Eu sou Clara Sabe, toda a vez que me olho no espelho, ultimamente, vejo o quanto eu mudei por fora.

Tudo cresceu: minha altura, meus cabelos lisos e pretos, meus seios. Meu corpo tomou novas formas: cintura, coxas, bumbum. Meus olhos (grandes e pretos) estão com um ar mais ousado. Um brilho diferente. Eu gosto dos meus olhos. São bonitos. Também gosto dos meus dentes, da minha franja... Meu grande problema são as orelhas. Acho orelha uma coisa horrorosa, não sei por que (nunca vi ninguém com uma orelha bonitona, bem-feita). Ainda bem que cabelo cobre orelha! Chego à conclusão de que tenho mais coisas que gosto do que desgosto em mim. Isso é bom, muito bom. Se a gente não gostar da gente, quem é que vai gostar? (Ouvi isso em algum lugar...) Pra eu me gostar assim, tenho que me esforçar um monte. Tomo o maior cuidado com a pele por causa das malditas espinhas (babo quando vejo um chocolate!). Não como gordura (é claro que maionese não falta no meu sanduíche com batata frita, mas tudo light...) nem tomo muito refri (celulite!!!). Procuro manter a forma. Às vezes sinto vontade de fazer tudo ao contrário: comer, comer, comer... Sair da aula de ginástica, suando, e tomar três garrafas de refrigerante geladinho. Pedir cheese bacon com um mundo de maionese. Engraçado isso. As pessoas exigem que a gente faça um tipo e o pior é que a gente acaba fazendo. Que droga! Será que o mundo feminino inteiro tem que ser igual? Parecer com a Luíza Brunet ou com a Bruna Lombardi ou sei lá com quem? Será que tem que ser assim mesmo? Por que um monte de garotas que eu conheço vivem cheias de complexos? Umas porque são mais gordinhas. Outras porque os cabelos são crespos ou porque são um pouquinho narigudas. Eu não sei como me sentiria se fosse gorda, ou magricela, ou nariguda, ou dentuça, ou tudo junto. Talvez sofresse, odiasse comprar roupas, não fosse a festas... Não mesmo! Bobagem! Minha mãe sempre diz que beleza é “um conceito muito relativo”. O que pode ser bonito pra uns, pode não ser pra outros. Ela também fala sempre que existem coisas muito mais importantes que tornam uma mulher atraente: inteligência e charme, por exemplo. Acho que minha mãe está coberta de razão! Pois bem, eu sou Clara. Com um pouco de tudo e muito de nada. 1) No trecho “...nem tomo muito refri (celulite!!!).”, a repetição do “ponto de exclamação” sugere que a personagem tem (A) incerteza quanto às causas da celulite. (B) medo da ação do refrigerante. (C) horror ao aparecimento da celulite. (D) preconceito contra os efeitos da celulite. A beleza total A beleza de Gertrudes fascinava todo mundo e a própria Gertrudes. Os espelhos pasmavam diante de seu rosto, recusandose a refletir as pessoas da casa e muito menos as visitas. Não ousavam abranger o corpo inteiro de Gertrudes. Era impossível, de tão belo, e o espelho do banheiro, que se atreveu a isto, partiu-se em mil estilhaços. A moça já não podia sair à rua, pois os veículos paravam à revelia dos condutores, e estes, por sua vez, perdiam toda capacidade de ação. Houve um engarrafamento monstro, que durou uma semana, embora Gertrudes houvesse voltado logo para casa. O Senado aprovou lei de emergência, proibindo Gertrudes de chegar à janela. A moça vivia confinada num salão em que só penetrava sua mãe, pois o mordomo se suicidara com uma foto de Gertrudes sobre o peito. Gertrudes não podia fazer nada. Nascera assim, este era o seu destino fatal: a extrema beleza. E era feliz, sabendo-se incomparável. Por falta de ar puro, acabou sem condições de vida, e um dia cerrou os olhos para sempre. Sua beleza saiu do corpo e ficou pairando, imortal. O corpo já então enfezado de Gertrudes foi recolhido ao jazigo, e a beleza de Gertrudes continuou cintilando no salão fechado a sete chaves. 2) Em que oração, adaptada do texto, o verbo personificou um objeto? (A) O espelho partiu-se em mil estilhaços. (B) Os veículos paravam contra a vontade dos condutores. (C) O Senado aprovou uma lei em regime de urgência. (D) Os espelhos pasmavam diante do rosto de Gertrudes 3) Observe o texto: “Eu não sei como começou todo esse papo de Lobo Mau, mas está completamente errado. Talvez seja por causa de nossa alimentação. Olha, não é culpa minha se os lobos comem bichos engraçadinhos como coelhos e porquinhos. É apenas nosso jeito de ser. Se os cheesburgers fossem uma gracinha, todos iam achar que você é Mau. No tempo do Era Uma Vez, eu estava fazendo um bolo de aniversário para minha querida vovozinha. Eu estava com um resfriado terrível, espirrando muito. Fiquei sem açucar. Então resolvi pedir uma xícara de açúcar emprestada para o meu vizinho. Agora esse vizinho era um porco. E não era muito inteligente também. Ele tinha construído a sua casa toda de palha. Dá pra acreditar? Quero dizer, quem tem a cabeça no lugar não constrói uma casa de palha...” Quem conta essa história? a) um coelho b) um homem c) um lobo d) um porco

