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CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL RURAL - CEEPRU DISCIPLINA

PROFª MARIA DE JESUS CARVALHO ROCHA MATEMÁTICA


PROFESSOR(A)
Atividade
ANTONIO CARDOSO
º ano de Data:___/___ /2023 Nº
QUALITATIVO
Aluno(a):__________________________________________________
(
INSTRUÇÕES: NOTA:
1. Identifique-se com nome completo.
2. Leia toda a prova com atenção. Confira o nº de questões.
3. Qualquer reclamação sobre a correção desta prova, desde que não haja rasuras, terá um prazo de 02 dias, após o recebimento da mesma.

4) Classifique em crescente,
ATIVIDADE DE REVISÃO
decrescente, oscilante ou
Conteúdos: constante as progressões
geométricas:
 Progressão Geométrica;
 Teorema de Tales; 1
a) (1000, 100, 10, 1, 10)
 Teorema da bissetriz interna de 1 1
um triângulo; b) ( , , 1, 4, 16)
16 4
 Congruência de triângulos. c) (2, -4, 8, -16)
d) (2√3, 2√3, 2√3, 2√3, 2√3)

1) Escreva uma PG de quatro 5) Calcule a soma dos termos da


termos, onde: seguinte PG:
(3, 12, 48, 192, 768)
a) a1 = 3 e q = 2
1 6) O primeiro termo de uma PG é 2,
b) a1 = 200 e q = 2
a razão é 3 e o ultimo termo é
c) a1 = 1 e q = -2
486. Obtenha:
2) Determine a razão das
a) O número de termos dessa
Progressões Geométricas
PG;
b) O quinto termo dessa PG.
a) (2, 4, 8, 16, ...)
2
b) (-18, -6, -2, − 3, ...)
1 1 1
c) (1, 2, 4, 8, ...) 7) Nas figuras abaixo, a//b//c,
d) (5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, ...) determine o valor de x.
e) (2, -6, 18, -54, 162, ...)

3) Escreva o termo seguinte de cada


uma das progressões
geométricas:

a) (1, 2, 4, ...)
3
b) (5, 3, 15, ...)
c) (2√2, 4, 4√2, ...)
d) (-3, 18, -108, ...)
´proporcionais. Sabendo – se que
AB = 15 m, CD = 12 m, EF = 8
m, qual a medida de GH?

11) Na figura a seguir, as retas r, s, t


e u são paralelas. Com as
informações fornecidas, deseja-
se calcular as medidas x e y
indicadas.

a) A partir das informações


dadas, é possível resolver o
problema?
b) Se for possível, resolva o
problema. Se não, indique
quais informações estão
faltando para que as medidas
possam ser encontradas.

12) Nas figuras abaixo, determine o


segmento da bissetriz e o valor de
8) Na figura abaixo, r//s//t, x:
determine x.

9) Verifique se os segmentos AB =
25 cm, MN = 15 cm, PQ = 10 cm
e RS = 6 cm, são nessa ordem,
proporcionais.

10) Quatro segmentos, AB, CD, EF,


GH, são nessa ordem
16) Em cada grupo de triângulos,
verificar os congruentes e indicar
o caso de congruência.

13) Na figura, BD é bissetriz, AD = 8


cm, CD = 10 cm, sendo AB = 3x
e AC = 4x + 3, determine os lados
do triângulo.

14) Na figura abaixo AD é bissetriz


interna. Determine o valor de x.

15) No triângulo ABC, AD é


bissetriz interna, AB = 18 cm,
AC = 15 cm e BC = 11. Calcule
CD. “ A Matemática é o alfabeto com
o qual Deus escreveu o universo”

BONS ESTUDOS!

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