INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO

EXAME DE SELEÇÃO / VESTIBULAR 2010

TECNOLOGIA EM REDAÇÃO
QUESTÕES: LÍNGUA ESTRANGEIRA - 01 a 10
GESTÃO DE HISTÓRIA - 11 a 20
TURISMO GEOGRAFIA - 21 a 30

DIA 13/12/2009 (DOMINGO)

1. Leia todas as instruções antes de iniciar a prova.
2. Preencha seus dados pessoais.
3. Autorizado o início da prova, verifique se este caderno contém 30 (trinta) questões e a folha de rascunho de
Redação. Se não estiver completo, exija, imediatamente, do fiscal da sala outro exemplar. Responda apenas às
questões da Língua Estrangeira que você optou no ato de inscrição.
4. No texto da prova de redação, deverão ser observados os seguintes critérios:
• adequação ao tema proposto.
• adequação às normas gramaticais.
• coerência, coesão e clareza na exposição das idéias.
• atendimento ao número de linhas, mínimo de 20 e máximo de 25.
5. Será atribuída nota 0 (zero) na prova de redação, se:
• a folha-resposta estiver identificada por assinatura, rubrica ou qualquer outro identificador, bem como se for
entregue em branco.
• houver fuga total a um dos temas propostos.
• o candidato destacar o canhoto da parte superior da folha de redação.
6. Ao receber a folha-resposta, confira o seu nome e o número de inscrição. Qualquer irregularidade comunique
imediatamente ao fiscal da sala.
7. Para marcar a folha-resposta, utilize caneta esferográfica com tinta na cor preta ou azul, e faça as marcas de
acordo com o modelo: Preencher a quadrícula assim
8. Marque apenas uma resposta para cada questão, pois só há uma única resposta correta. A questão que for
marcada com mais de uma resposta, ou rasurada, será anulada.
9. Se a Comissão Organizadora do Exame de Seleção / Vestibular 2010 verificar que a resposta de uma questão é
dúbia ou inexistente, a questão será posteriormente anulada e os pontos, a ela correspondentes, distribuídos
entre as demais.
10. Não risque, não amasse, não dobre e não suje a folha-resposta, pois isso poderá prejudicá-lo.
11. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião, nem prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas.
12. O caderno de provas e a folha-resposta deverão ser devolvidos ao fiscal da sala.
13. A prova terá início às 9h e deverá ser concluída até as 12h. Por razões de segurança do concurso, o candidato
só poderá deixar o local de realização da aplicação das provas, 1 (uma) hora após o seu início.
14. Os fiscais não estão autorizados a fazer retificações de qualquer natureza nas instruções ou enunciados de
questões das provas. Apenas e, exclusivamente, o CHEFE DE PRÉDIO, pessoalmente, é que poderá
comunicar alguma retificação.
15. O IFPE não se responsabilizará por objetos ou valores portados, esquecidos, danificados ou extraviados nas
dependências dos locais de aplicação das provas.
16. Todos os materiais impressos, entregues aos candidatos no dia da prova, deverão ser devolvidos na íntegra,
pois pertencem ao IFPE.
17. O gabarito oficial será divulgado 2 (duas horas) depois do encerramento das provas, no sítio www.ifpe.edu.br .
18. Será facultado ao candidato apresentar recurso, devidamente fundamentado, relativo ao gabarito e/ou ao
conteúdo das questões. O recurso deverá ser interposto até as 18 (dezoito) horas do dia subseqüente ao da
divulgação do gabarito oficial, dirigido à Comissão do Exame de Seleção/Vestibular 2010 do IFPE, e entregue
no Protocolo Geral do IFPE na Unidade para a qual o candidato concorre à vaga. Não será aceito recurso via
postal, via fax ou correio eletrônico ou interposto por procurador.
19. Divulgação dos aprovados a partir de 12/02/2010 (www.ifpe.edu.br).
20. Fique atento ao cronograma de matrícula. Impressão Digital

Nome: __________________________________________________

R.G. nº: _________________________Órgão: __________________

Assinatura: ______________________________________________

Inscrição nº: ______________________ Sala nº: ________________

 PROPOSTA PARA REDAÇÃO

1ª PROPOSTA:
Leia a tirinha que segue, para dela extrair o tema de sua redação. Desenvolva um texto argumentativo e lhe dê
um título.

http://www.cambito.com.br/tiras/default.asp?tirinha=20040405

2ª PROPOSTA
Tomando como base o LEMA da Campanha da Fraternidade 2009 (abaixo transcrita), desenvolva um texto
argumentativo. Dê um título à sua redação.