(C) “quando passou um vigário”. b)a gíria deve ser tolerada apenas no grupo dos surfistas. Nesse contexto. o uso intensivo de gírias é prejudicial. — Eu? Dei té logo e bença pra ele. para onde vai essa estrada? — Ela não vai não: nós é que vamos nela. Ficou um bom tempo com o pobre cego. a expressão em destaque significa que c)a gíria é prejudicial apenas quando usada por pequenos o pobre cego: grupos em seus ambientes. indica que: a) a gíria pode ser usada em qualquer tempo e situação. fala a “língua surfista” e não pensa em mudar. de 19 anos. maior cantada! Lá. no final do texto. Na soalheira danada de meio-dia. aí. c) era um mendigo. imaginando bobagem. especializado em adolescentes. c) destacar uma expressão. menino. quem ele pensou que eu era? — Que eu fosse. magro”. quando passou um vigário a cavalo. ele estava sentado na poeira do caminho. (D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. engraçadinho. na porta de minha casa! Não é (B) ajustado às situações informais. — Você. não. — E você? (D) contrário ao uso de expressões populares. 08. 6) Releia o trecho abaixo. pois exclui seus integrantes de um grupo maior. (B) “ele estava sentado na poeira do caminho”.Observe o texto: O estudante Márcio de Azevedo. De repente. magro e barrigudinho. 5) As aspas no trecho “É uma maneira de preservar as d) era um pedinte. observando a expressão em destaque. “O menino gostou da tarefa e partiu feliz da vida. Continho Era uma vez um menino triste. gente. a) inspirava pena. características do nosso grupo” foram usadas para: a) indicar a fala do estudante. os outros é que me chamam de Zé Há traço de humor no trecho: (A) “Era uma vez um menino triste. b) indicar a fala do médico. Para o psicólogo Ruy de Mathis. diz ele. — Engraçadinho duma figa! Como você se chama? — Eu não me chamo. b) não possuía bens materiais. contando-lhe sobre o passeio da vinda e o sol e as flores e os navios lá no mar. 7. lembrou-se da mãe dizendo para voltar antes de escurecer. d) a gíria pode limitar a participação de seus usuários na sociedade.” 4) A opinião do psicólogo. Leia o texto abaixo: O padrão de linguagem usado no texto sugere que se Luz sob a porta trata de um falante: — E sabem que que o cara fez? Imaginem só: me deu a (A) escrupuloso em ambiente de trabalho. quer pôr a gente surdo? Leia a tira de Hagar e responda as questões 9 e 10: . despediu-se do amigo e tomou o rumo de casa. d) destacar um texto incorreto. ousadia demais? (C)exato quanto à pronúncia correta das palavras. — Quem tá de copo vazio aí? — Vê se baixa um pouco essa eletrola. “É uma maneira de preservar as características do nosso grupo”.

10) Ao usar a expressão “DA HORA” ela fez uso de linguagem: (A) formal (B) informal (C) atual (D) antiga A assembléia dos ratos Um gato de nome Faro-Fino deu de fazer tal destroço na rataria duma casa velha que os sobreviventes. sem ânimo de sair das tocas. mesmo meio gordas. (D) deveria ser usado na hora. Querem que sintamos culpa quando nossa silhueta fica um pouco mais gorda. Palmas e bravos saudaram a luminosa idéia. a musa do seriado preferido dos teens. o cinema e os jornais defendem os músculos torneados. As filhas precisam ser Xuxas. desligar-se da competição. Tornando-se muito sério o caso. Assim que ele se aproxime. (C) fiquem mais em casa e voltem a fazer os programas de antigamente. O único valor coerente que essa cultura apresenta é o narcisismo. o que vale. que pediu a palavra e disse: — Está tudo muito direito. porque não era tolo. tomar milk-shake. nem roupas e mais roupas. um pouco feias. não compraremos mais produtos dietéticos. neuróticos. Comer uma feijoada com os amigos. O IMPÉRIO DA VAIDADE Você sabe por que a televisão. Outro. (D)sejam mais críticos em relação ao incentivo do consumo pela mídia. O prazer gratuito.09) No primeiro quadrinho. — Acho – disse um deles . resolveram reunir-se em assembléia para o estudo da questão. (B) durava somente uma hora. a publicidade. se não ficarmos angustiados. O prazer é físico. Sabe por que ninguém fala do afeto e do respeito entre duas pessoas comuns. O projeto foi aprovado com delírio. o cheiro do jasmim.que o meio de nos defendermos de Faro-Fino é lhe atarmos um guizo ao pescoço. as namoradas precisam ser modelos que desfilam em Paris. fazendo sonetos à lua.mas porque. Só votou contra um rato casmurro. as modelos longilíneas e as academias de ginástica? Porque tudo isso dá dinheiro. Relaxar. A PARANÓIA DO CORPO Em geral. E a assembléia dissolveu-se no meio de geral consternação. Ao usar a expressão “DA HORA” ela deu a entender que o desenho: (A) tinha acabado de ser feito. espontâneo. mas seu contrário: um massacre da indústria e do comércio. da nossa angústia. Aguardaram para isso certa noite em que Faro-Fino andava aos miados pelo telhado. D) negado pela maioria dos presentes. descansar. a Mônica pensou que o lagarto era um desenho. o que não deixa de ser um aspecto da competição. Não é fácil parecer com Katie Holmes. Não vivemos a ditadura do corpo. (B) aprovado pela metade dos participantes. ficar em casa sem fazer nada. sentir o sol na pele. Dawson's Creek ou com os galãs . independentemente do físico que se tenha: namorar. Um desculpou-se por não saber dar nó. estavam a ponto de morrer de fome. os homens não podem assumir sua idade.fazer é que são elas 11) Na assembléia dos ratos. porque não tinham coragem. Todos. Dizer é fácil . que fazem piquenique na praia? Porque isso não dá dinheiro para os negociantes. é o prazer que se compra e se exibe. Estamos submetidos a uma cultura atroz. nem produtos de beleza. mas dá prazer para os participantes. Mas vivemos num mundo onde relaxar e desligar-se se tornou um problema. andar descalço. (C) negado por toda a assembléia. ansiosos.a conversa com o amigo. (C) era moda entre a turma. tomar uma caipirinha no sábado também é uma grande pedida.. Mas quem vai amarrar o guizo no pescoço de FaroFino? Silêncio geral. da áspera luta pela vida . está cada vez mais difícil. que quer fazer-nos infelizes. a rua vazia de madrugada . Os melhores prazeres são de graça . e a humanidade sempre gostou de conviver com eles. Ter um momento de prazer é compensar muitos momentos de desprazer. não porque querem que sejamos mais saudáveis . as vitaminas milagrosas. 