República de Ministério da Educação de Cabo Verde

Cabo Verde
Agrupamento III Escola secundária Pedro Gomes

GEOGRAFIA
12.º Ano TESTE SUMATIVO
Ano Letivo 2022/2023 13 de dezembro de 2022

Nome________________________________________________N______Turma_______
Testa os teus conhecimentos

1. Observa com atenção as figuras A e B.

Fig.A Fig.B
1.1 Classifica os mapas de cada uma das figuras de acordo com a escala. Justifica a tua resposta.

1.2 Compara as duas figuras quanto ao nível de análise e de observação.

2. A fig.1 mostra as linhas imaginárias que estudaste. Faz a legenda da figura:

A:________________________________________
B:________________________________________
G C:________________________________________
D:________________________________________
E:________________________________________
F:________________________________________
G:________________________________________
H
3 H:________________________________________

Fig.1

“Resiliência e confiança para uma educação de qualidade ”

Conceição Sanches
 3. Sobre paralelo, meridiano, latitude e longitude, marca a alternativa incorreta. Corrige-a:
a) Os meridianos vão do Polo Norte ao Polo Sul e cruzam os paralelos.
b) Longitude é a distância, medida em graus, que se origina em um ponto qualquer da Terra e se
estende até o Meridiano de Greenwich.
c) Qualquer objeto ou local sobre a linha do equador está a 0° de longitude.
4. As figuras em baixo representam projeções cartográficas da Terra.

Fig. 2 Fig. 3

4.1 Identifica o tipo de sistema de projeção representado na fig. 2 e 3.

4.2 Indica as latitudes e as longitudes dos pontos assinalados na rede cartográfica da fig.2.
Pontos  Latitude Longitude Pontos  Latitude Longitude
A D
B E
C

4.3 Quais são os pontos com a mesma longitude na fig.2? Justifica a tua resposta.

4.4 Na fig.2, indica no mapa as coordenadas geográficas do lugar K (Lat: 45ºN e Long:75º W) .
5. A fig.4 mostra 3 lugares e as respetivas ligações.
5.1. Explica a distância tempo em relação a distância
absoluta entre os lugares B - A e B - C.

Fig. 3

6. «Os espaços em que as pessoas vivem são muito mais psicológicos do que absoluto».
6.1 Fundamenta a afirmação.
3

“Resiliência e confiança para uma educação de qualidade ”

Conceição Sanches
 Boa sorte

Prova de Geografia 12º Ano

2022/2023
Grelha de correção e cotação
 Nº Possíveis respostas  Cotação
1.1 A- Mapa de pequena escala porque tem pouco pormenor e a área é grande 16 Pts.
B- Mapa de grande escala porque tem muito pormenor e a área é pequena

1.2 Na fig.A- A nível de observação e de análise, como a escala é pequena, faz-se uma 25 Pts.
observação de conjunto permitindo estabelecer comparações da forma como
combinam os fenómenos e a nível de análise faz-se uma análise de generalização
permitindo perceber o modo como os fenómenos se articulam entre si.
Na fig. B- como a escala é grande, o mapa está mais próximo da realidade e mais
pormenores poderão ser observados por isso tem um nível de observação minuciosa,
porque não apresenta seleção da informação e um nível de análise pormenorizada
pois, permite grande precisão na localização e identificação dos elementos da área
estudada.
2 A – Meridiano de Greenwich; B – Equador; C – Paralelo; D – Polo Norte 24 Pts.
E – Polo Sul; F- Eixo da Terra; G- Hemisfério Norte; H- Hemisfério Sul

3 c) Qualquer objeto ou local sobre a linha do equador está a 0° de latitude 15 Pts.

4.1 2- Projeção cónica; 3 - Projeção cilíndrica 15 Pts.

4.2 Pontos  Latitude Longitude Pontos  Latitude Longitude

A  15ºN  45ºE D 60ºN 60ºW
B  60ºN  30ºE E 30ºN 0º 25 Pts.
C  75ºN  60ºW

4.3 Os lugares D e C têm a mesma longitude, porque estão situados no mesmo meridiano.  15 Pts.

4.4 O aluno marca o ponto K na rede cartográfica 20 Pts.

5.1 A distância absoluta entre B e A é menor do que a distância real entre B e C. No 25 Pts
entanto, o tempo gasto para percorrer a distância B e A é superior ao que é gasto a
percorrer a outra distância B e C, devido a um maior grau de dificuldade do percurso
Pode dizer-se que a referida distância, em termos relativos foi aumentada. A
distância-tempo é, neste caso, superior a distância absoluta.
Os espaços em que as pessoas vivem são muito mais psicológicos do que absoluto, 20 Pts
5.2 porque na interação espacial, não importa a que distância absoluta se encontram dois
lugares, mas sim a perceção de proximidade ou de afastamento que são dadas pelas
pessoas residentes nessas localidades.

Total 200 Pts.

3

“Resiliência e confiança para uma educação de qualidade ”

Conceição Sanches