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1. (Upe-ssa 1 2022) Analogias são muito usuais como estratégias para abordar conhecimentos
científicos, pois possuem o potencial de apresentar ideias mais complexas (domínio-alvo) a
partir de ideias mais simples (domínio análogo). Contudo, algumas vezes, existe o uso abusivo,
como na tirinha a seguir:

Mesmo com o uso abusivo das analogias, podemos reconhecer, na ordem em que aparecem,
os modelos atômicos propostos por
a) Dalton, Thomson, Bohr.
b) Modelo Quântico, Dalton e Rutherford.
c) Rutherford, Bohr e Thomson.
d) Rutherford, Thomson e Dalton.
e) Dalton, Modelo Quântico e Bohr.

2. (Ufms 2022) Modelos científicos são uma parte importante da ciência. Muitas vezes eles
têm como função explicar fenômenos do nosso cotidiano. Um dos exemplos de grande
relevância para a Química foram as elaborações dos modelos atômicos. Esses modelos foram
formulados por meio de muito estudo e experimentação, e cada um, à sua maneira, ajudou a
compreender muitos aspectos da matéria. Nesse contexto, é correto afirmar que o primeiro
modelo atômico utilizado para explicar a relação entre a matéria e a eletricidade foi:
a) o Modelo de John Dalton, apelidado de Bola de Bilhar.
b) o Modelo atômico de Ernest Rutherford, conhecido como Planetário.
c) o Modelo atômico de Joseph Thomson, chamado de Pudim de Passas.
d) o Modelo atômico de Arnold Sommerfeld e suas órbitas elípticas.
e) o Modelo atômico de Bohr e sua natureza quântica.

3. (Fgv 2022) Considerando que uma medalha de ouro das Olimpíadas de Tóquio seja

composta pelos isótopos estáveis prata e ouro o valor da soma

correspondente ao número de nêutrons desses dois isótopos é
a) 197.
b) 107.
c) 126.
d) 178.
e) 304.

4. (Ucs 2022)

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“Premero tu câmba azishesquêrda, adepôsh tu câmba às derêita, daí é só siguí reto toda vida” .
Em outras palavras, vire à esquerda, depois vire à direita e siga em frente. É muito provável
que turistas desavisados não consigam entender imediatamente o que dizem certos moradores
de Florianópolis.
O sotaque chiado, cantado e muito veloz é característico dos “manezinhos”, como são
carinhosamente chamados os nativos da Ilha de Santa Catarina. Além da pronúncia peculiar,
um misto da herança histórica da colonização açoriana e da cultura pesqueira na cidade
litorânea, o “manezês” reúne uma série de expressões e palavras próprias, como “bucica” (a
fêmea do cachorro), “djahoje” (ainda hoje) e “ishtepô” (o do contra, que se opõe a tudo).
A fim de resgatar e divulgar a identidade “manezinha”, o designer catarinense Douglas Ferreira
fundou o “Desarranjo Ilhéu” no Facebook em setembro de 2014. Ferreira produz vídeos
ilustrados que destacam o cotidiano e a cultura local com bom humor. Nem mesmo a Química
ficou de fora da brincadeira: “ishpía” aí ao lado, o que o Zeca, uma das principais personagens
criadas por Ferreira, está perguntando para você, caro vestibulando, a respeito de alguns dos
elementos químicos da Tabela Periódica.

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2019/02/dialeto-de-floripa-rende-

dicionario-videos-e-suveni es-ilustrados.shtml. Acesso em: 27 jan. 2022. (Parcial e adaptado.)

Tomando por base as informações que se encontram na “Tabéla Periódica Manezínha”,

assinale a alternativa correta.

Dados: (Grupo 17 – quinto período); (Grupo 16 – terceiro período); (Grupo 1 –

primeiro período); (Grupo 16 – quinto período); (Grupo 16 – sexto período).
a) Todos os elementos químicos mencionados pela personagem são classificados como
ametais, sendo que apenas um deles encontra-se no estado líquido à temperatura ambiente
e ao nível do mar.
b) Nenhum deles apresenta a propriedade pela qual um mesmo elemento químico pode
originar duas ou mais substâncias simples.

c) Apenas os átomos de um desses elementos químicos têm, no estado fundamental,

configuração eletrônica de valência ns2 np5.

d) Mais da metade desses elementos químicos pertence ao grupo dos halogênios, cuja
principal característica é a alta condutividade térmica e elétrica.

e) Nenhum dos elementos químicos mencionados pela personagem é radioativo e, por

consequência, oferece riscos à saúde humana.

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5. (Ufjf-pism 1 2021) A figura abaixo mostra uma representação do átomo de um elemento

químico, segundo o modelo de Bohr. Qual das opções representa o símbolo e o nome desse
elemento, respectivamente, de acordo com a figura?

Dados:

a) sódio.
b) cálcio.
c) manganês.
d) potássio.
e) magnésio.