12) O autor pretende influenciar os leitores para que eles: (A) evitem todos os prazeres cuja obtenção depende de dinheiro. o projeto para atar um guizo ao pescoço do gato foi (A) aprovado com um voto contrário. não faremos mais regimes. O que importa. carregar o filho no colo. Precisam da nossa impotência. a melhor maneira de resolver a insatisfação com o físico é cuidar da parte emocional. despreocupar-se.isso é prazer. (B) excluam de sua vida todas as atividade incentivadas pela mídia. da nossa insegurança. o guizo o denuncia e pomo-nos ao fresco a tempo.

Um dia. Outros 43% dos entrevistados disseram ter comprado produtos para a acne sem consultar o dermatologista . a melhor maneira é tratar da mente. A Runner. Mas os jovens bem que tentam. Minas Gerais. acredita José Otávio Marfará. Fernanda – Revista Veja Outubro / 2001 – p. Na adolescência. a tentação de exagerar nos medicamentos é grande. E o que mostra uma pesquisa realizada pelo projeto Companheiros Unidos contra a Acne (Cucas). em colégios particulares de São Paulo. 56. viu o público adolescente crescer mais que o adulto nos últimos cinco anos. especialista em crescimento. Nunca houve uma oferta tão grande de produtos de beleza destinados a adolescentes. (B) as doenças raras que atacam os jovens. (C) os diversos produtos de beleza para jovens. diz a dermatologista Iara Yoshinaga. da Universidade de São Paulo. obesidade ou doenças de pele que realmente precisam de tratamento continuado." É saudável preocupar-se com o físico. o teen acorda e percebe que aqueles problemas físicos que pareciam insolúveis desapareceram como num passe de mágica. "Apesar de não ser uma doença grave. uma parceria do laboratório Roche e da Sociedade Brasileira de Dermatologia (SBD): Foram entrevistados 9273 estudantes. Nunca houve também tantos casos de anorexia e bulimia. celulite e espinhas com a ajuda da ciência. cremes ou mesmo com o crescimento normal. não foi o corpo que mudou. “Acho que a academia é para os jovens de hoje o que foi a discoteca para a geração dos anos 70”. Pernambuco. de São Paulo. "A garota tem a mania de recorrer aos remédios que os amigos estão usando. Nesse processo. Nunca se cuidou tanto do corpo nessa faixa etária como hoje. Pará. que atende adolescentes em seu consultório. Setembro/2001 p. "Há dez anos essas doenças eram consideradas raríssimas. Hoje em dia é possível resolver a maior parte dos problemas de estrias. uma grande rede de academias de ginástica. Rio de Janeiro. automedicação mais frequente. sócio de outra academia paulistana. (D) complementares. Foi a cabeça. "É o lugar de confraternização. É claro que existem variedades de calvície. avalia o psiquiatra Táki Cordás. Por isso. Paraíba. a Reebok Sports Club. “É preciso fazer uma análise objetiva e descobrir seus pontos fortes. Na maioria das vezes. o adolescente dá o primeiro passo para se tornar um adulto. no entanto. (…) Texto II Perda de Tempo Os métodos mais usados por adolescentes e jovens brasileiros não resolvem os problemas mais sérios de acne. 23% lavam o rosto várias vezes ao dia 21% usam pomadas e cremes convencionais 5% fazem limpeza de pele 3% usam hidratante 2% evitam simplesmente tocar no local 2% usam sabonete neutro (COLAVITTI. a auto-estima é fundamental. O levantamento evidenciou que 64% desses entrevistados nunca foram ao médico em busca de tratamento para espinhas. podem agravá-lo. (C) contrários. Letícia de. diz o dermatologista Samuel Henrique Mandelbaum. Ceará e Sergipe. (B) divergentes. principalmente no que diz respeito ao melhor modo de se livrar dela. a acne ainda gera muita confusão entre eles. a acne compromete a aparência e pode gerar muitas dificuldades ligadas à auto-estima e à sociabilidade". Veja Jovens. sugere a psicóloga paulista Ceres Alves de Araújo. Todo mundo tem uma parte do corpo que acha mais bonita”. no entanto. CASTRO. dentre os quais 7623 (82%) disseram ter espinhas. Hoje constituem quase um caso de saúde pública”. Para curá-la. percebe-se que eles são (A) semelhantes. de diversão. e muitas vezes eles não são indicados para seu tipo de pele”.) 14) Comparando os dois textos. São cada vez mais frequentes os casos de meninas que procuram um cirurgião plástico em busca da solução de problemas que poderiam ser resolvidos facilmente com ginástica. a paranóia do corpo é apenas isso: paranóia. mostra pesquisa Transtorno presente na vida da grande maioria dos adolescentes e jovens. essa preocupação costuma ser excessiva. já que possuem componentes oleosos que entopem os poros.as pomadas. (D) o uso exagerado de remédios pelos jovens . presidente da SBD de São Paulo. É a chamada paranóia do corpo. com 23 000 alunos espalhados em nove unidades na cidade de São Paulo. Alguns exemplos. 13) A idéia CENTRAL do texto é (A) a preocupação do jovem com o físico. além de não resolverem o problema. 138. Em geral. Paraná. Alagoas. Texto I Sem-proteção Jovens enfrentam mal a acne. Quando começa a se aceitar e resolve as questões emocionais básicas. entre 11 e 19 anos.musculosos do seriado Malhação.

