Você está na página 1de 10
ere APRODUCAO DQ CONHECIMENTO EM QUIMICA E SUAS RELACOES COM ASPECTOS SOCIAIS, POLITICOS E ECONOMICOS: CONSIDERAGOES HISTORICAS RESUMO Este artigo analisa, em linhas gerais, vinculos mituos estabelecidos entre a.quimica eo sistema produtivo no contexto da Revolucao industrial em egpecial na Alemanha.a partir da segunda metade do século XIX. Neste sentido, so apresentadas algumas implicagées decorrentes da produgdo de conhecimentos na area cle quimica que transcenderam questées intemnas a producao de seu conhecimento, Este constitui um exemplo marcante das repercusses econdmicas, sociais e politicas que decorreram da incorporacao da ciéncia a base produtiva. Pretende-se caracterizar, deste modo, a ciéncia como pratica social integrada ao movimento mais amplo da histéria social do homem. Palavras-chave: Historia da Quimica; Quimica e Revolucao Industrial, Quimica e Sistema Produtivo ABSTRACT. This paper analyses, in general terms, mutual links established between chemistry and the productive system within the context of the Industrial Revolution, particularly in Germany since the second half of the 19th century. In this sense, this paper presents some implications arising out of the production of knowledge in the field of chemistry and transcending questions internal to the production of that knowledge. These implica- tions constitute a notable example of the economic, social and political repercussions born out of the incorporation of science into the basis of the productive system. In this way, this paper aims at characterizing sci- ence as a social practice within the broader movement of human social history. Key. words: History of Chemistry; Chemistry and Inclustrial Revolution; Chemistry and product system. Professor do Departamento de Ensino e Currfculo da Faculdade cle Eclucagao da UI FRGS. Av, Paulo Gama 110, Porto Alegre - CEP 90040-060. RS, Brasil Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 19 > Digitalizado com CamScanner As mudangas que se manifestavam com relagio a concepgio e significado do conhecimento, ja em andamento no século XVI, nao se Constituitam em um fendmeno isolado, mas parliciparam de um processo. mais amplo de tuptuta em relagao ao periodo medieval. Profundas transformagoes tiveram lugar nas telagées econdmicas (mercantilismo), sociais (migracao para as cidades) e politicas (constituigao dos estados nacionais) que se expressaram na esfera cultural através do questionamento do contetido ¢ forma do saber medieval, de seus valores morais © estéticos, Cum periodo onde a expansio do comércio, desencadeada durante a Idade Média, ampliou-se com as grandes viagens maritimas. O crescimento das cidades consolidou o artesanato e as corporagées como, elementos basicos dentro do sistema produtivo. Havia um movimento de aglutinacao de territérios que acabaria por desencadear a formagao dos estados nacionais. Os diversos oficios ¢ artes praticados nessa época careciam de um subsidio tedrico mais consistente e os melhoramentos introduzidos originavam-se_normalmente da propria pratica. A maioria das areas do conhecimento cientifico eram ainda incipientes - excegdo talvez a astronomia - e nado puderam proporcionar nenhuma contribuigado significativa. Dentre esses oficios,” cabe uma mengao particular 4 metalurgia, no apenas por sua importancia econdmica, mas por sua especificidade - a transformagao de minerais em metais - 0 que a incluiria no dom{nio posteriormente delimitado pela quimica. A metalurgia ilustra bem a situagao descrita acima da auséncia de uma base tedrica, o que trazia dificuldades para a previsdo e controle de processos. Segundo Bernal (1979), a metalurgia dos novos metais descobertos nessa época - zinco, bismuto, cobalto e niquel - se fez a partir de esforgos exclusivamente empiricos baseados ou em tentativas ou em analogias com os processos j4 conhecidos. E importante assinalar que, se de um lado a ciéncia ainda pouco tinha a contribuir, a reciproca nao era verdadeira pois esses oficios, além de proporcionar uma base empitica, indicavam problemas que podiam eventualmente auxiliar o direcionamento de investigagdes numa determinada drea. No caso da quimica, a