TEMA: Fraternidade e Segurança Pública

LEMA: A paz é fruto da justiça

 RASCUNHO PARA A REDAÇÃO
(Não tem valor para correção)

TEMA:

OBS: Responda no rascunho o qual deverá ser transcrito para a folha-resposta definitiva.
 PROVA DE LÍNGUA ESPANHOLA

TEXTO: “UN NUEVO RÍO PARA 2016”

Comprensión lectora

Lula asegura que la palabra favela desaparecerá para los Juegos – Unos 8.500 millones de euros transformarán
la ciudad y se plantarán 24 millones de árboles.
Los cariocas ya se han despertado del sueño de la victoria olímpica, pero siguen soñando. Ahora, con la
metamorfosis que va a sufrir Río de Janeiro ante los Juegos de 2016. Que todo Brasil siente la victoria como suya lo
5 demuestra el hecho de que sus ciudadanos tienen un deseo concreto para la ciudad más risueña del país.
Brasil pretende alejar de la droga a miles de jóvenes mediante el deporte.
Todos los gastos y las inversiones podrán seguirse através de Internet.
Hasta el presidente, Luiz Inácio Lula da Silva, gran artífice de la victoria ante el Comité Olímpico
Internacional (COI), tiene un sueño para Río que va más allá de los Juegos: que desaparezca de su diccionario la palabra
10 favela.
Incluso el gobernador de São Paulo, ciudad tradicionalmente enfrentada a Río, el socialdemócrata José Serra,
que disputará seguramente las elecciones presidenciales el año que viene, ha puesto a disposición de Río los recursos de
su rico Estado que recoge el 25% del PIB nacional, sin rivalidades y con espíritu de verdadera colaboración.
Los ecologistas también están exultantes ante el anuncio de que Río será de verdad una ciudad verde, en la que,
15 según ha anunciado ya el alcalde, Eduardo Paes, serán plantados nada más y nada menos que 24 millones de árboles.
Ello, a pesar de que Río ya es una ciudad con mucho verde y la selva llega a lamer las playas más famosas del mundo.
Todas las obras que serán realizadas con motivo de los Juegos llevarán el sello verde: deberán ser
ecológicamente correctas, usando energías alternativas, como la solar o la eólica, o mediante el aprovechamiento del
agua de lluvia.
20 El apartado de la construcción civil será una de las metas más importantes con motivo de los Juegos. Deberá
contarse con un 50% más de la actual capacidad hotelera además de con innumerables nuevos edificios para el uso de
nuevas empresas. Los Juegos, además, se van a juntar a los proyectos ya en curso de la alcaldía de Río, que prevé la
total transformación de la degradada zona del puerto, en la línea de lo que se hizo en Barcelona en 1992.
Los Juegos van a transformar totalmente el caótico sistema actual de transportes de la ciudad, de 10 millones
25 de habitantes, que cuenta hoy con más de 40.000 autobuses públicos, más miles de piratas, y prácticamente sin metro.
Se calcula que en Río se hará durante los siete años que faltan para la gran cita olímpica lo que no se ha hecho
durante 50, muchas veces por la parálisis a la que llevaban las luchas políticas internas entre los partidos que
gobernaban el Estado y la ciudad.
El reto, claro, es también deportivo. Al estilo de China con los recientes Juegos de Pekín, Río y Brasil
30 pretenden remodelar la política de ayudar al deporte y llegar a 2016 con un grupo de atletas que eleven el número de
medallas del país. Se trata además del deporte una salida contra las tentaciones de entrar en las filas del tráfico de droga
ante la falta de alternativas profesionales.
Texto resumido de El país.com/Deportes
Juan Arias – Río de Janeiro – 05/10/2009.

01. Tras leer cuidadosamente el texto, marque la opción que no está en consonancia con el sentido general del texto.

a) Los cariocas anhelan ardientemente la transformación por la que va a pasar Río de Janeiro ante los juegos de
2016.
b) El gobernador de São Paulo, ciudad que mantiene fuerte animadversión con Río, se opuso a cooperar con su
colega carioca.
c) Además de contar con nuevas edificaciones, el ayuntamiento de Río planea transformar la red pública de
transporte y usar energía de fuentes naturales.
d) Lo notable es que, además del reto deportivo, hay también una justa preocupación de inserir socialmente a los
jóvenes en la vida del país.
e) Se pretende, con los juegos, hacer en poco tiempo grandes hechos en proporciones gigantescas.