para se sentir seguro. 16) Para um namoro acontecer de forma positiva. que não seja muito rígida e atrasada nos seus valores. como a relação harmoniosa ou não entre os pais do adolescente. esta carga é demais para o outro parceiro. 18) Identifica-se termo da linguagem informal em (A) “Leio os roteiros de viagem enquanto rola o comercial.. e. A chuva com sua cabeleira. que fazem com que a Mariazinha se encante com o jeito tímido do João e não dê pelota para o herói da turma.. ao mesmo tempo. dose de leão para o outro. O adolescente precisa disto. A chuva anoiteceu de tarde. (D) sugerir a intensidade e a continuidade da chuva. de saída. A chuva enxugou a sede. seja conversável. o adolescente precisa do apoio da família. 18-19) (D) “Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa mas nada tanto assim. Aspectos situacionais. WEA. ao mesmo tempo. ouvi-la.) Todas as frases do texto começam com "a chuva".” . e não ter medo de se entregar. que determinarão suas necessidades e a própria escolha. (D)sonhos. Geralmente. Entrar em contato com a outra pessoa. (C) reproduzir exatamente os sons repetitivos da chuva. também influenciarão o seu namoro.” (v. O outro aspecto tem a ver com o próprio adolescente e suas condições internas. é tarefa difícil em qualquer idade.. A chuva alagou a favela... para acontecer de forma positiva. A chuva transbordou os rios. (C) o adolescente segue o exemplo da família. o Mário. (C) homens. senti-la. A chuva enfureceu as marés. (B) a família tem uma relação harmoniosa. 14-15) (B) “Conheço quase o mundo inteiro por cartão postal!” (v. Leio os roteiros de viagem enquanto rola o comercial Conheço quase o mundo inteiro por cartão-postal Eu sei de quase tudo um pouco e quase tudo mal Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa mas nada tanto assim Bruno & Leoni Fortunato. São fatores inconscientes. (D) o apoio da família dá segurança ao jovem. precisa de vários ingredientes: a começar pela família. Quero que todos se realizem Mas como? Marchemos de mãos dadas e ombro a ombro Para que os sonhos de todos se realizem! O namoro na adolescência 15) No verso “Quero que todos se realizem” (v. não massacrá-la de exigências. Greatest Hits’80. A chuva de canivetes. A CHUVA A chuva derrubou as pontes. Pressa Só tenho tempo pras manchetes no metrô E o que acontece na novela Alguém me conta no corredor Escolho os filmes que eu não vejo no elevador Pelas estrelas que eu encontro na crítica do leitor Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa Mas nada tanto assim Eu me concentro em apostilas coisa tão normal (B) provocar uma sensação de relaxamento dos sentidos. Um relacionamento em que um dos parceiros vem de um lar em crise. Mas é assim que começa este aprendizado de relacionar-se afetivamente e que vai durar a vida toda. (B) direitos. A chuva e seu cheiro de terra.) Eu tenho um monte de sonhos. é. depender dela afetivamente e. 16-17) (C)“Eu sei de quase tudo um pouco e quase tudo mal. 19) o termo sublinhado refere-se a (A) amigos. O argumento que defende essa idéia é (A) a família é o anteparo das frustrações. Um namoro. (. A chuva encharcou as praças. 17) Esse recurso é utilizado para (A) provocar a percepção do ritmo e da sonoridade. tenha limites muito claros de comportamento. A chuva esburacou as pedras. A chuva e seu brilho prateado. que também enfrenta suas crises pelas próprias condições de adolescente.” (v.Leia o texto abaixo: Eu tenho um sonho lutar pelos direitos dos homens Eu tenho um sonho tornar nosso mundo verde e limpinho (. A chuva molhou os transeuntes.. que passa a ser utilizado como anteparo de todas as dores e frustrações. A chuva enferrujou as máquinas.