metalurgia é, em parte, responsayel pelo _aparecimento da idéia de ‘grupo de substancias’ - melais, éxidos - e também de ‘grupo de reagdes’ - calcinacao, combustao e redugao de minerais a metais. A acumulagao de riqueza desse perfodo foi um dos pilares - 0 outro foi a liberagao da mao-de-obra do campo pata a cidade - que tornou possivel o proceso que conduziria ao aparecimento das primeiras fabricas que, em um novo contexlo, iriam mais uma vez revolucionar as relagdes econdmicas, politicas e sociais, 120 Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 Digitalizado com CamScanner a A Revolugdo Industrial constituiu-se no processo que determinou a incorporagado_da_ciéncia Wo sistema produtivo, fornando-a um jandamento cada vez Mais imprescindivel para sua sustentagao. Talve: a cléncla possa ser conside almente como um dos elementos de maior interferéncia nas forgas produtivas do capitalismo. A Revolugao Industrial caracterizou-se por uma reestiuturagao completa da base produtiva edas relagdes de produgao, com reflexos em todas as direcées da realidade. A ampliagdo do potencial de produgao resultante da utilizagdo de maquinas ¢ da energia do vapor viabilizou a redugao de custos e dos pregos das mercadorias, o que permitiu uma expansao sem precedentes na producao e nos mercados. A industrializagao da manufatura téxtil desencadeou esse processo pois a menor exigéncia de qualificacao da mao-de-obra permitiu escapar aos limites impostos pelo corporativismo feudal. A necessidade de maquinaria téxtil e vapor impulsionou o setor sidertirgico, o que repercutiu no setor de mineragao de ferro ¢ hulha. A propria utilizagao da hulha ja é decorrente da escassez de madeira, que era anteriormente utilizada; 6 também para solucionar os problemas de bombeamento para a retirada de agua das galerias subterraneas que se criaram e aperfeigoaram as primeiras maquinas a vapor. A necessidade do branqueamento de tecidos, por sua vez, pressionava 0 setor quimico de Alcalis e acidos. Da mesma maneira, necessidades de escoamento de producgao criavam pressdes por melhorias nos meios de transportes enquanto necessidades de troca de informagao criavam pressdes por melhorias nos meios de comunicagao. Evidentemente, tal efeito em cadeia se propagou em diregdo a outros setores. Os vinculos acima pretendem mostrar, ainda que de modo parcial e esquemiatico, parte dessa intrincada rede de inter-relagdes. A ampliagdo da industria e sua expansao a outros setores produtivos ja existentes ou mesmo na diregao de novos setores produtivos, como a eletricidade e a quimica, acabou por tornar ainda mais complexa essa rede, A expansao da demanda, por sua vez, passou a exigir um ritmo de crescimento que, sistematicamente, se via ameagado diante de desajustes No encadeamento dos diferentes processos, pois nem sempre esses eram capazes de acompanhar o crescimento exigido. Dentre os fatores Fesponsdveis por lais desajustes, pocle-se mencionar a lentidao de determinadas operagoes ou a escassez de malérias-primas e ilermediarios. Assim, por exemplo, 0 aumento significativo de bens texteis, decorrente do aperfeigoamento das maquinas de fiar e tecer, ¢sbarrava na lentidao da operagdo de branqueamento, Essa operagao Consistiu, a principio, na imersao alternada em solugoes acidas (leite azedo) ¢ alcalinas (cinzas vegelais), oblidas a partir da queima de algas ~€ posterior exposigao ao sol durante os meses dle verdo (Mason, 1986). Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 121 a Digitalizado com CamScanner Para contornar esse desajuste, substitu(tam-se o leite azedo ¢ as cinzas vegelais, tespectivamente, por acido sulftirico e cathonato de sédio, j4 nao mais extratdos direlamente da natureza, Posteriormente, essas substancias foram substituidas pelo cloro - descoberto nessa época a partir de investigagoes da quimica pneumatica © rapidamente incorporado A produgao industrial em virtude de seu elevaco e imediato poder alvejante, A pressio sobre esses ‘clos mais fracos’ da corrente produtiva exigia spostas rapidas © eficientes de forma a manter o ritmo de crescimnento harmonico. Dentio dessa dinamica, & evidente que_o interesse_pela compreensao dos proc eens le ansfonmio