1.

Os mapas A e B representam as alterações climáticas observadas na América do Sul

durante os meses do verão (dezembro, janeiro e fevereiro), e o mapa C, as áreas suscetíveis à
desertificação no Brasil.

El Niño é um fenômeno atmosférico-oceânico caracterizado por um aquecimento anormal das

águas superficiais no oceano Pacífico Tropical, que pode afetar o clima regional e global,
mudando os padrões de vento em nível mundial, alterando, assim, o regime das chuvas em
regiões tropicais e de latitudes médias. La Niña representa um fenômeno oceânico-atmosférico
com características opostas às do El Niño e se caracteriza por um esfriamento anormal nas
águas superficiais do Oceano Pacífico Tropical.

A partir dos mapas e do texto, responda:

a) Qual dos mapas, A ou B, representa as alterações climáticas na América do Sul em anos de

ocorrência de La Niña? Justifique a sua resposta.
b) Conceitue desertificação e descreva uma característica da vegetação predominante nas
áreas suscetíveis à desertificação delimitadas no mapa C.
c) Cite uma alteração climática e uma consequência ambiental para a população nas áreas
suscetíveis à desertificação em anos de El Niño.

2. O Monte Everest é o pico mais elevado do planeta, localizado na cordilheira do Himalaia,

na fronteira da China e Nepal, com 8.848 metros de altitude. Possui cinco estações
meteorológicas em diferentes altitudes funcionando desde 2019, entre elas a estação mais
elevada do planeta (8.430 m), que registra dados valiosos para a climatologia. Esse projeto foi
liderado pelo Dr. Paul Andrew Mayewski, geógrafo e climatologista, cuja equipe projetou e
treinou por meses para instalar a estação meteorológica em tal condição adversa em menos de
90 minutos.

Disponível em https://www.climadeensinar.com.br/. Adaptado.

A dificuldade de instalação da estação na altitude citada deve-se

a) às elevadas condições de umidade provenientes do derretimento de neve.
b) à ocorrência de chuvas intensas, que aumentam os riscos de avalanches.
c) às temperaturas reduzidas e à baixa concentração de oxigênio nessa altitude.
d) aos dias mais curtos nessa altitude, o que reduz o brilho solar.
e) à elevada pressão atmosférica, que produz ventos intensos nessa altitude.

3.
As anomalias observadas no mapa promovem
a) estiagens severas na região Nordeste do Brasil.
b) secas prolongadas no sudeste do continente asiático.
c) menor precipitação na região Sul do Brasil.
d) longos períodos chuvosos no litoral do Chile.
e) chuvas intensas na porção sul dos Estados Unidos.

4. Métodos sinóticos, estatísticos e físicos são comumente empregados para

a) realizar a previsão do tempo, cuja precisão relaciona-se com o período de tempo desejado.
b) aprimorar os modelos de intervenção urbanística, cuja intenção social demanda
equipamentos públicos específicos.
c) formular o plano diretor, cuja análise demonstra para os gestores as potencialidades de cada
espaço.
d) elaborar a modelagem do relevo, cuja análise interessa a setores estratégicos de exploração
mineral.
e) propor novas rotas de cabotagem, cujas informações comerciais subsidiam a tomada de
decisão entre países parceiros.

5. Um vídeo do astrônomo Carl Sagan em seu programa dos anos 1980, Cosmos, conta a
história de Eratóstenes, demonstrando como os gregos antigos já haviam descoberto que a
Terra é uma esfera (geoide). Para fazer isso, Eratóstenes observou a sombra de duas colunas
no solstício de verão; uma coluna foi colocada em Alexandria e outra em Siena (atualmente
Assuan), ambas no Egito. Ele notou que em Siena, ao meio dia, o Sol ficava em seu ponto
mais alto e a coluna lá instalada projetava uma sombra com ângulo diferente daquela projetada
em Alexandria. Sagan explica então que, se a Terra fosse plana, ambas as estruturas
produziriam sombras iguais, mas como o planeta é esférico, o sombreamento varia.

Disponível em https://revistagalileu.globo.com/. Adaptado. 2019.

A esfericidade do Planeta Terra demonstrada por Eratóstenes e relembrada por Carl Sagan
explica, em conjunto com outros fatores,
a) a ocorrência de dias mais longos e com maior insolação no Hemisfério em que está
ocorrendo o inverno e de dias mais curtos e com menor insolação no Hemisfério em que
está ocorrendo o verão.
b) a ocorrência das estações do ano, sendo que, no Hemisfério Norte, há o solstício de verão
em dezembro e, no Hemisfério Sul, o solstício de inverno em junho.
c) a existência de zonas climáticas, em razão das variações de altitude que intensificam a
radiação solar nos polos Norte e Sul.
d) a ocorrência das estações do ano, que caracterizam o Equinócio de primavera no Hemisfério
Sul em março e o Equinócio de outono no Hemisfério Norte em setembro.
e) a existência de zonas climáticas, em função da maior intensidade da radiação solar na
região equatorial quando comparada à incidência nos polos.