não gosto de morar com você.. pois. v. o remédio é compulsório. chega de fofoca! Leia os textos: Como opera a máfia que transformou o Brasil num dos campeões da fraude de medicamentos É um dos piores crimes que se podem cometer.. tem absoluta consciência do que coloca no corpo adentro. “um dos piores crimes que se podem cometer” é (A) a venda de narcóticos. {. Então o homem arrancou os cabelos pretos para ficar de cabeça branca. (D) a insegurança na meia-idade. mas também causam sérios estragos ambientais. imaginem só. que a ostra é muito fechada. arranque. RÓNAI. 119. As enchentes de minha infância Sim. FERREIRA. o homem arrancou da cabeça os cabelos brancos. tanto os cursos subterrâneos de água como as plantas podem ser envenenadas. esta lhe disse: — Eu sou moça e você é velho.1). (B) finalidade. (D) a venda abusiva de remédios. mulheres e crianças doentes — presas fáceis. verde. Xô xô. (C) a receita de remédios falsos. Ou ele toma o que o médico lhe receitou ou passará a correr risco de piorar ou até morrer. Como a casa dos Martins. a cabeça tornou-se-lhe inteiramente calva. Para o doente. e que o leão-marinho e a foca. 22) A idéia central do texto é (A) o problema da calvície masculina. que penetra no solo e contamina mesmo os cursos de água que passam bem abaixo da superfície. em vez de morar numa casca só. liberam líquidos tóxicos e corrosivos. 20) sugere que o passarinho cada qual ficou morando em sua casca (A) está cansado. (D) ainda tem fofocas para contar. (C) a vaidade dos homens. Nos aterros. Às vítimas dos que falsificam remédios não é dada oportunidade de escolha. 1. quando foi visitar a esposa mais velha. Paulo. chamada solo. um porco-espinho! Um passarinho me contou 20) A pontuação usada no final do que o namoro do tatu e a tartaruga verso “e que o leão-marinho e a foca. p. Nunca como hoje os brasileiros entraram numa farmácia com tanta reserva. como a casa dos Leão. Um passarinho me contou (C) não tem mais fofocas para contar. capturadas na esperança de recuperar a saúde perdida. Como repetisse sem tréguas tal procedimento. 1978.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. Para poder ficar.” deu num casamento de fazer dó: (ℓ.. os cabelos pretos que tem. Leia o poema abaixo: O que disse o passarinho Um passarinho me contou que o elefante brigou com a formiga só porque enquanto dançavam (segundo ele) ela pisou no pé dele! Um passarinho me contou que o jacaré se engasgou e teve de cuspi-lo inteirinho quando tentou engolir. que a cobra é muito enrolada que a arara é uma cabeça oca.) Mar de histórias. A máfia dos medicamentos falsos é mais cruel do que as quadrilhas de narcotraficantes..} 19) No trecho “É na camada mais externa da superfície terrestre” (ℓ.. Os principais poluentes do solo são os produtos químicos usados na agricultura. passarinho. O lixo produzido pelas fábricas e residências também pode poluir o solo. As vítimas são homens. ambas as esposas acharam-no horrível e ambas o abandonaram. Um dia. Mas. (orgs. Aurélio Buarque de Holanda.Poluição do solo É na camada mais externa da superfície terrestre. por sua vez: — Eu sou velha e tenho a cabeça branca. (B) está confuso. 3. Quando o solo é contaminado. por exemplo. Homem de Meia-Idade (Lenda chinesa) Havia outrora um homem de meia-idade que tinha duas esposas. A essa altura. a decomposição da matéria orgânica gera um líquido escuro e de mau cheiro chamado chorume. onde as casas dão fundos para o rio. que depois foi dos . Vá habitar com sua esposa mais velha. mas eu invejava os que moravam do outro lado da rua. Eles servem para destruir pragas e ervas daninhas. Baterias e pilhas jogadas no lixo. nossa casa era muito bonita. 21) Segundo a autora. a expressão sublinhada indica (A) causa. (B) a impossibilidade de agradar a todos. (B) a falsificação dos remédios. com uma tamareira junto à varanda. esta lhe disse. (D) tempo. que se desenvolvem os vegetais. onde o lixo das cidades é despejado. (C) lugar. indo visitar a mais jovem. ed. Quando alguém decide cheirar cocaína.

