Lista de Exercícios 1 Curso de Extensão 2017

Curso de Extensão
(Curso de 20 horas realizado na ENS – UEA entre Julho e Agosto de 2017)
Professor: Alessandro Monteiro
Resumo, Exercícios e Soluções

MÉDIAS E DESIGUALDADES
Média a 2  b2
Quadrática MQ  a, b   , a, b reais positivos
2
ab
MA  a, b  
Média
Aritmética 2
MG  a, b   a  b
Média
Geométrica
2
Média MH  a, b  
1 1
Harmônica 
a b
Média
a 2  b2
Contra - MN  a, b  
Harmônica ab
2 a2  ab  b2
MC  a, b    ,0  a  b
Média 3 a b
Centroidal
ba
ML  a, b   , 0ab
Média ln b  ln a
Logarítmica
1
Idendric 1  bb  ba
Mean MI  a, b     a  , 0  a  b
e a 
ba
Média MS  a, b   ,0  a  b
ba
de Seiffert 2arcsen
ba
ba
Média MB  a, b   ,0  a  b
ba
de Bencze 2arctg
ba
Desigualdade
max  a, b   MN  MQ  MC  MB  MA  MI  MS  ML  MG  MH  min  a, b 
das Médias
Desigualdade
Triangular a  b  a  b ,  a, b 
Desigualdade e x  1  x,  x 
Exponencial
Desigualdade ln x  x  1,  x  0
Logarítmica
1  x   1  nx,  x  1 e n  \  0,1
n
Desigualdade
de 1  x   1  nx,  x  1 e n   0,1
n
Bernoulli
Professor Alessandro Monteiro

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Desigualdade a  c   a  c 
Binomial  b    d    b  d  para a  b  0, c  d  0
     
a 2 b2  a  b 
Um 2
Lema   , x, y positivos
Poderoso x y x y
Desigualdade
de
a 2
 
 b2 c 2  d 2   ac  bd  , a, b, c, d reais
2
Cauchy - a b
com igualdade, se, e somente se,  .
Schwarz c d
1 p 1 q 1 1
Desigualdade ab  a  b , p, q  0,   1,
de p q p q
Young com igualdade se, e somente, a p  bq .
1 1
n
 n p  n q 1 1
Desigualdade 
i 1
ai bi    ai p    bi q  , ai , bi positivos, p, q  1,
 i 1   i 1 
  1,
p q
de
Hölder ap ap
com igualdade se, e somente, 1q  ...  n q .
b1 bn
1 1 1
 n p p  n p p  n p p
Desigualdade    ai  bi      ai    bi  , ai , bi positivos, p  1,
de  i 1   i 1   i 1 
Minkowski a a
com igualdade se, e somente, 1  ...  n .
b1 bn
Desigualdade
do
Rearranjo
As igualdades ocorrerão se, e somente se,
Desigualdade
de
Tchebishev

Desigualdade
de
Jensen
Desigualdade
de
Schür
Desigualdade
de
Abel
Desigualdade n n
 det A    Aij2
2
de
Hadamard i 1 j 1
Desigualdade
x1 y  x y1 x  y
de xy   , x, y  0,   0,1
Heinz 2 2

01. Quatro cidades rurais, A, B, C e D, estão situadas geograficamente formando um
quadrilátero convexo. Deseja-se construir uma central de distribuição de energia para as
quatro cidades de modo que a soma total das distâncias da central a cada uma das quatro
cidades seja a mínima possível. Onde deverá ser construída a central?
Resposta: No encontro da diagonais.
02. Duas torres de alturas h1 e h2, respectivamente, estão separadas a uma distância d.
As torres são amarradas por uma corda APB que vai do topo A da primeira torre para
um ponto P no chão, entre as torres, e então até o topo B da segunda torre, como na
Figura abaixo. Qual a posição do ponto P que nos dá o comprimento mínimo da corda a
ser utilizada?
Resposta: Tomando-se C o simétrico de B em relação ao chão, P deve ser o vértice do

