Eu sou Clara Sabe, toda a vez que me olho no espelho, ultimamente, vejo o quanto eu mudei por fora.

Tudo cresceu: minha altura, meus cabelos lisos e pretos, meus seios. Meu corpo tomou novas formas: cintura, coxas, bumbum. Meus olhos (grandes e pretos) estão com um ar mais ousado. Um brilho diferente. Eu gosto dos meus olhos. São bonitos. Também gosto dos meus dentes, da minha franja... Meu grande problema são as orelhas. Acho orelha uma coisa horrorosa, não sei por que (nunca vi ninguém com uma orelha bonitona, bem-feita). Ainda bem que cabelo cobre orelha! Chego à conclusão de que tenho mais coisas que gosto do que desgosto em mim. Isso é bom, muito bom. Se a gente não gostar da gente, quem é que vai gostar? (Ouvi isso em algum lugar...) Pra eu me gostar assim, tenho que me esforçar um monte. Tomo o maior cuidado com a pele por causa das malditas espinhas (babo quando vejo um chocolate!). Não como gordura (é claro que maionese não falta no meu sanduíche com batata frita, mas tudo light...) nem tomo muito refri (celulite!!!). Procuro manter a forma. Às vezes sinto vontade de fazer tudo ao contrário: comer, comer, comer... Sair da aula de ginástica, suando, e tomar três garrafas de refrigerante geladinho. Pedir cheese bacon com um mundo de maionese. Engraçado isso. As pessoas exigem que a gente faça um tipo e o pior é que a gente acaba fazendo. Que droga! Será que o mundo feminino inteiro tem que ser igual? Parecer com a Luíza Brunet ou com a Bruna Lombardi ou sei lá com quem? Será que tem que ser assim mesmo? Por que um monte de garotas que eu conheço vivem cheias de complexos? Umas porque são mais gordinhas. Outras porque os cabelos são crespos ou porque são um pouquinho narigudas. Eu não sei como me sentiria se fosse gorda, ou magricela, ou nariguda, ou dentuça, ou tudo junto. Talvez sofresse, odiasse comprar roupas, não fosse a festas... Não mesmo! Bobagem! Minha mãe sempre diz que beleza é “um conceito muito relativo”. O que pode ser bonito pra uns, pode não ser pra outros. Ela também fala sempre que existem coisas muito mais importantes que tornam uma mulher atraente: inteligência e charme, por exemplo. Acho que minha mãe está coberta de razão! Pois bem, eu sou Clara. Com um pouco de tudo e muito de nada. 1) No trecho “...nem tomo muito refri (celulite!!!).”, a repetição do “ponto de exclamação” sugere que a personagem tem (A) incerteza quanto às causas da celulite. (B) medo da ação do refrigerante. (C) horror ao aparecimento da celulite. (D) preconceito contra os efeitos da celulite. A beleza total A beleza de Gertrudes fascinava todo mundo e a própria Gertrudes. Os espelhos pasmavam diante de seu rosto, recusandose a refletir as pessoas da casa e muito menos as visitas. Não ousavam abranger o corpo inteiro de Gertrudes. Era impossível, de tão belo, e o espelho do banheiro, que se atreveu a isto, partiu-se em mil estilhaços. A moça já não podia sair à rua, pois os veículos paravam à revelia dos condutores, e estes, por sua vez, perdiam toda capacidade de ação. Houve um engarrafamento monstro, que durou uma semana, embora Gertrudes houvesse voltado logo para casa. O Senado aprovou lei de emergência, proibindo Gertrudes de chegar à janela. A moça vivia confinada num salão em que só penetrava sua mãe, pois o mordomo se suicidara com uma foto de Gertrudes sobre o peito. Gertrudes não podia fazer nada. Nascera assim, este era o seu destino fatal: a extrema beleza. E era feliz, sabendo-se incomparável. Por falta de ar puro, acabou sem condições de vida, e um dia cerrou os olhos para sempre. Sua beleza saiu do corpo e ficou pairando, imortal. O corpo já então enfezado de Gertrudes foi recolhido ao jazigo, e a beleza de Gertrudes continuou cintilando no salão fechado a sete chaves. 2) Em que oração, adaptada do texto, o verbo personificou um objeto? (A) O espelho partiu-se em mil estilhaços. (B) Os veículos paravam contra a vontade dos condutores. (C) O Senado aprovou uma lei em regime de urgência. (D) Os espelhos pasmavam diante do rosto de Gertrudes 3) Observe o texto: “Eu não sei como começou todo esse papo de Lobo Mau, mas está completamente errado. Talvez seja por causa de nossa alimentação. Olha, não é culpa minha se os lobos comem bichos engraçadinhos como coelhos e porquinhos. É apenas nosso jeito de ser. Se os cheesburgers fossem uma gracinha, todos iam achar que você é Mau. No tempo do Era Uma Vez, eu estava fazendo um bolo de aniversário para minha querida vovozinha. Eu estava com um resfriado terrível, espirrando muito. Fiquei sem açucar. Então resolvi pedir uma xícara de açúcar emprestada para o meu vizinho. Agora esse vizinho era um porco. E não era muito inteligente também. Ele tinha construído a sua casa toda de palha. Dá pra acreditar? Quero dizer, quem tem a cabeça no lugar não constrói uma casa de palha...” Quem conta essa história? a) um coelho b) um homem c) um lobo d) um porco