02. En las líneas de tres a seis del texto, se registra el uso de artículos, preposiciones y contracción de preposición con
artículo. Senãle la alternativa totalmente correcta en cuanto al empleo de esos hechos gramaticales.

a) Los atletas vinieron del Panamá el viernes pasado.

b) El año que pasó, conocí a Evo Morales en la Bolívia.
c) Las ONGs presentaron una otra fuerte razón para preservar el medio ambiente.
d) El Evangelio nos presenta a Jesucristo, el Señor, como el que nos da el agua viva.
e) El bueno de nuestro país es que se habla el portugués en todas partes.
03. El verbo “alejar”, presente en la línea seis del texto, y el vocablo “inversiones” (línea siete), pueden ser
reemplazados, sin cambiar el sentido del texto, respectivamente, por:

a) alienar/investiduras
b) aliñar/despesas
c) enajenar/mudanzas
d) alijar/alteraciones
e) apartar/capital

04. Después de observar atentamente las formas verbales: siente, demuestra, tienen, pretende y desaparezca, constantes
del texto (líneas cuatro, cinco, seis y nueve). Está correcto afirmarse que:

a) Hay irregularidad en todas las formas verbales citadas.

b) De hecho, solamente la flexión “desaparezca” presenta irregularidad en la conjugación.
c) Todas las formas referidas pertenecen al presente de indicativo, excepto “desaparezca”.
d) La flexión “desaparezca” sirve de paradigma para la conjugación de los verbos: vencer, ejercer y torcer.
e) Las alteracines ocurridas en la mayoría de las formas verbales mencionadas son simples modificaciones
ortográficas, y no constituen irregularidades de la conjugación española.

05. Marque la opción en la que no hay ningún tipo de error. Las voces “hasta” e “incluso” (líneas ocho y once), son
respectivamente:

a) Adverbios y corresponden en portugués a “até y “também”.

b) Preposiciones y significan “talvez” e “inclusive” en el idioma de Camões.
c) Conjunciones y equivalen a “além” y “exclusive” en la lengua portuguesa.
d) Interjecciones y funcionan como partículas de realce en el contexto.
e) Adverbios, equivalentes a “adido” e “inclusivo” en portugués.

06. La expressión “siguen soñando” (línea tres) del texto, según la gramática española, es

a) una perífrasis verbal de participio y expresa una idea repetida.

b) un ejemplo cabal de perífrasis verbal de infinitivo e indica una acción considerada como terminada.
c) una locución verbal de valor concesivo y denota el desenlace de la acción.
d) una perífrasis verbal de gerundio y expresa la continuidad de la acción.
e) un término con valor de adjetivo. Sugiere idea de permanencia.

07. En la línea docedel texto, aparecen las palabras “elecciones presidenciales”. Tales formas de plural se justifican por
ser:

a) Nombre y adjetivo cuyas formas en el singular terminan en consonante.

b) Nombres polisílabos llanos acabados en es.
c) Substantivos femeninos terminados en vocal y consonante no acentuadas.
d) Substantivo y adjetivo polisílabos cuyas grafías en el singular acaban en vocal precedida de consonante.
e) Adjetivo y nombre polisílabos esdrújulos terminados en es.

08. Según la regla gramatical española, las palabras metamorfosis y parálisis, presentes en las líneas cuatro y
veintisiete, son invariables en cuanto al número.
Señale la opción en la que todos los nombres son igualmente invariables, tanto en singular como en plural.

a) Paraguas, viernes, pez

b) gas, crisis, tesis
c) énfasis, interés, ley
d) país, martes, autobús
e) miércoles, tesis, elipsis.

09. La palabra “además” que consta en la línea veintiuno del texto, se puede clasificar, gramaticalmente, como

a) un conector argumentativo.
b) una conjunción copulativa.
c) una conjunción adversativa.
d) una conjunción concesiva.
e) una locución consecutiva.
10. El término “ello” que aparece en la línea dieciséis, de acuerdo con la gramática española, es

a) un pronombre neutro; se refiere a una información anterior y significa “isso”.

b) Un pronombre sujeto de uso enfático y se refiere a Eduardo Paes, citado anteriormente.
c) Un pronombre sujeto de uso obligatorio; sirve para evitar ambigüedades.
d) Un pronombre neutro usado normalmente en caso de elipsis de la forma verbal.
e) Simplesmente la forma singular del pronombre personal sujeto “ellos”.

PROVA DE LÍNGUA INGLESA

O Texto 1 serve de base para as questões de 1 a 4.

