo de Oliveira, obtiveram o certificado Professional Scrum
Do lado da indústria, podemos citar o exemplo da Caelum, Developer Trainer. Este novo cenário certamente impactará a
empresa brasileira cujo negócio inclui treinamento e desenvolvimento comunidade Scrum, mas o fato dos sistemas de certificação serem
de software. Caelum tem vários cursos de curta duração em Java e um sucesso na indústria é inegável e muitas pessoas entraram em
técnicas orientadas a objetos. A empresa iniciou um curso sobre contato com o ágil através desses programas de certificação.
Scrum em 2007, e dois meses depois um curso sobre XP. No
entanto, o curso XP foi descontinuado em breve, pois não havia Mais uma iniciativa para fomentar a adoção de métodos
´ ágeis
demanda industrial suficiente naquele momento. foi feito em várias edições do Encontro Agil Nas primeirasworkshop6.
edições,
Posteriormente, no início de 2010, o curso Scrum foi reformulado o foco principal era em tutoriais e painéis para ensinar ou fornecer
para falar sobre métodos ágeis em geral, focando principalmente evidências de trabalho sobre métodos ágeis e técnicas relacionadas.
nas práticas de gestão. No final do mesmo ano, um novo curso foi Para fornecer informações interessantes para um público amplo, os
formulado para abranger práticas mais técnicas, como testes workshops foram divididos em três categorias principais, palestras
unitários e de aceitação, desenvolvimento orientado a testes e geralmente com um palestrante convidado, uma faixa avançada e
refatoração. uma faixa introdutória. No entanto, na última edição, em 2010,
Em 2006, quando os métodos ágeis começaram a explodir, houve uma grande mudança. Em vez de oferecer palestras, foi
alguns professores e alunos do IME-USP decidiram oferecer um dada uma ênfase maior em espaços abertos e palestras relâmpago,
curso de verão para promover essas ideias além dos limites da enquanto apenas oficinas com possibilidades mais interativas foram
universidade. Foi um curso teórico de 20 horas distribuídas ao longo permitidas como sessões longas.
de 5 dias com 2 instrutores por dia. O resultado foi um sucesso e Finalmente, em 2003, um tutorial sobre métodos ágeis e XP foi
todo o material didático foi publicado no site da Agilcoop3 para uso apresentado no SBES. Este foi o antecessor de um novo tutorial
livre. Os três anos seguintes continuaram a oferecer o curso e realizado no SBES em 2011 sobre métodos ágeis. A principal
adicionaram diferentes cursos, como um Laboratório de Programação motivação do novo tutorial é apresentar evidências sobre a eficácia
eXtreme para oferecer uma abordagem mais prática e um curso de dos métodos ágeis e mostrar os desafios atuais.
testes para aprofundar o assunto. Nesse período, mais de 200
pessoas participaram do curso teórico, mais de 60 do curso prático 4. PESQUISA DE MÉTODOS ÁGEIS

