Área de Projecto “A Menina Gotinha de Água”

Actividade 2

1. Conta o que aconteceu à Gotinha quando o sol a

beijou.

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2. Como se sentiu a Gotinha enquanto subia?

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3. Onde foi ela parar?

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4. O que viu a Gotinha quando olhou à sua volta?

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5. O que apareceu no céu quando o sol lhe beijou os cabelos?

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6. Ao subir ao céu a Gotinha evaporou-se. Explica por palavras tuas o que é

a evaporação.
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7. Algum tempo depois apareceu uma nova personagem. Quem foi?

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Área de Projecto “A Menina Gotinha de Água”

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8. O que ordenou ela às gotinhas?
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9. Para onde teriam ido as nuvens?

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10. Como se sentiu a Gotinha no inicio da viagem?

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11. A que compara, o autor, as nuvens?

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12. O que te fazem lembrar quando as vês no céu?

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13. Diz onde foram ter as nuvens depois de muitos dias de viagem.
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14. “ E começaram a empurrar aquela nuvem e outras nuvens que boiavam

altas e rosadas sobre o mar.”

a) Da expressão anterior retira:

dois nomes comuns - _______________________________
dois adjectivos - __________________________________
duas formas verbais - _____________________________

b) Classifica morfologicamente a palavra sublinhada.

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4.ºano
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c) Diz em que tempo verbal se encontra a expressão.

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15. “…olhou em volta dela e viu milhões de gotinhas como ela boiarem no ar.”

a) Reescreve a expressão anterior substituindo a palavra sublinhada por um

sinónimo.
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16. Do texto retira:

Palavra polissilábica
Palavra dissilábica grave Palavra aguda
esdrúxula

Palavra polissilábica Palavra monossilábica Palavra dissilábica

aguda aguda

17. Assinala com um x o conjunto em que todas as palavras são adjectivos.

rosadas belas grandes

lindo beleza grandiosas
leveza boiarem contente

18. As nuvens viajaram dias e dias sobre o mar.

a) Reescreve a frase anterior substituindo a palavra sublinhada por um

pronome pessoal.

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