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Gabarito

2. a) X í Y 5 {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Frente 1
b) Y í Z 5 {3, 4, 5, 6, 7}
Capítulo 1 — Teoria elementar dos conjuntos c) X í Y í Z 5 {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
d) X ì Y 5 {3, 4, 5}
Revisando
e) X ì Y ì Z 5 {5}
1. a) 2éA f) X ì (Y í Z) 5 {3, 4, 5}
b) {1} ú A g) (X ì Y) í Z 5 {3, 4, 5, 6, 7}
c) {5, 6} Ú A h) (X í Z) ì (Y í Z) 5 {3, 4, 5, 6, 7}
d) 6 ê A 3. a) A 2 B 5 {6, 10}
e) A ù {3, 4} b) B 2 A 5 {1, 7}

f) 0úA c) (A 2 B) í (B 2 A) 5 {1, 6, 7, 10}


4. a) M 5 {5, 6, 7}
2. 0, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3} e {1, 2, 3}.
b) N 5 {3, 4, 5, 6, 7}
3. 25 5 32 subconjuntos.
c) CNM 5 M 2 N 5 {3, 4}
4. a) A í B 5 {1, 2, 3, 4, 7, 8}
5.
b) A ì B 5 {4, 8} A C

c) B 2 C 5 {3, 7, 8}
d) A ì B ì C 5 {4} •2
e) C ì (A í B) 5 {1, 4} •1 •4 •5 •6
•3
f) C í (A ì B) 5 {1, 4, 5, 8}
B D
5. a) A 5 {3, 6, 7, 8, 9, 10}
b) B 5 {2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10}
6. U
c) CAB 5 A 2 B 5 {2, 4}
A B
6. a) 1, 2, 6, 7 e 8
b) 3 e 4
c) 1, 2, 3, 6, 7 e 8
d) 4, 5 e 6
e) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 7. E
8. A
f) Nenhum elemento de A satisfaz a sentença.
9. A
7. C
10. 0, {1}, {2}, {3}, {4}, {1, 2}, {1, 3}, {1, 4}, {2, 3}, {2, 4}, {3, 4}, {1, 2, 3},
8. a) AìBìC {1, 2, 4}, {1, 3, 4}, {2, 3, 4} e {1, 2, 3, 4}.
b) (A í C) 2 B 11. 64 subconjuntos.
c) B 2 (A í C) 12. V – V – F – V
9. a) 32 pacientes. 13. C
b) 7 pacientes. 14. E

c) 20 pacientes. 15. C
16. 75%
10. Demonstração.
17. A
Exercícios propostos 18. A
1. a) 1éA 19. B

b) {1} ú A 20. D
21. E
c) 4êB
22. Soma: 02 1 08 5 10
d) {4} Ú B
23. E
e) B ù {1, 2}
24. A
f) 0úA
25. B
g) {1, 4} ú A 26. A
h) 0úB 27. D
i) A ù {2, 3} 28. 56 funcionários.
j) AùB 29. E

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30. a) M í N 5 [2, 8] 29. C
b) M ì N 5 ]4, 7] 30. A 2 B 5 ]0, 2[ í ]5, 7]
c) M 2 N 5 [2, 4] 31. A 2 B 5 {x é R | x , 2}.
d) N 2 M 5 ]7, 8] 32. Soma: 01 1 04 1 08 5 13
31. a) {x é R | 2 , x , 8} 33. B
b) {x é R | 3 , x < 6} 34. D
c) {x é R | x > 1} 35. A
d) {x é R | x < 7} 36. B
32. C
33. B BNCC em foco
34. D 1. A
35. A 2. B
36. A 5 {1, 2, 3, 8, 9, 10} 3. A
B 5 {4, 5, 6, 7}
C 5 {6, 8}
D 5 {1, 2, 3, 7, 8, 9, 10}
Capítulo 2 — Relações e funções
Exercícios complementares Revisando
1. Soma: 01 1 02 5 03 1. a) A 3 B 5 {(1, 2), (1, 3), (1, 4), (2, 2), (2, 3), (2, 4)}
2. E b) B 3 A 5 {(2, 1), (2, 2), (3, 1), (3, 2), (4, 1), (4, 2)}
3. E c) A2 5 {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2)}
4. E
d) A 3 B 3 C 5 {(1, 2, 4), (1, 2, 5), (1, 3, 4), (1, 3, 5), (1, 4, 4), (1, 4, 5),
5. C (2, 2, 4), (2, 2, 5), (2, 3, 4), (2, 3, 5), (2, 4, 4), (2, 4, 5)}
6. A 2. a) f (2) 5 10
7. D
b) f (f (1)) 5 21
8. A D B 5 {1, 2, 3, 6}
c) f (3x) 5 18x2 1 3x
9.
A d) f (2x) 5 2x2 2 x
3. a) D 5 R 2 {6}
b) D 5 [2, 1ÿ[
4. Im 5 ]24, 22] í [1, 4]
5. B 5 R1
B C 6. Demonstração.
10.
A B 7. Tomando-se x1 5 3 e x2 5 –5, temos f (x1) 5 32 5 9 e
f (x2) 5 (25)2 5 25. Assim, x1 > x2, mas f (x1) < f (x2). Logo, a função
não é crescente em todo o domínio.
8. a) V
b) F
11. Demonstração. c) F
12. B d) V
13. C y
9.
14. A 4
15. P(X) 5 210 5 1 024 3
16. C 2
17. D 1
18. C
19. A 24 23 22 21 0 1 2 3 4 x
–1
20. B
–2
21. Soma: 04 1 08 5 12
–3
22. B
23. D –4