e cerca de 50 do curso de teste.
Outro jogador importante no crescimento dos métodos ágeis foi
o método conhecido como Scrum [SB01]. Embora tenha suas
origens anteriores ao XP, tornou-se amplamente conhecido apenas
por volta de 2006, quando a Scrum Alliance4 (uma organização
sem fins lucrativos) tornou-se uma entidade corporativa e iniciou um estratégia de busca para pesquisadores incluiu uma lista de contatos
processo de certificação para reunir profissionais que atendiam aos
seus critérios. A aliança oferece vários selos de certificação que só
podem ser concedidos por formadores certificados. Até agosto de
2008, todas as certificações dadas no Brasil eram oferecidas por
instrutores estrangeiros em inglês. Essa data marca o primeiro
Certified Scrum Trainer (CST) brasileiro, Alexandre Magno. A
certificação cumpriu um importante papel para a indústria, pois
apresentou uma forma de comprovar o conhecimento das empresas
em relação aos métodos ágeis. Desde então, outros dois brasileiros,
Heitor Roriz e Michel Goldenberg, obtiveram o certificado CST e a demanda por certificadosem geral (12 de 23). Os estudos sobre XP vêm a
os cursos scrum nunca pararam de crescer. Recentemente, uma
discussão sobre a certificação levou à criação de outra fundação
(Scrum.org5) separando Ken Schwaber (Scrum.org) e Jeff
Sutherland (Scrum Alliance) e provocando uma ruptura na
comunidade Scrum. Esta nova associação também oferece um
programa de certificação com um selo diferente (Professional
http://ccsl.ime.usp.br/agilcoop/curso de verdade
Até onde sabemos, a primeira revisão de trabalhos acadêmicos
brasileiros sobre desenvolvimento ágil de software foi publicada por
nosso grupo no Brazilian Workshop on Agile Methods (WBMA'2011)
[GK11]. Este artigo estende esses resultados.
A primeira parte do estudo consistiu em identificar pesquisadores
que trabalham com áreas relacionadas a métodos ágeis. A
e buscas manuais de anais de conferências nacionais como
WBMA7, ESELAW8 e WDRA9, e conferências internacionais como
Agile10 e XP11. Identificamos 36 pesquisadores em desenvolvimento
ágil de software. De 1997 a 2011, eles orientaram 23 alunos de
mestrado e doutorado. Como podemos ver na Tabela I, parece
haver um aumento substancial no interesse dos alunos de pós-
graduação pelo tema dos métodos ágeis.
Com relação aos tipos de métodos ágeis estudados pelos
graduandos, vemos que a maioria dos estudos identificados foi
sobre agilidade
seguir, com sete trabalhos. A maioria dos estudos foi curta, no
máximo 6 meses, concluída em pequenas equipes, com até sete
6http://www.encontroagil.com.br ´
´
7Workshop Brasileiro de Metodos Ageis - www.agilebrazil.com/2011/pt/
wbma.php 8Experimental Software Engineering Latin American Workshop -
http:// cibse.inf.puc-rio.br/pt/program eselaw.php 9Workshop de
Desenvolvimento Rapido de Aplicac¸ oes - http://promise.cin. ufpe.br/
´ ˜
wdra2011/index.html
10Agile Conference Series - http://agile2011.agilealliance.org/
11A última edição da conferência - http://xp2011.org/
Machine Translated by Google

TABELA I ˜
ALUNOS E ATUAIS MSC E PHD . A Universidade de São Paulo tem o maior número de publicações, seguida
pela Universidade Federal de Pernambuco.
Ex-estudantes Estudantes atuais
A Figura 2 apresenta as instituições que são mais frequentemente
Mestrado Doutorado Mestrado Doutorado
ocorrendo na busca e suas relações. As produções
23 14 0 4
com títulos iguais ou semelhantes, dentro do mesmo tipo e ano
de publicação, são consideradas colaborações entre
pesquisadores.
membros da equipe, e realizado em um ambiente universitário. Quatro
temas recorrentes nos estudos: (1) como os métodos de desenvolvimento ágil
Unifor FUMEC UFMS ICMC-USP
são introduzidos e adotados nas empresas, (2)
comparação do desenvolvimento ágil contra uma alternativa, (3)
fatores humanos e sociais relacionados ao desenvolvimento ágil, e
UFRPE UFPE PUC-RS UFSCar
(4) investigação de práticas ágeis específicas.
Descrever o status da pesquisa brasileira sobre software ágil
EACH-USP UFBA UTFPR
desenvolvimento, para cada pesquisador identificado, realizamos uma
AESO
ELA UFSC UNICAMP
pesquisa bibliográfica na Base de Dados Lattes 12. Essa estratégia de busca
PUC-PR UFPA
resultou em um total de 2.239 artigos únicos publicados entre
1997 e 2011. Durante a etapa de revisão da literatura, notamos EU CONFIO UFMG
NOME-USP
que a maioria dessas publicações não estava relacionada ao tema
em que nossa pesquisa se concentrou. Uma vez que o número de
publicações foi alta, identificamos a mais relevante, pois Fig. 2. Rede de colaboração entre pesquisadores.
explicados a seguir e concentramos nossa análise neles. Um grande
número de publicações excluídas não estava diretamente relacionado
para o desenvolvimento ágil de software. A. Pesquisa atual sobre desenvolvimento ágil de software
A Figura 1 mostra o processo de revisão e o número de artigos Descrever o status da pesquisa atual sobre software ágil
identificados em cada etapa. Na Fase 1, todas as publicações do desenvolvimento no Brasil, realizamos uma pesquisa bibliográfica em
pesquisadores identificados foram selecionados. Primeiro excluímos de
as conferências WBMA, ESELAW, WDRA e SBES13. Nós
o conjunto inicial, trabalhos relacionados a painéis, resumos de tutoriais, encontrou 34 publicações científicas brasileiras sobre software ágil
notícias e revistas. Na Fase 2, passamos pelos títulos desenvolvimento publicado entre 2003 e 2010.
de todos os estudos da Fase 1, para determinar sua relevância. Dentro
A Figura 3 ilustra a tendência das publicações entre 2003
nesta fase, excluímos 2.072 estudos que claramente não eram
e 2010. Os estudos foram divididos em três grupos temáticos: introdução e
relacionados ao desenvolvimento ágil de software. Na Fase 3, excluímos
adoção, uso de ferramentas e práticas e percepções de métodos ágeis.
estudo se não ficou claro a partir do título, resumo e palavras-chave que
Experiências do uso do ágil
estava relacionado ao desenvolvimento ágil, que deixou 105 publicações.
desenvolvimento de software pode ser identificado principalmente em
Entre eles, 92 eram artigos em anais de congressos (88%)
definições. Embora esses estudos e relatórios forneçam informações
e 13 eram artigos de periódicos (12%).
insights sobre as possibilidades e restrições do software ágil
desenvolvimento, os dados concretos são mais difíceis de encontrar.

