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SEDUC SE

PROF. JODECLAN SOUZA

(22/08) MEGA PLANEJAMENTO DE


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CURSO
SEDUC SE
PROF. JODECLAN SOUZA

MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO Uma fita de 45 cm de comprimento é dividida em 4


pedaços de comprimentos diferentes. Quando
QUESTÃO 01 colocados em ordem crescente de comprimento, cada
pedaço mede metade do comprimento do pedaço
A tabela abaixo mostra as notas e suas frequências, em seguinte.
uma avaliação de matemática, de uma turma de 30
alunos. O maior pedaço de fita mede

A) 12 cm.

B) 15 cm.

C) 18 cm.
Assinale a alternativa que contém a relação entre moda
(Mo), mediana (Md) e média aritmética (Ma). D) 24 cm.

A) Mo < Md = Ma E) 36 cm.

B) Md < Ma < Mo

C) Mo < Ma < Md QUESTÃO 04

D) Ma = Md < Mo Uma loja marca o preço de um telefone celular a R$


320,00 e oferece um desconto de 20% para compras à
E) Ma < Mo < Md vista.

Comprando-se o telefone à vista, paga-se

QUESTÃO 02 A) R$ 320,00.

Um avião é observado a partir de dois pontos P e Q no B) R$ 300,00.


solo, distantes 2 km um do outro. Os pontos P e Q
estão no mesmo plano vertical em que se desloca o C) R$ 284,00.
avião. Sabe-se que, no instante da observação, o avião
dista 10 km do ponto Q e que a partir do ponto P, o D) R$ 256,00.
ângulo de visualização do avião com a horizontal mede
E) R$ 246,00.
45°. Observe ilustração abaixo.

QUESTÃO 05

Cinco alunos de uma turma participaram de um sorteio


realizado pela professora, que pediu a cada um dos
alunos que escolhesse uma média aritmética entre
números de sua escolha.

• Arthur escolheu a média entre dois números pares;

• Bernardo escolheu a média entre dois múltiplos de 5;

• Carlos escolheu a média entre dois números


quadrados perfeitos;

• Davi escolheu a média entre três números


No instante considerado, a altura do avião em relação consecutivos; e
ao solo, em quilômetros, mede
• Edu escolheu a média entre dois múltiplos de 4.
A) 6
Após as escolhas, a professora afirmou que o aluno que
B) 5√2 escolhesse uma média que fosse, necessariamente, um
número inteiro par teria sua nota aumentada.
C) 8
O aluno que teve sua nota aumentada foi
D) 10
A) Arthur.
E) 10√2
B) Bernardo.

C) Carlos.
QUESTÃO 03
D) Davi.

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E) Edu. carro. Com o problema resolvido, o carro usa 6 litros de


combustível para percorrer 90 km. Sabendo que o
preço médio do litro da gasolina é de R$ 3,00, a
quantidade de quilômetros que Paulo deverá andar com
QUESTÃO 06
seu carro para que o custo do conserto seja pago pela
Os três cantos de uma folha em formato de um economia da gasolina, é de
triângulo equilátero são cortados e, com isso, obtém-se
A) 8500.
um hexágono regular de área 12 cm², sombreado como
mostra a figura a seguir. B) 9000.

C) 9500.

D) 10000.

E) 12000.

QUESTÃO 09
Assinale a opção que indica a área do triângulo original.
Um colégio tem 280 alunos. Sabe-se que 60% dos
A) 15 cm² alunos desse colégio são meninas e que, no final do
ano letivo, 20 meninas foram transferidas.
B) 16 cm²
Quantas meninas permaneceram na escola?
C) 18 cm²
A) 148.
D) 21 cm²
B) 128.
E) 24 cm²
C) 118.

D) 108.
QUESTÃO 07
E) 98.
O jogo de origem chinesa NIM é usado por alguns
professores para motivar aulas sobre divisibilidades e
restos. No NIM, coloca-se uma quantidade de palitos
sobre uma mesa e dois jogadores vão, alternadamente, QUESTÃO 10
retirando 1, 2, 3, 4 ou 5 palitos da mesa. Perde o jogo
aquele que retirar o último palito da mesa. Os relógios digitais mostram horas de 00:00 até 23:59.
A figura a seguir mostra um relógio digital marcando
Nesse jogo, há uma estratégia para vencer logo na um horário formado por algarismos consecutivos em
primeira jogada, bastando que o primeiro jogador deixe ordem crescente.
sempre uma quantidade inteira de grupos de 6 palitos
mais 1 palito isolado.