triângulo PBC .
03. Um carro percorre metade de uma certa distância a uma velocidade de 50 km / h e a
outra metade da distância a 70 km / h . Calcule a velocidade média do percurso.
Resposta: Média harmônica das velocidades. Aproximadamente, 58,33 km/.
04. Um carro percorre uma estrada por um tempo t a uma velocidade de 50 km / h e
depois durante o mesmo tempo t a uma velocidade de 70 km / h . Calcule a velocidade
média do percurso.
Resposta: Média Aritmética das velocidades, o que resulta em 60 km/h.
05. (CMM – 2004) Um tanque tem uma torneira capaz de enchê-lo em 15 horas e outra
capaz de enchê-lo em 10 horas. O ralo é capaz de esvazia-lo em 24 horas. Com os três
abertos simultaneamente, e o tanque estando vazio, no fim de quanto tempo o tanque
ficará cheio?
Resposta: Terça parte da Média Harmônica pondo o ralo como uma torneira inversa. O
que resulta em 8 h.
06. (CMM – 2010) Uma torneira pode encher o tanque em 9 horas e outra pode encher o
mesmo em 12 horas. Se juntamente com estas duas torneiras fosse ligada uma terceira,
o tanque ficaria cheio em 4 horas. Então, qual o tempo que a terceira torneira levaria
para encher sozinha o tanque?
Resposta: Basta igualar a 4 a terça parte da Média Harmônica, tomando-se x horas o
tempo da terceira torneira, e resolver a equação simples. A solução é x = 18 h.
07. (CMRJ – 2000) Uma torneira tem capacidade de encher um tanque em 5 horas.
Outra torneira enche o mesmo tanque em 3 horas. Sabe-se que neste tanque existe um
ralo que o esvazia em 2 horas. Estando o tanque vazio, abrimos as duas torneiras ao
mesmo tempo. Após meia hora, abrimos também o ralo, qual o tempo que este tanque
levará para transbordar? Resposta: As duas torneiras juntas, em meia hora, enchem 4/15
do tanque. Logo, basta tomar 11/15 da terça parte da Média Harmônica das torneiras e o
ralo, este como uma torneira inversa. Após meia hora, o tanque levará 22 h para
transbordar.

08. (OMMR – 2015) Se a, b e c são números reais positivos, então qual o valor mínimo
 1 1 1
de  a  b  c      ?
a b c
Uma solução: (Aluno Leonardo Pessoa Bentes)
Usando a desigualdade de Cauchy- Schwarz obtemos
Logo, o valor mínimo que a expressão pode assumir é 9.
Uma solução: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)
Usando a desigualdade das medias, MA MG, temos:
(a + b + c) 3
( + + ) 3
Multiplicando ambas as desigualdades temos:
(a + b + c) ( + + ) 9
(a + b + c) ( + + ) 9
Logo o valor mínimo para (a + b + c) ( + + ) é 9.
09. Prove que num triângulo retângulo a altura relativa à hipotenusa é sempre menor ou
igual que a metade da hipotenusa. Além disso, a igualdade só ocorre quando o triângulo
retângulo é isósceles (ou seja, seus catetos são iguais).
Seja o triangulo ABC retângulo em A e h a altura relativa à hipotenusa:

Sabemos que (b – c)2 0, então:
b2 – 2bc + c2 0
b2 + c2 2bc
Como a2 = b2 + c2 e ah = bc, então
a2 2ah
Portanto h .
E a igualdade ocorre quando b = c, ou seja, quando o triângulo é retângulo e isósceles.
10. Prove que se x, y e z são números reais positivos então
x2  y2  z 2  xy  yz  xz.
Duas soluções: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)

Demonstração 1:
Usando que MA MG temos:
xy
yz
xz
Somando as três desigualdades obtemos:
xy + yz + xz.
Ou seja
xy + yz + xz x2 + y2 + z2 xy + yz + xz.
Demonstração 2: Usando a desigualdade de Cauchy – Schwarz, temos:
( xy + yz + xz)2 (x2 + y2 + z2)( x2 + y2 + z2)