Para o psicólogo Ruy de Mathis. magro e barrigudinho. quer pôr a gente surdo? Leia a tira de Hagar e responda as questões 9 e 10: . — Você. especializado em adolescentes. engraçadinho. para onde vai essa estrada? — Ela não vai não: nós é que vamos nela. quando passou um vigário a cavalo. — Engraçadinho duma figa! Como você se chama? — Eu não me chamo. (C) “quando passou um vigário”. — Eu? Dei té logo e bença pra ele. lembrou-se da mãe dizendo para voltar antes de escurecer. 5) As aspas no trecho “É uma maneira de preservar as d) era um pedinte. fala a “língua surfista” e não pensa em mudar. — Quem tá de copo vazio aí? — Vê se baixa um pouco essa eletrola. contando-lhe sobre o passeio da vinda e o sol e as flores e os navios lá no mar. o uso intensivo de gírias é prejudicial. de 19 anos. quem ele pensou que eu era? — Que eu fosse. despediu-se do amigo e tomou o rumo de casa.” 4) A opinião do psicólogo. b)a gíria deve ser tolerada apenas no grupo dos surfistas. diz ele. magro”. a expressão em destaque significa que c)a gíria é prejudicial apenas quando usada por pequenos o pobre cego: grupos em seus ambientes. ele estava sentado na poeira do caminho. não. (D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. (B) “ele estava sentado na poeira do caminho”. os outros é que me chamam de Zé Há traço de humor no trecho: (A) “Era uma vez um menino triste. Continho Era uma vez um menino triste. a) inspirava pena. gente. na porta de minha casa! Não é (B) ajustado às situações informais. observando a expressão em destaque. — E você? (D) contrário ao uso de expressões populares. indica que: a) a gíria pode ser usada em qualquer tempo e situação. Nesse contexto. pois exclui seus integrantes de um grupo maior. 6) Releia o trecho abaixo. 7. Na soalheira danada de meio-dia. menino. d) destacar um texto incorreto. ousadia demais? (C)exato quanto à pronúncia correta das palavras. aí. c) destacar uma expressão. imaginando bobagem. “É uma maneira de preservar as características do nosso grupo”. maior cantada! Lá. características do nosso grupo” foram usadas para: a) indicar a fala do estudante. 08. Leia o texto abaixo: O padrão de linguagem usado no texto sugere que se Luz sob a porta trata de um falante: — E sabem que que o cara fez? Imaginem só: me deu a (A) escrupuloso em ambiente de trabalho. d) a gíria pode limitar a participação de seus usuários na sociedade. “O menino gostou da tarefa e partiu feliz da vida.Observe o texto: O estudante Márcio de Azevedo. no final do texto. Ficou um bom tempo com o pobre cego. b) não possuía bens materiais. c) era um mendigo. b) indicar a fala do médico. De repente.

Os melhores prazeres são de graça . não faremos mais regimes. 12) O autor pretende influenciar os leitores para que eles: (A) evitem todos os prazeres cuja obtenção depende de dinheiro. as modelos longilíneas e as academias de ginástica? Porque tudo isso dá dinheiro. os homens não podem assumir sua idade. ansiosos. independentemente do físico que se tenha: namorar. porque não tinham coragem. o que vale. o cinema e os jornais defendem os músculos torneados. não porque querem que sejamos mais saudáveis . resolveram reunir-se em assembléia para o estudo da questão. sentir o sol na pele. Não é fácil parecer com Katie Holmes. Outro. (B) aprovado pela metade dos participantes. nem produtos de beleza. a melhor maneira de resolver a insatisfação com o físico é cuidar da parte emocional. O prazer é físico. as namoradas precisam ser modelos que desfilam em Paris. O que importa. neuróticos.isso é prazer. a rua vazia de madrugada . Todos. O único valor coerente que essa cultura apresenta é o narcisismo. despreocupar-se.que o meio de nos defendermos de Faro-Fino é lhe atarmos um guizo ao pescoço. O IMPÉRIO DA VAIDADE Você sabe por que a televisão. Assim que ele se aproxime. desligar-se da competição. Sabe por que ninguém fala do afeto e do respeito entre duas pessoas comuns. da nossa insegurança. As filhas precisam ser Xuxas. Ter um momento de prazer é compensar muitos momentos de desprazer. (B) excluam de sua vida todas as atividade incentivadas pela mídia. Mas vivemos num mundo onde relaxar e desligar-se se tornou um problema. Só votou contra um rato casmurro. — Acho – disse um deles . e a humanidade sempre gostou de conviver com eles. (C) era moda entre a turma. (D) deveria ser usado na hora. Relaxar. Palmas e bravos saudaram a luminosa idéia. O projeto foi aprovado com delírio. Querem que sintamos culpa quando nossa silhueta fica um pouco mais gorda. Tornando-se muito sério o caso. Aguardaram para isso certa noite em que Faro-Fino andava aos miados pelo telhado. carregar o filho no colo. O prazer gratuito. porque não era tolo. tomar milk-shake.. (B) durava somente uma hora. as vitaminas milagrosas. mas dá prazer para os participantes. Dizer é fácil . D) negado pela maioria dos presentes. Precisam da nossa impotência. Um desculpou-se por não saber dar nó. Mas quem vai amarrar o guizo no pescoço de FaroFino? Silêncio geral. é o prazer que se compra e se exibe. se não ficarmos angustiados. Estamos submetidos a uma cultura atroz. estavam a ponto de morrer de fome. da áspera luta pela vida . mas seu contrário: um massacre da indústria e do comércio. sem ânimo de sair das tocas. (C) fiquem mais em casa e voltem a fazer os programas de antigamente. (D)sejam mais críticos em relação ao incentivo do consumo pela mídia. Comer uma feijoada com os amigos. Dawson's Creek ou com os galãs . que quer fazer-nos infelizes. que fazem piquenique na praia? Porque isso não dá dinheiro para os negociantes. o cheiro do jasmim. a Mônica pensou que o lagarto era um desenho.a conversa com o amigo.fazer é que são elas 11) Na assembléia dos ratos. está cada vez mais difícil. mesmo meio gordas. que pediu a palavra e disse: — Está tudo muito direito. um pouco feias. E a assembléia dissolveu-se no meio de geral consternação. fazendo sonetos à