Text 1

Successful websites generate sales and create a positive image of companies in the virtual world. What factors influence
the success of your business homepage? Is it a cool or playful design, flash animations, colorful pictures, a bunch of
text? The answer is: That depends! As usual in marketing (and in life in general) there is no standard recipe for success.
You have to define the aim and the target groups of your website - these two aspects determine design, content and the
technologies used on the site
(Web design Collection)

01. Utilizando-se o skimming, é correto dizer que o principal assunto do texto é:

a) Como fazer maravilhosos sites.

b) O que é necessário para se fazerem sites.
c) A receita para um site de sucesso.
d) Não há receita padrão para o sucesso de um site.
e) Um site tem que ter animações e figuras.

02. De acordo com o contexto, a palavra “target” significa

a) público.
b) jeito.
c) alvo.
d) comum.
e) coloridos.

03. Assinale a alternativa que apresenta sinônimos:

a) aim –goal
b) playful – large
c) recipe – receive
d) standard – Nice
e) content – happy

04. A expressão sublinhada, na última linha do texto, refere-se a:

a) The aim and the target groups of a website

b) There’s no standard recipe for success.
c) Design, content and technologies used on the site.
d) The success of your business homepage.
e) As usual in marketing and in life in general.
 O Texto 2 serve de base para as questões de 5 a 7.
Text 2
Wireless LANs: Security

Since wireless LANs are easy to hack if they’re not adequately protected, security should be a major consideration in
the network design. Some traditional security technologies (Wired Equivalent Privacy, WiFi Protected Access and
Light Extensible Authentication Protocol) may have already proven insufficient when used with wireless LANs. Rogue
access points are serious threat from outside the enterprise. In addition, there is a danger that legitimate users may
inadvertently stray into unauthorized areas.
(Fluke Networks)

05. A palavra “since”, de acordo com o contexto, significa:

a) Para
b) Onde
c) Já que
d) A fim de que
e) Por mais que

06. No texto, a palavra “enterprise” poderá ser substituída, sem alteração do sentido original, por:

a) Country
b) City
c) Organization
d) Department
e) College

07. Das expressões abaixo, qual a que representa um grupo nominal?

a) Easy to hack
b) Have already proven
c) Stray into
d) Rogue Access points
e) When used with wireless

O Texto 3 serve de base para as questões de 8 a 10.

Text 3: Agatha Christie

Agatha Christie was born on 15th September 1890. She didn’t go to school because her mother wanted to teach her at
home. She studied the piano and singing in Paris.
She got married in 1914 to a pilot and they had one daughter. During the first World War, when she was working as a
nurse, she began to write detective stories. In the hospital she learnt a lot about drugs and poisons, and she used this
information in her novels.
(New English File 1- Oxford)

08. De acordo com o texto, é correto afirmar que:

a) Agatha Christie went to school in 1890.

b) Agatha Christie didn’t study piano and singing at school.
c) When she was 24 she married to a pilot and they had no children.
d) During the first World War, she worked as a nurse and learnt a lot about novels.
e) She learnt about drugs and poisons and used this information in hospital.

09. Qual o significado da palavra “novels”?

a) novelas
b) contos
c) romances
d) filmes
e) apresentações
10. Quando trabalhava como enfermeira, o que Agatha Christie fez?

a) She started to write about drugs and poisons.

b) She started to study piano.
c) She began to study singing and novels.
d) She started to write detective stories.
e) She began to write detective stories and novels.

PROVA DE HISTÓRIA

11. “O homem medieval, nobre ou servo, estava marginalizado das atividades culturais e científicas. Na civilização do
Ocidente medieval, todas as atividades e manifestações da vida humana estavam condicionadas pela religião
cristã.” (Aquino, Oscar e Denise. História das Sociedades. V.1, p. 432).
Considerando esse enunciado, conclui-se, corretamente, que
a) o período medieval na Europa não conheceu manifestações artístico-culturais e científicas.
b) apenas o clero católico foi autor de obras de arte na Europa medieval.
c) na arquitetura predominou a construção de igrejas, nos estilos românico e gótico.
d) a literatura, mesmo de cunho religioso, foi proibida pela Igreja em toda a Europa.
e) a arquitetura foi a única manifestação artística no período medieval europeu.

12. “No século XVIII, começou a se difundir na França a idéia de que era possível opor-se às tiranias e dissipar as
trevas da ignorância com as luzes da razão. Chamados indistintamente de “filósofos”, os escritores franceses dessa
época provocaram uma verdadeira revolução intelectual na história do pensamento moderno.” (Arruda, José
Jobson de A. Toda a História. p. 225).
Com base no texto acima, analise as seguintes proposições sobre o Iluminismo.
I. Representou mesmo a culminância de um processo que começou no Renascimento, quando a razão se impôs
como método de conhecimento do mundo.
II.. Adeptos do racionalismo, os filósofos da Ilustração apresentavam-se ateus e buscavam a derrubada do clero
católico.
III. As concepções e propostas iluministas foram produzidas e divulgadas principalmente na França e Inglaterra,
por meio de obras escritas, que são analisadas e discutidas até hoje.
IV A característica básica do Iluminismo era o discurso a favor da democracia e dos direitos e garantias
individuais do homem, como se pode observar nos escritos de Voltaire.
V. Montesquieu, autor de O Contrato Social, notabilizou-se por defender a soberania popular, além de criticar a
propriedade privada.
Está(ão) correta(as), apenas:
a) I e III
b) II, IV e V
c) IV
d) II, III e V
e) II e IV