( xy + yz + xz)2 (x2 + y2 + z2)2
Logo, x2 + y2 + z2 xy + yz + xz.
Tomando-se por base que então
Isto é, 2. .
Logo, .
11. (Desigualdade Isoperimétrica para Triângulos). O perímetro de um triângulo de

lados a, b e c é a soma p = a + b + c. Mostre que entre todos os triângulos com
perímetro fixado p o de maior área é o triângulo equilátero.
Uma solução: (Professor Alessandro Monteiro)

12. Mostre que se x, y e z são números reais positivos então
 x  y  z  3  xy  yz  xz  .
2
Somando-se 2(xy + yz + xz) em ambos os lados da desigualdade x2 + y2 + z2 xy + yz

+ xz, provada na décima questão, temos:
x2 + y2 + z2 + 2(xy + yz + xz) xy + yz + xz + 2(xy + yz + xz).
Como ( x + y + z)2 = x2 + y2 + z2 + 2(xy + yz + xz), então
( x + y + z)2 3(xy + yz + xz).
Como então
Usando que resultado demonstrado na questão 9,

temos
Logo, podemos concluir que
13. (Desigualdade Isoperimétrica para Paralelepípedos). Mostre que entre todos os

paralelepípedos com área total fixada A o de maior volume é o cubo (ou seja, o
paralelepípedo com todos seus lados iguais).
Sejam a, b e c as dimensões deste paralelepípedo. Temos que A  2  ab  ac  bc  e

V  abc . Pela desigualdade das médias aritmética e geométrica podemos escrever que
2ab  2bc  2ac 3

3
A  A
 8  abc    2 3 V 2  V    .
2
3 3 6
3
 A
Deste modo, Vmax    , e este valor é atingido quando 2ab  2ac  2bc . Isto é,
6
quando as dimensões são iguais.

14. Sejam a, b e c números reais positivos. Prove que
 1  1  1
 a  b  b  c  c  a   8.
   
Note que . Pois usando que MA≥MG, vem que
≥ . (*)
Desenvolvendo o produto, temos que
Como por (*) temos que cada um dos parênteses é maior ou igual que 2. Então,
Usando que MA MG temos as seguintes desigualdades:
 ( ) 2
 ( ) 2
 ( ) 2
( )( )( ) 8
Logo, (a + )(b + )(c + ) 8.

15. Entre todos os triângulos retângulos de catetos a e b e hipotenusa c fixada, o que tem
maior soma dos catetos s = a + b é o triângulo isósceles.
Pelo teorema de Pitágoras, temos que a 2  b 2  c 2 . Assim, usando a desigualdade entre

as médias quadrática e aritmética, temos:
a 2  b2 a  b
  ab  c 2 .
2 2
Logo, a maior soma s = a + b dos catetos é c 2 e este valor é atingido quando a = b, ou

seja, quando o triângulo for isósceles.
16. Sejam a, b,c e d números inteiros positivos. Mostre que
 a  b  c  d  
1 1 1 1
     16.
a b c d 
Usando a desigualdade de Cauchy - Shwarz, temos que
Logo,
i) a+b+c+d 4
ii) + + + 4

Multiplicando ambas as desigualdades obtemos:
(a + b + c + d)( + + + ) 16 ,
Portando (a + b + c + d)( + + + ) 16.
17. Prove a desigualdade de Bernoulli: 1  x   1  nx , para qualquer x positivo e n

n
inteiro positivo.
Usando a desigualdade entre as médias aritmética e geométrica dos termos

1,1,1,...,1,1  nx , temos:
n 1,termos
111  1  1  nx 
n 1,termos
 n 1 1  1 1  nx   n 1  nx
n
Mas disso temos também que 1  x  n 1  nx .
Logo, elevando-se a enésima potência, obtemos
1  x   1  nx .
n
18. Prove que a  0 , b  0 e c  0 , então
ab  bc  ac  a bc  b ac  c ab.
Como MA ≥ MG, então
(i)
(ii)
( iii)
Somando (i) (ii) e ( iii) , temos
Logo, .