lua. 10) Ao usar a expressão “DA HORA” ela fez uso de linguagem: (A) formal (B) informal (C) atual (D) antiga A assembléia dos ratos Um gato de nome Faro-Fino deu de fazer tal destroço na rataria duma casa velha que os sobreviventes. a publicidade. a musa do seriado preferido dos teens. descansar. tomar uma caipirinha no sábado também é uma grande pedida. não compraremos mais produtos dietéticos. o projeto para atar um guizo ao pescoço do gato foi (A) aprovado com um voto contrário. ficar em casa sem fazer nada. A PARANÓIA DO CORPO Em geral. andar descalço. Não vivemos a ditadura do corpo.09) No primeiro quadrinho.mas porque. Ao usar a expressão “DA HORA” ela deu a entender que o desenho: (A) tinha acabado de ser feito. (C) negado por toda a assembléia. da nossa angústia. nem roupas e mais roupas. o guizo o denuncia e pomo-nos ao fresco a tempo. espontâneo. o que não deixa de ser um aspecto da competição.

Por isso. É claro que existem variedades de calvície. "A garota tem a mania de recorrer aos remédios que os amigos estão usando.) 14) Comparando os dois textos. Todo mundo tem uma parte do corpo que acha mais bonita”. 138. dentre os quais 7623 (82%) disseram ter espinhas. (D) complementares. Mas os jovens bem que tentam. O levantamento evidenciou que 64% desses entrevistados nunca foram ao médico em busca de tratamento para espinhas. Fernanda – Revista Veja Outubro / 2001 – p. (…) Texto II Perda de Tempo Os métodos mais usados por adolescentes e jovens brasileiros não resolvem os problemas mais sérios de acne. o adolescente dá o primeiro passo para se tornar um adulto. Na adolescência. Foi a cabeça. Letícia de. (B) as doenças raras que atacam os jovens. "Apesar de não ser uma doença grave. principalmente no que diz respeito ao melhor modo de se livrar dela. a tentação de exagerar nos medicamentos é grande. Nunca houve uma oferta tão grande de produtos de beleza destinados a adolescentes. no entanto. de São Paulo. e muitas vezes eles não são indicados para seu tipo de pele”. no entanto. a auto-estima é fundamental. Texto I Sem-proteção Jovens enfrentam mal a acne. a melhor maneira é tratar da mente. 23% lavam o rosto várias vezes ao dia 21% usam pomadas e cremes convencionais 5% fazem limpeza de pele 3% usam hidratante 2% evitam simplesmente tocar no local 2% usam sabonete neutro (COLAVITTI. a acne ainda gera muita confusão entre eles. diz a dermatologista Iara Yoshinaga. Outros 43% dos entrevistados disseram ter comprado produtos para a acne sem consultar o dermatologista . Hoje constituem quase um caso de saúde pública”. Nunca se cuidou tanto do corpo nessa faixa etária como hoje. Paraná. percebe-se que eles são (A) semelhantes. 56. de diversão. a paranóia do corpo é apenas isso: paranóia. viu o público adolescente crescer mais que o adulto nos últimos cinco anos. Ceará e Sergipe. Na maioria das vezes. automedicação mais frequente. presidente da SBD de São Paulo. podem agravá-lo. não foi o corpo que mudou. sócio de outra academia paulistana. (D) o uso exagerado de remédios pelos jovens . Pará. Alagoas. diz o dermatologista Samuel Henrique Mandelbaum. Hoje em dia é possível resolver a maior parte dos problemas de estrias. CASTRO.musculosos do seriado Malhação. obesidade ou doenças de pele que realmente precisam de tratamento continuado. já que possuem componentes oleosos que entopem os poros. Nunca houve também tantos casos de anorexia e bulimia. Um dia. especialista em crescimento. com 23 000 alunos espalhados em nove unidades na cidade de São Paulo. "É o lugar de confraternização. uma parceria do laboratório Roche e da Sociedade Brasileira de Dermatologia (SBD): Foram entrevistados 9273 estudantes. essa preocupação costuma ser excessiva. Quando começa a se aceitar e resolve as questões emocionais básicas. Rio de Janeiro. Alguns exemplos. mostra pesquisa Transtorno presente na vida da grande maioria dos adolescentes e jovens. sugere a psicóloga paulista Ceres Alves de Araújo. “Acho que a academia é para os jovens de hoje o que foi a discoteca para a geração dos anos 70”. em colégios particulares de São Paulo. Para curá-la. que atende adolescentes em seu consultório. É a chamada paranóia do corpo. avalia o psiquiatra Táki Cordás. a Reebok Sports Club. "Há dez anos essas doenças eram consideradas raríssimas. (C) contrários. Minas Gerais. uma grande rede de academias de ginástica. (B) divergentes. “É preciso fazer uma análise objetiva e descobrir seus pontos fortes. (C) os diversos produtos de beleza para jovens. acredita José Otávio Marfará. A Runner. cremes ou mesmo com o crescimento normal. da Universidade de São Paulo." É saudável preocupar-se com o físico. além de não resolverem o problema.as pomadas. entre 11 e 19 anos. São cada vez mais frequentes os casos de meninas que procuram um cirurgião plástico em busca da solução de problemas que poderiam ser resolvidos facilmente com ginástica. Veja Jovens. E o que mostra uma pesquisa realizada pelo projeto Companheiros Unidos contra a Acne (Cucas). Setembro/2001 p. a acne compromete a aparência e pode gerar muitas dificuldades ligadas à auto-estima e à sociabilidade". Em geral. 13) A idéia CENTRAL do texto é (A) a preocupação do jovem com o físico. Nesse processo. Paraíba. o teen acorda e percebe que aqueles problemas físicos que pareciam insolúveis desapareceram como num passe de mágica. Pernambuco. celulite e espinhas com a ajuda da ciência.

