1º BIMESTRE

Reforço: Metonímia, Verbos e Linguagem conotativa e denotativa.

Nome: ________________________________________________ Turma: 6º ano Data:____/____ /2023

1. Identifique, nas orações abaixo, o tipo de Metonímia:

a) Édson ilumina o mundo. ____Inventor pelo invento___________________
b) Bebeu o cálice todo. ____Continente pelo conteúdo___________
c) Várias pernas passavam apressadamente. ____Parte pelo todo_______
d) Minha filha adora Nescau. ___Marca pelo produto________________
e) O homem tomou um litro de Fanta. ___ Marca pelo produto _______

2. Coloque ( D ) para denotativo e ( C ) para conotativo:

( DENOTATIVO ) Hoje irei ao cinema.
( DENOTATIVO ) João quebrou o espelho do banheiro.
(CONOTATIVO ) Esse menino tem um coração de ouro.
(DENOTATIVO) Fiz um transplante de coração.
(CONOTATIVO) Karina é mesmo má tem um coração de pedra.
(CONOTATIVO) Para vencer a luta era preciso alcançar o coração do país.
(CONOTATIVO) Pedro mora no coração de São Paulo.

3. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

( a ) morremos ( c ) verbo na 1ª pessoa do singular
( b ) podias ( a ) verbo na 1ª pessoa do plural
( c ) entrei (d) verbo na 3ª pessoa do singular
( d ) mandava ( b ) verbo na 2ª pessoa do singular

4. Complete as lacunas com os verbos, conforme se pede nos parênteses:

a) Marta e as tias __gostaram_____ da festa. (gostar – pret. perf. Indicativo)
b) Tu, Antônio e eu _assistiremos____ à peça no teatro. (assistir – fut. do pres. Indicativo)
c) Nós __saímos_____ rapidamente. (sair – pret. perf. Indicativo)
d) Muitas crianças __brincavam___ no parque. (brincar – pret. imp. Indicativo)
e) Hoje, ele __viajou___ para o Egito. (viajar – pret. perfeito indicativo)
f) Ontem ___houve____ ótimos espetáculos. (haver – pret. perf. Indicativo)
g) Naquela oficina __conserta___ -se carros. (consertar – pres. Indicativo)
5. Grife os verbos da tirinha, passe-os para o infinitivo e separe-os, de acordo com a
conjugação:

1ª conjugação 2ª Conjugação 3ª Conjugação

__ajudar_____
___atravessar_______
____olhar________
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___________________
____ser______ ____________________
_____correr________ ____________________
____saber_______ ____________________
____perceber______ ____________________
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