desuibstanclas se ntua, pois TAdica a_potencialidade de previsio ¢ controle sobre a _analise € obtengao de substancias de interesse econdmico, seja por sla €scassez, Jo. Pace, inclusive, conduzira produgao seja pelos seus custos de produc. de substancias inexistentes na natureza. Esse potencial define de forma inquestionayel a importancia da quimica e seu papel estratégico no ‘istema_produti Entretanto, tal interesse, na maior parte das vezes, nao é visivel no trabalho de cada cientista individualmente, manifestando-se mais claramente no movimento da ciéncia em sua totalidade. O sucesso de muitas das aplicagées concretas da ciéncia pressupde uma elaboragao conceitual especifica do conhecimento da area e isso acaba por orientar os esforcos de pesquisa. Com isso, admite-se que, sob 0 ponto de vista do trabalho do cientista individual, a construgao do conhecimento dentro de uma determinada area tenha relativa autonomia. Para algumas considera¢ées mais especificas sobre a interacao entre a ciéncia e a realidade, sob um ponto de vista mais global, serdo referidas algumas situagdes e caracteristicas presentes nos contextos histéricos da Inglaterra, Franga ¢ Alemanha no século pasado, pela clareza com que evidenciaram sua miitua vinculagao. Na primeira fase da Revolugao Industrial, a ciéncia desenvolveu- se apreciavelmente em algumas dteas da fisica e da quimica. Isso, porém, nao teve repercussdes mais diretas no processo produtivo. Ainda assim, jé era possivel perceber, com maior freqiiéncia, uma aproximacao entre o cientista e 0 industrial, evidenciando uma interagao cada vez menos acidental. — O cientista, nessa fase, ainda se caracterizava mais como um aficcionado e, nao raro, ligava-se a outras ativicades profissionais. Seus interesses ainda cram amplos, muitas vezes envolvendo areas bastante distintas. Nao ha, pois, preocupac&o maior com a especializagao. A institucionalizagao da ciéncia resume-se as sociedades cientificas e as primeiras tentativas de maior envergadura no sentido de estruturar 0 ensino cienlifico, Coube a Gra-Bretanha a_vanguarda dlo pros deindustrializacao, 122 Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 Digitalizado com CamScanner desencadeado mais especificamente a_partir do setor téxtil e com na repercussoes dire iderungia, mineragiio do carvao e fabricacao de maquinas a vapor, Pelas caracteristicas dessas areas ¢ 6m Tungao da base técnica disponivel, sua ampliagao e sustentagao decorreram de esforgos quase que exclusivamente empiticos, isto 6, com limitada contribuigao da ciéncia. A indtistria ¢ uimica descmpenhava ainda, um papel secundatio ¢ tambént de predominante cunho empirico. Vai evidenciando-se, ao longo desse periodo, a ampliagao da investigagao cientifica, o que claramente se manifestava pela multiplicagdo das sociedades provinciais. Tais sociedades, na G Bretanha, funcionavam sem auxilio governamental, sendo financiadas ivamente por seus membros. Contavam, eventualmente, com o 6 de industriais © latifundiarios. Ressallando a interagao entre o. processo de industrializagio ¢ a investigagao cientifica, Bernal (1979) indica o deslocamento dos centros de investigagdo, que no século XVII se centralizavam em Oxford, Cambridge ¢ Londres, para as nascentes cidades industriais de Manchester, Birmingham, Leeds e Glasgow. Nas fases iniciais da Revolucao Industrial, as solugdes praticas eram suficientes para se manter o ritmo de produgao necessario. No caso da Gra-Bretanha, além do mais, havia um vasto império colonial que a supria de matérias-primas a custos relativamente baixos. Entretanto, a longo prazo, a indiferenca do governo em relagao a ciéncia passou a ter repercuss6es importantes em sua base produtiva. A segunda fase da Revolucao Industrial, baseada especialmente na tecnologia da elaticidade, da quimica organica e do a¢o, passou a depender de uma forma direta de pesquisa sistemalica e em larga escala. A Gra-Bretanha soireu alguns prejuizos significativos em sua economia; a titulo de ilustragao, apesar de deter por longo periodo praticamente o monopélio de corantes, no inicio desse século importava quase 90% de sua demanda da Alemanha. Foi apenas apés a | Guerra que passou a