19. Mostre que se a, b e c são reais positivos, então
 a  bb  c  a  c   8abc .
Usando que MA ≥ MG, temos
Multiplicando-se (i) por (ii) e (iii) temos
20. Se x, y e z são reais positivos, mostre que
xy  x  y   yz  y  z   xz  x  z   6xyz .
Dividindo-se essa inequação por xyz obtemos
xy  x  y   yz  y  z   xz  x  z   6xyz =
Mas,
Logo, segue o resultado desejado.
21. Prove que para quaisquer números reais positivos a1, a2, . . . an ,

Usando que MA ≥ MH, temos
Logo,
Usando a desigualdade das medias, MA MG, temos:
(a1 + a2 + ...+ an) n
( + + ... + ) n
(a1 + a2 + ...+ an)( + + ... + ) n2
Logo,
(a1 + a2 + ...+ an)( + + ... + ) n2.
22. Sejam a, b e c números reais positivos tais que abc  1 . Prove a desigualdade
a b c 3
   .
 a  1b  1 b  1 c  1  c  1 a  1 4
Expandindo-se esta desigualdade, obtemos:
ab  ac  bc  a  b  c  3  abc  1  3  2  6 .
E esta pode ser facilmente obtida, pois

1 1 1
ab  ac  bc  a  b  c     a  b  c
c b a
1 1 1
 a b c
a b c
1 1 1
 2  a  2  b  2  c , pois MA  MG
a b c
 6.
23. Sejam a, b, c e d números reais positivos tais que a 2  b 2  c 2  d 2  4 . Prove a

desigualdade
a  b  c  d  ab  bc  cd  da.
Note que
a  b  c  d  ab  bc  cd  da  a  b  c  d   a  c b  d 
1 1
   1.
ac bd
Por ser MQ  MA , temos
a 2  b2  c 2  d 2 a  b  c  d 4
   1 (I)
4 4 abcd
Por ser MA  MH , temos
1 1 4
  (II)
ac bd a bcd
E pelas desigualdades I e II temos que a  b  c  d  ab  bc  cd  da.
24. Sejam a, b e c números reais positivos tal que ab  bc  ac  1 . Prove que

2 2 2
 1  1  1
 a  b    b  c    c  a   16.
     
Sabemos que para todo x,y e z maiores ou igual a zero.
Assim,

.
Como ab + bc + ac = 1, então vem que
Note que, , pois por MA ,
E também que .
Logo,
25. Prove que se x  0 , então 3x3  6 x 2  4  0 .
2 2x2.
Assim, 3x3 + 4 6x2.
Portanto
3x3 – 6x2 + 4 0.
8
26. Prove que se x  0 , então 2 x   4 x .
3
a 2 b2  a  b 
2
Usando o lema   , x, y positivos , temos:

x y x y

 x  
2 2
8 22 x 2 x4 x 4
2x     
3 1 3 2 2
2 2
x4
 2 x
2
Mas, usando a desigualdade MA  MG , temos também que
x4
 4x  2 x
2
Logo,
8
2x   4 x .
3
Obs.: Essa questão foi tirada do Livro Iniciação à Matemática da SBM. Nele aparece
3/8 no lugar de 8/3, mas isso torna a desigualdade falsa. Basta notar que ela fura para x
= 1, x = 2, e x = 3. Ajustamos para 8/3 e agora temos uma desigualdade válida para todo
x maior ou igual a zero!
27. Prove que a4  b4  c4  abc  a  b  c  .
Sabemos que é verdade. Então,
abc( a + b + c)
Logo,
28. Demonstrar que, se a1, a2 ,..., an são números positivos tais que a1a2  ...  an  1 então
1  a1 1  a2   ...  1  an   2n .
Uma solução: (Alunos: Leonardo Pessoa Bentes e Ernandes Santos – Finalista 2017 )
Usando que MA ≥ MG, temos