só dois escaparam da fulminante erupção do vulcão Vesúvio em 24 de agosto de 79 d. o volume do rio cresceu tanto que a família defronte teve medo. a visita é inesquecível. Os diálogos são péssimos. 157. termas e sepulturas desfilarão. p. 3. casas. encontra-se a mesma opinião sobre a telenovela. aquela intimidade improvisada e alegre. Outro megaprojeto. Por ironia. meio neurótica. O que havia antes era uma cidade dos homens. 23) A expressão que revela uma opinião sobre o fato “. depois de nossa tia. começa a construir prédios. Sim. vinham todos dormir em nossa casa” (ℓ. uma fraqueza do Itapemirim. vinham subindo o quintal. . A telenovela brasileira é um produto cultural de alta qualidade técnica. ruas. dessas bem poluídas. compara-se a qualidade das novelas aos melhores filmes americanos. Parecia que as pessoas ficavam todas contentes. tinha caído chuva muita. Texto II Novela é cultura Veja – Novela de televisão aliena? Maria Aparecida – Claro que não. desde os primeiros habitantes. Bobagem imaginar que alguém é induzido a pensar que a vida é um mar de rosas só por causa de um enredo açucarado.. sofríveis.. a cidade só foi encontrada em 1748. para cima do Castelo. Quando começavam as chuvas a gente ia toda manhã lá no quintal deles ver até onde chegara a enchente. Varrida do mapa em horas.. BRAGA. (C) descrever. debaixo de 6 metros de cinzas. enquanto na dos pobres comia-se pão preto. tudo com muito tijolo e concreto. e algumas delas são verdadeira obras de arte. para ser concluído em 2020.000 habitantes de Pompéia. então dormíamos sonhando que a enchente ia outra vez crescer. As imagens mostram até que nas casas dos ricos se comia pão branco. riam muito. Às vezes chegava alguém a cavalo. como uma jóia arqueológica.C. da Universidade da Califórnia.” A antiga Roma ressurge em cada detalhe Dos 20. O que se assiste todos os dias às 6. 7 ou 8 horas da noite é algo muito pior do que os mais baratos filmes “B” americanos. a telenovela é considerada uma bobagem A floresta do contrário Todas as florestas existem antes dos homens. Isso para nós era uma festa. Ai de ti. trata da restauração virtual da história de Roma. É o que se poderia chamar de vingança da natureza – foi assim que terminou seu relato o amigo beija-flor. 25) Com relação ao tema “telenovela” (A) nos textos I e II. nos Estados Unidos. queríamos sempre que aquela fosse a maior de todas as enchentes. Quem acha que novela aliena está na verdade chamando o povo de débil mental. ficávamos tristes de manhãzinha quando. ed. Então as árvores foram chegando. aquela faina de arrumar camas nas salas.. os meninos. (D)no texto II. Será possível percorrer vinte séculos da história num dia. feia. como se fazia café e se tomava café tarde da noite! E às vezes o rio atravessava a rua. Três minutos em frente a qualquer novela são capazes de me deixar absolutamente entediado – nada pode ser mais previsível. casa com varanda fresquinha dando para o rio. mal saltando da cama. de centeio. monumentos. anunciava águas nas cabeceiras. Para quem já esteve lá. E poluição também. é (A) “Às vezes chegava alguém a cavalo. (B) relatar. entrava pelo nosso porão. Edifícios. torcíamos para ele subir mais e mais. conseguiram expulsar toda aquela sujeira e se instalaram no lugar. e me lembro que nós. depois às bananeiras. Rio de Janeiro: Editora do Autor. íamos correndo para ver que o rio baixara um palmo – aquilo era uma traição. Elas estão lá e então o homem chega. Então vinham todos dormir em nossa casa. Milhares de detalhes arquitetônicos tornaram-se visíveis. no século XV a.. (B) no texto I. éramos a favor da enchente. E ver com os próprios olhos tudo aquilo que a literatura esforçou-se para contar com palavras 24) A finalidade principal do texto é (A) convencer.. As águas barrentas subiam primeiro até a altura da cerca dos fundos. no século V. a catástrofe salvou Pompéia dos conquistadores e preservou-a para o futuro. Mas nesta floresta aconteceu o contrário. Rubem. Mais de uma vez. (C) no texto II. 10). suja.. vai destruindo.C. até a decadência. A profusão de dados sobre a cidade permitiu ao Laboratório de Realidade Virtual Avançada da Universidade Carnegie Mellon. As atuações. no meio da noite.” (C) “e se tomava café tarde da noite!” (D) “Isso para nós era uma festa. (D) informar Texto I Telenovelas empobrecem o país Parece que não há vida inteligente na telenovela brasileira. Considerar a telenovela um produto cultural alienante é um tremendo preconceito da universidade.” (B) “E às vezes o rio atravessava a rua. interativamente. de farinha de trigo. aquedutos. com apoio do instituto Americano de Arqueologia. ocupando novamente o espaço. dizia que lá. algumas telenovelas brasileiras são consideradas obras de arte. Guias turísticos virtuais conduzirão o visitante por paisagens animadas por figurantes.. Copacabana.. entravam pelo porão. criar imagens minuciosas. 1962. derruba as árvores.Medeiros.

Quando chegou ao centro da multidão. . e com culpa – “coitadinho. QUINTANA. (B) a criança tem motivações subjacentes. insegura. Posternak – Este hábito é bem freqüente. O cabo foi logo verificar do (A) o cabo e um soldado terem dobrado que se tratava. tudo bem. Era um lugar muito bonito. Não conseguindo ver nada. beijocando todas as flores – aliás. — Ora essa. (C) o fato é muitas vezes eventual. levaram Lili para a cama. churrascos dentro da escola. interessantes... De qualquer forma.” (ℓ. a esquina. Tuc tuc tuc tuc. 28) O argumento usado para mostrar que os pais agem por comodismo encontra-se na alternativa (A) a birra na madrugada é pior. fazendo ela se sentir mais competente. Mario. festas e até (C)Adição. tratava. quando perceberam fato de: que a multidão fechada em círculo observava algo. é importante perceber as motivações subjacentes ao pedido e descobrir outras maneiras aceitáveis de atendê-las.. ou sente que tem poucas oportunidades de contato com os pais. eu saio quando ainda dorme e volto quando já está dormindo”. (B) casas. pois a imaginação pode prejudicá-las. comunidade poderia interagir e participar de atividades (B) oposição. Só que o Nan não podia. mas ele já estava namorando apertado a uma outra florzinha. 