Estágio 1 Identifique estudos relevantes n = 2239

Publicações

19

Excluir estudos com base em

Estágio 2 n = 167
títulos
8

Excluir estudos com base em 2

1
Estágio 3 resumos e palavras-chave n = 105
0 03 04 0 05 0 06 07 08 09 10

Fig. 3. Publicações sobre Desenvolvimento Ágil de Software no WBMA,

ESELAW, WDRA e SBES.
Fig. 1. Etapas do processo seletivo

O número de autores brasileiros e o número de Brasil

Um exame do estado de origem das publicações publicações internacionais na literatura científica internacional têm
˜
mostra que a maioria dos estudos são de São Paulo e Pernambuco.
´
13Simposio Brasileiro de Engenharia de Software - http://www.each.usp.br/ cbsoft2011/
12http://lattes.cnpq.br portugues/sbes/sbes pt.html
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cresceu substancialmente nos últimos quatro anos. A Figura 4 ilustra a tendência V. MÉTODOS ÁGEIS NA INDÚSTRIA

das publicações internacionais entre 2003 e Apesar do fato de que os métodos ágeis têm sido cada vez mais
2010. Antes de 2003, nenhuma publicação foi encontrada. A Tabela II fornece adotaram e “juntaram-se rapidamente ao mainstream das abordagens de
uma visão geral dos estudos de acordo com o local de publicação. desenvolvimento” [WG10], sua adoção na TI brasileira
Vemos que as conferências International Conference on Agile indústria não tem sido muito estudada na literatura. Nós apontamos
ˆ
Desenvolvimento de Software (XP), Conferência Latinoamericana de Informatica investigar o início, o crescimento e o estabelecimento de métodos ágeis
´ e ESELAW possuem o maior número de trabalhos. métodos nesta comunidade. Para isso, realizamos
A maioria dos trabalhos, 40 de 46 (87%), foi publicada em conferências, levantamento da adoção de métodos ágeis no Brasil em 2011 e
enquanto seis (13%) apareceram em revistas científicas. entrevistas com dois profissionais reconhecidos, considerados
autoridades ágeis brasileiras.
Diário Conferência Total
A. Método de pesquisa
15
Criamos uma pesquisa baseada na web14 composta por 19 perguntas,
12 12
11 a maioria dos quais foi baseada em pesquisa global anterior sobre métodos ágeis
métodos conduzidos por VersionOne [Ver10]. O objetivo principal é
7
dar um passo inicial para entender os métodos ágeis
54 estado da prática na indústria brasileira de TI. Além disso, nós
3 3
1 1 1 1 1 elaborou uma entrevista semiestruturada (Anexo A) para reunir
0 0 0 0 0
03 04 05 06 07 08 09 10 mais dados qualitativos de especialistas do Movimento Ágil
Ano no brasil.
Ao realizar uma pesquisa baseada em levantamento, a amostragem

