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    As teorias de Gardner e de Sternberg na Educação de Superdotados

    GAMA, Maria Clara Sodré Salgado. Revista Educação Especial, v. 27, n. 50, p.
    665-674., set.- dez. 2014. Disponível em:
    www.ufsm.br/revistaeducacaoespecial
    DOI: https://doi.org/10.5902/1984686X14320

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