26) No trecho “Elas estão lá e então o homem chega. Poderiam ser feitas gincanas.Por isso ele estava tão feliz. Pum! Pum! Pum! O trem descarrilou. um colibri bem assanhado. à força. b) A imaginação de Lili fez que ela imaginasse. (C) todos terem olhado para o cabo. prejudica a intimidade do casal. Depois aterrissou em pique e virou trem. Todos olharam e logo o deixaram passar. Os filhos podem dormir com os pais? (Fragmento) Maria Tereza – Se é eventual. precisava partir sem demora. Algumas árvores chegaram a engolir casas inteiras. a palavra destacada refere-se a (A) flores. e ele achou bem melhor assim. mas 27) Em “A comunidade poderia interagir e participar de os alunos devem ser supervisionados por alguém responsável atividades interessantes. 1948.. Zzzzuuu. ele já sapecava um beijão. 2). Leia o texto de Mário Quintana para responder às questões que seguem: MENTIRAS Lili vive no mundo do Faz-de-conta: Faz de conta que isto é um avião. E o trem ficou tristemente derribado no chão. disse. Acho uma boa idéia abrir as escolas no fim de semana. Quando é sistemático. brinquedos como trens e aviões.. a criança está com medo. Sapato florido. Mas debaixo da mesa havia bandidos. Entrou pelo túnel. notou que ali estava um burro que (D)ter sido um burro a vítima do tinha acabado de ser atropelado e. o parente é seu. O cabo e o soldado 29) No texto. Agora o Nan havia entendido por que uma ou outra árvore tinha parede por dentro. Porto Alegre: Globo. 30) De acordo com o texto: a) Os brinquedos pensam e podem se disfarçar de latas de sardinha e outras coisas sem valor. gaguejou dizendo ao soldado: atropelamento..”. (Juliana Araújo e Souza) (D) explicação. chispando. A (A) alternância. O que falta são limites claros e concretos. (D) Árvores. (C) florestas. E o mocinho? Onde é que está o mocinho? Meu Deus! Onde é que está o mocinho? No auge da confusão. era melhor não atrapalhar. sem graça. pedindo passagem: (B) o cabo ter ido verificar do que se — Eu sou irmão da vítima. gostoso de se ficar. Podem ser criados recursos próprios para lidar com seus medos e inseguranças. Foi se despedir do colibri. o traço de humor está no Um cabo e um soldado de serviço dobravam a esquina. escolher roupa ou aceitar as saídas familiares. A criança que “sacaneia” os pais para dormir também o faz para comer.. (D)os limites estão claros. c) As crianças devem ser levadas à força para cama quando estão fantasiando. passava flor por ali. a palavra destacada indica pelos jogos ou qualquer opção de lazer que se ofereça no dia. numa simples lata de sardinha. Por vezes. Tem a ver com comodismo – é mais rápido atender ao pedido dos filhos que agüentar birra no meio da madrugada. fazendo de conta que era mesmo uma lata de sardinha.

a mesa se tornou um túnel. (B) animais que habitam os pantanais. voando sobre veados e capivaras. Assinale-a .. 2001. “descarrilou” e “derribado” estão incorretamente escritas e não deveriam ter sido utilizadas pelo autor. porque na hora não era não. — Tá. In: Vejam como eu sei escrever. Surusuzuca. mas tinha medo do que sua imaginação criava.. Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma porque ninguém pode comer uma imagem. — Um.” (C) “Quando os adultos não querem ser incomodados. Conta até três. o cerrado é o berço das águas. dizendo: — As dondozeira ama os dondozeiro? — Ama. olho no olho. respectivamente: avião. TELEVISÃO Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho. Ronron. Suzuca. claro. Alcizanzão. Dois e meio. Quando os adultos não querem ser incomodados. Não gosto muito de programas infantis com gente fingindo de criança. Essas águas brotam das nascentes de brejos ou despencam de paredões de pedra. 31)Analisando os recursos linguísticos usados pelo autor.. Purupupuca. 1. Televisão. d) As palavras “chispando”. Conclusão: a vida fora da televisão é melhor do que dentro dela. . prefiro ir brincar de verdade com meus amigos e amigas. Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira. c) No trecho “Entrou pelo túnel. Na hora nem os apelidos secretos que vocês tinham um para o outro. Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia. podemos afirmar todas as alternativas abaixo. Os cerrados. Rio de Janeiro: Ediouro.d) Lili estava com sono.. rios e cachoeiras. 2000.” Namoro O melhor do namoro. PAES. J. Texto II Os Pantanais O homem pantaneiro é muito ligado à terra em que vive.” (D)“Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma.. p. Muitos moradores não pretendem sair da região. Ática. — Então vamos desligar juntos. Vocês dois no telefone: — Desliga você. mandam as crianças ir assistir à televisão.. “Tuc tuc tuc tuc” e “Pum pum pum” indicam os sons de. — Mas os dondozeiro ama as dondozeira mais do que as dondozeira ama os dondozeiro. é o ridículo. E não é pra menos: além das paisagens e do mais lindo pôr-do-sol do Brasil Central. como nas telenovelas. lembra? Eram ridículos. como nas telenovelas. desliga você.. 26-27. esses sim. olhando para um bando de aves.. Um morador do Pantanal do rio Cuiabá. por isso pediu para ser levada à força para cama. Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente. ed. Ridículo agora. prefiro ir brincar de verdade.” (B) “Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira. Gongonha (Gongonhal) Mamosa. 33) O trecho em que se percebe que o narrador é uma criança é: (A) “Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente. o Pantanal é um santuário de animais selvagens.. b) A expressão “Meu Deus!” é uma interjeição e indica surpresa. exclamou: “O Pantanal parece com o mundo no primeiro dia da criação. trem e tiros. são gostosos. exceto uma. — Você. São Paulo. Dois. Em várias partes do cerrado brasileiro existem canyons com cachoeiras de mais de cem metros de altura! SALDANHA. Texto I Os cerrados Essas terras planas do planalto central escondem muitos riachos. — Você..” 32) Os dois textos descrevem : (A) belezas naturais do Brasil Central. P. a) As onomatopéias “Zzzzuuu”. — Não. (C) problemas que afetam os cerrados. Mas debaixo da mesa havia bandidos.. Na verdade. Não havia coisa melhor do que passar tardes inteiras num sofá. O que eu gosto mais na televisão são os desenhos animados de bichos. mandam as crianças ir assistir à televisão. P. (D) rios e cachoeiras de duas regiões.” O autor indica que no faz-de-conta de Lili.. chispando.

