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PROJETO: JANTAR NORDESTINO 2011 PERODO: IV UNIDADE

INTRODUO O projeto multidisciplinar JANTAR NORDESTINO-2011 envolver a turma do 9 ano B do Ensino Fundamental II em conjunto com as disciplinas Lngua Inglesa, Matemtica e Geometria, com o intuito de despertar nos alunos o interesse pela diversidade cultural Nordestina, em especial o estado do Pernambuco. Para tanto, abordaremos os seguintes sub-temas: Letras e Artes, Aspectos Polticos (Revolta da Sabinada), Religiosidade, Cultura Regional (Culinria, Pintura, Msica e Dana).

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS Jfdfkkskldjfj TEMAS TRANSVERSAIS tica, Meio Ambiente, Sade, Pluralidade Cultural.

JUSTIFICATIVA O sub-tema ser o estado do Pernambuco, tema este escolhido por sorteio. Justifica-se pela importncia de oferecer aos alunos situaes estimuladoras para a contnua busca do aprender a aprender, respeitando os valores humanos e a diversidade cultural.

OBJETIVO GERAL Despertar e desenvolver nos alunos a criatividade, habilidade de pesquisa e o respeito aos valores humanos e a diversidade cultural.

OBJETIVOS ESPECFICOS Conhecer os artistas regionais (cantores e escritores) Pernambucanos ;

Conhecer a Revolta da Sabinada sua influncia na histria do Pernambuco;


Conhecer as manifestaes artsticas (folclricas e religiosas); Reconhecer nas artes culinrias, os pratos tpicos pernambucanos; Conhecer e identificar a geografia do estado do Pernambuco (So Francisco, Serto, Agreste, Zona da Mata e Regio Metropolitana); Reconhecer a importncia do fazer artesanal como um dos grandes patrimnios do povo pernambucano; Identificar os artistas pernambucanos que fazem parte do elenco musical da novela Cordel Encantado;

METODOLOGIA

Para o alcance dos objetivos propostos, sero necessrios alguns passos:


Reunio de apresentao do projeto para a coordenao; Reunio com coordenao para apresentao de possveis correes; No primeiro encontrocom os alunos, haver explanao do projeto para a turma e diviso em X grupos para abordagem dos sub-temas; Artistas regionais (cantores e escritores) Pernambucanos; Revolta da Sabinada e sua influncia na histria do Pernambuco; Manifestaes artsticas (danas folclricas e religiosas); Artes culinrias, os pratos tpicos pernambucanos; Geografia (localizao no mapa do estado do Pernambuco), a regio do So Francisco, Serto, Agreste, Zona da Mata e Regio Metropolitana; O fazer artesanal como um dos grandes patrimnios do povo pernambucano; Artistas pernambucanos que fazem parte do elenco musical da novela Cordel Encantado; Lampio o rei do serto pernambucano; Clarice Lispector a ucraniana arretada; Decorao do ambiente pernambucano;

Os grupos apresentaro no segundo encontro, pesquisa em forma de slideshow para apreciao dos professores orientadores (Americo Arago e Jucilene Teles), em turno oposto e em horrio a combinar. No terceiro encontro, os grupos confeccionaro os materiais necessrios; No quarto encontro haver a pr-culminncia com a apresentao dos grupos; No quinto encontro haver a culminncia;

RECURSOS Materiais didtico-pedaggicos (cola, tesoura, rgua, papel branco, datashow, lousa eletrnica,...)

Toldo, malha, tecido Oxford, X mesas, x cadeiras, decorao do toldo, microsystem, cd da novela Cordel Encantado, cds de cantores pernambucanos, mquina fotogrfica,...) CULMINNCIA A culminncia dar-se- no dia 28 de outubro de 2011, com um jantar no Ginsio de Esportes XX para os convidados (pais, professores, alunos e seus familiares) AVALIAO A avaliao dar-se- durante todo o processo (pr-culminncia e culminncia), seguindo os seguintes critrios:

CRITRIOS DE AVALIAO
X,X (X,X CADA) criativaDomnio e utilizao crtica e Realizao de tarefas propostas

PARMETROS

AdquiridasComp. e Habilidades

NOME

1 2 3 4 5 6 7 8

Possibilidade de Avano

Participao

Assiduidade

Interesse

0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

CRONOGRAMA DAT A 09.0 9 12.0 9 AO 1 Reunio na sala de reunio de educao infantil para elaborao do Sub-projeto das 14:00-17:00; Entrega do Sub-Projeto Coordenao;

Desempenho Global / 7

16.0 9 21.0 9 30.0 9 28.1 0

Apresentao do projeto aos alunos e diviso das equipes; Apresentao dos grupos pesquisas turno oposto Pr-Culminncia - 1 avaliao Culminncia - 2 avaliao

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