GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA

Ttulo da Ao de Boas Prticas de Trabalho Semana de Arte Moderna Servidor (em caso de iniciativa grupal, indicar o nome do servidor representante) Edna Conceio Pereira Santos rgo/Entidade Secretaria de Educao Cargo/Funo Professor Endereo Rua Barcelona, 04 Bairro Quintas do Arraial Municpio Porto Seguro Arraial dJuda Telefone (73)3575-2500 Atividade Desenvolvida Fax (73)3575-1922 CPF 657066925-72

FICHA DE INSCRIO
PRMIO DE BOAS PRTICAS DE TRABALHO

Matricula 11.366873-7 Unidade Administrativa

Escola.Estadual.Antnio Carlos Magalhes

RG 0426734 297

rgo Emissor BA

UF BA

CEP 45816-000 E-mail ednaribeiro@hotmail.com

UF BA

A atividade desenvolvida foi suscitada a partir da pesquisa feita acerca da Semana de Arte Moderna, e a necessidade de compreender qual foi a contribuio que a Semana de 22 contribuiu para a cultura da nova sociedade de que se redesenhava no Brasil.Desta forma os educandos incorporaram o verdadeiro sentido da revoluo cultural. Reproduziram a Semana atravs das artes plsticas, cinema(vdeo), msica e literatura.Cuja culminncia foi o resultado das oficinas com os artistas locais.

Forma de Atuao Individual ( ) Em Grupo ( )(relacionar nomes dos demais servidores)

Data 23 / 08 / 2010

Assinatura do Servidor Responsvel

GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA

Ttulo da Ao de Boas Prticas de Trabalho A Semana de Arte Moderna Servidor Responsvel pela Ao Edna Conceio Pereira Santos rgo/Entidade Secretaria de Educao Cargo/Funo Professora
Descrio da Ao

RELATO DE BOAS PRTICAS DE TRABALHO

Matricula 113668737 Unidade Administrativa Escola Estadual Antnio Carlos Magalhes E-mail ednaribeiro@hotmail.com

Telefone (73)357525-00

A ao ocorreu em trs etapas.Pesquisa e fichamento do contedo:A semana de Arte Moderna. Oficinas de Teatro, cinema, literatura, artes plsticas e msica. A culminncia que foi a recriao da Semana de 22 na escola.
Critrio de Abrangncia e Sustentabilidade

Nmero de Beneficiados: trinta e cinco alunos do terceiro ano no ensino mdio mais os alunos dos primeiros anos, sendo um total de cento e vinte. O critrio de abrangncia e sustentabilidade deu-se no momento em que os educando interagiram e o corpo docente percebeu a atividade como algo que pode ser feita em outros momentos abrangendo outras sries de disciplinas. Adeso do Setor de Lotao do Servidor ou Grupo A adeso do grupo da instituio foi totalitria.

Replicabilidade e Capacidade de se tornar referncia para servir de inspirao ou exemplo para aes similares

A replicabilidade da ao tornou-se necessria pois observamos que o alunado demonstrou maior capacidade de aprendizagem mais motivados para estudar literatura sob a perspectiva de fazer arte e no apenas estudar sobre artes Perspectiva de Continuidade Pretendemos dar continuidade a esta atividade nos terceiros anos para que os jovens possam entender o verdadeiro sentido em estudar e fazer da literatura mais acessvel ao seu cotidiano.
Realizaes e Resultados

Resultados Prticos e Benefcios decorrentes da Ao Os resultados prticos e benefcios decorrentes da Ao se deram a partir do momento que houve a completa interao dos educandos com a atividade proposta bem como a reinterpretao e aprendizagem do contedo proposto.

Grau de Economicidade gerado pela Ao para o Setor ou rgo/Entidade Beneficiado Verdadeiramente, a atividade no gerou gastos para a escola, somente lucramos com o aprendizado significativo dos alunos.

Dedicao do Servidor ou Grupo no desempenho da Ao A minha dedicao foi de oito horas na instituio de ensino acrescido de mais doze horas em atividades extra classe

Data 23 /

Assinatura do Servidor Responsvel 08 / 2010

GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA

Ttulo da Ao de Boas Prticas de Trabalho A Semana de Arte Moderna Servidor Responsvel pela Ao Edna Conceio Pereira Santos rgo/Entidade Secretaria de Educao Cargo/Funo Professora

TEXTO DESCRITIVO
PRMIO DE BOAS PRTICAS DE TRABALHO

Telefone (73)3575-2500

Matricula 113668737 Unidade Administrativa Escola Estadual Antnio Carlos Magalhes E-mail ednaribeiro@hotmail.com

Descrio detalhada da Ao de Boas Prticas (utilizar no mximo 5 laudas)

A atividade iniciou-se no dia treze de maio de 2010 com a introduo do contedo A Semana de Arte Moderna.Quando percebemos que a atividade poderia ser mais ldica que um seminrio e muito mais prazerosa, ento sugeri aos alunos que recrissemos a Semana de 22. Assim, dividimos a classe em cinco equipes. Artes plsticas, literatura, cinema, teatro e msica. No dia dezoito de maio fichamos os textos pesquisados sobre: As vanguardas europias, e o Pr-Modernismos no Brasil a descoberta de um outro Brasil e A Semana de 22..Na quinta feira dia 20 de maio os alunos trouxeram textos complementares que abordassem o tema.Dado o ponto de partida ,no dia vinte e um de maio entrei em contato com os parceiros artistas que sempre esto dispostos a colaborar.Convidei Ari Sobral, msico e compositor, para ministrar a oficina de musica, Keco artista plstico para ministrar a oficina de artes plsticas, Sandra, para a oficina de teatro, o Juca para ministrar a oficina de cinema e eu,professora de Lngua e Literatura me prontifiquei a ministrar as oficinas de literatura. J escolhidos os temas e divida as equipes (a sala foi dividida em 5 grupos de sete componentes ), no dia vinte e cinco de maio as oficinas aconteceram no Colgio Estadual Antnio Carlos Magalhes.Foi simplesmente incrvel a participao dos educandos nas oficinas, ao mesmo tempo que aprendamos tambm nos divertimos muitos.O ldico e o pedaggico juntos com o objetivo de proporcionar ao educando uma aprendizagem significativa. Nos dias vinte seis e vinte sete preparamos o painel temtico de forma que contemplasse todos os temas de todas as equipes. Para tanto contamos com a ajuda do artista plstico Caf.Tambm no dia 27 escolhemos a msica do Tits Comida, para ser tema das nossas apresentaes e tambm para utilizarmos a musica para estar sendo tocada nos intervalos das apresentaes, cuja letra retratava o momento de nossas aspiraes: A GENTE NO QUER S COMIDA, AGENTE QUER COMIDA DIVERSO E ARTE. No primeiro dia de junho aconteceu a culminncia da atividade.Cada equipe recriou o que aprendeu nas oficinas tendo como base as grandes manifestaes artsticas e a proposta de romper com os modelos europeizados que antecedeu a Semana de 22.Participei da atividade danando um tango,para ilustrar a Potica de Manuel Bandeira, tive a ajuda do bailarino e coreografo Valter Dias e como a gente no quer s diverso e arte terminamos o evento com a distribuio de torta e refrigerantes para todos os alunos da a escola.Sendo que a torta foi uma doao do restaurante do Joildo.A atividade teve o valor de trs pontos e somente uma aluna no participou ficando com zero.Todos os outros alunos em seus relatrios afirmaram que a atividade ficou marcada para sempre e que entenderam o que significou a Semana de Arte Moderna para a cultura brasileira.

Data 23 /

Assinatura do Servidor Responsvel 08 / 2010