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2014 - 3º SIMULADO ENEM

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Questões de 46 a 90

46. (C4 ; H15) Para presentear alguns amigos, Jade comprou certa quantidade de bombons e pretende que todos
sejam acondicionados em algumas caixas que tem em sua casa. Para tal, sabe-se que se ela colocar
 exatamente 3 bombons em cada caixa, 1 única caixa deixará de ser usada;
 exatamente 2 bombons em cada caixa, não sobrarão caixas para acondicionar os 3 bombons restantes.

Nessas condições, é correto afirmar que


a) seria impossível Jade usar todas as caixas para acondicionar todos os bombons, colocando a mesma
quantidade de bombons em cada caixa.
b) o número de bombons excede o de caixas em 10 unidades.
c) a soma do número de caixas com o de bombons é igual a 23.
d) o total de caixas é um número ímpar.
e) o total de bombons é um número divisível por 6.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
Sejam n e c, respectivamente, o número de bombons e o número de caixas que serão utilizadas para
acondicionar os bombons.
Desse modo, obtemos

n = 3(c − 1) 3c − 3 = 2c + 3 c = 6
 ⇔ ⇔ .
n = 2c + 3 n = 2c + 3 n = 15

Portanto, como 6 não é um divisor de 15, seria impossível Jade usar todas as caixas para acondicionar todos os
bombons, colocando a mesma quantidade de bombons em cada caixa.

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47. (C6 ; H25,1) A distribuição das idades dos alunos de uma classe é dada pelo gráfico abaixo.

Qual das alternativas representa melhor a média de idades dos alunos?


a) 16 anos e 6 meses.
b) 16 anos e 5 meses.
c) 17 anos e 4 meses.
d) 17 anos e 5 meses.
e) 17 anos e 6 meses.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
16 ⋅ (10 ) + 17 ⋅ (20 ) + 18 ⋅ (10 ) + 19 ⋅ (5 ) + 20 ⋅ (5 ) 875
x= ⇒ x= ⇒ x = 17,5 anos . (17 anos e 6 meses).
10 + 20 + 10 + 5 + 5 50

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48. (C2 ;H8)


“SOJA DESMATA REGIÃO AMAZÔNICA”.
2
“Comparando imagens de satélite com levantamento em campo, cientistas estimaram em 5400 km o total
de floresta convertida em grãos em Mato Grosso, de 2001 a 2004”.
(A Tribuna, 5/9/2006).

Numa das áreas desmatadas, fiscais do IBAMA (Instituto Brasileiro do MeioAmbiente) encontraram 10 toras
empilhadas no solo plano, tangenciando-se comomostra a figura. Use 3 = 1,7.

Se cada uma delas possui diâmetro de 1 metro, a altura da pilha estará mais próxima de
a) 4,55 m
b) 3,55 m
c) 5,5 m
d) 2,85 m
e) 4 m
Gabarito: B
Resolução/comentário:

o o 3
Note que o triângulo retângulo assinalado tem ângulos 30 e 60 e hipotenusa 3, logo, seu maior cateto medirá
2
· 3 = 2,55. Assim,para obter a altura da pilha, basta somar mais dois raios.

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49. (C1 ; H3)Em um grupo de 90 alunos de uma escola, sabe-se que


 12 têm conhecimentos financeiros, geométricos e de informática;
 56 têm conhecimentos de informática;
 49 têm conhecimentos geométricos.

Além disso, todos que têm conhecimentos financeiros também conhecem informática, e 8 alunos não
têm conhecimento financeiro, nem de informática e nem geométrico. Nas condições dadas, o número de
alunos que têm conhecimentos de informática e de geometria (simultaneamente), mas que não têm
conhecimentos financeiros é igual a
a) 25
b) 18
c) 11
d) 7
e) 26
Gabarito: C
Resolução/comentário: Fazendo o diagrama de Venn, observamos que o número de alunos que que têm
conhecimentos de informática e de geometria (simultaneamente), mas que não têm conhecimentos
financeiros é 11.

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50. (C2 ; H7) A figura mostra a planificação de um cubo , que apresenta imagens em suasfaces. O
cubo montado a partir dessa planificação é

a) d)

b) e)

c)

Gabarito: E
Resolução/comentário: A resolução é uma questão de observar as dobraduras

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51. (C5 ; H21)Duas locadoras de automóveis adotam sistemas diferentes de cobrança. Uma delas cobra R$ 42,00
por dia e mais R$ 0,50 por quilômetro rodado. A outra não cobra a diária, mas cobra R$ 1,20 por quilômetro
rodado. A primeira será mais vantajosa para o cliente se, e somente se, ele percorrer, diariamente, uma
distância
a) maior que 80 km
b) menor que 70 km
c) maior que 60 km
d) menor que 50 km
e) maior que 40 km
Gabarito: C
Resolução/comentário:
Solução: L1(x)=0,5x+42 e L2(x)=1,2x
A primeira será mais vantajosa quando L1(x)<L2(x), ou seja,
0,5x+42<1,2x
0,7x>42
x>60km