Para vencer, por exemplo, um jogo com 33 palitos, o


primeiro jogador deve retirar 2 palitos para deixar 5
grupos de 6 palitos e 1 palito isolado.

Em um jogo de NIM com 47 palitos, para garantir a


vitória na primeira jogada, o primeiro jogador de retirar

A) 5 palitos. Outro horário mostrado por esse relógio com


algarismos consecutivos em ordem crescente é
B) 4 palitos.
A) 01:02.
C) 3 palitos.
B) 12:13.
D) 2 palitos.
C) 23:24.
E) 1 palito.
D) 23:45

E) 34:56.
QUESTÃO 08

O carro de Paulo está com um problema que altera o


consumo de combustível. Devido a esse problema, o QUESTÃO 11
carro usa 7,5 litros de gasolina para percorrer 90 km. O
mecânico de Paulo cobra R$ 450,00 para consertar o Considere a função quadrática y = x² - 4x + 5.

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QUESTÃO 15

Seja No número de pontos, com coordenadas inteiras, Paula leciona em uma turma com 25 alunos e afirma:
pertencentes ao gráfico dessa função e que estão acima
da reta y = 2 e abaixo da reta y =10 . “Nessa turma há pelo menos N alunos que nasceram
em um mesmo dia da semana"
O valor de N/ é:
O maior valor de N para o qual podemos garantir que a
A) 2 afirmação de Paula é verdadeira é

B) 4 A) 1

C) 6 B) 2

D) 8 C) 3

E) 10 D) 4

E) 5

QUESTÃO 12

Seja N o menor número natural múltiplo de 18, tal que QUESTÃO 16


N 2 é um cubo perfeito.
Ainda com relação às operações no conjunto dos
A soma dos algarismos de N é números naturais N, julgue o próximo item.

A) 18. Suponha que, para preparar um copo de suco, a


merendeira de uma escola gaste 3 xícaras de água, 4
B) 15. colheres de açúcar e 2 colheres de concentrado de suco
e que cada aluno beba 3 copos do suco preparado.
C) 12.
Nesse caso, para preparar suco para 200 alunos, a
D) 10. merendeira gastará 1.800 xícaras de água, 3.600
colheres de açúcar e 1.200 colheres de concentrado de
E) 9. suco.

( ) CERTO ( ) ERRADO

QUESTÃO 13

A soma das medidas de dois ângulos de um triângulo é QUESTÃO 17


5/3 medida de um ângulo reto. Além disso, um desses
dois ângulos mede 70° a mais do que o outro. Ainda com relação às operações no conjunto dos
números naturais N, julgue o próximo item.
O maior ângulo desse triângulo mede
Se Pedro, Paulo e José fizeram a mesma prova de
A) 90° matemática, se a nota obtida por Pedro foi superior à
obtida por Paulo e se esta foi superior à obtida por
B) 100° José, que obteve nota 7, então Pedro pode ter obtido
nota 10.
C) 110°
( ) CERTO ( ) ERRADO
D) 120°

E) 150°
QUESTÃO 18

Para se preparar o Arroz em Camadas da Tia Camélia,


QUESTÃO 14
para 100 alunos, os ingredientes são: 5 quilos de arroz,
Seja f uma função linear tal que f (7) - f (3) = 10 8 ovos cozidos, 1 lata de 830 gramas de atum e 1 quilo
de ervilha. Considerando que a merendeira compre
O valor f (15) - f (5) é esses produtos em um supermercado, julgue o item
que s segue.
A) 20
Se, na compra de 5 pacotes de arroz, o vendedor der
B) 25 um desconto de R$ 5,00 no total, e a merendeira pagar
R$ 40,00, então cada pacote custará, sem o desconto,
C) 30 R$ 10,00.
D) 35 ( ) CERTO ( ) ERRADO
E) 40

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QUESTÃO 19 serviço fizeram 3 entregas a mais que o normal. O


algarismo das unidades que representa o total de
O preço a ser pago por uma corrida de táxi é composto motofretistas dessa empresa é
por uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma
parcela variável que depende da distância percorrida. A) 6
Em uma cidade, a bandeirada custa R$ 4,50 e o
quilômetro rodado custa R$ 2,20. Se um passageiro B) 5
pagou R$ 22,10 por uma corrida, qual a distância
C) 4
percorrida por esse passageiro?
D) 3
A) 12 km
E) 2
B) 11 km

C) 10 km
QUESTÃO 23
D) 9 km
Raquel e Sabrina são irmãs de uma família de 5 irmãs.
E) 8 km
A média das alturas das irmãs de Raquel é 143 cm e a
média das alturas das irmãs de Sabrina é 146 cm. A
diferença, em cm, entre as alturas de Raquel e Sabrina
QUESTÃO 20 vale.