haver uma acao mais concreta a fim de reverter esse quadro. Mesmo durante o século XIX, essa situagado ja havia se tornado alvo de criticas por parte de alguns cientistas que buscaram congregar- se em um torno de uma associagao que pretendia fortalecer suas reivindicagées junto ao governo. Foi criada em 1831, a ‘Associacao Britanica para o Progresso da Ciencia’. Ea partir do trabalho desenvolvido por essa associagao que se amplia o movimento pela reforma do ensino superior na Gra-Bretanha que, nessa 6poca, nao propiciava um maior espaco para o ensino cientifico. Apesar do empenho, a associagao nao obleve éxito em sensibilizar o governo para a concessao de verbas destinadas a pesquisa. Os membros clessa associagao criticavam o fato de a ciéncia estar em mao de aficcionados, sem um envolyimento mais sistematico; isso se tornaria possivel na medica em que fosse convertida em alividade profissionalizada. Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 123 Digitalizado com CamScanner | Da mesma forma que na Inglaterra, a Franga bascou sua arrancada industrial no setor textile sidertirgico, se bem que tenha desencadeado seu processo uM pouco mais tarde © com uma expansao mais gradual. Entretanto, no que diz tespeito a ciéncia, sua institucionalizagao é mais ripida, centralizada © com significativa interferéncia do governo. A criagdo da Escola Politécnica e da Escola Normal, em 1794, representaram a base da educagao cientifica moderna, dando a Franga a dianteita na pesquisa cientifica durante a primeira metade do século XIX. Essas institui¢des, voltadas tanto para a pesquisa quanto para a educagao cientifica, conseguiram congregar cientislas do maior prestigio em seu tempo. Por outro lado, isso acabou por concentrar pralicamente toda a atividade cientifica em Paris, esvaziando as academias cientificas provinciais que haviam se constitufdo ao longo do século anterior. A Franca desencadeou, assim, de forma irreversivel, o proceso de institucionalizacao da_ciéncia, profissionalizando definitivamente © Gentista. Além disso, evidenciou, em alguma medida, preocupagao com 0s aspectos praticos da ciéncia. O bloqueio continental imposto a Franga no decorrer das guerras napolednicas levou o governo a oferecer prémios para o desenvolvimento de processos alternativos para a producao de carbonato de sédio - a ‘soda’ - ¢ agticar. Entretanto, essa preocupacao ainda nao atingiu um grau expressivo e esse vinculo apresenta-se mais como um episédio isolado. Apesar da tradi¢do na investigagdo em quimica, nado ha ainda uma estrutura em termos de pesquisa capaz de estabelecer elos com o desenvolvimento de novas tecnologias ou mesmo de novas substancias em escala industrial. ~~ Isso se dard na Alemanha, onde as condigdes se tornaram favordveis ; € propiciaram essa integragao, a partir da segunda metade do século passado. E, sem diivida, o exemplo mais expressivo de integragéo ao sistema produtivo. Numerosos fatores circunstanciaram essa integracdo; dentre eles, podem ser citados como extremamente relevantes a profunda reformulagao em seu sistema de ensino e a estruturagao das indtstrias com a criagdo de setores de investigagao que aproximavam cientistas € técnicos. E significativo contrastar a posigao da Alemanha no inicio do século passado com a Gra-Bretanha e Franca que, embora em estagios diferentes, j4 estavam na cianteira do processo de industrializagao. A Alemanha encontrava-se ainda distante dessas condigées, com um fracionamento territorial que criava enormes entraves para o comércio. Além disso, sua industrializagao era ainda precaria. A ciéncia sofria forte influéncia do idealismo alemao; a quimica, em particular, apos a perda da hegemonia com sua teoria clo flogisto, levou algum tempo até se integrar definilivamente a fase mecanicista, ja firmemente estabelecida no final do sécido XVIII na Franga e Gra-Bretanha. 