Para entender como alguém lê. As dondozeira ama os dondozeiro mais do que. que experiências tem. etc. b) Alguns de nós seremos vitoriosos. longos beijos. interpretar. açúcar e sais minerais”. beijos de amígdalas. Eu não tinha estas mãos sem força. O ser humano o usa há mais de 5. Depois de ridículo. Todo ponto de vista é um ponto. proteína. Depois o pessoal ainda acha estranho que os meninos não gostem de leite. se lembram quando a gente comprava leite em garrafa.1). A gente brigava mesmo era para se reconciliar depois. (C) irônico (D) gentil 38) O tema do texto é: (A) a consciência súbita sobre o envelhecimento. beijos mais do que de línguas. ou para dar um abano amistoso querendo dizer que ela ou ele agora significa tão pouco que podem até ser amigos. (D)a recordação de uma época de juventude. tem vitamina. Tereza! − na porta dos fundos e estava escrito que é pasterizado ou pasteurizado. (B) humor. tem serragem. (B) a decepção por encontrar-se já fragilizada. Nem o que é leite. que desejos alimenta. Vale dizer: como alguém vive. sou capaz de jurar que nem vaca tem por trás desse negócio. (C) individualizar a leitura. Não estou inventando. tão certa. é garantido pela embromatologia. está mentindo. está mentindo. Leite Vocês que têm mais de 15 anos. como quem não quer nada. ou para fingir que não vê. Ah. sei lá. vistos de longe. Será que isso é mesmo leite? No dicionário diz que leite é outra coisa: “líquido branco. imagina. A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Correio Braziliense. assim triste. beijos catetéricos. Quem diz que nunca. (D) jovialidade. considera-se que o melhor do namoro é o ridículo associado: (A) às brigas por amor. entremeando o diálogo. arquitetou um encontro casual com a ex ou o ex só para ver se ela ou ele está com alguém. A carne serve pro animal andar. Mas.. como não gostam? Não gostam como? Nunca tomaram! Múúúúúúú! 36) Ao terminar a crônica com “Múúúúúúú”. é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. no texto. apelidos ainda mais lamentáveis. Luís Fernando. (B) às mentiras inocentes. 40) Das alternativas abaixo. É o único alimento só alimento. (A) sério (B) formal (C) indiferença. E melhor do que as brigas são as reconciliações. Eu não dei por esta mudança. Um alimento pra ninguém botar defeito. (C) às reconciliações felizes. 34) No texto. Confesse: ridículo só porque nunca mais.) O leite é só leite. ou para ver e ignorar. Isso faz da leitura sempre uma releitura. na leiteria da esquina? (. tem o sentido de: (A) enfatizar a leitura. 13/06/1999.000 mil anos. O IBGE tem as estatísticas. RETRATO Eu não tinha este rosto de hoje. Cada um lê com os olhos que tem. a) Foi ele quem comprou o carro. o ovo serve pra fazer outra galinha (. (D) aos apelidos carinhosos. em que trabalha. Tão simples.. Beijos ainda mais profundos. (B) incentivar a leitura. com quem convive. Esse aqui examinando bem. d) Os Estados Unidos importa muitos produtos brasileiros. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.Na-na-não.6) o texto um tom de: autor foi: (A) formalidade. E. c) A maior parte das pessoas faltou ao encontro. profundos beijos. assim magro.) Mas vocês não se lembram de nada. a fruta serve para fazer outra fruta. (D) priorizar a leitura. assim calmo. Estou falando isso porque agora mesmo peguei um pacote de leite − leite em pacote. pô! Vai ver nem sabem o que é vaca. Todo ponto de vista é a vista de um ponto Ler significa reler e compreender. eu não tinha este coração que nem se mostra. nem o lábio amargo. tão fácil: — Em que espelho ficou perdida a minha face? . é só pra botar fora. assinale aquela que NÃO está de acordo com a norma culta. Ou toma ou bota fora. Tem chumbo. tão paradas e frias e mortas. foi enriquecido e o escambau. 35) A expressão “com os olhos que tem” (l. Para compreender. tem benzina. E interpreta a partir de onde os pés pisam. (C) a falta de alternativa face ao envelhecimento. o autor da ao 37) Ao fazer uso da palavra “ embromatologia” (L.. lembra? Oito entre dez namorados transam pela primeira vez fazendo as pazes. contendo água. tem mais água do que leite. nem estes olhos tão vazios. o melhor do namoro são as brigas.. Tardes inteiras. VERÍSSIMO. é essencial conhecer o lugar social de quem olha.

e) Cada um de nós fez o que pôde. .

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