Fig. 4. Publicações brasileiras em periódicos e congressos internacionais.
TABELA II
DISTRIBUIÇÃO DAS PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS APÓS A PUBLICAÇÃO
LOCAL E OCORRÊNCIA.
Canal de Publicação
Conferência Internacional sobre Desenvolvimento Ágil de Software
(XP 20XX)
Conferência Latinoamericana de Informática
ESELAW
Ágil
Conferência Ibero-Americana de Engenharia de Requisitos e
Ambientes de Software
Inovações em Engenharia de Sistemas e Software
Conferência Internacional de Manufatura Ágil
Conferência Internacional de Engenharia de Software
Avanços
Workshop Internacional sobre Qualidade da Web
Jornal de Sistemas e Software
Conferência de Desenvolvimento Ágil
Conferência Europeia sobre Computadores Suportados
Trabalho Cooperativo
Conferência Internacional IEEE sobre Software Global
Engenharia
Associação de Gestão de Recursos de Informação
probabilística dos participantes permite fazer inferências sobre
características da população com base nos dados da amostra. No entanto,
obter uma amostra aleatória de usuários da Internet é problemático,
se não impossível [SJ06]. Assim, usamos não probabilísticas
técnicas de amostragem, recomendadas para pesquisas exploratórias
[SR07]. Combinamos técnicas de amostragem não probabilísticas,
Tipo Percentual como métodos de conveniência e bola de neve para extrair
Conferência 19,6%
nossos participantes da pesquisa. Por exemplo, métodos de conveniência
Conferência 8,7% recrutar entrevistados de comunidades online e discussão
Conferência 8,7% fóruns. A amostragem bola de neve é baseada na prática de perguntar
Conferência 6,5% participantes encaminharem outra pessoa para a pesquisa, e assim por diante.
Conferência 6,5%
Extraímos os participantes da nossa pesquisa de vários bancos de dados,
Diário 4,3% como listas de discussão, participantes de conferências ágeis anteriores e
Contatos comerciais da Agilcoop15 . Enviamos a eles um convite por e-mail
Conferência 4,3%
para participar da pesquisa, e também convidou seus empresários
Conferência 4,3%
Contatos. Iniciamos a coleta de dados da pesquisa em maio de 2011
Conferência 4,3% e finalizado em agosto de 2011. Nesse período, tivemos 466
Diário 4,3%
respostas concluídas.
Conferência 2,2%
O protocolo de entrevista foi construído a partir dos autores
Conferência 2,2%
conhecimentos sobre o tema, a fim de desenvolver uma compreensão
Conferência 2,2% do fenômeno do estudo. Convidamos dois ágeis brasileiros
especialistas, Klaus Wuestefeld e Vin´ÿcius Teles, e enviaram
Conferência 2,2%

