O documento propõe duas tarefas para um grupo: 1) Construir um texto reflexivo sobre inclusão. 2) Elaborar um mapa conceitual sobre o processo histórico da inclusão, observando um exemplo fornecido.
O documento propõe duas tarefas para um grupo: 1) Construir um texto reflexivo sobre inclusão. 2) Elaborar um mapa conceitual sobre o processo histórico da inclusão, observando um exemplo fornecido.
O documento propõe duas tarefas para um grupo: 1) Construir um texto reflexivo sobre inclusão. 2) Elaborar um mapa conceitual sobre o processo histórico da inclusão, observando um exemplo fornecido.