COORDENAO DE EXTENSO UNIVERSITRIA

PROJETO DE CURSO EXTENSO/ ATIVIDADE ACADMICA

I- NOME DO DOCENTE: Professora Dra. Maria Cristina Pascutti de Oliveira

II-TITULAO DO DOCENTE: doutora III- TTULO DO PROJETO: DE BEM COM A LNGUA PORTUGUESA IV- INTRODUO: A Lngua portuguesa tem uma estrutura fascinante, que propicia ao falante uma riqueza de opes para expressar suas idias. O extenso lxico, os diversos recursos oferecidos pela gramtica possibilitam uma lgica e um discurso belo do ponto de vista da harmonia e das veredas das construes. Alm disso tudo, o portugus a oitava lngua mais falada do planeta, terceira entre as lnguas ocidentais, aps o ingls e o castelhano. O portugus a lngua oficial em oito pases de quatro continentes:

V- OBJETIVOS: O objetivo do curso DE BEM COM A LNGUA PORTUGUESA transmitir aos estudantes os fundamentos essenciais para o domnio da dinmica da lngua, com vistas produo de textos e construo de comunicaes claras, utilizando a norma-padro do idioma. Tirar dvidas sobre questes que inibem a escrita seguia em lngua portuguesa.

VI- JUSTIFICATIVA: O aluno que vem para o curso superior, muitas vezes, apresenta ainda algumas carncias no domnio da lngua portuguesa. Considerando que eles tero diversas tipos de leitura durante o curso, produziro textos; depois de formados iro ensinar, sero mestres e responsveis pelas formao de crianas, falaro em pblico e produziro textos de diversos tipos como profissionais; essencial que conheam a gramtica de lngua portuguesa e tirem todas suas dvidas. A Lngua deve ser vista como ela realmente : harmoniosa e econmica, no mais como complicada ou cheia de regras que apenas nos atrapalham. VII- PBLICO-ALVO: alunos de todos os cursos VIII- DATA, PERODO, HORRIO: 2 Sbados de manh - Das 8 s 12h. total de 8 horas - 17 e 24 de Abril - 2010

IX- RECURSOS TCNICOS E METODOLGICOS NECESSRIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO CURSO: Data show

X - CRONOGRAMA I a aula - Nova ortografia segundo as normas atuais Palavras que oferecem dificuldades Reforma Ortogrfica Erros mais comuns Exerccios 2a aula - MORFOLOGIA - SINTAXE Concordncia Verbal e Concordncia Nominal Regncia Verbal e Regncia Nominal Pontuao - crase e suas implicaes Exerccios XI - REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS: FIORTN, J. L., SAVIOLI, F. P. Para entender o texto: leitura e redao. 6.ed. So Paulo: tica, 1998. FIORTN, J. L., SAVIOLI, F., P. Lies de texto: leitura e redao. 6. ed. So Paulo: tica, 1998. GARCIA, O. M. Comunicao em prosa moderna. 15.ed. Rio de Janeiro:FGV, 1994. GRECO, Milton. A aventura humana entre o real e o imaginrio. So Paulo: Perspectiva, 1984. GUIMARES, F., GUIMARES, M. A gramtica l o texto. So Paulo: Moderna, 1998. GUTIRREZ, Francisco. Linguagem total. So Paulo: Summus, INFANTE, U. 36 Lies prticas de gramtica. So Paulo: Scipione, 1995. MEDEIROS, J. B. Portugus instrumental. 3.ed. So Paulo: Atlas, 1998.