...
Assim, multiplicando-se esses resultados obtemos
Portanto, .
29. (PROFMAT - 2011) Uma caixa retangular sem tampa tem arestas medindo x, y e z
(veja figura, onde as linhas tracejadas indicam segmentos de arestas obstruídos por
alguma face).
a) Exprima a área e o volume da caixa em função de x, y e z.
b) Use a desigualdade das médias para mostrar que, se o volume da caixa é 32, então
sua área é maior ou igual a 48.
c) Determine as medidas das arestas da caixa de área mínima com volume igual a 32.
Uma solução: (Aluno: Ernandes Santos – Finalista 2017)

a) V = xyz e A = 2xz + 2yz + xy onde V é o volume da caixa e A é a área.
b) Usando MA MG na seguinte expressão, obtemos:
Logo A 48.

c) A área atinge o valor mínimo de 48 quando 2xz = 2yz = xy. Assim, temos x = y e z =
x/2. Como xyz = 32, então x3 = 64, o que implica em x = 4 e consequentemente y = 4 e
z = 2.
30. (PROFMAT - 2012) A média aritmética de 10 números positivos é igual a 1. Os

números são agrupados aos pares e os números de cada par somados, resultando daí um
conjunto de 5 números positivos.
a) O que se pode dizer sobre a média aritmética desses 5 números?
b) Mostre que o produto desses 5 números é menor ou igual a 32.
Uma solução: (Aluno: Filipe Fortes – Finalista 2018)
31. (PROFMAT - 2013) Sejam R o raio e h a altura de um cilindro circular reto. Use a
desigualdade das médias para calcular qual a menor área total possível para um cilindro
circular reto com um volume V dado. Que relação deve existir entre o raio da base e a
altura desse cilindro para que ele tenha essa menor área possível?

Seja A  2 Rh  2 R 2 a área total e V   R 2 h o volume desse cilindro. Pela

desigualdade MA-MG, temos que
A  Rh   Rh  2 R2 3
  2 2 R4 h2  3 2V 2
3 3
Logo, a menor área total possível é A  3 3 2V 2 e ela ocorre quando  Rh  2 R 2 . Ou

seja, quando h  2 R .
32. (PROFMAT - 2014) Dados a e b dois números reais positivos, use a desigualdade
das médias para encontrar o valor mínimo e o ponto em que esse valor mínimo ocorre,
para cada uma das funções abaixo:
b
a) f :  0,    R, f  x   ax 2  .
x2
b
b) f :  0,    R, f  x   ax 2  .
x
Encontre também o valor máximo, e o ponto que esse valor ocorre, na função abaixo:
x
c) f :  0,    R, f  x   2 .
x 5
Uma solução: (Aluno: Ernandes Santos – Finalista 2017)
a) Usando que MA MG obtemos:
= = , ou seja, f(x) 2 .
Então o valor mínimo de f(x) é 2 . E ele ocorre quando = , ou seja, para

b
x 4 .
a
b) Temos que
2f(x) = .
Usando que MA MG obtemos:
= f(x) .
Então o valor mínimo de f(x) será . E ocorre quando .
b
Isto é, para x  3 .
2a

c) Temos:
x 1 1
 
x 5
2
5 x 5 x 5 x 5 x
x x x x  
x 3x 3x 3x
E, pela desigualdade das médias aritmética e geométrica temos também
5 x 5 x 5 x
x x  
3x 3x 3x  4 x x  5 x  5 x  5 x  4 125
4 3x 3x 3x 27
Assim,
1 1 4 27
 .
5 x 5 x 5 x 4 125
x x
 
