FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS 1

DISCIPLINA: Nota

PROFESSOR: GEÍSE PINHEIRO PINTO Valor da Prova 10

ALUNO(A):________________________________________________________
ASS: ______________________________________________________________ Vista de
Provas em
DATA: ____/____/____
___/___/__
AVALIAÇÃO OFICIAL DA 1ª Semana de verificação de aprendizagem

C ( ) Como um projeto construído em um

1- Considera-se que a psicologia como campo de divergências e oposições que vem
disciplina cientifica iniciou-se a ser unificado através da eliminação de
formalmente no final do século XIX, alternativas que contradizem o projeto.
quando _______ criou o primeiro D ( ) Como um projeto cuja unidade
laboratório experimental dedicado aos contraditória deve ser assumida.
fenômenos psicológicos em Leipzig, E ( ) Como um projeto de construção que tem
Alemanha. duas alternativas possíveis: a unificação ou a
fragmentação.
Qual alternativa preenche,
CORRETAMENTE, a lacuna? 4- A Psicologia, como um ramo da
Filosofia, estudava a alma. Já a Psicologia
A ( ) William James. científica surgiu quando buscou se
B ( ) Wilhelm Wundt. adequar aos padrões de ciência do século
C ( ) Margaret Floy Washburn. XIX, nesse sentido, Wundt preconiza a
D ( ) Mary Calkins. Psicologia cientifica como “sem alma”.
E ( ) June Etta Downey. Essa Psicologia Científica, que se
constituiu de três escolas —
2- Qual o objeto de estudo da Psicologia? Associacionismo, Estruturalismo e
Funcionalismo —, foi substituída, no
A ( ) Identidade Século XX, por novas teorias. As três mais
B ( ) Personalidade importantes tendências teóricas da
C ( ) Subjetividade Psicologia, no século XX, são
D ( ) Individualidade consideradas por inúmeros autores como
E ( ) Nenhuma das alternativas acima sendo:
A ( ) Behaviorismo, Gestalt, Psicanálise.
B ( ) Gestalt, Humanista, Psicanálise.
3- O projeto de construção da Psicologia C ( ) Psicanálise, Centrada na Pessoa,
enquanto ciência revela-se: (ASSINALE Jungiana.
SOMENTE AFIRMAÇÃO CORRETA). D ( ) Behaviorismo, ou Teoria (S-R) –
A ( ) Como um processo progressivo de (Estímulo - Resposta), Gestalt, Humanista.
diferenciação interna que perpassou várias
matrizes e possibilitou a unificação da 5- Em relação ao processo histórico da
psicologia como ciência. psicologia e a história das ideias
B ( ) Como um processo em constante psicológicas. Marque V ou F e assinale a
evolução, já que as diferentes abordagens da alternativa correta:
ciência psicológica foram construídas
pacificamente, sem invalidar ou rechaçar os ( ) A partir da distinção proposta por Ana
objetos e métodos anteriormente utilizados Bock (1980), podemos dividir a história da
neste campo do saber. psicologia em dois grandes temas: a história
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das ideias psicológicas ( associado a filosofia
e ao conhecimento religioso) e a história da
psicologia científica.
( ) só podemos falar de uma história da
psicologia científica a partir do final do século
XIX, momento em que o projeto de
construção de uma ciência psicológica, no
sentido moderno da expressão, realmente
ganha sentido, Nessa época, a partir do
trabalho feito no primeiro laboratório de
psicologia criado por Wundt, buscou-se
enquadrar os fenômenos da subjetividade
nos métodos objetivos de estudo, inclusive
com a utilização de instrumentos de
mensuração
( ) a reflexão sobre esses mesmos
fenômenos que vêm a ser objeto de
investigação dos primeiros cientistas da
mente – a percepção, o pensamento, a
imaginação, a formação de conceitos, a
afetividade – era feita há muito tempo no
quadro da história das ideias, a partir da
filosofia, da metafísica ou das religiões.
( ) O estudo da história das ideias
psicológicas abre um vasto campo de
investigação para os historiadores da
psicologia. Na verdade, estudar as ideias e
conceitos construídos em diferentes
contextos históricos acerca dos fenômenos
psicológicos equivale a empreender uma
espécie de reconstrução da história da
própria consciência humana sobre si mesma.
A ( ) F,F,F,F
B ( ) F,V,V,V
C ( ) V,F,V,V
D ( ) V,V,V,V
E()VFVF
6- Em relação a Psicologia como área de
conhecimento é correto afirmar: Marque
Verdadeiro ou Falso nas afirmativas
abaixo.
A ( ) A Psicologia considerada como
conhecimento científico passa, então, a ser
aquele produzido a partir do final do século
XIX em laboratórios, com o uso de
instrumentos de observação e medição.
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B ( ) Se antes a Psicologia estava