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52. (C1 ; H3) Um automóvel, modelo flex, consome 34 litros de gasolina para percorrer 374km. Quando se opta
pelo uso do álcool, o automóvel consome 37 litros desse combustível para percorrer259km. Suponha que um
litro de gasolina custe R$2,20. Qual deve ser o preço do litro do álcool para que o custo do quilômetro rodado
por esse automóvel, usando somente gasolina ou somente álcool como combustível, seja o mesmo?
a) R$1,00
b) R$1,10
c) R$1,20
d) R$1,30
e) R$1,40
Gabarito: E
Resolução/comentário:

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53. (C1 ; H3) Em uma empresa, 1/7 dos funcionários são solteiros e 1/13 dos solteiros pretendem casar em 2015.
Analisando esses dados, podemos concluir que uma quantidade possível de funcionários é
a) 1 300.
b) 1 000.
c) 910.
d) 710.
e) 500.

Gabarito: C
Resolução/comentário:
x = número de funcionários.
x
Número de solteiros: .
7
1 x x
Número de solteiros que pretendem se casar: ⋅ =.
13 7 91
Das respostas apresentadas, a única que apresenta um número divisível por 91 é a da alternativa [C], portanto,
x = 910.

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54. (C7 ; H27) Para um certo produto comercializado, a função receita e a função custo estão representadas a
seguir em um mesmo sistema de eixos, onde q indica a quantidade desse produto. Com base nessas
informações e considerando que a função lucro pode ser obtida por. L(q) = R(q) – C(q), assinale a alternativa
que indica essa função lucro

2
a) L(q) = 2q + 800q + 42000.
2
b) L(q) = 2q + 800q – 42000.
2
c) L(q) = –2q + 820q – 42000.
d) L(q) = 180q + 42000.
e) L(q) = 180q – 42000.
Gabarito: C
Resolução/comentário:

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55. (C3 , H11) Um corretor de imóveis trouxe-me a planta de um apartamento que está sendo construído. O
problema é que, apesar da planta estar correta, as medidas reais estão ilegíveis. Usando uma régua
graduada, verifiquei que, na planta, as dimensões de uma sala retangular são 9 cm de largura e 16 cm de
2
comprimento. Como o corretor me informou que essa sala, após construída, terá 36 m de área, pude concluir
que as medidas reais dessa sala serão
a) 4,5 m de largura por 8 m de comprimento.
b) 5 m de largura por 7,2 m de comprimento.
c) 4 m de largura por 9 m de comprimento.
d) 5,2 m de largura por 6,9 m de comprimento.
e) 4,8 m de largura por 7,5 m de comprimento.
Gabarito: A
2
Resolução/comentário: Como as medidas reais serão proporcionais a 9 e 16, teremos 9k.16k = 360000 cm , o
que fornece k = 50. Logo, resposta A.

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56. (C6 ; H24) A partir da análise do gráfico, que apresenta dados referentes ao número de faltas por dia
dos funcionários de uma empresa durante um certo período, conclui-se que

a) ocorreram 58 faltas em 35 dias.


b) o total de faltas foi 61.
c) o número de funcionários é 15.
d) o período analisado foi de 30 dias.
e) ocorreram 71 faltas em 35 dias.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
A partir da análise do gráfico, conclui-se que a única alternativa correta é a letra B.

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57. (C2 ; H8) Entre os pontos A e B de uma região plana, passa um rio retilíneo com 20 m de largura.
Um caminho constituído de estradas retilíneas e uma ponte sobre o rio devem ser construídos conectando os
pontos A e B. A distância entre A e a margem do rio é 30m e a distância entre B e a margem do rio é 40m, e
as demais medidas estão em metros. A ponte deve ser perpendicular às margens retilíneas do rio, como
ilustrado a seguir.

Analisando o texto, a medida do comprimento do menor caminho possível de A para B é igual a


a) 280m
b) 270m
c) 260m
d) 250m
e) 240m
Gabarito: B
Resolução/comentário: Analisando o texto, a medida do comprimento do menor caminho possível de A
para B é igual à distância de A até B` mais a largura do rio .
⇒ ( )
Dist. AB = x + 20 m

No triângulo CB`C retângulo


⇒ x2
= ( 240 )2 + ( 70 )2
⇒ x = 250m

Logo : ( )
Dist. AB = 270 m

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58. (C6 ; H25)O imposto de renda devido por uma pessoa física à Receita Federal é função da chamada base de
cálculo, que se calcula subtraindo o valor das deduções do valor dos rendimentos tributáveis. O gráfico dessa

função, representado na figura, é a união dos segmentos de reta OA, AB, BC, CD e da semirreta DE . João
preparou sua declaração tendo apurado como base de cálculo o valor de R$ 43.800,00. Pouco antes de enviar
a declaração, ele encontrou um documento esquecido numa gaveta que comprovava uma renda tributável
adicional de R$ 1.000,00. Ao corrigir a declaração, informando essa renda adicional, o valor do imposto devido
será acrescido de

a) R$ 100,00
b) R$ 200,00
c) R$ 225,00
d) R$ 450,00
e) R$ 600,00
Gabarito: C
Resolução/comentário: O valor total declarado por João será de R$ 44.800,00, portanto, ele será tributado de
acordo com os valores do segmento CD do gráfico. A taxa de variação desse segmento é
4237,50 − 2100
= 0,225 reais de imposto a cada real declarado, para um aumento na declaração de 1000 reais
47000 − 37500
haverá um aumento no imposto de 1000 . 0,225=225 reais.