24. D
25. A 10. a) f (7) 5 5

26. C b) f (8) 5 8
27. A c) f (12) 5 5
28. E d) f (13) 5 8

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Exercícios propostos 26. a) Função par. 22. D

1. a) (3, 4) b) Função ímpar. 23. D


c) Não é par nem ímpar. 24. D
b) (2, 3)
27. C
2. a) n(A 3 B) 5 12 25. B
28. A
b) n(B2) 5 9 26. D
29. C
c) n(A 3 B 3 C) 5 24 27. E
30. A
3. y 28. A
31. D
32. E 29. E
4 33. E 30. C
A3B 34. C 31. Soma: 02 1 08 1 16 5 26
3
35. a) 300 fotos. 32. B
2 4
b) y 5 (0,21x 1 12), com x, y é N*. 33. E
3
1 36. a) f(x)
34. A
5 35. B
0 1 2 3 4 x
36. C
4. B 210 25 0 5 10 x

5. D
BNCC em foco
25
6. B 1. C
7. a) f (3) 5 18 2. A
b) f (2x) 5 4x2 1 6x b) h(3) 5 0
3. C

c) f (2x) 5 x 2 3x
2

Exercícios complementares
d) f (f (1)) 5 28 Capítulo 3 — Função do 1o grau
8. D 1. Demonstração.
2. C Revisando
9. a) f (x) 5 3x 1 11
3. A 1. a) y
b) f (x) 5 3x 2 1
4. R2 5 R 3 R, ou seja, é o próprio plano 6
10. D
cartesiano, e \ (x, y), então temos x, y é R.
11. B R3 5 R 3 R 3 R, ou seja, é o espaço tri- 5

12. C dimensional cartesiano, e \ (x, y, z), então 4


temos x, y, z é R.
13. a) D 5 ]2ÿ, 3] 3
5. C
b) D 5 R 2 {5} 2
6. A
c) D 5 [4, 11[
x 14 1
7. f (x ) 5
14. C 3 2 2x
15. D 8. D 22 21 0 1 2 3 4 x
9. C 21
16. A
17. a) Im 5 [1, 3] í [6, 7[ 10. D 22

b) Im 5 [1, 7] 11. Soma: 08 1 16 5 24 23


c) Im 5 [1, 7] 12. C

18. Crescente: [–4, –2] í ]3, 6]. 13. E


b) y
Decrescente: [–6, –4] í [0, 3]. 14. Demonstração.
Constante: [–2, 0]. 6
15. A
5
19. C 16. Soma: 02 1 08 1 16 5 26
20. a) Sobrejetora. 17. A 4
b) Injetora. 18. a) Ímpar. 3
c) Bijetora. b) Par. 2
21. C c) Par.
1
22. Ímpar. 19. a) Não é par nem ímpar.
23. Ímpar. b) Par. 22 21 0 1 2 3 4 x
24. B 21
c) Ímpar.
25. Na função par o gráfico é simétrico em d) Ímpar. 22
relação ao eixo das ordenadas (y) e na
20. D 23
função ímpar o gráfico é simétrico em re-
lação à origem (0, 0) do plano cartesiano. 21. A

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c) y 9. B 4. y
f
6 10. C 7

5 11. C 6 f21

4 12. C
5
13. D
3 4
14. C
2
3
15. D
1
16. C 2

22 21 0 1 2 3 4 x 17. E 1
21 18. D
0 1 2 3 4 5 6 7 x
22
Exercícios complementares
Os gráficos se interceptam no ponto (4, 4).
23
1. A 5. a) f 21(2) 5 1
2. B b) f 21(1) 5 3
2. a) f : R ñ R, y 5 2x 1 1 3. D c) f (f 21(3)) 5 3
b) f : [0, 1] ñ R, y 5 22x 1 5 4. C d) f 21(f (f (3))) 5 1
3. (3, 22) 5. D 6. a) h o g(x) 5 10x 2 13
4. 35 6. D b) g o h(x) 5 10x 1 1
5. a) 23,5 litros. 7. a) 160 pessoas. c) g o f (x) 5 2x2 2 1
b) V(t) 5 2,5 ? t 1 3,5 b) Salão A. d) g o g(x) 5 4x 2 9
c) 17 minutos. 8. A e) h o g o f (x) 5 10x2 2 3
6. a) 36 pessoas/minuto. 9. B 7. f o g(x) 5 2x
b) N(t) 5 36 ? t 1 62 10. B 8. a) f o g(4) 5 3
c) 152 pessoas 11. 125 peças. b) h o f (2) 5 1
7. a 5 2 e b 5 10. 12. B c) h o g o f (2) 5 5
8. y
13. C d) (f o g)21(2) 5 3
14. D 9. B
4
15. A 10. f (x) 5 3x 1 4
3 16. E
Exercícios propostos
2 17. D
1. D
1 18. a) ]0, 2[ e ]5, 9[
2. B