124 Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 Digitalizado com CamScanner © processo de unificagao da Alemanha que se desenrolow na primeira metade do século passado, ¢ estabeleceu-se definitivamente em 1871, eliminou uma série de obstaculos a circulagdo de seus produtos, 0 que the ampliou o mete ado interno. O processo de industiializagao acelerou-se, seguinde os moldes da Franga e Gra- Bretanha. Com relagdo As modificagdes em ira_de ensino, 6 importante mencionat a valoriza Gav que se passou aatribuiras pesquisas como critério de competénciadidatica. A instkuigao da catedra como Ginico cargo remuncrado - ¢ bem temuncrado - além de alto status € limitado ndimero gerou uma acirrada compeligao. Em tomo das catedras, constituiram-se grupos de pesquisa com autonomia em relagao a objetos de investigagao ¢ ptocedimentos. Foi possivel, em conseqtiéncia, uma fértil interagao entre ensino especializado e pesquisa (Ziman, 1981). A nova estrutura do ensino trouxe, como decorréncia, um excedente de cientistas que néo podiam ser absorvidos nessa area. Entretanto, nado permaneceram inaproveitados; foram sendo incorpo- rados pelo sistema produtivo em setores de pesquisa e produgao. Na segunda fase da Revolucao Industrial, essa incorporagao da pesquisa teve repercussdes decisivas em Areas como a da quimica organica onde, dada a complexidade do conhecimento requerido, j4 nao era mais possivel desenvolver e otimizar processos com uma base apenas empirica. O conhecimento que se desenvolveu na area da fisico-quimica trouxe, também, aportes relevantes, possibilitando fundamentos para 0 controle das reagoes. Com rela¢3o a tradicao alema na quimica organica, as suas origens podem ser localizadas nos trabalhos de Liebig e Wohler Guo, a patirde 1820, praticamente inauguraram o aparecimento da quimica. Liebig direcionou seus trabalhos também para a quimica agricola e seu laboratério foi o modelo a partir de onde se formou a geracao seguinte de quimicos que colaborou significativamente nessa area para a compreensao de problemas de determinagoes de composigao ¢ estrutura e também o desenvolvimento de sinteses organicas. O interesse e as pesquisas de Liebig pela agricultura resultaram em um convite de latifundiarios britanicos para uma série de conferéncias em 1842. Nessa época, a Gra-Bretanha sentia os efeitos de uma crise de abastecimento agricola gerada por uma combinacaio de quebras de safra e um aumento de demanda dos centros urbanos em rapida expansdo. Como resultado dessas conferéncias, propés a criagéo de uma escola - 0 Royal College of Chemistry - com espaco para a pesquisa nessa area, A escola foi fundada em 1845 e, por sugestao de Liebig, seu aluno Hoffman foi convidado para dirigi-la. As investigagdes de Hofiman, no entanto, voltaram-se para a analise e aproveitamento do alcatrao da hulha, subproduto rejeitado da manufatura do coque sicertirgico. E evidente que, na medida em que os interesses dos latifundiarios nao Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 125 Digitalizado com CamScanner foram contemplados, a escola entrou em declinio. Enquanto esteve ativa, entretanto, desenvolveu importantes pesquisas, uma das quais representou o desencadeamento de investigagées que culminaram com © controle sobte os processos de produgio de corantes. Em 1856, um dos akinos dessa escola - Perkin - na tentativa de sintetizat a quinina a partir da anilina, obleve um composto - a ‘mauva’ = no qual identificou propriedades corantes. Na Gra-Bretanha, o significado dessas pesquisas ndo foi reconhecido; provavelmente em virtude de que obtinha 0 suprimento para a stia demanda com corantes naturais, muitos deles oriundos de suas colénias, com custos evidentemente razoaveis. A Alemanha, ao contrario, tinha uma situagao bem diversa. A falta de abastecimento e a necessidade de importagao alrairam pesquisas nessa area. La, essas investigagoes frutificaram, ampliando-se, aprofundando-se e associando-se rapidamente a processos industriais que originaram diversas induistrias de corantes. A escala de produgao rapidamente atingiu niveis tais que provocou uma reducao de custos ¢ precos sem rival se comparada aos dos corantes naturais. No inicio desse século, nove décimos dos corantes utilizados na Gra-Brelanha eram sintetizados na Alemanha (Mason, 1986). ‘mo decorréncia das investigacées sobre corantes, em pouco tempo constataram-se propriedades medicinais em alguns deles ou em seus derivados. A investigacéo ampliou-se, assim, para a area de medicamentos ¢, ao final do