e. (. Entrar em contato com a outra pessoa. 18-19) (D) “Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa mas nada tanto assim. esta carga é demais para o outro parceiro. ouvi-la. que passa a ser utilizado como anteparo de todas as dores e frustrações. Greatest Hits’80. para se sentir seguro. O argumento que defende essa idéia é (A) a família é o anteparo das frustrações. (D) o apoio da família dá segurança ao jovem. A chuva molhou os transeuntes. Pressa Só tenho tempo pras manchetes no metrô E o que acontece na novela Alguém me conta no corredor Escolho os filmes que eu não vejo no elevador Pelas estrelas que eu encontro na crítica do leitor Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa Mas nada tanto assim Eu me concentro em apostilas coisa tão normal (B) provocar uma sensação de relaxamento dos sentidos.” . que fazem com que a Mariazinha se encante com o jeito tímido do João e não dê pelota para o herói da turma. (C) reproduzir exatamente os sons repetitivos da chuva. ao mesmo tempo. A chuva enferrujou as máquinas.” (v. Um relacionamento em que um dos parceiros vem de um lar em crise. Geralmente. Leio os roteiros de viagem enquanto rola o comercial Conheço quase o mundo inteiro por cartão-postal Eu sei de quase tudo um pouco e quase tudo mal Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa mas nada tanto assim Bruno & Leoni Fortunato. não massacrá-la de exigências.. 17) Esse recurso é utilizado para (A) provocar a percepção do ritmo e da sonoridade.. é tarefa difícil em qualquer idade. A chuva de canivetes. seja conversável. que não seja muito rígida e atrasada nos seus valores. é. o adolescente precisa do apoio da família. A CHUVA A chuva derrubou as pontes. depender dela afetivamente e. A chuva enxugou a sede. A chuva e seu brilho prateado. A chuva transbordou os rios. senti-la.) Eu tenho um monte de sonhos. Mas é assim que começa este aprendizado de relacionar-se afetivamente e que vai durar a vida toda. de saída. ao mesmo tempo. 16) Para um namoro acontecer de forma positiva.Leia o texto abaixo: Eu tenho um sonho lutar pelos direitos dos homens Eu tenho um sonho tornar nosso mundo verde e limpinho (. A chuva encharcou as praças. Aspectos situacionais. também influenciarão o seu namoro. dose de leão para o outro. A chuva anoiteceu de tarde. para acontecer de forma positiva.. que determinarão suas necessidades e a própria escolha. que também enfrenta suas crises pelas próprias condições de adolescente. 18) Identifica-se termo da linguagem informal em (A) “Leio os roteiros de viagem enquanto rola o comercial. 16-17) (C)“Eu sei de quase tudo um pouco e quase tudo mal. A chuva alagou a favela. (C) homens. O adolescente precisa disto. (C) o adolescente segue o exemplo da família. 19) o termo sublinhado refere-se a (A) amigos. (D) sugerir a intensidade e a continuidade da chuva..) Todas as frases do texto começam com "a chuva". 14-15) (B) “Conheço quase o mundo inteiro por cartão postal!” (v. O outro aspecto tem a ver com o próprio adolescente e suas condições internas. Quero que todos se realizem Mas como? Marchemos de mãos dadas e ombro a ombro Para que os sonhos de todos se realizem! O namoro na adolescência 15) No verso “Quero que todos se realizem” (v. Um namoro. (B) direitos. (B) a família tem uma relação harmoniosa. precisa de vários ingredientes: a começar pela família. A chuva com sua cabeleira. A chuva esburacou as pedras. A chuva e seu cheiro de terra. como a relação harmoniosa ou não entre os pais do adolescente. A chuva enfureceu as marés. e não ter medo de se entregar. tenha limites muito claros de comportamento. (D)sonhos.. WEA.. São fatores inconscientes. o Mário.” (v.