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59. (C3 ; H12) Pedrinho preencheu a tabela com números inteiros de forma que, em cada linha, coluna ou
diagonal, o número do meio é a média aritmética dos outros dois.A soma dos números que apareceram nas
casas em cinza é de

a) 16
b) 17
c) 18
d) 19
e) 20
Gabarito: D
Resolução/comentário:

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60. (C1 ; H5) O dispensador de dinheiro do caixa eletrônico de um banco foi abastecido apenas com cédulas de
R$ 5,00 e de R$ 20,00. Um cliente, ao realizar um saque, constatou que o dispensador liberou 6 cédulas.
Entre elas, havia pelo menos uma de cada valor.
Com base nesses dados, é correto afirmar que a única alternativa que apresenta uma quantia que poderia ter
sido sacada pelo cliente é
a) R$ 90,00. b) R$ 95,00. c) R$ 100,00. d) R$ 110,00. e) R$ 120,00.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
Construindo as soluções, temos:
0 × (R$ 5,00) + 6 × (R$ 20,00) =R$ 120,00
1× (R$ 5,00) + 5 × (R$ 20,00) =R$ 105,00
2 × (R$ 5,00) + 4 × (R$ 20,00) =R$ 90,00 (De acordo com o enunciado)
3 × (R$ 5,00) + 3 × (R$ 20,00) =R$ 75,00
4 × (R$ 5,00) + 2 × (R$ 20,00) =R$ 60,00
5 × (R$ 5,00) + 1× (R$ 20,00) =R$ 45,00
6 × (R$ 5,00) + 0 × (R$ 20,00) =R$ 30,00

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61. (C7 ; H27) No Espírito Santo, o município de Vila Velha apresentou, nos últimos cinco meses, os seguintes
valores (fornecidos em mm) para a precipitação pluviométrica média:
dez jan fev mar abr
32 34 27 29 28
A média e a mediana do conjunto de valores acima são, respectivamente,
a) 30 e 27.
b) 27 e 30.
c) 30 e 29.
d) 29 e 30.
e) 29 e 29.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
27 + 28 + 29 + 32 + 34
=
Média : x = ⇒ x 30
5
Rol : 27 / 28 / 29 / 32 / 34

Mediana : Me = 29 (valor central no Rol) .

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62. (C1 , H3) João brinca de anotar, no quadro abaixo, em cada uma das linhas, a medida de um ângulo em
graus. Se, em quaisquer três linhas consecutivas, temos as medidas dos três ângulos internos de um
triângulo, João obterá, para valor de "x",
o
a) 12
o
b) 15
o
c) 18
o
d) 25
o
e) 35
Gabarito: B
o o
Resolução/comentário: Sendo “a” o ângulo entre 100 e “x” e “b” o ângulo entre “x” e 65 ,
o o o
teremos a+x= 80 e b + x = 115 . Somando as duas igualdades, a+b+x+x =195 . Mas a+b+x =
o o
180 . Logo x = 15 .

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63. (C2 ; H8) A prefeitura de certa cidade vai construir, sobre um rio que corta essa cidade, uma ponte que deve
ser reta e ligar dois pontos, A e B, localizados nas margens opostas do rio. Para medir a distância entre esses
pontos, um topógrafo localizou um terceiro ponto, C, distante 200m do ponto A e na mesma margem do rio
onde se encontra o ponto A. Usando um teodolito (instrumento de precisão para medir ângulos horizontais e
ângulos verticais, muito empregado em trabalhos topográficos), o topógrafo observou que os ângulos B Ĉ A e
C Â B mediam, respectivamente, 30º e 105º, conforme ilustrado na figura a seguir.