3x 3x 3x
1 27 5 x
Logo o valor máximo de f é 4 e ocorre quando x x  . Ou seja, quando
4 125 3x
15
x .
3
33. (PROFMAT - 2015) Sejam x, y e z números positivos.
a) Prove que x2  y2  z 2  xy  yz  xz.
x yz xy  yz  xz 3
b) Prove que   xyz .
3 3
c) Use o item (b) para mostrar que se a equação t 3  at 2  bt  c  0 , em que a, b e c são

números positivos, possui três raízes reais, então a 6  27b3  729c 2 .
a) Tome por base que, , temos:
Isto é,
2.
Dividindo-se a inequação por 2, concluímos que

b) Parte 1: Vamos resolver a primeira desigualdade,
Elevando ambos os membros ao quadrado, temos
O que implica em
Ou seja,
(*)
Sabemos que (*) é verdade. Portanto,
Parte 2: Provar a segunda desigualdade
Vamos usar a desigualdade MA ≥ MG, temos
O que equivale a
Tirando-se a raiz quadrada dos dois lados da inequação, temos
Como queríamos demonstrar.

c)
34. (UECE – 2017) Se x e y são números reais tais que 5 y  2 x  10 , então, qual o
menor valor que x2  y 2 pode assumir?
Pela desigualdade de Cauchy- Schwarz temos que
5 y  2x 
2

 52  22  y 2

 x2 .
100 100
Ou seja, x 2  y 2  . Logo, o valor mínimo da expressão é .
29 29
35. Mostre que 20152018  20162018  20172018 .
Note que,
Vamos provar que . Vejamos:
Usando a desigualdade de Bernoulli, temos

Logo,
36. Se a, b e c são números reais tais que a 2  b 2  c 2  1 , então qual o valor máximo de
ab  bc  ac ?
Duas soluções: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)
Solução 1:
Basta encontrarmos um número real K tal que ab + bc + ac K. Usando a desigualdade

MA MG temos:
ab .
Assim, usando de maneira análoga a mesma desigualdade para os números b e c, e

também a e c, podemos afirmar que
ab + bc + ac = .
Fazendo-se = ab + bc + ac, temos .
Logo 1.
Portanto o valor máximo de ab + bc + ac é 1 e esse valor é atingido quando a=b=c. Isto

3
é, quando a  b  c  .
3
Solução 2:
Usando a desigualdade de Cauchy – Schwarz, temos:
(ab + bc + ac)2 ( .
Como = 1, então temos que:
ab + bc + ac 1.
Logo o valor máximo de ab + bc + ac é 1.

37. (África do Sul – 1995) Sejam a, b, c e d números reais positivos, prove que
1 1 4 16 64
    .
a b c d a bc d
Basta usar o lema, pois
+ + + = + + + = = .
38. Se a e b são números reais positivos, prove que
 
8 a4  b 4   a  b  .
4
Pela desigualdade de Cauchy- Schwarz temos que
  
8 a 4  b 4  22  22   a   b  
2 2 2 2
 
2
 2a 2  2b2 .
Pela desigualdade MQ  MA temos também que
a 2  b2  a  b 
2
a 2  b2 a  b
  
2 2 2 4
 2a 2  2b2   a  b 
2
   a  b .
2
 2a 2  2b2
4
 
Logo, 8 a4  b 4   a  b  .
4
39. (República Tcheca – 99) Para a, b e c números reais positivos, prove a desigualdade
a b c
  1.
b  2c c  2a a  2b
Note que
+ + = + + .

Assim temos
+ +
Como foi provado na questão 12 que ( x + y + z)2 3(xy + yz + xz) para todo x, y e z
reais positivos. Então 1.
Portanto, + + 1.
40. (IMO – 1995) Sejam a, b e c números reais positivos tais que abc = 1. Prove que
1 1 1 3
 3  3  .
a b  c  b  a  c  c  a  b  2
3
Observe que
+ + = + +
Observe também que . E como sabemos que abc = 1, então
. Usando o mesmo artifício nas outras expressões temos:
+ + = .+ + = .+ + .
Aplicando a seguinte desigualdade .+ + , obtemos
.+ + .
Por ser MA MG podemos dizer que
Logo, + + .
41. Sejam se a, b, c > 0. Prove que
a3 b3 c3
   a  b  c.
bc ca ab