13. “O século XX foi agitado por fortes mudanças sociais, políticas e culturais, causadas pela Revolução Industrial e
pela Revolução Francesa do final do século XVIII. Do mesmo modo, a atividade artística tornou-se mais complexa.
Assim, identificam-se nesse período vários movimentos que produziram obras de arte, segundo diferentes
concepções e tendências. (...) é o caso do Romantismo, do Realismo, do Impressionismo, do pós-Impressionismo.”
(Proença, Graça. História da Arte, p. 126).
Sobre o Romantismo, é correto afirmar que

a) se caracterizou como uma reação ao Barroco, tendência artística predominante na Alemanha.

b) os românticos voltaram-se para a imitação da arte grego-romana e dos mestres do Renascimento italiano.
c) temas históricos marcaram as pinturas românticas, a exemplo da obra “fuzilamentos de 3 de maio”, de Goya.
d) apenas a arquitetura foi contemplada pelo Romantismo artístico.
e) ‘A morte de Marat’, de Jacques Louis David, é uma importante obra da arte romântica.
14. “Joseph Ki-Zerbo, em sua Histoire de l’Afrique Noire, lembra a posição radical de Hegel em seu curso sobre a
filosofia da História: a África, com exceção da parte setentrional que pertence ao mundo europeu ou asiático, não
constitui uma parte histórica do mundo.” (Giordani, Mario Curtis. História da África – antes dos descobrimentos,
p. 7).

O trecho acima é parte da introdução da obra do referenciado autor sobre a história da África, onde ele expõe claro
exemplo de preconceito em relação aos africanos e à sua história e cultura.

Sobre a história da África e sua cultura, analise as afirmações seguintes.

I. Diversos reinos se desenvolveram no continente africano, entre o período medieval e os Tempos Modernos,
entre eles Gana, Benin, Songhai, Congo.
II.. A produção artística entre os povos africanos já é reconhecida pelo ocidente, a exemplo das máscaras, estátuas,
trabalhos em bronze etc.
III. O contato dos diversos reinos africanos com o mundo europeu e com os orientais só ocorreu a partir do século
XVI, no contexto do tráfico negreiro para a América.
IV. Devido à sua organização tribal, os povos da África, desde os tempos antigos e medievais, desconheciam as
atividades comerciais.
V. O animismo e o islamismo eram práticas religiosas de diversos povos africanos, quando da chegada dos
europeus ao continente, no século XV.

Está(ão) correta(as), apenas:

a) III e IV
b) I
c) II, III e IV
d) I, II e V
e) IV e V

15. “Na comunidade indígena, prevaleciam as relações igualitárias, os trabalhos eram realizados em cooperação,
inexistindo o escravismo. A economia era de subsistência, não havendo comércio”. (Costa, Luís César A./Mello,
Leonel Itaussu A. História do Brasil, 29).
Sobre os povos indígenas brasileiros, à época dos descobrimentos, é correto afirmar que

a) assimilaram, sem resistência, a doutrina cristã imposta pelos jesuítas.

b) praticavam, indistintamente, a antropofagia de caráter ritual.
c) desconheciam a escrita, daí não haver manifestações artístico-culturais entre eles.
d) suas origens são, comprovadamente, a África subsaariana.
e) foram os primeiros a serem escravizados no Brasil, pelos colonizadores portugueses.

16. Em 2007, a Assembléia Legislativa de Pernambuco proclamou o dia 6 de março como “data magna” para o estado.
Essa data refere-se ao início da revolta colonial conhecida por Insurreição Pernambucana de 1817. Sobre o referido
episódio, assinale a alternativa correta.

a) Tratou-se do primeiro movimento de caráter emancipacionista no Brasil colônia.