subordinada à Filosofia, a partir do final do
século XIX, ela passa a construir e assumir, o
método de investigação das ciências naturais
como critério rigoroso de construção do
conhecimento.
C ( ) Pelo seu objeto de estudo a psicologia
desempenha o papel de elo entre as ciências
sociais, como a sociologia e a antropologia,
as ciências naturais, como a biologia, e áreas
científicas mais recentes como as ciências
cognitivas e as ciências da saúde.
Marque a alternativa correta:
A()VVV
B()VFV
C()FFF
D()VFV
E()FVF
7- Segundo a perspectiva racionalista,
para _______________, existe a separação
entre mente e corpo, em que o ser
humano possuiria uma substância
material e uma substância pensante.
Nessa separação, o corpo sem espírito
seria uma máquina.
Esse pensador sugeriu que a mente
influencia o corpo.
Assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna do trecho acima.
A ( ) John Locke
B ( ) René Descartes
C ( ) Copérnico
D ( ) Platão
E ( ) São Tomás de Aquino
8- Quanto à questão da psicologia como
ciência, é INCORRETO afirmar que:
A ( ) A Wilhelm Wundt é atribuído o título de
fundador da Psicologia com a inauguração de
seu Laboratório de Psicologia Experimental
na Universidade de Leipzig em 1879.
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B ( ) A instituição da psicologia como
disciplina científica se consolidou com o
laboratório de Wundt que pretendia estudar a
consciência humana em toda sua estrutura.
C ( ) A Psicologia é a ciência que estuda o
comportamento e os processos mentais dos
indivíduos (psiquismo), dizer que a psicologia
é uma ciência significa que ela é regida pelas
mesmas leis do método científico, as quais
regem as outras ciências: ela procura um
conhecimento objetivo, baseado em fatos
empíricos (da experiência).
D ( ) O indivíduo não é a unidade básica de
estudo da psicologia, o indivíduo não
permanece no centro de atenção ao contrário
da sociologia, que estuda a sociedade como
um conjunto.
9- O Empirismo, movimento filosófico
surgido na Inglaterra, no sec. XVII,
apresenta as seguintes características,
EXCETO:
A ( ) Influenciou a ciência moderna, a
Psicologia Behaviorista, no início do Séc. XX.
B ( ) Defende que o conhecimento humano
tem origem a partir da experiência.
C ( ) Considera que as condições para o
indivíduo aprender são pré-determinadas.
D ( ) Considera que o conhecimento humano
é modelado pelas influências ambientais.
E ( ) A sensação (órgãos do sentido) é a
primeira fonte de todas as ideias.
10 – Leia o texto abaixo:
“Após ter examinado cuidadosamente
todas as coisas, cumpre enfim concluir e
ter por constante que esta proposição, eu
sou, eu existo, é necessariamente
verdadeira todas as vezes que a enuncio
ou que a concebo em meu espírito (
DESCARTES, R. Meditações. Pensadores.
São Paulo: Abril Cultural, 1979).
A proposição “eu sou, eu existo”
corresponde a um dos momentos mais
importantes na ruptura da filosofia do
século XVII com os padrões da reflexão
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medieval. Marque a alternativa que
representa essa proposição.
A ( ) Inaugurar a posição teórica conhecida
como empirismo.
B ( ) Estabelecer o ceticismo como opção
legítima.
C ( ) Estabelecer um princípio indubitável
(indiscutível) para o conhecimento, ou seja a
razão.
D ( ) Utilizar silogismos linguísticos como
prova ontológica.
E ( ) Questionar a relação entre a filosofia e o
tema da existência de Deus.
11- Leia o texto abaixo:
“A maneira pela qual adquirimos qualquer
conhecimento constitui suficiente prova
de que não é inato (John Locke, Ensaio
acerca do entendimento humano. São
Paulo: Nova Cultural, 1988, p.13.).
Quanto ao empirismo podemos afirmar
que:
A ( ) O empirismo, corrente filosófica, da qual
Locke fazia parte, afirma que o conhecimento
não é inato, pois sua aquisição deriva da
experiência.
B ( ) É uma forma de ceticismo, pois nega
que os conhecimentos possam ser
adquiridos.
C ( ) Aproxima-se do modelo científico
cartesiano, ao negar a existência de ideias
inatas.
D ( ) Defende que as ideias estão presentes
na razão desde o nascimento.
12- Leia atentamente a frase de Ana
Mercês Bahia Bock e marque a alternativa
que está relacionada com o conceito de
subjetividade da psicologia.
“A subjetividade é a síntese singular que
cada um de nós vai constituindo conforme
vamos nos desenvolvendo e vivenciando
as experiências da vida social e cultural.”
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A ( ) A subjetividade é formada pela relação sociais, políticos e culturais, em que vive