Temos que é valida a seguinte desigualdade:
a4 + b4 + c4 abc(a + b + c). (exercício 27)

Dividindo ambos os lados desta desigualdade por abc obtemos:
(a + b + c)
Isto é, + + (a + b + c). Portanto + + (a + b + c).
42. Demonstre que 2 2 2  2 2 2  2 2 .
Uma solução: (Aluno Dirley Souza – Finalista 2017)
Iremos resolver pela desigualdade de Cauchy-Schwarz:

.
Vejamos:
Fazendo-se , , , temos:
Assim,
Isto é,
Logo
Para a igualdade ocorrer deve ser válida a igualdade = . Mas, .
Portanto, concluímos que

 
43. Resolva a equação 16x200  1 y 200  1  16  xy   100
.
Utilizando a relação entre as médias aritmética e geométrica, temos:
 1 1  2 2

44. Resolva a equação sen8 x  cos2 2 x    
 sen x cos 2 x 
8 2
 4cos 2
4
x .

Usando a desigualdade entre as médias MA- MG, temos
1 1
 sen8 x  cos2 2 x  . sen8 x  cos2 2 x  sen8 x  cos2 2x  1  1  1 .
2 2 sen8 x cos 2 2 x
 1 1 

Logo, sen8 x  cos2 2 x  
 sen x cos 2 x 
8 2   4 . Com isso deve ocorre que
2
4cos 2
 x 2  4 e sen8 x  cos 2 2 x . Então
4
2 2 2
cos 2
 x  1  cos
2
 x  1 
2
 x 2  k , k  .
4 4 4
 2
 2
Ou seja, x2   k 2 2 . Como k 2 2  para todo inteiro k  0 então podemos
4 4

afirmar que k deve ser nulo e portanto x   .
2

1  n 1 
45. (Série Harmônica) Prove que  ln   para todo natural não nulo. Use esta
n  n 
desigualdade para mostrar que a série
1 1 1 1
1     ...   ...
2 3 4 n
é divergente.
Fazendo-se x = na desigualdade 1 + x, obtemos:
1+ .
Como a igualdade só ocorre para x = 0, então
Continuação: (Professor Alessandro Monteiro)

46. Prove que a Desigualdade de Bernoulli implica na desigualdade
ab
 ab .
2
A ab
Fazendo-se x   1 , onde A  , e n=2 na desigualdade de Bernoulli
a 2
1  x   1  nx , temos
n
2
 A  A  A2 A

 a 
1  1  1  2 
a 1   2 1
   
2
a a
a 2  2ab  a 2 a  b
  1  0
4a 2 a
 a 2  2ab  b2  4a 2  4ab  4a 2  0
 a 2  2ab  b2  4ab
 ab 
2
   ab
 2 
ab
  ab .
2
47. Resolva a equação
4
1  1  x2  4 1  1  x2  2 .
Pela desigualdade de Bernoulli, temos que
   1 
1 1
4
1 1 x  1 1 x  1 1 x
2 4 2 2 4
1 x 2 4
1 1
 1   1  x2  1   1  x2
4 4
2
Mas, a igualdade ocorre quando 1  x2  0 .
Logo, x  1.

48. Demonstre que
ha  hb  hc  9r ,
onde ha , hb , hc são as alturas de um triângulo arbitrário e r é o raio da circunferência

inscrita no mesmo.
49. Encontre o valor mínimo da função definida por
x 6  5 x3  5
f  x  .
x3  1
Olhando somente para o numerador da função temos que:
=( + 1)2 + ( + 1) + ( + 1) + ( + 1) + 1

Aplicando que MA MG obtemos:
= .
Assim,
f(x) 5.
Logo o valor mínimo de f(x) é 5 e ocorre quando , ou seja,

para x = 0.
 