23 22 21 0 1 2 3 x
b) f ( ) 23
2
9
5 ;f
4
7
2 ()
5 4; f (8) 5
11
2
{
3. a) D g 5 x é R | x =
1
4 }
x 14
BNCC em foco b) g21 (x ) 5
9. a) São diretamente proporcionais. 3 1 4x
b) Não são proporcionais. 1. C 4. E
c) São diretamente proporcionais. 2. B 5. C
3. A
se x > 5, então A(x ) > 0 6. B

10. a) se x 5 5, então A(x ) 5 0 7. A
se x < 5, então A(x ) < 0
8. B
Capítulo 4 — Função inversa e
se x < 3, então B(x ) > 0 9. C
b)

se x 5 3, então B(x ) 5 0 função composta
se x > 3, então B(x ) < 0 10. B
Revisando 11. A
x 15
Exercícios propostos 1. a) f : R ñ R, f (x ) 5
21 21
12. C
3
1. E 92x 13. D
b) g : [1, 5] ñ [2, 4], g (x ) 5
21 21

2. B 2 14. E
3. C c) h21 : [4, 1ÿ[ ñ R1, h21 (x ) 5 x 22 15. B
4. B d) m21 : R+ ñ [6, 1ÿ[, m21 (x ) 5 3 1 x 1 9 16. D
5. C 2. Porque f não é bijetora. 17. A
6. B 3. Im(f ) 5 R 2 {2}
21 18. a) k59
7. D 2x 1 3 3(x 2 15) 5x 9
f (x ) 5
21
b) f (x ) 5 e g(x ) 5 2
8. B x21 8 16 4

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Exercícios complementares
a) b)b) y c) Exercícios
y propostos d) y
y
1. D 9 1. a) S95 {4}

2. D 8 b) S 5 {27}

{}
10 0 1 2 3 4
3. B c) S 5 21
7
4. C d) S 5 {0}

5. Soma: 01 1 02 1 04 1 08 5 15 e) S 5 0 23
f) S5R
x 2 1, se x < 0 g) S 5 {7}
6. f o g(x ) 5 5x 1 2, se 0 , x < 2
15x , se x . 2 h) S 5 {5}
i) S 5 {4}
7. a)C(N(t )) 5 50 1 600t 2 30t 2
3 j) S 5 {1}
b) t 5 5 0 1 2 4 5 6 x 0 3 6 x 232. a) a=02 3 x
21 29
8. C b) a 5 2 e b 5 23
9. D b) y c)c) y d) y c) a 5 2 e b = 23
y
10. D 9 9 3. a) S 5 {23, 2, 5}

8 11. A b) S 5 {2}

{ }
0 1 2 13 4 x
12. C 21 c) S 5 2 , 1

13. C
14. A 23
d) S 5
2
3
,2 { }
4. a) S 5 {1, 3}
15. B
16. A
b) S 5 {}3
2
c) S50
17. a) Demonstração.
d) S 5 {0, 5}

{ }
b) Demonstração.
3 5 5
e) S 5 2 ,
0 1 2 4 18. 5a) 6f (2)x5 –3 0 3 6 x 23 0 3 x 2 2
21 29
y
b) Não existe x é R tal que f (f (x)) 5 x.
c) x 5 2011
c) y d)d) y
f) { }
S 5 21,
1
2
9
BNCC em foco
9 7
3{ }
g) S 5 2 , 1

1. A
0
21
1 2 3 4 x 3
2{ }
h) S 5 2 , 2

2. C 1
5. m < 2
23 4
3. D
6. m 5 7
7. E
o
Capítulo 5 — Função do 2 grau 8. B
9. a) 16 m
Revisando b) v 5 76 km/h
9 10. B
0 3 231.
1. m >6 2x e m = 0 3 x
16 29 11. D
2. k 5 5 12. D
a) b) y c) y d)
4. a) y 5 2x2 2 12x 1 10 13. C y
3. a) y
9 b) y 5 2x – 8x 1 8
2 9 14. E
8 c) y 5 2x2 1 7x – 5 15. A 0 1 2 3 4 x
5. a) Im 5 [26, 1ÿ[ 16. d 5 10 m 21
17. B
b) Im 5 [4, 1ÿ[
18. D 23
c) Im 5 ]2ÿ, 1]
19. C
d) Im 5 ]2ÿ, 23]
20. C
6. E
21. a) 230%
7. S 5 {x é R | x < 3 ou x > 7} b) 20 hab/km2
3 8. m > 4 22. A
0 1 2 4 5 6 x 0 9. S 5 {x é 3
R | x , 2 ou64 ,x x , 5} 23 0 A
23. 3 x
21 29
10. S 5 {2, 3} 24. C

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25. a) S 5 {x é R | x ≤ – 4} 22. B 5. y 5 2 ? 2x 2 3
b) S 5 0 x
23. a) y 5 54 2 6. B
c) S5R 5
b) R$ 135,00 7. a) 9,6 mg
d) S 5 {x é R | x , 7}
24. a) 1 600 m 2 b) 5 horas
e) S 5 {x é R | x > 5}
f) S 5 {x é R | 2 , x , 6} b) 1 800 m 2 8. S 5 [5, 1ÿ[

g) S 5 R 25. B 9. S 5 ]2ÿ, 21]


h) S 5 {x é R | x , 23 ou x . 3} 26. 13 10. S 5 {1, 2, 3, 4}
i) S50 27. B
Exercícios propostos
j)S 5 {x é R | 0 < x < 5}
BNCC em foco
26. k < 2
1 1. a) S 5 {4}
4 1. A
27. a) S 5 {x é R | 25 < x < 1 ou x > 3} b) S 5 { }
23