Com base nessas informações, é correto afirmar que a distância, em metros,


do ponto A ao pontoB é de
a) 200 2
b) 180 2
c) 150 2
d) 100 2
e) 50 2

Gabarito: D
Resolução/comentário:

x 200
=
o
sen30 sen45o
2 1
x⋅ = 200 ⋅
2 2
200
x=
2
x = 100 2m

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64. (C4 ; H16) Argamassa é uma mistura de cimento, cal, areia e água a qual serve para o
assentamento de tijolos, revestimento de superfícies e execução de juntas. Uma mistura de cimento,
cal e areia será preparada de modo que, para cada parte de cimento,haja duas partes de cal e nove partes de
areia.Usando como unidade de medida uma lata de 18 litros, a quantidade de areia para preparar 300 latas
dessa mistura será, em metros cúbicos, igual a
a) 1,80.
b) 2,25.
c) 2,78.
d) 4,05.
e) 4,34.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
Seja a quantidade de cimento = x
Seja a quantidade de cal = y
Seja a quantidade de areia = z

x y z x + y + z
= = =
 1 2 9 1+ 2 + 9
 x + y=
+ z 18.300
= 5400dm
= 3
5,4m3

z 5,4
⇒ = ⇒ z = 4,05m3
9 12

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2
65. (C5 ; H21) A posição de um objeto que se move verticalmente é dada pela função x(t) = 25,0 + 35,0t – 3,5 t ,
onde a posição x e o tempo t estão em unidades do SI.
A quantidade de segundos que são necessários para que o móvel atinja o ponto mais alto de sua trajetória é
a) 4,0
b) 5,0
c) 10,0
d) 12,5
e) 28,0
Gabarito: B
Resolução/comentário: O ponto mais alto da trajetória se dá no vértice da parábola descrita pela trajetória do
−b −35
= = 5s
móvel, portanto, o tempo necessário para que isso ocorra é o X v da parábola:
2a 2.( −3,5)

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66. (C1 ; H3) O diretor de uma empresa, o Dr. Antônio, convocou todos os seus funcionários para uma reunião.
Com a chegada do Dr. Antônio à sala de reuniões, o número de homens presentes na sala ficou quatro vezes
maior que o número de mulheres também presentes na sala. Se o Dr. Antônio não fosse à reunião e enviasse
sua secretária, o número de mulheres ficaria a terça parte do número de homens. A quantidade de pessoas
presentes na sala aguardando o Dr. Antônio é
a) 20 b) 19 c) 18 d) 15 e) 14
Gabarito: B
Resolução/comentário:

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67. (C3 ; H12)


Cientistas da Nasa recalculam idade da estrela mais velha já descoberta
Cientistas da agência espacial americana (Nasa) recalcularam a idade da estrela mais velha já
descoberta, conhecida como “Estrela Matusalém” ou HD 140283. Eles estimam que a estrela possua 14,5 bilhões
de anos, com margem de erro de 0,8 bilhão para menos ou para mais, o que significa que ela pode ter de x a y
bilhões de anos.
Adaptado de g1.globo.com, 11 /03/2013.
De acordo com as informações do texto, a soma x + y é igual a
a) 13,7 b) 15,0 c) 23,5 d) 29,0 e) 30,0
Gabarito: D
Resolução/comentário:
Temos= x 14,5 + 0,8 e=y 14,5 − 0,8. Logo, x + y= 14,5 + 0,8 + 14,5 − 0,8= 29.

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68. (C7 ; H27) Em uma turma de 18 alunos, todas as notas, exceto a de Paula, foram divulgadas. A distribuição
dessas notas é dada na tabela abaixo.

Sabe-se que a moda de todas as 18 notas foi única e igual à mediana dessas 18 notas. Então, anota de Paula foi
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
Gabarito: C
Resolução/comentário:
Como a Moda das 18 notas é única, esta só poderá ser igual a 4 (temos as notas 5, 6 e 8 com frequência igual a
3); então a nota de Paula deverá ser ou 5 ou 6 ou 8 e, concomitantemente, ter frequência igual a 4; se a MODA
deverá ser igual à MEDIANA, a nota da Paula deverá ser 6:

x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x 10 x 11 x 12 x 13 x 14 x 15 x 16 x 17 x 18

2 2 3 4 5 5 5 6 6 6 6 7 8 8 8 9 9 10

Nesse caso, a Moda é igual a 6 e a Mediana também é igual a 6, ou seja, a Moda é igual à Mediana.

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69. (C1, H4) Resolvendo um problema que determinaria os lados de um triângulo, certo aluno descobriu que um
2
desses lados seria raiz da equação 3x – 17 x + 22 = 0. Sabia, também, que a medida, em centímetros, dos
outros dois lados eram 5 e 8 . Assim, pode afirmar que o perímetro de tal triângulo mede, em cm,
a) 15
b) 17
50
c) 15 ou
3
50
d)
3
17
e)
3
Gabarito: D
11
Resolução/comentário: As raízes da equação são 2 e , mas somente a segunda satisfaz a condição de
3
11 50
existência dos triângulos. Assim, 5 + 8 + = .
3 3

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70. (C7 ; H28) Ao conjunto {5, 6, 10, 11} inclui-se um número natural n diferente dos quatro números que
compõem esse conjunto. Se a média aritmética dos cinco elementos do novo conjunto é igual a sua mediana,
então, a soma de todos os possíveis valores de n é igual a
a) 20.
b) 22.
c) 23.
d) 24.
e) 26.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
Seja m a mediana do conjunto {5, 6, 10, 11, n}, com m, n ∈  e n ∉ {5, 6, 10, 11}.
Sabendo que a média dos elementos do conjunto acima é igual a sua mediana, temos
32 + n
= m ⇔ n = 5m − 32.
5

Como m e n são naturais, devemos ter m ≥ 7. Logo, por inspeção, segue-se que os únicos valores possíveis de
n são n = 8 e n = 18.