b) Teve forte participação do clero, a exemplo dos padres Miguelinho e João Ribeiro, entre outros.
c) Foi conduzido pelas camadas humildes da região, daí seu caráter popular e democrático.
d) Apesar dos esforços e apoio militar, o movimento não chegou a dominar o Recife, sendo rapidamente debelado
pelas autoridades portuguesas.
e) Entre suas propostas, além da independência, o movimento defendeu a imediata abolição da escravatura no
Brasil.
17. “Assumindo o poder com menos de quinze anos de idade, viu-se forçado o jovem imperador a depender da
orientação e dos conselhos de alguns dos principais políticos da época.” (Mathias, Herculano Gomes. D.Pedro II, p.
31)
Analise as proposições seguintes sobre o longo governo de D.Pedro II no Brasil.
I. Ocorreu um surto industrial, favorecido pela tarifa Alves Branco e iniciativas de particulares como o barão de
Mauá.
II. Caracterizou-se no plano político pela participação da aristocracia rural no poder, através do sistema
parlamentarista.
III. Vivenciou a recuperação de nossa economia a partir da cafeicultura, inicialmente com mão-de-obra escrava.
IV. Foi marcado no plano cultural pelos trabalhos artísticos de Pedro Américo (A independência ou morte), Vitor
Meireles ( A primeira missa no Brasil), Almeida Junior entre outros.
V. Ocorre a abolição da escravatura, por iniciativa exclusiva do governo imperial e apoio direto dos cafeicultores
fluminenses.

Está(ão) correta(as), apenas:

a) IeV
b) V
c) I, II, III e IV
d) I e III
e) IV e V

18. “Se o parlamento pouco contribuía para a causa abolicionista, fora dele começou a se organizar uma verdadeira
campanha em favor da libertação dos escravos.” (Domingues, Joelza Ester/Fiúsa, Layla Paranhos L. História:
Brasil em foco., p. 161)
Com base nesse texto, é correto afirmar que

a) o abolicionismo brasileiro tem sua origem na Revolta dos Malês, em 1835.

b) a Lei Eusébio de Queirós resultou de acordos entre os governos brasileiros e franceses.
c) a abolição da escravatura no Brasil atendeu às exigências do capitalismo, fortalecido com a Revolução
Industrial.
d) a Lei Áurea foi produto exclusivo da ação humanitária dos cafeicultores paulistas.
e) leis abolicionistas como a do Ventre Livre e a dos Sexagenários evidenciaram o interesse de toda a classe
aristocrática pela libertação dos escravos brasileiros.

19. “O Estado que surge do movimento de 30, tendo à sua frente o homem que iria marcar a política brasileira durante
quase um quarto de século – Getúlio Vargas –, tem muitas características novas.” (Vita, Álvaro de. Sociologia da
Sociedade Brasileira, p. 186).
Sobre o período Getulista (1930-1945), é correto afirmar:

a) Getúlio Vargas implantou no país um regime fascista, nos moldes do fascismo italiano.
b) Foi criada, no período getulista, a Petrobrás, confirmando seu liberalismo econômico.
c) Foram criadas as primeiras leis trabalhistas, a exemplo do seguro-desemprego e do PIS/PASEP.
d) Foi estabelecido o culto popular do chefe de Estado, Getúlio Vargas, a partir de 1937.
e) O poder político passou a ser monopólio do Congresso Nacional, em comunhão com os interesses continuístas
de Vargas.

20. “A queda do Estado Novo abriu caminho para a democratização do país pós-guerra. Com a Constituição de 1946,
as liberdades e os direitos civis tomaram forma de lei.” (Teixeira, Francisco M.P. Brasil - História e Sociedade. p.
272).
O período posterior à Era Vargas ficou conhecido por República Democrática (1946-1964). Sobre esse período,
afirma-se corretamente:

a) Getúlio Vargas retorna à presidência da República, e, em seguida, suicida-se, ao tentar impor nova ditadura ao
país.
b) Através de seu plano desenvolvimentista, JK criou a Cia. Vale do Rio Doce e a Chesf, previsto em seu Plano
de Metas.
c) O qüinqüênio de JK correspondeu a um momento de grande produção cultural, alcançando o cinema, a
literatura e as artes plásticas, além da música popular com a Bossa Nova.
d) Jânio quadros, um populista eleito pelo PTB, buscou dar continuidade à política econômica getulista.
e) Apesar da euforia cultural promovida pelo seu governo, além de seu nacionalismo econômico apoiado pelo
alto escalão das Forças Armadas, Goulart sofreu o golpe liderado pelos getulistas.
 PROVA DE GEOGRAFIA

21. A Cultura vem tendo um destaque importante nos dias atuais, mas ainda existem diversos problemas que precisam
ser superados como: preconceito, xenofobia, discriminação social, entre outros. Com referência ao tema cultura,
assinale a alternativa correta.

a) O etnocentrismo parte da análise da igualdade entre as diversas culturas.

b) O relativismo cultural evita a análise preconceituosa, busca uma visão imparcial do mundo.
c) A Teoria Evolucionista ressaltou a superioridade de uma cultura sobre a outra.
d) A cultura indígena brasileira foi fortalecida pelo processo de cristianização e aculturação.
e) Dois agentes responsáveis pela preservação cultural local são: as empresas multinacionais e a televisão.