{ }
2. B 2
3
b) S 5 x é R | x > 3. A
2 c) S 5 {1}
c) S 5 {x é R | 2 , x , 5 ou x 5 0}
d) S 5 {21}
d) S 5 {x é R | 21 < x < 0 ou x > 1}
Capítulo 6 — Função
e) S 5 {x é R | 23 < x , 0}
f) S 5 {x é R | 22 < x , 1 ou x . 7}
exponencial
e) S 5 {}
2
3

Exercícios complementares Revisando


f) S5 {}
3

{}
7 5
1. a) S 5 {22, 21, 1, 2} 1. a) S 5
2
b) S 5 {23, 3} 2. a) S 5 {0, 2}
b) S 5 {−1}
S 5 {21, 2}
{}
c)
3 b) S 5 {0}
c) S5
d) S 5 {1 , 2} 4 c) S 5 {1}
2. m 5 21 ou m 5
1 2. a) S 5 {2}
3
. d) S 5 {21}
b) S 5 {0, 2}
3. D e) S 5 {3}
4. B 3. y
f) S 5 {1}
5. A 11
10 3. B
6. D
9 4. C
7. C
8
8. B 5. C
7
9. A 6 6. D
27 3
10. h1 5 m e h5 5 m. 5
7. Soma: 02 1 08 1 16 5 26
8 2 4
11. Soma: 01 1 02 5 03 3 8. D
12. a) y 2 9. C
2 1
10. a) y
24 23 22 21 0 1 2 3 4 5 x 7
2 21 6
0 4 x 5
Assíntota: y 5 3 4
Conjunto imagem: Im 5 ]3, 1ÿ[
22 3
4. 2
y
b) a 5 1 2 3 e b 5 1 1 3. 1
7
13. D 6 2524 23 2221 0 1 2 3 4 5x
14. a) a 5 20,1, b 5 1 e c 5 1,1 21
5
22
b) 11 m 4
15. D 3
16. C 2 b) y
1 6
17. E 5
18. A 25 24 23 22 21 0 1 2 3 4 x 4
21
19. A 3
22
2
20. a) a 5 62 e b 5 1 23
1
b) (1, 2) 24
25 242322 21 0 1 2 3 4 5 6x
21. a) A(21, 0), B(3, 0) e V(1, 16) 21
b) C(2, 12) 22
Raiz: x 5 2 23
c) 36
Função decrescente.

390 MATEMÁTICA Gabarito

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c) y 19. A 24. a) f 21: (0, L) ñ R, f 21(x) 5 x0 1
1
8
1  log2
20. A y k
7  L 2 y 
6
21. D
b) k 5 1 e x0 5 2
5 22. B
4 25. D
23. C
3 26. B
24. A
2 27. a) S 5 {x é R | 21 < x < 2}
1 25. E
b) S 5 {x é R | x , 1}
24 2322 21 0 1 2 3 4 5 6 x 26. D
c) S 5 {x é R | x < 3}
21
S 5 {x é R | x > 2}
{ }
27. a)
3
d) S 5 x é R | x .
d) y b) S 5 {x é R | x , 3} 2

{ }
6
c) S 5 {x é R | x . 21} 5
5 e) S 5 x é R | 22 < x <
d) S 5 {x é R | 2 < x < 4} 2
4
3 e) S 5 {x é R | x < 1} f) S 5 {x é R | x > 1}
2 f) S 5 {1} BNCC em foco
1
0 Exercícios complementares 1. A
25 24 23 22 21 1 2 3 4 x
21
2. D
1. C
22 2. C
3. D
23
3. D
4. D Frente 2
e) y
8 5. B Capítulo 1 — Conjuntos
7 6. A
numéricos
6 7. C
5 8. D
Revisando
4 1. a) 17
9. C
3 10
10. a) 96 000 8
2 b)
b) 45 anos 25
1
11. C 3
c)
25 24 23 22 21 0 1 2 3 4 x 4
21 12. Área: 12
26
22 13. A d)
3
14. C 6
f) y e)
15. C 11
2
16. D f) 13
1
2
22 21 0 17. B
1 2 3 4 5 6 7 8 x 1
21 g)
18. C 30
22
19. C h) 12
23 5
24
20. C
1
25 21. A i) 3
26 22. a) j) 21
27 UI
28 1 800 000 2. a) 3,142857 (6 algarismos)
1 650 000 b) 8
11. a) y 5 2, Im 5 ]2, 1ÿ[.
1 500 000 c) 0,0013
b) y 5 21, Im 5 ]21, 1ÿ[. 1 350 000 d) 880 m
c) y 5 1, Im 5 ]1, 1 ÿ[. 1 200 000 3. a) x5 < x4 < x3 < x2 < x1
d) y 5 22, Im 5 ]22, 1ÿ[. 1 050 000
b) x5 < x3 < x1 < x2 < x4
e) y 5 0, Im 5 ]0, 1ÿ[. 900 000
c) x1 < x3 < x5 < x4 < x2
750 000
f) y 5 22, Im 5 ]2ÿ, 22[. 4. a) 3 074
600 000
12. E b) 1 000 000
450 000
13. B 300 000 c) 6,24
14. B 150 000 d) 5 2
15. E e) 6 6
2 4 6 8
16. D Semanas f) 6
32
17. B b) 50 dias g) 2 2
18. C 23. E 5. C