Portanto, o resultado é 8 + 18 =
26.

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71. (C4 ; H16) Acredita-se que na Copa do Mundo de Futebol, em 2014, no Brasil, a proporção média de
pagantes, nos jogos do Brasil, entre brasileiros e estrangeiros, será de 6 para 4, respectivamente.
Nos jogos da Copa em que o Brasil não irá jogar, a proporção média entre brasileiros e estrangeiros
esperada é de 7 para 5, respectivamente. Admita que o público médio nos jogos do Brasil seja
de 60 mil pagantes, e nos demais jogos de 48 mil. Se, ao final da Copa,o Brasil tiver participado de 7 jogos,
de um total de 64 jogos do torneio, a proporção média de pagantes brasileiros em relação aos
estrangeiros no total de jogos da Copa será, respectivamente,de 154 para
a) 126. b) 121. c) 118. d) 112. e) 109.
Gabarito: E
Resolução/comentário:

36000(Brasileiros)

Jogos com o Brasil 60000 pagantes  ( 7 jogos )
24000(Estrangeiros)

28000(Brasileiros)

Jogos sem o Brasil 48000 pagantes  ( 57 jogos )
20000(Estrangeiros)

Média do número de Brasileiros pagantes


36000.(7) + 28000.(57)
---------------------------------------------------------- =
28000.(7) + 20000.(57)
Média do número de Estrangeiros pagantes

Média do número de Brasileiros pagantes


1848000
---------------------------------------------------------- =
1308000
Média do número de Estrangeiros pagantes

Média do número de Brasileiros pagantes


154
⇒ ---------------------------------------------------------- =
109
Média do número de Estrangeiros pagantes

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72. (C1 ; H2) Densidade demográfica é o quociente entre a população de uma determinada região e sua
2
superfície. Se a população do estado de São Paulo é de 42 milhões e sua área é de 248 000 km , então a
densidade demográfica do estado de São Paulo, em habitantes por quilômetro quadrado, é,
aproximadamente,
a) 590.
b) 420.
c) 342.
d) 283.
e) 169.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
42.000.000
Solução: Densidade demográfica = = 169,35 ≅ 169
248000

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

73. (C7 ; H27) O gráfico mostra o resultado da venda de celulares pela empresa BARATOCEL no ano de 2010.
Qual foi o preço médio, em reais, dos celulares vendidos nesse ano?

a) 180
b) 200
c) 205
d) 210
e) 220

Gabarito: D
Resolução/comentário:

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

x
74. (C3 ; H11) A figura a seguir representa um esboço do gráfico de uma função y= A + B sen   , que é muito
4
útil quando se estudam fenômenos periódicos, como, por exemplo, o movimento de uma mola vibrante. Então,
o produto das constantes A e B é

a) 6
b) 10
c) 12
d) 18
e) 50
Gabarito: A
Resolução/comentário: Lembrando que uma função está bem
definida apenas quando são fornecidos o domínio, o contradomínio e
a lei de associação, vamos supor que o domínio seja o conjunto dos
números reais, e que o contradomínio seja o intervalo [ −1, 5].
Desse modo, como a imagem da função seno é o intervalo [ −1, 1],
deve-se ter
A + B[ −1, 1] =−
[ 1, 5] ⇒ [A − B, A + B] =−
[ 1, 5].
Os únicos valores de A e de B que satisfazem a igualdade são A = 2 e B = 3. Por conseguinte, A ⋅ B = 2 ⋅ 3 = 6.

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

75. (C7 ;H29) Em Estatística, as medidas de dispersão indicam o quão próximos ou afastados os valores (x i ) de
um conjunto de dados estão em relação à média aritmética ( x ) dos valores desse conjunto. Uma das
medidas de dispersão é o desvio-padrão. Ela é definida como a raiz quadrada da média aritmética dos
quadrados dos desvios (x i − x)2 .O gráfico representa o consumo de água em certa residência de Feira de
Santana no primeiro semestre de 2011.Nessas condições, de acordo com a ilustração e o texto, pode-se
afirmar que