Sistemas de Informação de Conferências Internacionais Conferência 2,2% um e-mail contendo as perguntas da entrevista. Um de
Conferência Internacional sobre Qualidade da Tecnologia da Conferência 2,2% os entrevistados responderam por vídeo, o que permitiu mais
Informação e Comunicação
respostas improvisadas. Neste caso, transcrevemos a entrevista.
Conferência Internacional sobre Teste de Software Conferência 2,2%
Analisamos os dados classificando expressões interessantes e
Jornal Internacional de Manufatura Avançada Diário 2,2%
Sistemas citações relacionadas aos resultados da pesquisa16.
Jornal de Manutenção e Evolução de Software Diário 2,2%
B. Resultados
Portland International Center for Management of Conferência 2,2%
Engenharia e Tecnologia
Primeiro, descrevemos os participantes da pesquisa até o momento por meio de
Simpósio Internacional de Melhoria de Processo de Conferência 2,2%
Software e de Sistemas demografia do respondente e da empresa. Depois disso, exploramos
Conferência de Qualidade de Software e Sistemas Conferência 2,2%
14https://www.surveymonkey.com/s/KX93PGZ
Grupo de Processos de Engenharia de Software América Latina Conferência 2,2%
15Cooperativa de Desenvolvimento Ágil de Software composta por professores,
100% alunos e ex-alunos do IME-USP
16Os resultados completos da pesquisa estão disponíveis (em português) em:
http://www.agilcoop.org.br/files/SurveyAgileBR2011.pdf
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Interesse brasileiro em adotar métodos ágeis, seu crescimento e estabelecimento
nesta comunidade e, finalmente, expectativas e desafios futuros.
1) Características dos participantes: Para caracterizar os participantes da
pesquisa, ilustramos seu papel, experiência e exposição ao desenvolvimento
ágil nos próximos três gráficos. A Figura 5 exibe uma quantidade impressionante
de funções relacionadas a desenvolvedores, desenvolvedores seniores, líderes
de equipe e gerentes de projeto. Na opção “Outros”, muitos deles poderiam ser
agrupados nas funções de gerente de projeto, analista de sistemas, analista de
negócios, analista de requisitos, testador, CIO/CTO, pesquisador e consultor/
instrutor.
Fig. 5. Qual função abaixo melhor descreve sua posição atual em sua empresa?
A experiência dos participantes na prática de métodos de desenvolvimento
ágil está descrita na Figura 6. Sua experiência é, em sua maioria, entre dois e
cinco anos e, depois, entre um e dois anos.
Fig. 6. Há quanto tempo você pratica métodos de desenvolvimento ágil?
A Figura 7 mostra seu nível atual de exposição ao desenvolvimento ágil.
Relaciona-se principalmente a trabalhar como membro ou líder de uma equipe
ágil.
Além disso, caracterizamos as organizações dos participantes. O tamanho
da organização brasileira de software, exposto na Figura 8,
Fig. 7. Qual situação abaixo melhor descreve seu nível atual de exposição ao
desenvolvimento ágil?
consiste em cerca de 39% de organizações pequenas, cerca de 16% de
organizações muito grandes, cerca de 15% de organizações muito pequenas e
13% de organizações de médio porte.
Fig. 8. Qual é o tamanho total de sua organização de software?
A Figura 9 enquadra a atividade principal das organizações dos participantes.
A maioria deles está relacionada à Internet e governo e depois ao escritório ou
área de negócios, porém na opção “Outros”, muitos deles estão associados aos
segmentos de fábrica de software, tecnologia da informação (TI) e pesquisa e
desenvolvimento (P&D).
A Figura 10 apresenta a localização das organizações dos participantes. São
Paulo, Rio de Janeiro, Distrito Federal e Minas Gerais são as localidades
majoritárias dos respondentes.
2) Interesse brasileiro em adotar métodos ágeis: A onda global de insatisfação
no desenvolvimento de software também estimulou muitos profissionais
brasileiros a buscar uma abordagem alternativa que pudesse aumentar as
chances de sucesso do software.
A Figura 11 resume os motivos que os participantes consideram relevantes para
a adoção de métodos de desenvolvimento ágil.
Em 1999, Klaus Wuestefeld entrou em contato com a eXtreme Programming
(XP) através de links enviados por seu colega de trabalho. Ele disse que as
ideias do XP realmente o cativaram. Então, em 2000, ele decidiu participar da
primeira Conferência Internacional sobre XP.
Como ele mesmo afirma “Foi uma experiência reveladora”.
Uma questão importante levantada por Vinícius Teles foi que, no ano de
2002, ele estava interessado em entender o que realmente poderia fazer um
projeto melhor. O entrevistado argumentou
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Fig. 11. Quais foram os motivos para adotar o ágil dentro de sua equipe ou organização?
Fig. 9. Qual é a principal atividade da sua organização?
que “Uma coisa que percebi foi que as questões humanas geralmente
influenciavam o fracasso de um projeto”.
Da mesma forma, ficou claro para ambos que as abordagens
orientadas para as pessoas devem ser consideradas para lidar com
questões humanas importantes, como criatividade, habilidades sociais e
comunicação. Dessa forma, ambos adotam métodos ágeis em suas
empresas e contribuem para difundir o pensamento ágil por meio de
coaching/mentoring, treinamentos, palestras e publicações (livro e artigos
em sites/blogs) sobre métodos ágeis.
3) Crescimento e estabelecimento da comunidade ágil no Brasil: Para
ambos os entrevistados, o crescimento da comunidade ágil brasileira
ocorreu por meio de dois segmentos principais.
Após a publicação do Manifesto Ágil, a adoção do ágil brasileiro foi
bastante reticente, poucos dos iniciantes o estavam usando com
seriedade. Vinícius Teles argumentou que “Não havia tantas pessoas
interessadas em XP” e Klaus Wuestefeld acrescentou que “Agilidade
começou como um subversivo,
Fig. 10. Onde sua empresa está localizada?
movimento com XP e evangelistas voluntários”.
A partir de 2006, como afirma Vinícius Teles “O crescimento foi meio
explosivo e agora isso virou moda”.
Muito disso foi atribuído ao surgimento do método Scrum.
Klaus Wuestefeld disse que “com o advento do Scrum e seu sex-appeal
no nível gerencial, começamos a ver os métodos ágeis trazidos como
uma abordagem de cima para baixo, com consultores profissionais e
processos de certificação Kafkian”. Sobre os cursos Certified Scrum
Master (CSM), Vin´ÿcius Teles acredita que “Isso cria muitos
comportamentos disfuncionais em nossa comunidade”. No entanto,
mesmo sendo muito críticas aos processos de certificação, essas
iniciativas chamam a atenção de um número maior de organizações do
que nos anos anteriores.
Nos últimos cinco anos, os métodos ágeis tornaram-se muito
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mais popular em uma ampla gama de organizações e profissionais no

