LISTA 03 – FIGURAS PLANAS

PROFESSOR: NEILSON JUNIOR

(SAVEAL). A planta da casa de Dora está representada nessa figura.

Como cada quadrado representa 1m² de área, podemos concluir que a área total é de
(A) 59 m²
(B) 69 m²
(C) 74 m²
(D) 77 m²

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(SAVEAL). A área da figura abaixo é

(A) 14
(B) 15
(C) 16
(D) 18

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(Saerj). Uma parede vai ser azulejada com 50 azulejos, cada um com 0,25 m2 de área.
Qual a área da parede?
(A) 12 m²
(B) 12,05 m²
(C) 12,5 m²
(D) 20 m²

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(Saerj). Um campo de futebol tem 40m de largura e 90m de comprimento. Qual é a sua área?
(A) 3.500 m²
(B) 3.600 m²
(C) 3.650 m²
(D) 3.700 m²

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(Prova Rio). A área do quadrilátero da figura é
 (A)12 cm².
(B) 16 cm².
(C) 18 cm².
(D) 24 cm².

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(Prova Rio). A escola “Aprenda Feliz” vai pintar um triângulo na parede do pátio, para que os alunos o decorem como uma
árvore de Natal. No desenho abaixo, podemos ver como ficará a parede, depois de pintada.

Com base nas dimensões da parede registradas no desenho, podemos afirmar que a área a ser pintada será de
(A) 5 m².
(B) 6 m².
(C) 10 m².
(D) 18 m².

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(SEAPE). A figura cinza abaixo representa uma peça metálica em forma de trapézio.

Quanto mede a área dessa peça?

A) 7 m2
B) 9 m2
C) 12 m2
D) 14 m2

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(SAEPI). A figura abaixo foi desenhada em uma malha quadriculada.
A medida da área que está pintada de cinza nessa figura é
A) 12 cm2
B) 16 cm2
C) 24 cm2
D) 32 cm2

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(SPAECE). Veja as figuras sombreadas abaixo.

Qual dessas figuras tem a maior área?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

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(SAEPE). Pedro confecciona papagaios usando papel de seda e pedaços finos de madeira. Depois de pronto, um de seus
papagaios ficou conforme mostra a figura abaixo.

Quantos centímetros quadrados de papel de seda Pedro gastou para confeccionar esse papagaio?
A) 25
B) 50
C) 300
D) 600

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(SIMAVE). Veja o desenho na cor cinza na malha quadriculada abaixo. A área de cada quadradinho dessa malha mede 1
cm2.

Qual é a medida da área da figura cinza desenhada nessa malha?

A) 52 cm2
B) 40 cm2
C) 36 cm2
D) 20 cm2

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(SPAECE). Observe o desenho, na cor cinza, que Eva fez no papel quadriculado.

Se cada quadrinho tem 1cm2 de área, qual é área da figura que Eva desenhou?
A) 9 cm2
B) 10 cm2
C) 11 cm2
D) 12 cm2

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(SEAPE). Rodrigo reproduziu a figura representada abaixo na mesma malha quadriculada, mas duplicou todas as suas
dimensões.

Quantos quadradinhos tem a figura construída por Rodrigo?

A) 76
B) 64
 C) 38
D) 32

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(SAEPE). Jonas desenhou a planta de sua casa na malha quadriculada abaixo. Cada quadradinho dessa malha quadriculada
tem 1 metro quadrado de área.

Qual é a medida da área da sala?

A) 11 m2
B) 13 m2
C) 22 m2
D) 28 m2

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(SABE). Na figura abaixo estão desenhados dois quadrados, sendo que o quadrado menor tem como área 256 cm2.

De acordo com essa figura, qual é a medida, em centímetros, do segmento y assinalado na figura?
A) 8 cm
B) 16 cm
C) 40 cm
D) 232 cm

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(SIMAVE). Laura leva sua avó diariamente para dar uma volta completa no quarteirão. Esse quarteirão é quadrado com o
comprimento do lado medindo 100 metros, como mostra o desenho abaixo.
Qual é a distância diária percorrida por Laura e sua avó nesse quarteirão?
A) 800 metros.
B) 400 metros.
C) 200 metros.
D) 100 metros.

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(SAERS). Observe a figura desenhada na malha quadriculada abaixo. Nessa malha, cada quadradinho tem 1cm2 de área.

A área dessa figura mede

A) 23 cm2.
B) 25 cm2.
C) 26 cm2.
D) 28 cm2.

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(EJA). As dimensões oficiais de uma quadra de vôlei estão indicadas na figura.

Qual é a área da quadra?

A) 162 m²
B) 126 m²
C) 166 m²
D) 122 m²

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(2ª P.D – Seduc-GO – 2012). Observe o hexágono regular a seguir.
Sabendo que a área deste hexágono é igual a 42 cm², determine a área de um dos triângulos que compõem esse hexágono.
(A) 4 cm².
(B) 5 cm².
(C) 6 cm².
(D) 7 cm².