Um comerciante comprou x relógios pelo custo total de A) 3


y reais. Todos os relógios, exceto três, foram vendidos
com lucro de R$ 120,00 por unidade. Cada um dos três B) 6
relógios restantes foi vendido pela terça parte do custo
C) 9
de um relógio. Se o lucro total do comerciante foi de R$
7200,00, qual o menor valor possível para x? D) 12
A) 63 E) 15
B) 64

C) 65 QUESTÃO 24
D) 62 O número de computadores vendidos nos 15 primeiros
dias de um certo mês está registrado no gráfico
E) 61
seguinte.

QUESTÃO 21

Em um número positivo de 4 algarismos, a diferença


entre o algarismo das unidades e o algarismo das
centenas, nessa ordem, é igual a 8. Nesse número, o
produto entre o algarismo dos milhares e o algarismo
das dezenas é 35. Como existem exatamente quatro
números com essas características, a diferença entre o
maior e o menor deles, nessa ordem, vale

A) 835.
De acordo com o gráfico, nesses 15 dias,
B) 1 980.
A) a média de computadores vendidos foi 3 por dia.
C) 2 081.
B) metade dos computadores foram vendidos nos
D) 3 777. primeiros oito dias.
E) 4 637. C) 15% dos computadores foram vendidos nos últimos
quatro dias.

D) a moda desses dados vale 8


QUESTÕES 22
E) a mediana desses dados vale 2.
Uma empresa de motofrete realiza 1 020 serviços por
dia, divididos igualmente entre todos os seus
motofretistas. Em um certo dia, 17 motofretistas não
compareceram ao trabalho, e para que os serviços do
dia fossem todos realizados, os que compareceram ao

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QUESTÃO 25 III. A professora Elenice afirmou que o estudo de


geometria permite ao aluno desenvolver um tipo
Numa discussão entre professores, surgiram alguns especial de pensamento que lhe permite descrever,
comentários referentes ao trabalho que realizam com compreender, representar de forma organizada o
seus alunos, relativamente ao cálculo: mundo em que vive e isso justifica a presença da
geometria no currículo de Matemática dos anos iniciais
I. a professora Sônia afirma que não deixa seus alunos
do ensino fundamental.
usarem calculadora na aula de matemática, pois isso
impede o desenvolvimento do raciocínio; Qual(is) argumentos levantados pelas professores são
favoráveis ao ensino de geometria nos anos iniciais do
II. a professora Simone comenta que o uso associado
ensino fundamental?
de calculadoras e dos procedimentos de estimativa é de
grande importância porque oferece aos alunos A) Apenas I.
informações sobre a utilização correta do instrumento e
a razoabilidade do resultado obtido; B) Apenas II.

III. a professora Eliane afirma que o cálculo escrito é o C) Apenas I e II.


único que deve ser desenvolvido com os alunos do
ensino fundamental, porque esse trabalho reduz a D) Apenas II e III.
incidência de erros e evita o uso mecânico de outros
E) I, II e III.
processos.

Analise os comentários e indique a alternativa em que


o(s) comentário(s) pode(m) ser defendido(s) QUESTÃO 28
favoravelmente com base nas orientações didáticas do
documento Orientações Curriculares da SEE. Maria telefonou para determinada escola agendando
um horário para matricular as crianças João, Marcos e
A) Apenas I. José. Uma dessas crianças é filho de Maria, outra é filho
de Ester e a terceira criança é filho de Marta. Ao anotar
B) Apenas II.
essas informações, o servidor da escola confundiu os
C) Apenas III. nomes das mães e dos filhos, mas, das informações
anotadas, ele pôde concluir que Marta e Ester são
D) Apenas I e II. irmãs, que José não é filho de Marta e que João não é
sobrinho de nenhuma das três mães.
E) Apenas II e III.
Em face dessa situação, é correto afirmar que as mães
de João, Marcos e José são, respectivamente,

QUESTÃO 26 A) Ester, Marta e Maria.


A fim de que a composta f(g(x)) esteja bem definida, é B) Marta, Ester e Maria.
necessário que o(a)
C) Marta, Maria e Ester.
A) imagem de g seja subconjunto do domínio de f.
D) Maria, Marta e Ester
B) imagem de f seja subconjunto do domínio de g.
E) Maria, Ester e Marta.
C) domínio de g seja subconjunto da imagem de f.