Eles servem para destruir pragas e ervas daninhas.} 19) No trecho “É na camada mais externa da superfície terrestre” (ℓ. o remédio é compulsório. mas também causam sérios estragos ambientais. Baterias e pilhas jogadas no lixo. p. (B) a impossibilidade de agradar a todos. que se desenvolvem os vegetais. onde o lixo das cidades é despejado. Xô xô. Paulo. quando foi visitar a esposa mais velha. 22) A idéia central do texto é (A) o problema da calvície masculina.. (D) a venda abusiva de remédios. que depois foi dos . tem absoluta consciência do que coloca no corpo adentro. Quando alguém decide cheirar cocaína. nossa casa era muito bonita. um porco-espinho! Um passarinho me contou 20) A pontuação usada no final do que o namoro do tatu e a tartaruga verso “e que o leão-marinho e a foca. 1978. a decomposição da matéria orgânica gera um líquido escuro e de mau cheiro chamado chorume. {. que penetra no solo e contamina mesmo os cursos de água que passam bem abaixo da superfície. (D) a insegurança na meia-idade. (C) a receita de remédios falsos. o homem arrancou da cabeça os cabelos brancos. Os principais poluentes do solo são os produtos químicos usados na agricultura. e que o leão-marinho e a foca.. ed. A máfia dos medicamentos falsos é mais cruel do que as quadrilhas de narcotraficantes. (C) a vaidade dos homens. ambas as esposas acharam-no horrível e ambas o abandonaram.” deu num casamento de fazer dó: (ℓ. Para o doente. por sua vez: — Eu sou velha e tenho a cabeça branca. passarinho. FERREIRA. 21) Segundo a autora. que a ostra é muito fechada. 1.. Mas. liberam líquidos tóxicos e corrosivos. A essa altura. As vítimas são homens. chega de fofoca! Leia os textos: Como opera a máfia que transformou o Brasil num dos campeões da fraude de medicamentos É um dos piores crimes que se podem cometer. capturadas na esperança de recuperar a saúde perdida. que a cobra é muito enrolada que a arara é uma cabeça oca.) Mar de histórias. mulheres e crianças doentes — presas fáceis. Quando o solo é contaminado. onde as casas dão fundos para o rio. Nos aterros. com uma tamareira junto à varanda. RÓNAI. Um passarinho me contou (C) não tem mais fofocas para contar. tanto os cursos subterrâneos de água como as plantas podem ser envenenadas. Para poder ficar. mas eu invejava os que moravam do outro lado da rua. As enchentes de minha infância Sim.. arranque. por exemplo. Homem de Meia-Idade (Lenda chinesa) Havia outrora um homem de meia-idade que tinha duas esposas. (B) está confuso. Como repetisse sem tréguas tal procedimento. 20) sugere que o passarinho cada qual ficou morando em sua casca (A) está cansado. 119. Aurélio Buarque de Holanda. como a casa dos Leão. a expressão sublinhada indica (A) causa. Como a casa dos Martins. (B) finalidade. “um dos piores crimes que se podem cometer” é (A) a venda de narcóticos. em vez de morar numa casca só. Leia o poema abaixo: O que disse o passarinho Um passarinho me contou que o elefante brigou com a formiga só porque enquanto dançavam (segundo ele) ela pisou no pé dele! Um passarinho me contou que o jacaré se engasgou e teve de cuspi-lo inteirinho quando tentou engolir. não gosto de morar com você. O lixo produzido pelas fábricas e residências também pode poluir o solo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. esta lhe disse. imaginem só. Nunca como hoje os brasileiros entraram numa farmácia com tanta reserva. pois..1). os cabelos pretos que tem. Um dia. (orgs. (D) tempo. (D) ainda tem fofocas para contar. (B) a falsificação dos remédios. esta lhe disse: — Eu sou moça e você é velho. indo visitar a mais jovem. Às vítimas dos que falsificam remédios não é dada oportunidade de escolha.Poluição do solo É na camada mais externa da superfície terrestre. Vá habitar com sua esposa mais velha. chamada solo. (C) lugar.. verde. a cabeça tornou-se-lhe inteiramente calva. v. 3. Ou ele toma o que o médico lhe receitou ou passará a correr risco de piorar ou até morrer. Então o homem arrancou os cabelos pretos para ficar de cabeça branca.