6. (Ueg 2021) Um dos grandes desafios enfrentados pela Química, como ciência, foi
desvendar a estrutura da matéria. O assunto foi discutido desde a Grécia antiga, por filósofos
como Leucipo e Demócrito, que apresentaram hipóteses sobre a constituição da matéria. No
entanto, foi somente no ano de 1803 que o inglês John Dalton (1766-1844) retomou as ideias
originais dos filósofos atomistas, no desenvolvimento do seu modelo atômico, baseado em
resultados experimentais, que auxiliaram na comprovação de suas hipóteses. Porém, no
método científico, cada modelo atômico proposto manteve a sua validade, até que alguma
evidência experimental o contradissesse. Dessa forma, com relação ao modelo atômico de
Dalton, o principal fato científico que o levou a ser abandonado foi:
a) a comprovação da natureza elétrica da matéria, com a descoberta do elétron.
b) o espalhamento das partículas alfa, realizado por Ernest Rutherford.
c) a explicação dos espectros de emissão atômica.
d) a divisão do átomo em núcleo e eletrosfera.
e) a descoberta da dualidade onda-partícula.

7. (Espcex (Aman) 2021) Em épocas distintas, os cientistas Dalton, Rutherford e Bohr

propuseram, cada um, seus
modelos atômicos. Algumas características desses modelos são apresentadas na tabela a
seguir:

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Modelo Característica(s) do Modelo

Átomo contém espaços vazios. No centro do átomo existe um núcleo muito

pequeno e denso.
I
O núcleo do átomo tem carga positiva. Para equilíbrio de cargas, existem
elétrons ao redor do núcleo.

II Átomos maciços e indivisíveis.

Elétrons movimentam-se em órbitas circulares em torno do núcleo atômico

central. A energia do elétron é a soma de sua energia cinética (movimento) e
III potencial (posição). Essa energia não pode ter um valor qualquer, mas apenas
valores que sejam múltiplos de um quantum (ou de um fóton). Os elétrons
percorrem apenas órbitas permitidas.

A alternativa que apresenta a correta correlação entre o cientista proponente e o modelo

atômico por ele proposto é
a) Rutherford - Modelo II; Bohr - Modelo I e Dalton - Modelo III.
b) Rutherford - Modelo III; Bohr - Modelo II e Dalton - Modelo I.
c) Rutherford - Modelo I; Bohr - Modelo II e Dalton - Modelo III.
d) Rutherford - Modelo I; Bohr - Modelo III e Dalton - Modelo II.
e) Rutherford - Modelo III; Bohr - Modelo I e Dalton - Modelo II.

8. (Ime 2021) Considere a representação esquemática dos nuclídeos abaixo:

Sabe-se que:

É possível afirmar que

a) D e G são isótonos.
b) L e D são isótopos.
c) G e L são isótopos.
d) E e J são isótonos.
e) D e G são isótopos.

9. (Enem digital 2020) No final do século XIX, muitos cientistas estavam interessados nos
intrigantes fenômenos observados nas ampolas de raios catódicos, que são tubos sob vácuo
em que se ligam duas placas a uma fonte de alta tensão. Os raios catódicos passam através
de um orifício no ânodo e continuam o percurso até a outra extremidade do tubo, onde são
detectados pela fluorescência produzida ao chocarem-se com um revestimento especial, como
pode ser observado na figura. Medições da razão entre a carga e a massa dos constituintes
dos raios catódicos mostram que a sua identidade independe do material do cátodo ou do gás
dentro das ampolas.

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Essa radiação invisível detectada nas ampolas é constituída por

a) ânions.
b) cátions.
c) prótons.
d) elétrons.
e) partículas alfa.

10. (G1 - col. naval 2020) Considere os átomos genéricos e Sabe-se que o número de
massa de é igual a o número de massa de é e o número atômico de é
Além disso, tem se o conhecimento de que é isóbaro de é isótono de e o íon
é isoeletrônico de Sendo assim, quais são os números atômicos dos elementos e
respectivamente?
a) e
b) e
c) e
d) e
e) e

11. (Udesc 2019) O elemento químico possui nêutrons, é isótopo do elemento químico
que possui prótons, e isóbaro do elemento químico que tem nêutrons.

Com base nessas informações, pode-se afirmar que os elementos químicos e

apresentam, respectivamente, números atômicos iguais a:
a)

b)

c)

d)

e)

12. (G1 - ifsul 2019) Figurinhas que brilham no escuro apresentam em sua constituição a
substância sulfeto de zinco. A mesma substância está presente nos interruptores de luz que
brilham à noite e em fogos de artifício. O brilho é um fenômeno observado quando se
adicionam aos materiais sais de diferentes metais que têm a propriedade de emitir um brilho
amarelo esverdeado depois de expostos à luz.

O modelo atômico que explica tais fenômenos foi proposto por

a) Rutherford.