391

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6. a) 4 200 27. C
2 18. a) x 5 3 2 2 2 é unidade de J.
2 100 2
1 050 2
28. B b) x 5 5 1 3 2 não é unidade de J.
525 3 29. A c) –7 e 7
175 5 30. D 19. a) n é {1, 2, 3, 6}
35 5
7 7 31. D b) m 5 26 5 64
1 4 200 5 23 ? 31 ? 52 ? 71 32. E 20. B
1 500 2 33. C 21. A
750 2 34. B 22. 1
375 3 2
125 5 35. E
23. B
25 5 36. C
5 5 24. B
1 1 500 5 22 ? 31 ? 53 37. D
25. (a, b, c) é {(0, 2, 2), (22, 1, 4), (6, 21, 24)}
b) d(4 200) 5 96 38. B
26. a) 2 018
d(1 500) 5 48 39. C
b) 2 0182
c) mmc(4 200, 1 500) 5 21 000 40. C
c) 2 017
d) mdc(4 200, 1 500) 5 300 41. A
27. A
7. a) mmc(8 000, 10 000) 5 40 000 km 42. B
28. p1 5 2
b) mmc(8 000, 12 000) 5 24 000 km 43. B
29. E
c) mmc(10 000, 12 000) 5 60 000 km 44. 256 30. C1 5 {x, y, z} 5 {1 400, 1 960, 7 000} ou
d) mmc(10 000, 8 000, 12 000) 5 45. D C2 5 {y, z, w} 5 {1 960, 7 000, 9 800}.
5 120 000 km 46. B 31. D
8. a) 50 escolas. 47. E 32. D

b) 224 balas. 48. C 33. a) 360 dias.


49. A b) 72 dias.
c) 750 chicletes.
50. E 34. a) 100 colunas usando 200 canudinhos.
d) 369 pirulitos.
51. B b) No máximo, 240 canudinhos para fa-
9. N 5 67 zer 20 colunas.
52. C
23
10. 35. E
99 53. A
36. C
Exercícios propostos 54. C
55. A 37. 964
1. B
56. a) N 5 1 681 38. D
2. Soma: 01 1 08 5 09
b) 41 saquinhos plásticos /41 bolinhas 39. B
3. C de gude em cada um. 40. A
4. E 57. B 41. C
5. B 58. A 42. a) N 5 655 556, não é um múltiplo de 9.
6. B 59. x 5 6 b) n 5 4
7. B 60. Soma: 01 1 04 1 08 1 16 5 29 43. A soma dos algarismos de N é 10.
8. B Exercícios complementares 44. E
9. A 45. D
1. C
10. C 46. D
2. D
11. E 47. E
3. C
12. A 48. D
4. C
13. D 49. E
5. A
14. Apenas a quarta afirmativa está correta. 50. B
6. a) 1 009
15. A 51. E
b) 576
16. D 52. C
7. x 5 9
17. B 53. E
8. A
54. E
18. A 9. E
55. C
19. C 10. D
56. C
20. C 11. C
57. E
21. D 12. A
58. n 5 285 714
22. E 13. A
59. C
23. E 14. B
60. D
24. A 15. B
BNCC em foco
25. A 16. A
26. {2} 17. A 1. A 2. E 3. C

392 MATEMÁTICA Gabarito

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{ }
1 35. p 5 10
Capítulo 2 — Sentenças f) S 5 21, 2
2 36. E
matemáticas e modelagens g) S 5 0 37. D
algébricas h) S 5 { 7, 3}
38. B
39. A
Revisando
i) S5 { 2, 5 } 40. B
1. a) 25x2 1 30x 1 9
j) S 5 {21, 1, 2 3, 3} 41. B
b) 9a2 2 6ab2 1 b4
k) S 5 {21, 1} 42. C
4x 2 9y 2
c) 2 xy 1 43. B
9 16 l) S 5 {5}
44. D
d) 4x2 2 12xy 2 20x 1 9y2 1 30y 1 25 m) S 5 {8}
45. A
e) 8a3 1 12a2b 1 6ab2 1 b3 10. t 5 64 46. A
f) 27x3 2 135x2y 1 225xy2 2 125y3 Exercícios propostos 47. D
3 1 48. C
g) 8m9 2 6m6 1 m3 2 1. A
2 8 49. A
h) 9a2 2 1 2. B
50. D
x4 y6 3. B
i) 2 51. B
9 4 4. A
52. C
j) x2 2 10x 1 21 5. E
53. C
k) y 2 9y 2 22
2 6. a) (x 2 y 1 z) ? (x 2 y 2 z)
54. a) O resultado está mais próximo de
b) (x2 1 x 1 1) ? (x2 2 x 1 1)
1 patologia benigna.
l) 1 x3
8 7. B
b) 8,8 ng/mL
b6
m) a 2 8. A
9
55. D
8
41 9. a) F5x21
2. a) 2 56. D
25 b) F 5 1 57. A
198 10. A
b) 2 58. D
125
11. C 59. B
3. D
12. C 60. C
4. a) (x 2 y)(x 2 5) 13. (5, 21), (1, 25), (3, 22) e (2, 23)
b) (a 2 m)(ab 2 c) Exercícios complementares
14. C
c) (2x 1 3y)2 1. C
15. B
2
2. B
d)  1 2
a 16. B
 