Brasil. Em resumo, muito desse crescimento deveu-se ao aumento da
comunidade ágil por meio do Scrum abordando gestão ágil, cursos de
certificação, treinamentos de métodos ágeis, conferências ágeis
brasileiras (por exemplo,
´ Agile Brazil, WBMA, WDRA, Encontro Agil,
etc.) e orientação do treinamento.
A Figura 12 descreve a experiência das organizações na prática de
métodos de desenvolvimento ágil, que abrange principalmente o intervalo
entre um e dois anos e depois entre três e cinco
anos.

Fig. 14. Qual percentual (%) dos projetos de software de sua empresa usa um
método ágil?

Os referidos campeões ágeis fizeram algumas previsões sobre como a

Fig. 12. Há quanto tempo sua empresa pratica métodos de desenvolvimento ágil?
Para endossar o poder expressivo do Scrum, a Figura 13 mostra que
ele é considerado o método ágil mais seguido no Brasil, sucedido pela
combinação de Scrum e XP, o que é corroborado por Klaus Wuestefeld
com a afirmação “Para realmente entregar algo, Scrum equipes vêm
adotando práticas ágeis de engenharia de software, como TDD/BDD,
integração contínua e programação em pares”. Na opção “Outros”, a
maioria dos entrevistados afirmou Test-Driven Development (TDD), FDD/
Scrum Hybrid e o uso de XP/Scrum com PMBOK.
comunidade brasileira de desenvolvimento de software vai lidar com os
métodos ágeis no futuro próximo.
Conforme declarado por Vin´ÿcius Teles “As pessoas estão cada vez
mais interessadas em ágil de várias maneiras. Acredito que os métodos
ágeis vão se espalhar e aumentar muito nos próximos anos”.
Além disso, será muito difícil rejeitar a forma ágil de pensar como afirma
Klaus Wuestefeld “É muito difícil alguém defender uma posição 'não
ágil', seja qual for o caso”.
Nos dias atuais, a adoção ainda mais ágil é prejudicada por barreiras
apresentadas na Figura 16. Na opção “Outros”, as principais
preocupações foram quanto à adaptação aos processos institucionalizados
na organização (por exemplo, PMBOK, MPS.BR), falta de disciplina e
crença em métodos ágeis, questões interpessoais e rotatividade de
funcionários.

Fig. 16. Quais são as barreiras para uma maior adoção do ágil em sua organização
atual?