D) domínio de f seja subconjunto da imagem de g.


QUESTÃO 29
E) domínio de g seja subconjunto do domínio de f.
Considere que, em uma prova de língua inglesa, as
notas de cinco alunos sejam N1, N2, N3, N4 e N5,
Considere, ainda, que N1 seja inferior a N4, que N2
QUESTÃO 27
seja inferior a N5, que N3 não seja superior a N4 nem
Numa reunião de HTPC, surgiram três comentários inferior a N2 e que N4 não ultrapasse N2. Em face
diferentes sobre o ensino de Geometria. Observe-os. dessa situação, é correto afirmar que

I. A professora Célia afirmou que estudos referentes às A) N1 < N2 = N3 = N4 < N5.


definições, desenhos e exercícios que envolvem figuras
B) N1 = N2 < N3 < N4 = N5.
geométricas justificam a presença da geometria no
currículo de Matemática dos anos iniciais do ensino C) N1 < N2 < N3 < N4 < N5.
fundamental.
D) N1 < N2 = N3 < N4 < N5.
II. A professora Wilma afirmou que a observação das
formas geométricas presentes nos elementos da E) N1 < N2 < N3 = N4 = N5.
natureza e nos objetos criados pelo homem justifica a
presença da geometria no currículo de Matemática dos
anos iniciais do ensino fundamental.

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QUESTÃO 30 QUESTÃO 34

Considere a seguinte proposição: Uma torneira com vazão constante de 1/2 litro por
segundo enche um recipiente cilíndrico em 1/2 minuto.
Não existe professor que não goste de estudar. Se esse recipiente estiver vazio, uma torneira de vazão
constante de 2/5 litro por segundo encherá o
A negação lógica dessa proposição está corretamente
recipiente, sem transbordamento, em
indicada na seguinte opção:
A) 34,8 s.
A) Todos os professores não gostam de estudar
B) 35,5 s.
B) Não existe professor que goste de estudar
C) 37,5 s.
C) Todos os professores gostam de estudar
D) 38,1 s.
D) Existe professor que não gosta de estudar.
E) 38,6 s.
E) Existe professor que goste de estudar

QUESTÃO 35
QUESTÃO 31
A partir de um ponto A, um inseto caminha d
Um técnico dispõe de 2 goleiros, 6 zagueiros, 7 meios
centímetros em linha reta até um ponto B.
de campo e 4 atacantes. De quantas maneiras é
possível este técnico escalar seu time com 1 goleiro, 4 No ponto B, ele gira aleatoriamente no sentido horário
zagueiros, 4 meios de campo e 2 atacantes? de um ângulo θ, medido em radianos, 0 < θ < π e
caminha d centímetros em linha reta até um ponto C.
A) 1814400.
A probabilidade de que a distância de C até A seja
B) 907200.
menor do que d centímetros é
C) 6300.
A) 1/4
D) 3150.
B) 1/3
E) 2100.
C) 1/2

D) 2/3
QUESTÃO 32
E) ¾
Pedro usa três pares de luvas descartáveis diariamente,
inclusive aos sábados e domingos, e compra as luvas
em caixas de 100 unidades cada uma. Para um ano de
uso, o número mínimo de caixas que Pedro deve
comprar é

A) 19.

B) 20.

C) 21.

D) 22.

E) 23.

QUESTÃO 33

O número decimal que somado à diferença 2/3 - 5/12


totaliza 1 inteiro é

A) 0,333...

B) 0,6.

C) 0,666...

D) 0,75.

E) 0,766...

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GABARITO

QUESTÃO 01 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 02 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 03 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 04 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 05 – ALTERNATIVA E

QUESTÃO 06 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 07 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 08 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 09 – ALTERNATIVA A

QUESTÃO 10 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 11 – ALTERNATIVA A

QUESTÃO 12 – ALTERNATIVA E

QUESTÃO 13 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 14 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 15 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 16 – ERRADO

QUESTÃO 17 – CERTO

QUESTÃO 18 – ERRADO

QUESTÃO 19 – ALTERNATIVA E

QUESTÃO 20 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 21 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 22 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 23 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 24 – ALTERNATIVA E

QUESTÃO 25 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 26 – ALTERNATIVA A

QUESTÃO 27 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 28 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 29 – ALTERNATIVA A

QUESTÃO 30 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 31 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 32 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 33 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 34 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 35 – ALTERNATIVA B

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