2b  3. E
17. A
e) (x 1 5)(x 2 9)
18. D 4. C
f) (y 1 2)(y 2 1)
5. C
19. E
g) (x 2 4)  x 1 
1 6. B
 3 20. A
7. 21
21. A
h)  x 2 1  (x 1 2) 8. A 2 B 5 7,5
  22. D
5
9. m 5 61
i) (1 1 5x)(1 2 5x) 23. D
10. x 5 21 e y 5 26 ou x 5 5 e y 5 0
24. D
x z  x z
j)  y 1 9   y 2 9  25. A
11. a) Identidade.
b) Equação.
26. D
5. (x2 1 1)(x 1 1)(x 2 1)
27. B c) Equação.
6. A
28. 20 anos. 12. D
7. A
29. D 13. A
8. 4
14. E
9. a) S 5 {0, 7} 30. A
15. B

{ }
31. C
11
b) S 5 0, 32. C 16. B
2
33. a) k=2 17. D
c) S 5 {26, 6}
b) k 5 6 18. a) Cafezinho: 50%;
d) S 5 0 Cafezinho com leite: 60%.
1
34. m 5
e) S 5 {25, 3} 3 b) R$ 100,00 por litro.

393

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19. B BNCC em foco 13. C
20. E 1. C 14. D
21. a)240 calorias. 2. D 15. E
c
b) 5 0,21 3. D 16. B
m?v
17. D
22. C
18. D
23. C Capítulo 3 — Razões e 19. E
24. D
proporções 20. A
25. B
Revisando 21. A
26. Demonstração.
22. D
27. 11 1. E
23. B
28. C 2. E
24. C
29. A
3. B 25. B
30. C
4. E 26. D
31. C
5. a) R$ 1 500,00 27. E
32. B
b) Aproximadamente 16,7%. 28. C
33. A
c) Aproximadamente 14,3%. 29. A
34. A
6. a) 350 g 30. E
35. a) Demonstração.
b) 100 g 31. B
b) Demonstração.
32. A
36. a) 0 c) 10%
33. D
b) 6 d) 65%
34. B
c) 3 e) 30%
35. A
37. m é ]22, 2 2[ f) 5%
36. C
38. B 7. a) Antes: 80%; depois: 75%.
37. D
39. (m, n) é {(13, 51), (213, 251), (37, 99), b) 300 litros. 38. D
(27, 221), (7, 21), (237, 299)}
c) 240 litros. 39. C
40. D
8. a) 56% 40. C
41. C
b) 35,9%
42. B Exercícios complementares
9. a) Estados Unidos.
43. x 5 8 1. a) 5 km
b) Peru.
44. E b) R$ 0,60
45. E c) 51,5 milhões de pessoas.
c) R$ 1,60
46. B d) Estados Unidos.
2. D
47. Soma: 04 1 08 5 12 e) Estados Unidos. 3. E
48. B f) 5,5 milhões de pessoas. 4. D
49. C 10. a) 60% 5. B
5 26
50. a 5 e b5 b) 62,5% 6. E
3 9
51. x 5 a 1 b 1 c c) 75% 7. A

{}
d) 72% 8. C
1
52. S 5
2 e) 45% 9. B
53. Demonstração. 10. E
Exercícios propostos
54. D 11. B
55. E 1. B 12. B
56. E 2. A 13. C
57. a) 2 3. A 14. a) Índice 1 à 129%

b)
1 1
(x 1 y )  1  . 4 4. B b) Índice 2 à 39% e Índice 3 à 21%.
x y
1 5. A c) Índice 2 à 15%
c)
505 6. D 15. D
58. a) x 5 3 2 2 2 é unidade de J. 7. B 16. a) 110 para 3.
b) x 5 5 1 3 2 não é unidade de J.
8. C b) 4,5 ? 1012/L
c) 27 e 7.
9. B c) 5,5%
59. a) k 5 1, k 5 9 ou k 5 10.

{ } { } { }
10. C 17. a) 36 mL
5 1 1
b) S 5 2 , S 5 2 ou S 5 2 .
12 2 3 11. B b) x 5 5
60. Demonstração. 12. C 18. E

394 MATEMÁTICA Gabarito

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19. E 4. D
20. B 5. D
21. D 6. D
22. D 7. D
23. B 8. C
24. A 9. C
25. B 10. AB 5 21 m e EF 5 23 m.
bc 2
26. D 11. AE 5
b1c
27. B
12. C
28. C
13. A
29. E
14. C
30. E
15. 1
31. A
16. C
32. E
17. C
33. a) 55
18. A
b) 92%
19. C
34. D 20. C
35. C
36. a) Escola A
Exercícios complementares
b) R$ 3 564,00 1. B
37. a) 75% 2. B
125
b) Exame 2 3. polegadas.
12
38. B
4. B
39. E 5.
40. Banco B: R$ 2000,00; Banco C: R$ 3000,00; a 5 87º; b 5 162º e a) x 5 5 cm
g 5 111º. b) Demonstração.
6. D
BNCC em foco 513 3
7. a) h 5 m
1. D 4
b) h 5 2,7 m
2. A
8. B
3. C
9. B
15
Frente 3 10. a) FV 5 cm.
4
24
Capítulo 1 — Ferramentas básicas da b) cos u 5 .
25
Geometria 11. a) a 5 1 cm, b 5 4 cm e c 5 5 cm
b) c 5 10
Revisando
12. a 5 arc tg  
h
1. 10 2 cm  a 1 b 1 2d 
2. Perímetro: 24 cm 13. B