C. torcíamos para ele subir mais e mais. Os diálogos são péssimos. tinha caído chuva muita. termas e sepulturas desfilarão. Então as árvores foram chegando. suja. monumentos. Mas nesta floresta aconteceu o contrário. a catástrofe salvou Pompéia dos conquistadores e preservou-a para o futuro. Quem acha que novela aliena está na verdade chamando o povo de débil mental.. de farinha de trigo. conseguiram expulsar toda aquela sujeira e se instalaram no lugar. mal saltando da cama. até a decadência. como se fazia café e se tomava café tarde da noite! E às vezes o rio atravessava a rua. interativamente. para cima do Castelo.. aquela intimidade improvisada e alegre. sofríveis. É o que se poderia chamar de vingança da natureza – foi assim que terminou seu relato o amigo beija-flor.. Milhares de detalhes arquitetônicos tornaram-se visíveis. anunciava águas nas cabeceiras. p. (B) no texto I. E ver com os próprios olhos tudo aquilo que a literatura esforçou-se para contar com palavras 24) A finalidade principal do texto é (A) convencer. a telenovela é considerada uma bobagem A floresta do contrário Todas as florestas existem antes dos homens. debaixo de 6 metros de cinzas. Copacabana. tudo com muito tijolo e concreto. 1962. feia.” (C) “e se tomava café tarde da noite!” (D) “Isso para nós era uma festa. 23) A expressão que revela uma opinião sobre o fato “.” (B) “E às vezes o rio atravessava a rua. Isso para nós era uma festa.. derruba as árvores. ficávamos tristes de manhãzinha quando. Às vezes chegava alguém a cavalo.. (D) informar Texto I Telenovelas empobrecem o país Parece que não há vida inteligente na telenovela brasileira. Mais de uma vez. vinham subindo o quintal. depois às bananeiras. algumas telenovelas brasileiras são consideradas obras de arte.000 habitantes de Pompéia. a cidade só foi encontrada em 1748. riam muito. Para quem já esteve lá. vai destruindo. A profusão de dados sobre a cidade permitiu ao Laboratório de Realidade Virtual Avançada da Universidade Carnegie Mellon. Guias turísticos virtuais conduzirão o visitante por paisagens animadas por figurantes. Edifícios. aquedutos. queríamos sempre que aquela fosse a maior de todas as enchentes. (D)no texto II. uma fraqueza do Itapemirim. Então vinham todos dormir em nossa casa. meio neurótica. A telenovela brasileira é um produto cultural de alta qualidade técnica. enquanto na dos pobres comia-se pão preto. como uma jóia arqueológica. Outro megaprojeto. 25) Com relação ao tema “telenovela” (A) nos textos I e II. Será possível percorrer vinte séculos da história num dia. 10). desde os primeiros habitantes.. no século XV a. Ai de ti. só dois escaparam da fulminante erupção do vulcão Vesúvio em 24 de agosto de 79 d.Medeiros. E poluição também. 3. Varrida do mapa em horas. Elas estão lá e então o homem chega.C. BRAGA. aquela faina de arrumar camas nas salas.. As águas barrentas subiam primeiro até a altura da cerca dos fundos. no século V. vinham todos dormir em nossa casa” (ℓ. Por ironia. a visita é inesquecível. Quando começavam as chuvas a gente ia toda manhã lá no quintal deles ver até onde chegara a enchente. Bobagem imaginar que alguém é induzido a pensar que a vida é um mar de rosas só por causa de um enredo açucarado. para ser concluído em 2020. As imagens mostram até que nas casas dos ricos se comia pão branco. Parecia que as pessoas ficavam todas contentes. O que se assiste todos os dias às 6. (C) descrever. dizia que lá. As atuações. éramos a favor da enchente. 7 ou 8 horas da noite é algo muito pior do que os mais baratos filmes “B” americanos. e me lembro que nós. Texto II Novela é cultura Veja – Novela de televisão aliena? Maria Aparecida – Claro que não. os meninos. com apoio do instituto Americano de Arqueologia. (B) relatar. Considerar a telenovela um produto cultural alienante é um tremendo preconceito da universidade. íamos correndo para ver que o rio baixara um palmo – aquilo era uma traição. de centeio.. no meio da noite. entrava pelo nosso porão. é (A) “Às vezes chegava alguém a cavalo. casa com varanda fresquinha dando para o rio. Rio de Janeiro: Editora do Autor. . encontra-se a mesma opinião sobre a telenovela. ruas. então dormíamos sonhando que a enchente ia outra vez crescer. entravam pelo porão. (C) no texto II. ed. Sim. dessas bem poluídas. depois de nossa tia. compara-se a qualidade das novelas aos melhores filmes americanos. criar imagens minuciosas. Rubem. ocupando novamente o espaço. nos Estados Unidos. trata da restauração virtual da história de Roma. da Universidade da Califórnia. o volume do rio cresceu tanto que a família defronte teve medo. e algumas delas são verdadeira obras de arte. O que havia antes era uma cidade dos homens. começa a construir prédios.” A antiga Roma ressurge em cada detalhe Dos 20.. casas. 157. Três minutos em frente a qualquer novela são capazes de me deixar absolutamente entediado – nada pode ser mais previsível.

um colibri bem assanhado. a palavra destacada refere-se a (A) flores. prejudica a intimidade do casal. Algumas árvores chegaram a engolir casas inteiras. (C) todos terem olhado para o cabo. Tuc tuc tuc tuc. comunidade poderia interagir e participar de atividades (B) oposição.. brinquedos como trens e aviões. E o mocinho? Onde é que está o mocinho? Meu Deus! Onde é que está o mocinho? No auge da confusão. o parente é seu.. 28) O argumento usado para mostrar que os pais agem por comodismo encontra-se na alternativa (A) a birra na madrugada é pior. Entrou pelo túnel. QUINTANA.. O cabo foi logo verificar do (A) o cabo e um soldado terem dobrado que se tratava. passava flor por ali. pedindo passagem: (B) o cabo ter ido verificar do que se — Eu sou irmão da vítima. churrascos dentro da escola. disse. Zzzzuuu. A (A) alternância.” (ℓ. O que falta são limites claros e concretos. Foi se despedir do colibri. (D) Árvores.. fazendo de conta que era mesmo uma lata de sardinha.. chispando. Podem ser criados recursos próprios para lidar com seus medos e inseguranças. precisava partir sem demora. O cabo e o soldado 29) No texto. (B) a criança tem motivações subjacentes. Mario.Por isso ele estava tão feliz. era melhor não atrapalhar. o traço de humor está no Um cabo e um soldado de serviço dobravam a esquina. notou que ali estava um burro que (D)ter sido um burro a vítima do tinha acabado de ser atropelado e. c) As crianças devem ser levadas à força para cama quando estão fantasiando. festas e até (C)Adição. escolher roupa ou aceitar as saídas familiares. fazendo ela se sentir mais competente. b) A imaginação de Lili fez que ela imaginasse. beijocando todas as flores – aliás. mas 27) Em “A comunidade poderia interagir e participar de os alunos devem ser supervisionados por alguém responsável atividades interessantes. Todos olharam e logo o deixaram passar. à força. mas ele já estava namorando apertado a uma outra florzinha. a criança está com medo. e ele achou bem melhor assim. — Ora essa. Só que o Nan não podia.. Posternak – Este hábito é bem freqüente. (C) o fato é muitas vezes eventual. 