a) houve uma regularidade nos consumo dos dois trimestres, pois o desvio-padrão calculado para o 1º trimestre
foi igual ao calculado para o 2º trimestre.
b) o consumo do 2º trimestre foi mais regular, pois o desvio-padrão calculado para o 2º trimestre foi maior que
o calculado para o 1º trimestre.
c) o consumo do 2º trimestre foi mais regular, pois o desvio-padrão calculado para o 2º trimestre foi menor que
o calculado para o 1º trimestre.
d) o consumo do 1º trimestre foi mais regular, pois o desvio-padrão calculado para o 1º trimestre foi maior que o
calculado para o 2º trimestre.
e) o consumo do 1º trimestre foi mais regular, pois o desvio-padrão calculado para o 1º trimestre foi menor que
o calculado para o 2º trimestre.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
15 + 17 + 13
• Média do consumo de água no 1º trimestre: = (x 1 ) ⇒ =(x 1 ) 15
3
(15 − 15)2 + (17 − 15)2 + (13 − 15)2 8
• =
Desvio Padrão no 1º trimestre: σ1 = ⇒ σ1
3 3
18 + 19 + 14
• Média do consumo de água no 2º trimestre: =
(x 2 ) ⇒ =
(x 2 ) 17
3
(18 − 17)2 + (19 − 17)2 + (14 − 17)2 14
• =
Desvio Padrão no 2º trimestre: σ2 = ⇒ σ2
3 3
Conclusão: Como o desvio padrão referente ao 1º trimestre foi menor que o do 2º trimestre, o consumo de
água no 1º trimestre FOI MAIS REGULAR que no 2º trimestre.

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

76. (C3 , H11) Um estudante tinha de calcular a área do triângulo ABC, mas um pedaço da folha do caderno
rasgou-se. Ele, então, traçou o segmento A’C’ paralelo a AC, a altura C’H do triângulo A’BC’ e, com régua,
obteve estas medidas: C’H = 1,2cm, A’B = 1,4cme AB = 4,2 cm.

2
Usando essas medidas, a área do triângulo ABC, em cm , será igual a
a) 7,56.
b) 6,57.
c) 5,76.
d) 7,65.
e) 8
Gabarito: A
Resolução/comentário: Sendo o triângulo menor semelhante ao ABC e AB = 3.A’B, a área de ABC será 9 vezes
a de A’BC’.

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77. (C4 ; H.6) Uma expedição científica, acampada em lugar isolado e composta por um determinado
número de pessoas, tinha mantimentos para 70 dias, que era o tempo de duração da expedição. Após
38 dias, a expedição encontrou 20 homens que estavam perdidos e, por conseguinte, em virtude dos
mantimentos, a expedição retornou com 8 dias de antecedência. Admitindo-se que a quantidade de
mantimentos consumidos pelos novos componentes é proporcional à dos que já se encontravam
acampados, o número de pessoas que compunha a expedição inicialmente era de
a) 20 pessoas.
b) 30 pessoas.
c) 40 pessoas.
d) 50 pessoas.
e) 60 pessoas.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
Considerando x o número inicial de pessoas que compunham a expedição.
Após 38 dias ⇒ faltavam 32 dias para o fim da expedição.
Se não aumentasse o número de pessoas, teríamos x pessoas para 32 dias .
Aumentando de 20 o número de pessoas e diminuindo em 8 o número de dias,logo teremos ( x + 20 )
pessoas para 24 dias

0 0
N de pessoas N de mantimentos / dias

x 32
⇒ = (Grandezas inversamente proporcionais)
x + 20 24

⇒ x = 60 pessoas

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78. (C1; H3) Edilson quer trocar 01 (uma) cédula de R$100,00 por cédulas de R$1,00, R$2,00, R$5,00 e R$50,00,
recebendo cédulas de todos esses valores e o maior número de cédulas de R$2,00 dentre as outras cédulas.
Nessas condições, qual é o menor número de cédulas que poderá receber?
a) 16
b) 17
c) 18
d) 19
e) 20
Gabarito: C
Resolução/comentário: 1 cédula de 50reais, 6 de 5 reais, 2 cédulas de 1 real e 9 cédulas de 2, totalizando
18 cédulas.

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79. (C4 ; H15) Alvino está a meio quilômetro da praia quando começa a entrar água em seu barco, a 40 litros por
minuto. O barco pode suportar, no máximo, 150 litros de água sem afundar. A velocidade do barco é de 4
quilômetros por hora. Quantos litros de água por minuto, no mínimo, Alvino deve tirar do barco para chegar
à praia?
a) 20
b) 24
c) 28
d) 30
e) 32
Gabarito: A
Resolução/comentário:

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80. (C2 ; H8, 9) Dois navios deixam um porto ao mesmo tempo. O primeiro viaja a uma velocidade de 16 km/h em
um curso de 45° em relação ao norte, no sentido horário. O segundo viaja a uma velocidade 6 km/h em um
curso de 105° em relação ao norte, também no sentido horário. Após uma hora de viagem, a que distância se
encontrarão separados os navios, supondo que eles tenham mantido o mesmo curso e velocidade desde que
deixaram o porto?
a) 10 km.
b) 14 km.
c) 15 km.
d) 17 km.
e) 22 km.
Gabarito: B
Resolução/comentário: Depois de uma hora de viagem, o navio 1 (N 1 ) terá percorrido 16 km e o navio 2 (N 2 )
terá percorrido 6 km.
Temos, então, a seguinte figura:

Sendo d a distância entre os navios, temos:


d2= 162 + 62 − 2 ⋅ 16 ⋅ 6 ⋅ cos 60
 1
d2 = 256 + 36 − 192 ⋅  
2
d2 = 196
d = 14km

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81. (C7 ; H27) As idades dos 5 professores de Matemática de uma escola são 32, 35, 41, 43 e 49. Considerando
“A” o valor da média dessas cinco idades, “B” a mediana das mesmas, “C” a variância e “D” o respectivo
desvio padrão, podemos afirmar que o valor de (A + B + C + D) é igual a
a) 123 b) 122 c) 121 d) 120 e) 111
Gabarito: A
Resolução/comentário:
32 + 35 + 41 + 43 + 49
• Cálculo da média das cinco= idades: x = ⇒ A 40
5
• Cálculo da mediana: Rol32 / 35 / 41 / 43 / 49 ⇒ B = 41
(32 − 40)2 + (35 − 40)2 + (41 − 40)2 + (43 − 40)2 + (49 − 40)2
• Cálculo da variância: Var =
5
(8)2 + (5)2 + (1)2 + (3)2 + (9)2
= Var = ⇒ C 36
5
• Cálculo do desvio padrão: = σ Var ⇒= σ 36 ⇒ = D 6

Conclusão: (A + B + C + D) = 40 + 41 + 36 + 6 ⇒ (A + B + C + D) = 123

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82. (C2 ;H8) A estrutura que apoia um telhado tem a forma do triângulo ADE da figura, em que B e C sãopontos
dos lados AD e AE, respectivamente.

Sabendo-se que AB = AC, BC = BD e CD = CE, pode-se afirmar que

a) x = 48º.
b) x = 50º.
c) x = 52º.
d) x = 54º.
e) x = 56º.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
D
E

A
B C
o
Chamando EBD = EDB = a, teremos BEA = 2a = EBA . Como DBA = 3a é externo do triângulo BDC, 3a = 48 +
o o o
48 ou a = 32 , o que nos leva a x = 52 .

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83. (C4 ; H17) Os alunos de uma Universidade Estadual são aconselhados a fazer uma pré-matrícula pela
internet nos dois primeiros meses do ano. Os que não fizerem a pré-matrícula devem se matricular
pessoalmente em março. A secretaria pode atender a 35 alunos por hora durante o período de
matrícula. Seis horas depois de aberto o período de matrícula, e a secretaria funcionando com sua
capacidade máxima, 430 alunos (incluindo os que fizeram pré-matrícula) já estavam matriculados.
Nessas condições, o número de alunos que estavam matriculados nas primeiras três horas do período de
matrícula é igual a
a) 315
b) 320
c) 325
d) 330
e) 335
Gabarito: C
Resolução/comentário:
Se a secretaria trabalhou nas 6 primeiras horas com sua capacidade máxima,atendendo 35 alunos por
hora, durante o período de matrícula, e no final das 6 primeiras horas já havia 430 alunos matriculados
(incluindo os que fizeram pré-matrícula); concluímos que o número de alunos que estavam matriculados
nas primeiras três horas do período de matrícula é igual a
430 – 3.(35) = 325

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

84. (C1; H3) Após muitas discussões sobre alternativas viáveis de ações a serem implementadas, visando à
resolução de determinado problema, 105 membros de uma associação comunitária de bairro votaram em
duas propostas P 1 e P 2 .
Se, do total de votos, se verificou que 48 foram favoráveis a P 1 , 54 foram favoráveis a P 2 e 35 foram
contrários às duas propostas, então o número de votos favoráveis às duas propostas foi
a) 35 b) 43 c) 48 d) 32 e) 54
Gabarito: D
Resolução/comentário:
105 – 35=48+54-x
x=32 pessoas

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85. (C1 ; H2) Márcia cortou quatro tiras retangulares de mesma largura, cada uma de um dos lados de uma folha
de papel medindo 30 cm por 50 cm. O perímetro do pedaço de papel que sobrou é 85% do perímetro da folha
original. A largura das tiras é de
a) 2 cm
b) 2,5 cm
c) 3 cm
d) 3,2 cm
e) 3,5 cm
Gabarito: C
Resolução/comentário:

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

86. (C2 ; H8,9)Um professor de geografia forneceu a seus alunos um mapa do estado de São Paulo, que
informava que as distâncias aproximadas em linha reta entre os pontos que representam as cidades de São
Paulo e Campinas e entre os pontos que representam as cidades de São Paulo e Guaratinguetá eram,
respectivamente, 80km e 160km. Um dos alunos observou, então, que as distâncias, em linha reta, entre os
pontos que representam as cidades de São Paulo, Campinas e Sorocaba formavam um triângulo equilátero.
Já um outro aluno notou que as distâncias, em linha reta, entre os pontos que representam as cidades de São
Paulo, Guaratinguetá e Campinas formavam um
triângulo retângulo, conforme mostra o mapa.