Os desafios que as organizações brasileiras de software terão que

Fig. 13. Qual método ágil você segue mais de perto?
A Figura 14 ilustra o percentual de uso de um método ágil nos projetos
de software da organização. Com a adoção ágil, as organizações podem
se beneficiar de várias maneiras, a Figura 15 divulga os benefícios
percebidos obtidos com a implementação ágil.
4) Expectativas e desafios para o futuro: É difícil e ambicioso falar
pelo futuro neste domínio, mas o
enfrentar nesse domínio também são desafios globais, conforme
declarado por Vin´ÿcius Teles.
Mesmo o ágil sendo amplamente aceito na indústria, muitos
praticantes têm dificuldades em incorporar todos os valores, princípios e
práticas ágeis em suas organizações. Ainda existem comportamentos
disfuncionais na forma como a administração pensa sobre como deve
fazer software. A gestão ainda carece de toda a maneira ágil de pensar
e essa é uma questão importante a ser considerada ao implantar o ágil.
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Fig. 15. Que valor você realmente percebeu ao implementar as práticas ágeis?
Vinícius Teles disse “Para mim, o desafio está na gestão.
A gestão tem que superar o pensamento deles e passar para outro, que é,
de certa forma, o contrário. Quer dizer, a forma tradicional de gestão
funciona em muitos tipos de empresas, mas realmente não funciona bem
quando estamos falando de desenvolvimento de software.”
Klaus Wuestefeld também levantou uma preocupação importante: “Nós
brasileiros ainda temos que aprender 'ganha-ganha'. Ainda vemos a maioria
dos negócios como oportunidades de exploração para ambos os lados, em
vez de parcerias benéficas para todos os envolvidos”.
Os desafios, apontados por ambos os entrevistados, estão relacionados
principalmente à mudança de pensamento gerencial, à necessidade de
convencimento do nível organizacional, ao grau de adoção do ágil, como
total, gradual ou parcial, e à necessidade de uma negociação contratual
adequada que envolve confiança e reduz o medo.
VI. CONCLUSÃO
Nos primeiros anos dos métodos ágeis no Brasil, as palestras sobre o
assunto foram recebidas com grande ceticismo tanto por pesquisadores da
academia quanto por desenvolvedores de software e gestores da indústria.
Muitas vezes, alguns membros da platéia em uma palestra sobre XP se
tornavam muito agressivos com as ideias apresentadas pelo palestrante.
Atualmente, esse cenário mudou completamente. A maioria das empresas
envolvidas no desenvolvimento de software afirma seguir pelo menos
algumas das recomendações do Manifesto Ágil. Jovens desenvolvedores
agora são educados com algum contato com práticas ágeis, como testes
automatizados e integração contínua. Alguns até dizem que os métodos
ágeis se tornaram populares.
No entanto, a cultura e tradição de desenvolvimento baseado em planos
e avaliação do progresso baseada em documentação ainda é muito forte
nas universidades e empresas brasileiras.
Assim, ainda há um longo caminho a percorrer para que os métodos ágeis
sejam, de fato, difundidos no Brasil. Educadores podem ajudar nessa
direção modernizando currículos universitários, pesquisadores podem
ajudar realizando experimentos e avaliações da qualidade e produtividade
de softwares desenvolvidos com métodos ágeis.
No entanto, como Thomas Kuhn afirma em The Structure of Scientific
Revolutions [Kuh62], pode ser necessário que toda uma geração de
gerentes e líderes se aposente antes que o novo paradigma de
desenvolvimento ágil se torne, de fato, amplamente utilizado e popular.
RECONHECIMENTO
Gostaríamos de agradecer a todos os participantes que contribuíram
para a pesquisa. Esta pesquisa é apoiada pela FAPESP, Brasil, proc.
2009/10338-3, proc. 2009/16354-0, CNPq, Brasil, proc. 76661/2010-2.
APÊNDICE A
Guia de
entrevista • Como foi seu primeiro contato com
métodos ágeis? • Depois disso, para quais empresas (e/ou projetos) você
métodos ágeis aplicados?
• Você está envolvido em alguma iniciativa de ensino de métodos ágeis
(por exemplo, treinamento corporativo, treinamento de graduação,
etc.)? • Ao longo dos anos, o que você percebeu em relação ao
crescimento e estabelecimento da comunidade ágil no Brasil? • O que
você espera para o futuro dos métodos ágeis no Brasil? • Na sua opinião,
quais desafios o software ágil brasileiro
organizações ainda precisam superar?
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