26) No trecho “Elas estão lá e então o homem chega. Pum! Pum! Pum! O trem descarrilou. Leia o texto de Mário Quintana para responder às questões que seguem: MENTIRAS Lili vive no mundo do Faz-de-conta: Faz de conta que isto é um avião. Agora o Nan havia entendido por que uma ou outra árvore tinha parede por dentro. Acho uma boa idéia abrir as escolas no fim de semana. Por vezes. 1948. eu saio quando ainda dorme e volto quando já está dormindo”. (C) florestas. Tem a ver com comodismo – é mais rápido atender ao pedido dos filhos que agüentar birra no meio da madrugada. e com culpa – “coitadinho. A criança que “sacaneia” os pais para dormir também o faz para comer. ou sente que tem poucas oportunidades de contato com os pais. levaram Lili para a cama. Depois aterrissou em pique e virou trem. Mas debaixo da mesa havia bandidos. sem graça.”. Porto Alegre: Globo. Quando é sistemático. Quando chegou ao centro da multidão. tudo bem. interessantes. insegura.. gaguejou dizendo ao soldado: atropelamento. Sapato florido. Não conseguindo ver nada. gostoso de se ficar. 2). pois a imaginação pode prejudicá-las. (Juliana Araújo e Souza) (D) explicação. (B) casas. a esquina. E o trem ficou tristemente derribado no chão. quando perceberam fato de: que a multidão fechada em círculo observava algo. . Era um lugar muito bonito. 30) De acordo com o texto: a) Os brinquedos pensam e podem se disfarçar de latas de sardinha e outras coisas sem valor. ele já sapecava um beijão. Os filhos podem dormir com os pais? (Fragmento) Maria Tereza – Se é eventual. a palavra destacada indica pelos jogos ou qualquer opção de lazer que se ofereça no dia. numa simples lata de sardinha. é importante perceber as motivações subjacentes ao pedido e descobrir outras maneiras aceitáveis de atendê-las. De qualquer forma. (D)os limites estão claros. tratava. Poderiam ser feitas gincanas.

. 2001. como nas telenovelas. Na verdade. Quando os adultos não querem ser incomodados.” O autor indica que no faz-de-conta de Lili.d) Lili estava com sono. prefiro ir brincar de verdade com meus amigos e amigas. mandam as crianças ir assistir à televisão. voando sobre veados e capivaras. Mas debaixo da mesa havia bandidos.. olho no olho. — Não. c) No trecho “Entrou pelo túnel. Surusuzuca. 2000. respectivamente: avião. Gongonha (Gongonhal) Mamosa. dizendo: — As dondozeira ama os dondozeiro? — Ama. exceto uma. “descarrilou” e “derribado” estão incorretamente escritas e não deveriam ter sido utilizadas pelo autor. Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente.. esses sim. trem e tiros. J. — Então vamos desligar juntos. Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira.... Dois e meio. São Paulo. Ática. Rio de Janeiro: Ediouro.” Namoro O melhor do namoro. rios e cachoeiras. como nas telenovelas. P. são gostosos. Não gosto muito de programas infantis com gente fingindo de criança.” (B) “Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira. é o ridículo. 33) O trecho em que se percebe que o narrador é uma criança é: (A) “Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente. — Você. a) As onomatopéias “Zzzzuuu”.” (D)“Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma.. Vocês dois no telefone: — Desliga você. p. — Tá. Assinale-a . Dois. Ronron. Alcizanzão. 1. o Pantanal é um santuário de animais selvagens. Não havia coisa melhor do que passar tardes inteiras num sofá. ed. Conta até três. exclamou: “O Pantanal parece com o mundo no primeiro dia da criação. (D) rios e cachoeiras de duas regiões. E não é pra menos: além das paisagens e do mais lindo pôr-do-sol do Brasil Central. Ridículo agora. chispando. porque na hora não era não..” 32) Os dois textos descrevem : (A) belezas naturais do Brasil Central. (C) problemas que afetam os cerrados. Purupupuca. podemos afirmar todas as alternativas abaixo. — Um.. Suzuca.” (C) “Quando os adultos não querem ser incomodados. Texto II Os Pantanais O homem pantaneiro é muito ligado à terra em que vive. Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma porque ninguém pode comer uma imagem. Muitos moradores não pretendem sair da região. mandam as crianças ir assistir à televisão. Em várias partes do cerrado brasileiro existem canyons com cachoeiras de mais de cem metros de altura! SALDANHA. prefiro ir brincar de verdade. (B) animais que habitam os pantanais. Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia. Na hora nem os apelidos secretos que vocês tinham um para o outro. In: Vejam como eu sei escrever. d) As palavras “chispando”.. “Tuc tuc tuc tuc” e “Pum pum pum” indicam os sons de.. mas tinha medo do que sua imaginação criava. — Você. TELEVISÃO Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho. Conclusão: a vida fora da televisão é melhor do que dentro dela.. desliga você. o cerrado é o berço das águas. Essas águas brotam das nascentes de brejos ou despencam de paredões de pedra. PAES. por isso pediu para ser levada à força para cama. O que eu gosto mais na televisão são os desenhos animados de bichos.. 31)Analisando os recursos linguísticos usados pelo autor. Os cerrados. Televisão. P. a mesa se tornou um túnel. b) A expressão “Meu Deus!” é uma interjeição e indica surpresa. 26-27. lembra? Eram ridículos. claro. — Mas os dondozeiro ama as dondozeira mais do que as dondozeira ama os dondozeiro. olhando para um bando de aves. Um morador do Pantanal do rio Cuiabá. Texto I Os cerrados Essas terras planas do planalto central escondem muitos riachos.