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(2ª P.D – Seduc-GO 2012). Observe as medidas da figura a seguir.

A medida da área total da figura é

A) 63m2.
B) 60m2.
C) 38m2.
D) 20,5m2.

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(SADEAM). Um satélite detectou uma região retangular completamente desmatada, de 3 km de largura por 7 km de
comprimento, em uma floresta.
A medida da área desmatada dessa floresta, em km2, é
A) 10
B) 20
C) 21
D) 42

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(SADEAM). Veja a figura sombreada na malha quadriculada abaixo onde cada quadradinho tem 2 cm2 de área.

Qual é a medida da área dessa figura?

A) 9 cm2
B) 18 cm2
C) 32 cm2
D) 36 cm2

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(Saresp-2009). As hipotenusas de quatro triângulos retângulos isósceles coincidem com os lados de um quadrado, de cor
branca, como indica a figura a seguir.
Se os lados desse quadrado medem 4 cm, a soma das áreas dos triângulos coloridos ・igual a:
(A) 32 cm2
(B) 16 cm2
(C) 8 cm2
(D) 4 cm2

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(Saresp-2009). Uma parede de uma escola, com formato retangular, tem 4 m de comprimento e 3 m de altura. A diretora
quer pintá-la utilizando duas cores de tinta acrílica. A cinza será utilizada ao longo de todo seu comprimento, mas até altura
de 2 m. O restante da parede será pintado com tinta branca.
A medida da área, em m2, a ser pintada de branco é:
(A) 3
(B) 4
(C) 6
(D) 8

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(SAEGO-2012). Lúcia desenhou seu nome na malha quadriculada como mostra na figura a abaixo:

Sabendo que nessa malha, cada quadradinho tem 1cm2 de área. Então, a área representada pelo nome de Lúcia é
A) 38
B) 47
C) 57
D) 114

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(SAEGO-2012- Adaptado). Carlos gosta de brincar com seus cubos.
O volume da figura formada por Carlos é
A) 12 cm³
B) 28 cm³
C) 50 cm³
D) 100 cm²

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(SARESP-2011). João tem um quadro retangular que mede 25 cm x 15 cm.
A área desse quadro em cm2 é
(A) 375.
(B) 175.
(C) 39.
(D) 11.

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(Prova da cidade 2012). A prefeitura de uma cidade pretende trocar o gramado de uma praça retangular de 65 m por 35 m.
Quantos metros quadrados de grama, no mínimo, essa prefeitura utilizará?
(A) 100
(B) 200
(C) 1 275
(D) 2 275

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(http://concursosnobrasil.com.br). A Prefeitura do município X colocou uma área retangular com 576 m² à disposição da
comunidade.
Sabendo-se que um dos lados dessa área mede 18m, o outro lado mede quantos metros?
A) 22
B) 25
C) 30
D) 32

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(SAEPE). João tem um quadro retangular que mede 25 cm x 15 cm.
A área desse quadro, em cm2, é
A) 375
B) 175
C) 39
D) 11

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(2ª P.D – 2013 – Seduc-GO). As áreas penais de um campo de futebol serão gramadas novamente. Essas áreas são formadas
por dois retângulos, cujos lados medem 7m e 3m, como mostra a figura a seguir: (☻☻)
O total de área que receberá o novo gramado é de
(A) 6 m²
(B) 14 m²
(C) 20 m²
(D) 42 m²

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(Cperb). Pedro propõe plantar árvores em seu terreno quadricular. Com base na medida dada na figura abaixo, sua área
total de plantação de árvores é de:

a) 44 m2.
b) 88 m2.
c) 121 m2.
d) 142 m2.

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(Supletivo 2011 – MG). A região Centro-Oeste do Brasil tem na agricultura uma de suas mais fortes atividades econômicas.
O solo produtivo e o relevo com áreas planas facilitam a mecanização. É importante, entretanto, preservar a vegetação
natural para reduzir o impacto ambiental da atividade agrícola.
O desenho abaixo representa a área total de uma propriedade dessa região que manteve 20% de sua área intacta como
área de preservação.

Qual é a medida da área que foi mantida intacta nessa propriedade?

A) 2,6 km2.
B) 3,6 km2.
C) 13 km2.
 D) 18 km2.

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(Supletivo 2011 – MG). Sabe-se que:
• Se a medida da área de um quadrado é A, então a medida do lado desse quadrado é dado por A .
• Se a medida do lado de um quadrado é , então a medida da área desse quadrado é dada por ℓ2.
Com base nessas informações, observe os três quadrados abaixo.

Qual é a medida da área do quadrado III ?

A) 20 cm2.
B) 36 cm2.
C) 64 cm2.
D) 100 cm2.