6.

a) Identifique as pressões atmosféricas nas latitudes 0 e 30.

b) Explique a dinâmica da ZCIT e indique uma consequência de sua atuação.

7. Os furacões são movimentos bruscos de ar que se caracterizam por

a) sua origem terrestre, com alteração da circulação vertical do ar e concentração de poluentes
na superfície.
b) sua origem terrestre, com ciclo de vida de poucos minutos e elevado poder de destruição.
c) sua origem equatorial, com ligação à parcela ascendente da célula de Hadley e circulação
geral da atmosfera.
d) sua origem oceânica, com dependência de centros de baixa pressão e elevada temperatura
da água.
e) sua origem oceânica, com resfriamento anormal das águas do Oceano Pacífico e ocorrência
temporal regular.

8.

O mapa apresenta os efeitos do fenômeno climático de interação atmosfera-oceano

denominado
a) El Niño, caracterizado pelo aquecimento das águas do Oceano Pacífico nas proximidades
do equador.
b) Alísios de Nordeste, caracterizado pela atuação em escala local e em curto período de
tempo sobre as águas do Oceano Pacífico.
c) La Niña, caracterizado pelo resfriamento das águas superficiais do Oceano Pacífico na costa
peruana.
d) Zona de Convergência Intertropical, caracterizado pela formação de núcleos de aumento
nas temperaturas superficiais do Oceano Pacífico.
e) Zona de Convergência do Atlântico Sul, caracterizado pela diminuição da temperatura e da
umidade no equador.

9. O efeito estufa é um fenômeno natural e consiste na retenção de calor irradiado pela

superfície terrestre, pelas partículas de gases e água em suspensão na atmosfera que garante
a manutenção do equilíbrio térmico do planeta e da vida. O efeito estufa, de que tanto se fala
ultimamente, resulta de um desequilíbrio na composição atmosférica, provocado pela crescente
elevação da concentração de certos gases que têm a capacidade de absorver calor.

Qual das ações a seguir seria mais viável para minimizar o efeito acelerado do aquecimento
global provocado pelas atividades do homem moderno?
a) Redução dos investimentos no uso de tecnologias voltada para a captura e sequestro de
carbono.
b) Aumento da produção de energia derivada de fontes alternativas, como o xisto
pirobetuminoso e os micro-organismos manipulados geneticamente.
c) Reduzir o crescimento populacional e aumentar a construção de usinas termelétricas.
d) Reflorestamento maciço em áreas devastadas e o consumo de produtos que não contenham
CFCs (clorofluorcarbonetos).
e) Criação do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) pelo Brasil e do Painel
Intergovernamental sobre Mudança Climática (IPCC) pelos EUA.

10.
Em algumas cidades, pode-se observar no horizonte, em certos dias, a olho nu, uma camada
de cor marrom. Essa condição afeta a saúde, principalmente, de crianças e de idosos,
provocando, entre outras, doenças respiratórias e cardiovasculares.

http://tempoagora.uol.com.br/noticias. Acessado em 20/06/2009. Adaptado.

As figuras e o texto acima referem-se a um processo de formação de um fenômeno climático

que ocorre, por exemplo, na cidade de São Paulo. Trata-se de
a) ilha de calor, caracterizada pelo aumento de temperaturas na periferia da cidade.
b) zona de convergência intertropical, que provoca o aumento da pressão atmosférica na área
urbana.
c) chuva convectiva, caracterizada pela formação de nuvens de poluentes que provocam danos
ambientais.
d) inversão térmica, que provoca concentração de poluentes na baixa camada da atmosfera.
e) ventos alíseos de sudeste, que provocam o súbito aumento da umidade relativa do ar.
Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 23/05/2023 às 13:42

Nome do arquivo: Ficha.SEI.1oAno.3aEtapa

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1 ............. 205250 ..... Elevada ......... Geografia ...... Fuvest/2022 ......................... Analítica

2 ............. 196857 ..... Média ............ Geografia ...... Fuvest/2021 ......................... Múltipla escolha

3 ............. 197369 ..... Elevada ......... Geografia ...... Unesp/2021.......................... Múltipla escolha

4 ............. 199862 ..... Média ............ Geografia ...... Unesp/2021.......................... Múltipla escolha

5 ............. 189976 ..... Média ............ Geografia ...... Fuvest/2020 ......................... Múltipla escolha

6 ............. 190664 ..... Elevada ......... Geografia ...... Unesp/2020.......................... Analítica

7 ............. 171155 ..... Média ............ Geografia ...... Unesp/2017.......................... Múltipla escolha

8 ............. 165500 ..... Média ............ Geografia ...... Unesp/2017.......................... Múltipla escolha

9 ............. 94203 ....... Média ............ Geografia ...... Unesp/2010.......................... Múltipla escolha

10 ........... 90491 ....... Média ............ Geografia ...... Fuvest/2010 ......................... Múltipla escolha