vistos de longe. que experiências tem. considera-se que o melhor do namoro é o ridículo associado: (A) às brigas por amor. nem o lábio amargo. apelidos ainda mais lamentáveis. a fruta serve para fazer outra fruta. (B) incentivar a leitura. Não estou inventando. ou para dar um abano amistoso querendo dizer que ela ou ele agora significa tão pouco que podem até ser amigos. arquitetou um encontro casual com a ex ou o ex só para ver se ela ou ele está com alguém. beijos mais do que de línguas. interpretar. E. ou para fingir que não vê.) Mas vocês não se lembram de nada. ou para ver e ignorar. assinale aquela que NÃO está de acordo com a norma culta. (C) a falta de alternativa face ao envelhecimento. Isso faz da leitura sempre uma releitura. a) Foi ele quem comprou o carro. Um alimento pra ninguém botar defeito. Depois o pessoal ainda acha estranho que os meninos não gostem de leite. Eu não dei por esta mudança. A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. 35) A expressão “com os olhos que tem” (l. As dondozeira ama os dondozeiro mais do que. Esse aqui examinando bem. em que trabalha. (D) aos apelidos carinhosos. c) A maior parte das pessoas faltou ao encontro. proteína. o ovo serve pra fazer outra galinha (. como quem não quer nada. (C) individualizar a leitura. O ser humano o usa há mais de 5. Luís Fernando. assim calmo. tem o sentido de: (A) enfatizar a leitura. Tardes inteiras. eu não tinha este coração que nem se mostra.6) o texto um tom de: autor foi: (A) formalidade. tão fácil: — Em que espelho ficou perdida a minha face? . se lembram quando a gente comprava leite em garrafa.. Tereza! − na porta dos fundos e estava escrito que é pasterizado ou pasteurizado. d) Os Estados Unidos importa muitos produtos brasileiros. Todo ponto de vista é a vista de um ponto Ler significa reler e compreender. Estou falando isso porque agora mesmo peguei um pacote de leite − leite em pacote. está mentindo. Todo ponto de vista é um ponto.) O leite é só leite. na leiteria da esquina? (. Tem chumbo. tão certa. está mentindo. RETRATO Eu não tinha este rosto de hoje. profundos beijos. o autor da ao 37) Ao fazer uso da palavra “ embromatologia” (L. é só pra botar fora. que desejos alimenta. como não gostam? Não gostam como? Nunca tomaram! Múúúúúúú! 36) Ao terminar a crônica com “Múúúúúúú”... (D) jovialidade. (A) sério (B) formal (C) indiferença. pô! Vai ver nem sabem o que é vaca. 34) No texto. longos beijos. VERÍSSIMO. (D) priorizar a leitura. O IBGE tem as estatísticas. tem mais água do que leite. sei lá. Confesse: ridículo só porque nunca mais. assim triste. Beijos ainda mais profundos. A carne serve pro animal andar. (B) às mentiras inocentes. Ou toma ou bota fora. Quem diz que nunca. Vale dizer: como alguém vive. 13/06/1999. Mas. o melhor do namoro são as brigas. lembra? Oito entre dez namorados transam pela primeira vez fazendo as pazes. assim magro. tem benzina. beijos catetéricos. E melhor do que as brigas são as reconciliações. no texto. tão paradas e frias e mortas. Nem o que é leite. sou capaz de jurar que nem vaca tem por trás desse negócio. Eu não tinha estas mãos sem força. beijos de amígdalas.000 mil anos. é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. 40) Das alternativas abaixo. foi enriquecido e o escambau. Para entender como alguém lê. com quem convive. como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Correio Braziliense. Para compreender. imagina. (B) a decepção por encontrar-se já fragilizada.1).. é essencial conhecer o lugar social de quem olha. contendo água. Depois de ridículo. etc. é garantido pela embromatologia. Ah. entremeando o diálogo. b) Alguns de nós seremos vitoriosos. Leite Vocês que têm mais de 15 anos. É o único alimento só alimento. açúcar e sais minerais”. A gente brigava mesmo era para se reconciliar depois. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação. Tão simples. (D)a recordação de uma época de juventude. (B) humor. (C) às reconciliações felizes. (C) irônico (D) gentil 38) O tema do texto é: (A) a consciência súbita sobre o envelhecimento. Cada um lê com os olhos que tem.Na-na-não. tem serragem. tem vitamina. Será que isso é mesmo leite? No dicionário diz que leite é outra coisa: “líquido branco. nem estes olhos tão vazios. E interpreta a partir de onde os pés pisam.

.e) Cada um de nós fez o que pôde.

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