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b) Dalton.
c) Thomson.
d) Bohr.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[D]

Rutherford: modelo análogo ao sistema solar, o Sol é comparado ao núcleo atômico.

Thomson: modelo análogo ao pudim de passas, os elétrons são comparados às passas.
Dalton: modelo análogo ao bolo pensado pela Marie, o átomo é associado a algo indivisível.

Resposta da questão 2:
[C]

Em 1897, Joseph John Thomson, que recebeu o prêmio Nobel em 1906 pelos seus trabalhos
sobre o estudo dos elétrons, fez experimentos utilizando o tubo de descargas.
Aplicando simultaneamente um campo elétrico e magnético a um feixe de partículas (raio
catódico), Thomson calculou uma relação matemática entre a carga do elétron (em Coulomb
(C)) e a sua massa (em grama (g)).

Resposta da questão 3:
[D]

Resposta da questão 4:
[C]

[A] Incorreta. À temperatura ambiente (25 °C) e ao nível do mar (1 atm):

Iodo (I): estado de agregação sólido.
Enxofre (S): estado de agregação sólido.
Hidrogênio (H): estado de agregação gasoso.
Telúrio (Te): estado de agregação sólido.
Polônio (Po): estado de agregação sólido.

[B] Incorreta. O enxofre (S) apresenta vários alótropos (propriedade pela qual um mesmo
elemento químico pode originar duas ou mais substâncias simples). Observe:

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[C] Correta. Apenas o átomo de iodo (I), no estado fundamental, apresenta configuração
eletrônica de valência ns2 np5, pois está posicionado no grupo 17.

[D] Incorreta. Apenas o iodo (I) pertence ao grupo dos halogênios (Grupo 17 ou família VIIA).

[E] Incorreta. O polônio (Po) é um elemento radioativo, por consequência, oferece riscos à
saúde humana.

Resposta da questão 5:
[B]

A partir da análise da figura, vem:

Quantidade total de elétrons:

Trata-se do cálcio (Ca).

Resposta da questão 6:
[A]

Em 1897, Joseph John Thomson fez uma série de experimentos utilizando tubos de descargas
e concluiu que as partículas presentes nos raios catódicos têm carga negativa. Estas partículas
são chamadas de elétrons.

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Resposta da questão 7:
[D]

Resumidamente:
Ruthrford (Modelo I): tem-se a ideia de núcleo e “eletrosfera”.
Böhr (Modelo III): tem-se a ideia (para o hidrogênio) de órbitas discretas, ou seja, que
apresentam energia constante.
Dalton (Modelo II): tem-se a ideia de átomos indivisíveis e da proporção fixa na formação de
um composto.

Resposta da questão 8:
[D]

Resposta da questão 9:
[D]

A radiação invisível detectada nas ampolas é constituída por elétrons (cargas negativas), ou
seja, pelos raios catódicos atraídos pela placa positiva colocada dentro do equipamento.

Resposta da questão 10:

[B]

é isóbaro de ou seja, apresentam o mesmo número de massa.

é isótono de ou seja, apresentam o mesmo número de nêutrons.

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é isoeletrônico de ou seja, apresentam o mesmo número de elétrons.

Número atômico de A:
Número atômico de C:

Resposta da questão 11:

[E]

Resposta da questão 12:

[D]

Bohr intuiu que deveriam existir muitos comprimentos de onda diferentes, desde a luz visível
até a invisível. Ele deduziu que estes comprimentos de onda poderiam ser quantizados, ou
seja, um elétron dentro de um átomo não poderia ter qualquer quantidade de energia, mas sim
quantidades específicas e que se um elétron caísse de um nível de energia quantizado (nível
de energia constante) para outro ocorreria a liberação de energia na forma de luz num único
comprimento de onda.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 26/05/2023 às 13:29

Nome do arquivo: PROVA MENSAL DE QUÍMICA 9 ANO 2 BIM

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............204841.....Média.............Química.........Upe-ssa 1/2022....................Múltipla escolha

2.............212008.....Média.............Química.........Ufms/2022............................Múltipla escolha

3.............215272.....Média.............Química.........Fgv/2022..............................Múltipla escolha

4.............210684.....Elevada.........Química.........Ucs/2022..............................Múltipla escolha

5.............201193.....Média.............Química.........Ufjf-pism 1/2021...................Múltipla escolha

6.............202535.....Média.............Química.........Ueg/2021..............................Múltipla escolha

7.............196124.....Média.............Química.........Espcex (Aman)/2021............Múltipla escolha

8.............195970.....Elevada.........Química.........Ime/2021..............................Múltipla escolha

9.............198014.....Média.............Química.........Enem digital/2020................Múltipla escolha

10...........195745.....Elevada.........Química.........G1 - col. naval/2020.............Múltipla escolha

11...........182683.....Média.............Química.........Udesc/2019..........................Múltipla escolha

12...........185657.....Média.............Química.........G1 - ifsul/2019......................Múltipla escolha

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