22. O Espaço geográfico é um conjunto de elementos materiais produzidos e organizados pela sociedade humana, onde
se estabelecem relações sociais, culturais, políticas e produtivas. Analise as afirmativas abaixo, relacionadas a este
assunto.

I. A produção do espaço, até o século XIX, fez-se de maneira desordenada. A prática do urbanismo teve como
característica principal a tentativa de impor uma organização ao espaço.
II. As transformações sociais são sempre acompanhadas por mudanças na produção do espaço, porém as relações
sociais do passado não deixam marcas no espaço, elas são modificadas pelas marcas da sociedade atual.
III. O espaço é a base material do exercício de poder do Estado. Os arranjos de fronteiras, os acordos e alianças
entre países comumente expressam relações de poder e dominação que envolvem interesses no controle do
espaço.
IV. A paisagem geográfica é a parte visível do espaço, é formada por elementos naturais e humanos. Relevo e solo
são elementos naturais das paisagens, enquanto todas as construções humanas sobre o meio natural são
elementos culturais.
V. O espaço produzido pelos homens, através da interligação da ciência e da técnica, chamado de meio técnico-
científico, é muito artificializado, mas os bens naturais são preservados.

Estão corretas, apenas:

a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I, III e IV
d) II, III e V
e) III, IV e V

23. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas em relação à localização e orientação.

( ) Quando o hemisfério Sul recebe os raios solares perpendicularmente ao Trópicos de Capricórnio, dizemos que
está ocorrendo o solstício de inverno.
( ) No dia em que os raios solares incidem perpendicularmente ao Equador, o dia e a noite têm 12 horas de
duração em qualquer ponto do planeta.
( ) O dia e a hora do início dos solstícios e dos equinócios variam de ano para ano; a duração das estações do ano,
também.
( ) As coordenadas geográficas funcionam como “endereço” de qualquer localidade do planeta, sendo necessário
serem conhecidas a latitude e longitude.
( ) As regiões, situadas num mesmo fuso, adotam o mesmo horário. Nelas, as horas aumentam para oeste e
diminuem para leste, de qualquer referencial adotado.

A seqüência correta de letras, de cima para baixo, é:

a) VVFVV
b) VVVFF
c) FFVVV
d) VFVFF
e) FVVVF
24. A Hidrografia é a parte da Geografia que trata das águas: correntes, paradas, oceânicas e subterrâneas. Analise as
proposições seguintes, relacionadas à questão das águas.

I. Os reservatórios subterrâneos, localizados a centenas de metros de profundidade e que apresentam enorme

volume de água, são denominados aqüíferos.
II. No subsolo do Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai, fica o maior aqüífero do mundo – O Sistema Arqüífero
Guarani –, com 1,21 milhão de km².
III. A exploração científica do Aqüífero Guarani, iniciada nos anos de 1970, concluiu que, nele, a água é de má
qualidade, não sendo apropriada para o consumo humano.
IV. A distribuição do consumo mundial de água doce, de acordo com as atividades humanas, divide-se em 70%
para a agricultura, 20% para as residências e 10% para as indústrias.
V. A irrigação e o desperdício de água podem provocar impactos ambientais irreversíveis, como o que ocorreu
com o mar de Aral, que já perdeu ¾ do volume de suas águas.

Estão corretas, apenas:

a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I, II e V
d) II, III e IV
e) III, IV e V

25. Segundo a Carta da Terra: “Os padrões dominantes de produção e consumo estão causando devastação ambiental,
redução dos recursos e uma massiva extinção de espécies...”.
Nas últimas décadas, começou a se formar uma consciência mundial sobre a gravidade dos problemas ambientais e
da necessidade de buscar soluções para eles, resultando em diversas conferências mundiais sobre essa temática.
Com referência às questões ambientais, assinale a alternativa correta.

a) Na Conferência de Estocolmo, os países participantes defenderam duas posições distintas sobre a relação entre
o crescimento econômico e preservação ambiental.
b) O consumo sustentável é a mudança nos hábitos de consumo, para evitar o desperdício. Ele é importante, mas
não se torna imprescindível para o desenvolvimento sustentável.
c) Da Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada na África do Sul, também conhecida como
Rio+10, resultaram metas e compromissos como a Agenda 21.
d) A Convenção da Biodiversidade é um dos resultados da Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente e o
Desenvolvimento, a qual aconteceu nos E.U.A., no início dos anos 90.
e) A Convenção do Clima deu origem ao Protocolo de Kyoto, através do qual as nações ricas devem reduzir o
desmatamento das florestas, para minimizar o aquecimento global.
26. Analise as afirmativas seguintes e relacione-as com as unidades do relevo nordestino, representadas por números,
no mapa abaixo:

( ) Essa unidade de relevo serve de barreira para os ventos úmidos vindos do oceano, ocasionando chuvas nas
encostas leste.
( ) Encontra-se ao sul dessa unidade de relevo a Cuesta Ibiapaba, que está em contato com a Depressão Sertaneja.
( ) Nessa unidade de relevo, encontram-se inselbergues, que são elevações isoladas, formadas de rochas cristalinas
mais duras.
( ) Essa unidade de relevo faz a divisão entre as águas dos rios que correm para o São Francisco, e as que vão
diretamente para o oceano.

A seqüência correta de números, de cima para baixo, é:

a) 2, 3, 5, 6
b) 3, 5, 4, 1
c) 6, 4, 3, 2
d) 3, 4, 1, 5
e) 6, 3, 2, 4

27. “Sidney (Austrália), 2 out (EFE) – O número de mortos pelo tsunami que arrasou as costas das Ilhas Samoa e
Tonga chega a quase duzentos, enquanto centenas ainda seguem desaparecidos” (site gl.globo.com)
Os tsunamis são conseqüência dos agentes internos do relevo, mais precisamente dos abalos sísmicos (terremoto,
maremoto). Analise as afirmativas abaixo, relacionadas a essa temática.

I. Os efeitos dos terremotos podem ser de caráter social, econômico e geológico.

II. O epicentro é o local de origem de um abalo sísmico.
III. As causas de terremotos são: desmoronamentos internos, vulcanismo e tectonismo.
IV. Entende-se que o índice 5 na escala Richter libera 5 vezes mais energia que o 1.
V. A escala Richter mede a quantidade de energia liberada em cada terremoto.
Estão corretas, apenas:
a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I, III e IV
d) I, III e V
e) II, IV e V
28. Na Cartografia Temática, os mapas apresentam mais do que a localização de um fenômeno no espaço geográfico,
pois, podem mostrar a diversidade dos fenômenos: seus aspectos qualitativos, quantitativos, ordenador e dinâmicos.
Para representar esses aspectos, utilizam-se pontos, linhas e áreas. Observe as figuras abaixo, onde há pontos,
linhas e áreas representando objetos com aspectos diferenciados. Assinale a alternativa que corresponde,
respectivamente, à seqüência correta.

Pontos Linhas Área

a) Pontos – objetos diferentes; linhas – objetos com diferentes quantidades; área – objetos ordenados.
b) Pontos – objetos com diferentes quantidades; linhas – objetos diferentes; área – objetos ordenados.
c) Pontos – objetos diferentes; linhas – objetos com diferentes quantidades; área – objetos diferentes.
d) Pontos – objetos com diferentes quantidades; linhas – objetos ordenados; área – objetos diferentes.
e) Pontos – objetos diferentes; linhas – objetos ordenados; área – objetos ordenados.

29. A violência urbana é uma realidade atual. Ela atinge milhares de pessoas todos os anos, fazendo muitas vítimas e
gerando sensação de medo e insegurança. Em relação a essa temática, analise as afirmativas abaixo.

I. A violência está associada à pobreza. Nos países mais pobres, os índices de violência são mais altos.
II. Nos países desenvolvidos, o nível de violência é diferente: os Estados Unidos apresentam índices de violência
menor que a média.
III. O índice de violência varia de cidade para cidade. No Brasil, São Paulo é mais violenta que Florianópolis.
IV. A violência varia, até mesmo, em grupos sociais diferentes. No Brasil, ela atinge, predominantemente, jovens
entre 15 a 24 anos.
V. O capital social de uma comunidade é um fator que interfere na violência. Quanto menor, maior a violência na
comunidade.
Estão corretas, apenas:
a) I, II e III
b) I, III e IV
c) II, III e IV
d) II, III e V
e) III, IV e V

30. A atividade turística faz parte de um dos setores da economia que mais cresce no mundo. O Nordeste brasileiro
possui diversos atrativos turísticos, e um desses atrativos coloca a região entre as principais rotas de turismo do
mundo. Assinale a alternativa em que esse atrativo está indicado.
a) As regiões serranas
b) Os Parques Nacionais
c) A diversidade cultural
d) As praias do litoral
e) As cidades históricas