3. C 14. D

4. h 5 24 cm 15. C
16. a) 2(6 1 p) m
5. B
b) 4,2 m
6. C
17. A
7. C
18. 2 e 2 ou 2 2 1 6 e 4 1 2 3
8. C
19. B
9. C
3 91 20. A área é dada por: A(x) 5 x 400 2 x 2 e seu domínio é o
10. tg a 5 intervalo ]0, 20[.
91
11. C 21. D
12. C 22. C

Exercícios propostos BNCC em foco


1. D 1. E
2. D 2. C
3. C 3. D

395

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3. a) Complemento: 30° Exercícios propostos
Capítulo 2 — Princípios de Suplemento: 120°
1. D 22. D
b) Complemento: 52°
Geometria Plana 2. D 23. D
Suplemento: 142°
3. E 24. C
Revisando c) Complemento: 67°30'
Suplemento: 157°30' 4. E 25. B
1. Reto: 2 eixos de simetria e invariante por
d) Complemento: 81°14'48'' 5. E 26. D
rotações de 180° em torno de seu centro.
Suplemento: 171°14'48'' 6. B 27. D
T: 1 eixo de simetria.
L: assimétrico. 4. a) B 7. B 28. A
Reverso: 0 eixo de simetria, mas inva- 8. A 29. E
riante por rotações de 180° em torno de 9. B 30. B
seu centro. A C
10. C 31. C
Quadrado: 4 eixos de simetria e invarian-
11. B 32. B
te por rotações de 90° em torno de seu
D
centro. 12. D 33. E
Traçando a diagonal AC, temos que 13. A 34. C
2.
os triângulos ABC e ADC são con-
14. C 35. C
gruentes pelo caso LLL.
Ângulos 15. B 36. D
Figura Diagonais Portanto, os ângulos internos B e D
internos
têm a mesma medida. 16. B 37. C
17. E 38. B
A 5D b) B
18. B 39. B
B C B5 C
I A 1B5 AC 5 BD 19. E 40. B
E
A C 20. C 41. E
5 Ĉ 1 D 5
A D

5 180° 21. C
D
Exercícios complementares
A 5C
• AC divide BD ao meio: EB 5 ED. 1. 179°54'52''
B C
B5D AC e BD se
II A 1B5 dividem ao • AC e BD são perpendiculares. 2. 67°30'
A D

5C1D5 meio. • AC é bissetriz dos ângulos in- 3. 16


5 180° ternos de vértices A e C do
4. C
quadrilátero.
5. E
AC 5 BD c) Há três pares de triângulos con-
A 5B5 6. 192°
gruentes na figura: nABC à nADC,
B C
AC e BD se
III 5C5D5
dividem ao nABE à nADE e nBCE à nDCE. 7. a) Errado.
5 90°
A D

meio. b) Certo.
5. a) 160°
b) 18 c) Errado.

AC e BD se c) 135 d) Certo.
dividem ao
d) 126 e) Certo.
meio.
8. B
A5C AC e BD são
6. B
9. 180°
B B5 D perpendi- 7. a) 8 triângulos.
IV A C
A 1B5 culares. 10. 72° e 108°.
b) ABC, ACD e ABD.
D
5C1D5 AC é a bisse-
11. a) 25°
5 180° triz de  e Ĉ.
c) a 1 b 5 35° b) 50°
8. B c) 25°
BD é a bisse-
triz de B̂ e D̂. 9. a) Certo. 12. C
b) Certo. 13. b 2 a 5 80°
c) Errado. 14. C
AC 5 BD
10. a) Se 5 360° 15. D
AC e BD se
b) 40° 16. a) Aproximadamente 10 m.
dividem ao
meio. c) Si 5 1 260° b) Aproximadamente 11 m.
B C
AC e BD são c) Aproximadamente 764 m.
A 5B5 d) 140°
perpendi- 17. C
V 5C5D e) 120°
culares.
5 90° 18. a) 33 m
A D
f) 20°
AC é a bisse-
b) 61 estacas.
triz de  e Ĉ. g) 100°
19. E
h) d 5 27
BD é a bisse- 20. Aproximadamente 73°22'48''.
triz de B̂ e D̂. i) 80°
21. 614 m
j) 60°