século, uma poderosa base industrial ja estava consolidada nessa drea. Nesse periodo, ja se delineava a era do capitalismo monopolista dos cartéis e trustes, diregao_ para.a_qual caminharam as maiores indtisirias quimicas alemas - BASF, Hoescht e Bayer. O cartel formado por essas empresas no inicio desse século - a L.G.Farben - acabou desempenhando um papel decisive no period entre-guerras em termos de sustentagdo econdmica, ao mesmo tempo em que constituiu num apoio essencial ao nazismo (Smith, 1982). A pesquisa cientifica na Alemanha nao se restringiu apenas a quimica organica. Como ja se mencionou, o desenvolvimento da fisico- quimica propiciou subsidios fundamentais para 0 controle das reacdes. Q estudo da _catalise, em particular, acabou_trazendo_repercussdes importantes para o sistema produtivo, ee oma Imingncia de urna guerra em grande escala, no inicio desse século, acentuou-se a preocupagao com a auto-suficiéncia em matérias- primas para a producao de bens estratégicas tais como explosivos fertlzantes. A produsgo de explosives depentia da disponibilidade de nitratos, importados do Chile. Uma alternativa a essa dependéncia seria a utilizagao de aménia que, além de se constituir em matéria-prima para a fabricacao de fertilizantes, poderia, a partir de sua oxidacdo, Berar 0 nilrato necessario, Em principio, a possibilidade de sintese da aménia partir da combinagao entre nitrogénio e hidrogénio ja era 126 Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 Digitalizado com CamScanner conhecida; além disso, 0 nilrogénio esta presente no ar em grande proporgao © 0 hidrogénio posta ser sintelizado por varios métodos conhecidos. Cntretanto, as dificuldades resiciam nas condigées para o controle da reagao. Durante aproximadamente onze anos, 0 quimico alemao Haber investigou pressdes, temperaturas e catalisadores adequados pata o proceso até alcangar resullados positives em 1908, ainda em escala laboratorial. O passo seguinte foi concretizado por Bosch que conseguiu transferit 0 processo para escala industrial. Por essas pesquisas, tanto Haber (1918) como Bosch (1931) acabaram recebendo o prémio Nobel. Para iliistrar o impacto dessas investigacoes para a economia além, Zischka (1942) cita que, em 1903, a produgao de nitratos mundial havia sido de 352 mil toncladas obtidas integralmente de fontes naturais; vinte anos depois a produgao cresceu para 1.787 mil toneladas das quais 95,2% foram sintetizadas. Q ulo XX viu a multiplicagao desses éxitos tecnolégicos. Tracando um paralelo com o que ocorria no inicio do século XIX, o panorama modificou-se substancialmente. O capitalismo de livre concorréncia cedera lugar ao capilalismo financeiro dos monopélios, cariéis e trustes, A base do sistema industrial deslocou-se do setor téxtil para o da producao do aco, da eletricidade, dos motores de explosao interna e da quimica organica, todos dependentes em muito maior escala de pesquisa cientifica e tecnoldgica. O cientista aficcionado foi substituido pelo assalariado vinculado a instituicdes de ensino, pesquisa ou a industria. Segundo Bernal (1979) no final do século XIX 0 ntimero de quimicos aumentou_de tal forma que representava mais da metade de todos os trabalhadores cientificos. Sem divida, esse dado reflete, de modo incontestavel, papel que a quimica desempenhou no decorrer do século passado e 0 seu significado para 0 processo produtivo, o que se acentuou ainda mais ao longo desse século. BIBLIOGRAFIA BERNAL, J D._Historia Social _de la ciencia; la ciencia en la historia. Barcelona, Ed. Peninsula, 1979. v.1. (Universitaria, 9) MASON, S F. Historia de las ciencias; la ciencia del siglo diccinueve, agente del cambio industrial ¢ intelectual. Madrid, Alianza, 1986, vA. ‘Ss SMITH, W B. Chemistry and the holocaust, Journal of Chemical :ducation, Easton, v.59, n.10, oct. 1982, Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 127 Digitalizado com CamScanner ZISCHKA, A. A cigncia quebra mont ios, Porto Alegre, Ed Livraria do Globo, 1942. ZIMAN, J. 128 forg: Paulo, Edusp/ltatiaia, 1981. do conhecimento, Epistéme, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 119-128, 1996 Digitalizado com CamScanner

Você também pode gostar