Ficha de trabalho - Português

2ºano
Nome: _____________________________________________ Ano: _______ Turma: ______

Data: _______________

Lê o texto com atenção.

A primavera está a chegar

Passou um verão, passou um outono, passou um inverno.

E a primavera estava quase a chegar.

Certa manhã de março, a Fada acordou ainda mais cedo do que o costume.

Mal o primeiro raio de sol entrou na floresta, ela saiu de dentro do tronco do carvalho onde
dormia. Respirou fundo os perfumes da madrugada e fez uns passos de dança. Depois penteou os
cabelos com os dedos das mãos a fazerem de pente e lavou a cara com orvalho.

- Que manhã tão bonita! – disse ela. – Nunca vi uma manhã tão azul, tão verde, tão fresca e tão
doirada!

E foi pela floresta fora dançando e dizendo bom dia às coisas. Primeiro acordaram as árvores,
depois os galos, depois os pássaros, depois as flores, depois os coelhos, depois os veados e as raposas.

A seguir começaram a acordar os homens.

Sophia de Mello Breyner

Vocabulário:

Madrugada - período imediatamente antes do nascer do sol

Orvalho - conjunto de gotas de água que se formam na superfície das coisas, durante a noite, devido ao
arrefecimento do ar.
 I- Interpretação do texto

1. Como se chama a autora do texto?

______________________________________________________________

2. Numera as frases de 1 a 5, de acordo com o texto.

Numa manhã de março a fada acordou muito cedo.

A fada levantou-se, penteou-se e lavou a cara.

Ela foi pela floresta dançando e acordando tudo.

A fada disse que a manhã estava muito bonita.

A primavera estava quase a chegar.

3. Assinala com X a resposta adequada:

3.1 Quem é a personagem principal da história?

A primavera. A floresta.

A Fada. Os homens.

3.2. Já tinham passado algumas estações do ano e estava a chegar…

a primavera. o verão.

o outono. o inverno.
 3.3. Onde dormia a Fada?

Numa cama em sua casa. Num tronco de um carvalho.

Em cima de um carvalho. No meio da floresta.

3.4. O que fez a Fada logo que acordou?

Dançou, comeu e penteou-se. Respirou, dançou, penteou-se e

lavou-se.

Disse bom dia a toda a gente. Foi passear.

4. Lê a frase:

«Levantou-se, penteou os seus cabelos e lavou a cara.»

4.1. Qual era o pente da fada?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4.2. Como é que ela lavou a cara?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
5. De acordo com o texto, completa:

Primeiro acordaram as __________________, depois os __________________,

os ____________________, as __________________, os __________________,

os ________________ e as _______________ e finalmente começaram a acordar

os __________________.

Grupo II

1-Escreve:
Sinónimos de: Antónimos de:

 começar__________________  cedo ____________________

 bonita____________________  veloz ____________________
 pular ____________________  primeiro __________________

2-Faz a divisão silábica das palavras.

inverno primavera verão

__________________ __________________ __________________

entrou raposas primeiro

__________________ __________________ __________________

3-Completa o quadro, assinalando com X.

adjetivo nome determinante singular plural

fada
pássaros
bonita
primavera
um
4-Escreve palavras da família de:

 flor 


5-Ordena as palavras que se seguem por ordem alfabética.

1.
veados primavera perfumes manhã galos bonita

1º _____________ 2º ____________ 3º_____________ 4º_____________

5º _____________ 6º ____________

6. Faz a pontuação da frase com

! , . ou .
,
.

Na floresta podiam ver-se belas flores lindos pássaros um céu muito azul e um

moinho muito branco Que linda floresta

III - Expressão Escrita

Imagina que visitaste a floresta onde vive a fada. Conta como foi esse dia.

Respeita o tema proposto, utiliza pelo menos dez linhas e não te esqueças de dar

um título ao teu texto.

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Autor(a):___________________________