50. Seja    0,  . Encontre o valor mínimo de
 2
tg  cot g .
Usando a desigualdade MA MG obtemos:
Portando 2 e a igualdade ocorre quando , ou seja, para

 
, uma vez que    0,  .
 2


Lista de Exercícios 1 Curso de Extensão 2017

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Lista de Exercícios 1 Curso de Extensão 2017

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Curso de Extensão

(Curso de 20 horas realizado na ENS – UEA entre Julho e Agosto de 2017)

Professor: Alessandro Monteiro

Resumo, Exercícios e Soluções

Professor Alessandro Monteiro

Professor Alessandro Monteiro

Professor Alessandro Monteiro

Resposta: Tomando-se C o simétrico de B em relação ao chão, P deve ser o vértice do

Professor Alessandro Monteiro

Uma solução: (Aluno Leonardo Pessoa Bentes)

Usando a desigualdade de Cauchy- Schwarz obtemos

Logo, o valor mínimo que a expressão pode assumir é 9.

Uma solução: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)

Usando a desigualdade das medias, MA MG, temos:

Multiplicando ambas as desigualdades temos:

Logo o valor mínimo para (a + b + c) ( + + ) é 9.

Uma solução: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)

Seja o triangulo ABC retângulo em A e h a altura relativa à hipotenusa:

Professor Alessandro Monteiro

E a igualdade ocorre quando b = c, ou seja, quando o triângulo é retângulo e isósceles.

10. Prove que se x, y e z são números reais positivos então

Duas soluções: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)

Usando que MA MG temos:

Somando as três desigualdades obtemos:

Demonstração 2: Usando a desigualdade de Cauchy – Schwarz, temos:

( xy + yz + xz)2 (x2 + y2 + z2)( x2 + y2 + z2)

Uma solução: (Aluno Leonardo Pessoa Bentes)

Tomando-se por base que então

11. (Desigualdade Isoperimétrica para Triângulos). O perímetro de um triângulo de

Professor Alessandro Monteiro

Uma solução: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)

Somando-se 2(xy + yz + xz) em ambos os lados da desigualdade x2 + y2 + z2 xy + yz

x2 + y2 + z2 + 2(xy + yz + xz) xy + yz + xz + 2(xy + yz + xz).

Como ( x + y + z)2 = x2 + y2 + z2 + 2(xy + yz + xz), então

( x + y + z)2 3(xy + yz + xz).

Uma solução: (Aluno Leonardo Pessoa Bentes)

Usando que resultado demonstrado na questão 9,

Logo, podemos concluir que

13. (Desigualdade Isoperimétrica para Paralelepípedos). Mostre que entre todos os

Uma solução: (Professor Alessandro Monteiro)

Sejam a, b e c as dimensões deste paralelepípedo. Temos que A  2  ab  ac  bc  e

2ab  2bc  2ac 3

Professor Alessandro Monteiro

Uma solução: (Aluno Leonardo Pessoa Bentes)

Note que . Pois usando que MA≥MG, vem que

Desenvolvendo o produto, temos que

Uma solução: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)

Usando que MA MG temos as seguintes desigualdades:

Multiplicando ambas as desigualdades temos:

Logo, (a + )(b + )(c + ) 8.

Professor Alessandro Monteiro

Uma solução: (Professor Alessandro Monteiro)

Pelo teorema de Pitágoras, temos que a 2  b 2  c 2 . Assim, usando a desigualdade entre

Logo, a maior soma s = a + b dos catetos é c 2 e este valor é atingido quando a = b, ou

16. Sejam a, b,c e d números inteiros positivos. Mostre que

Uma solução: (Aluno Leonardo Pessoa Bentes)

Usando a desigualdade de Cauchy - Shwarz, temos que

Uma solução: (Aluno Ernandes Santos – Finalista 2017)

Usando que MA MG temos:

Professor Alessandro Monteiro

Portando (a + b + c + d)( + + + ) 16.

17. Prove a desigualdade de Bernoulli: 1  x   1  nx , para qualquer x positivo e n

Uma solução: (Professor Alessandro Monteiro)

Usando a desigualdade entre as médias aritmética e geométrica dos termos