396 MATEMÁTICA Gabarito

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22. C 7. a) PQ 5 130 cm 18. B
23. E b) PQ 5 120 cm 19. A
24. C 8. a) AB 5 10 cm 20. a) k54
25. D b) AP 5 8 cm b) k3 5 64
26. E 9. Opção 1: aprox. 34,3 m. c) Faltam 315 mL.
27. 60° Opção 2: aprox. 32,4 m. 21. CD 5 5 cm
28. 45° e 35°. AP 5 22. a) CD 5 10 cm
10. a) 5
29. a) 60° BP 12 b) BE 5 16 cm
AP 25
b) 30° b) 5 23. C
BP 144
c) a 5 180° 2 3u 24. A
11. C
30. B 25. C
31. a) Octógono côncavo. Exercícios propostos 26. A
50
b) 225° 1. A 22. D 27. a) AB 5 cm
3
c) 1 080° 2. B 23. D
b) AW 5 AX 5 15 cm
d) Aproximadamente 193 cm. 3. A 24. C
475
32. C 4. C 25. E c) [ABCD] 5 cm2
3
33. E 5. B 26. C
28. C
34. B 6. B 27. D
29. Soma: 01 1 02 1 04 1 16 5 23
35. 108°, 38°, 70° e 144°. 7. D 28. C
30. B
36. 140°, 100°, 60° e 20°. 8. D 29. B
31. C
37. E 9. B 30. D
32. A
38. a)
1 1
a 5 , b 5 2 e c 5 0. 10. C 31.  5 7
2 2 33. D
11. D 32. B
b) Df 5 {n é N | n . 3} 34. r 5 1,2 m
12. E 33. C
c) Para y 5 28, n 5 8. 35. E
13. D 34. C
Não existe valor de n para o qual y 3 2
seja igual a 32. 14. A 35. C 36. a) AB 5 r
2
39. a) 70 15. D 36. C
b) CO 5 r 3
b) Aproximadamente 128° e 38°30'. 16. A 37. C
37. E
40. F; V; F; V; F; F; V; F; V; F 17. C 38. C
38. C
18. A 39. C
BNCC em foco 39. a) x 5 19,2 m
19. C 40. B
1. D b) Demonstração.
20. C 41. E
2. B 21. C  11 5
40. d 5  L
3. E 2 
Exercícios complementares
BNCC em foco
1. E
Capítulo 3 — Teoria das 1. E
2. E
proporções geométricas 3. Demonstração.
2. D
3. C
Revisando 4. A

1. 5. E
6. A Capítulo 4 — Teorema dos
P Q R S T
x 10 r 7. Atingirá a 9 m da rede. senos e teorema dos cossenos
PT 5 35 cm 8. D Revisando
2. a) 4 pontos: P, Q, R e S. 9. B
1. D
b) 6 segmentos de reta: PQ, PR, PS, 10. x 5 22 mm
2. B
QR, QS e RS. 11. Soma: 01 1 04 1 08 1 16 5 29
3. Situação 1: AB 5 20 m.
c) QR 5 18 (menor). 12. Lados: 54 cm. Situação 2: AB 5 700 m.
d) PS 5 98 (maior). 13. a) 1m 4. AB 5 7 km
3. C b) a 5 30°
5. B
4. A 14. a) AB 5 40 cm
6. a) AB 5 5 cm
5. a) Lado: 12 m b) AC à 67 cm
3
b) FG 5 21 m 15. B b) sen(B̂) 5
5
c) k² 5 49% 16. A 5 2
c) AP 5 cm
6. B 17. C 2

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7. a) BC 5 3 cm 12. a) Área 5 10 cm2 7. A
b) r 5 3 cm b) Raio 5
5 5
cm 8. B
1 4
8. a) cos(a) 5 13. Demonstração, NP 5 3 km.
9. B
2
10. 31° e 59°
b) a 5 60° 12 800 p
14. a) med(AB) 5 3
km
11. V – F – V – F – F – F – F – F
3 21 21
c) sen(b) 5 , sen(g ) 5 . b) d 5 6 400 2 km 12. B
14 7
15. C 13. A
9. BD 5 7
16. D 14. C
10. D
17. CF 5 10 15. E
Exercícios propostos 18. D 16. A
19. A 17. a) 12 cm
1. A
20. A b) 12 ( 4p 2 3 3 ) cm2
2. B
18. E
3. B BNCC em foco
19. B
4. B 1. E
20. D
5. A 2. D
6. E 3. D Exercícios complementares
7. 2 21 metros.
13
1. 2
8. A Capítulo 5 — Centros dos 5
9. D 2. a) 33 m
triângulos e polígonos
10. D b) 38 m
11. D Revisando 3. 3 3 cm
12. A 4. D
1. A
13. C 5. 26 cm
14. C 2. 40 cm2 6. D
3. a) 21 cm 7. A
15. C
16. C 2 21 8. B
b) cm
3
17. B 9. C
7 3 4. D
18. r 5 225
3 5. C 10. cm2
19. D 4
6. B 11. D
20. D
7. C 12. C
Exercícios complementares 8. D 13. 45,6 cm
1. a) a 5 45° 9. E 14. A
b) x 5 4 6 cm 10. C 15. B
n12
2. E 11. D 16. a) A5 ? p ? L2
2n
3. D 12. A b) A 5 L2(n 1 p)
4. A
2 ( 5 2 1) R Exercícios propostos 17. a) AB 5 207 m, BC 5 159 m e
5. ED 5
4 CD 5 500 m.
1. a) 14 cm
6. E b) Alex.
7. a) Perímetro: 21,2 cm. b) 7 cm
18. A
b) Não, as medidas não formam um triân- c) 22,5 cm
19. E
gulo. d) 12 cm
20. D
8. a) AB 5 5 3 2. D
b) BD 5 5 7 3. A BNCC em foco
9. D 4. A 1. C
10. D 5. D 2. B
11. B 6. E 3. B

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