entre o indivíduo e seu meio familiar.
B ( ) O ser humano está em constante
processo de subjetivação a partir de sua
relação com o mundo.
C ( ) A subjetividade é a própria
personalidade do indivíduo que, uma vez
estabelecida, permanece fixa e determina
pelos seus instintos e por todos os seus
comportamentos ao longo da vida.
D ( ) A formação da subjetividade é um
processo passivo. O indivíduo apenas
absorve os estímulos do ambiente social e
físico.
13- Indique qual dentre as afirmativas
abaixo NÃO está correta:
A ( ) A Psicologia é considerada uma ciência
diversa, a ponto de alguns estudiosos
dizerem que temos psicologias e não um
único modelo de psicologia.
B ( ) A Psicologia é considerada um campo
de conhecimento que se estabelece numa
interface entre as ciências humanas, as
ciências sociais aplicadas e as ciências
biológicas.
C ( ) Dentre as diversas definições
conhecidas para Psicologia, uma das mais
aceitas é aquela que descreve a Psicologia
como uma ciência que estuda a subjetividade
e o comportamento humanos.
D ( ) A Psicologia possui um modelo único e
não é marcada pela diversidade de teorias e
concepções de sujeito.
14- Ana Bock e colaboradores (2004)
afirma que a subjetividade permite uma
reconstrução não só da psique individual,
como também dos vários cenários
o ser humano. Diante disso, podemos
afirmar que:
A) a subjetividade constitui-se a partir de
processos individuais e caracteriza-se por
sua natureza universal possibilitando
diferentes discussões em psicologia.
B ( ) a importância da subjetividade para a
psicologia é resultado do conceito de
subjetividade social e suas implicações para
pensarmos a sociedade como cenário social.
C ( ) a categoria subjetividade caracteriza-se
por ser intrapsíquica e, nesse sentido, sua
capacidade de explicação de fenômenos
sociais inexiste.
D ( ) a subjetividade é um conceito que
possibilita pensar a organização complexa
dos fenômenos sociais e individuais.
15- Qual a saída da Psicologia para
adquirir o status de Ciência no contexto
do século XIX? Marque a alternativa
INCORRETA.
A ( ) A Psicologia buscou se adequar ao
modelo de ciência vigente no século XIX,
fundamentada em uma concepção empirista.
B ( ) A Psicologia buscou fundamentar-se em
um conhecimento metafísico, construindo um
pensamento reflexivo e especulativo para a
Psicologia como ciência.
C ( ) A Psicologia segui os passos do
positivismo, construindo métodos rigorosos e
experimentais, além de buscar dar
materialidade para o objeto de estudo da
Psicologia que era considerado subjetivo.
D ( ) Delimitou seu campo de estudo
diferenciando de outras áreas, definiu um
objeto de estudo (consciência,
comportamento, percepção...) e formulou
métodos e teorias consistentes.

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