Com essas informações, os alunos determinaram que


a distância, em linha reta, entre os pontos que
representam as cidades de Guaratinguetá e
Sorocaba, em km, é próxima de
a) 80 ⋅ 2 + 5 ⋅ 3
b) 80 ⋅ 5 + 2 ⋅ 3
c) 80 ⋅ 6
d) 80 ⋅ 5 + 3 ⋅ 2
e) 80 ⋅ 7 ⋅ 3
Gabarito: B
Resolução/comentário:
Sejam S, P, G e C, respectivamente, os pontos que representam as cidades de Sorocaba, São Paulo,
Guaratinguetá e Campinas.
Sabendo que SPC  = 90°, vem SPG
 = 60° e CPG = 150°. Logo, aplicando a Lei dos Cossenos no triângulo SPG,
encontramos
2 2 2 
SG= SP + PG − 2 ⋅ SP ⋅ PG ⋅ cosSPG
= 802 + 1602 − 2 ⋅ 80 ⋅ 160 ⋅ cos150°
 3
= 6400 + 25600 − 2 ⋅ 12800 ⋅  − 
 2 
 
= 6400 ⋅ (5 + 2 ⋅ 3 )

Portanto, SG = 80 ⋅ 5 + 2 ⋅ 3 km.

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

87. (C5 ;H21) No dia dois do mês de abril de certo ano, o dólar custava R$ 2,02 e, a partir daí, seu valor em
relação ao real começou a sofrer uma valorização linear constante por dia, isto é, o dólar começou a se
valorizar diariamente segundo uma função afim do tempo (dia do mês), até atingir seu valor máximo no dia 18
de abril; estabilizando-se nesse valor até o final do mês. Se no décimo dia do referido mês o dólar estava
cotado por R$ 2,08, é correto afirmar que o valor do dólar no
último dia do referido mês foi de

a) R$ 2,11.
b) R$ 2,12.
c) R$ 2,13.
d) R$ 2,14.
e) R$ 2,18.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
V=?
V − 2,02 16
=
0,06 8

V = 2,02 + 0,12 ⇒ V = 2,14

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

88. (C2 ;H6) Numa sala quadrada ABCD, de lado 4 m, uma formiga percorre o trajeto HGIH assinalado nafigura.

Se AH=CI=1 m, teremos que, na última etapa do trajeto, HI, tal formiga percorrerá
a) 5m
b) 5m
c) 6m
d) 3 2m
e) 2 5 m.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
Traçando por I paralela a CD, teremos
H

J I
O triângulo HIJ,onde HJ = 2 e IJ = 4.
Daí, HI = 2 5 .

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2014 - 3º SIMULADO ENEM

89. (C6; H26) Num restaurante localizado numa cidade do Nordeste brasileiro, são servidos diversos tipos de
sobremesas, dentre os quais sorvetes. O dono do restaurante registrou numa tabela as temperaturas médias
mensais na cidade para o horário do jantar e a média diária de bolas de sorvete servidas como sobremesa no
período noturno.

Ao analisar as variáveis da tabela, um aluno de Administração, que fazia estágio de férias no restaurante,
percebeu que poderia estabelecer uma relação do tipo y = ax + b, sendo x a temperatura média mensal e y a
média diária de bolas vendidas no mês correspondente. Ao ver o estudo, o dono do restaurante fez a
seguinte afirmação:
“É possível, com base nessa equação, saber o quanto aumentam as vendas médias diárias de sorvete caso a
temperatura média do mês seja um grau maior do que o esperado.”
Das opções abaixo, a equação da função gerada pelo estagiário, baseando-se no estudo que fez, é
a) y = 20x + 1000
b) y = 20x + 10
c) y = 20x + 400
d) y = 10x + 400
e) y=10x+1000
Gabarito: C
Resolução/comentário: Tomando-se dois pares ordenados da tabela de dados, teremos: y=ax+b, com x=29 e
y = 980, e x=30 e y=1000, e
 29a + b =980

30a + b =1000

Desse sistema, obtemos a=20 e b=400, portanto y=20x+400.

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90. (C7 ; H27) Para ser aprovado num curso, um estudante precisa submeter-se a três provas parciais durante o
período letivo e a uma prova final, com pesos 1, 1, 2 e 3, respectivamente, e obter média no mínimo igual a 7.
Se um estudante obteve, nas provas parciais, as notas 5, 7 e 5, respectivamente, a nota mínima que necessita
obter na prova final para ser aprovado é
a) 9.
b) 8.
c) 7.
d) 6.
e) 5.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
Considerando “x” a nota que o estudante deverá obter na prova final, teremos:

5⋅( 1) + 7⋅( 1) + 5⋅( 2 ) + x ⋅( 3 ) 22 + 3x


≥7 ⇒ ≥ 7 ⇒ x ≥ 9 ⇒ xmin =
9 .
1+ 1+ 2 + 3 7

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