Rede de Escolas São Francisco

Nome:__________________________________________________________________ Nº:_______
Turma:_______ Data: _____/_____/______ Professor: ____________________________________

2º Ano do Ensino Médio

MATEMÁTICA
(Semana de 23.3 a 27.3)

Orientações: Escreva as respostas no seu caderno, se preferir imprima este material.

ATIVIDADE 1: TEOREMA DE PITÁGORAS

Esse teorema só pode ser aplicado em um triângulo retângulo, que é aquele onde há um
ângulo igual a 90°, que chamamos de ângulo reto. Daí o nome, triângulo retângulo.

Em um triângulo retângulo, o lado maior, CB, recebe o nome de Hipotenusa. Este lado
sempre estará oposto ao ângulo reto. Os outros dois lados, AC e AB recebem o nome de Cateto.

O enunciado do Teorema diz o seguinte:

“O quadrado da medida da hipotenusa é igual a soma do quadrado das medidas dos

catetos”

Segundo o enunciado do Teorema de Pitágoras, a fórmula é representada da seguinte

maneira:
a 2 = b 2 + c2
Sendo,
a: hipotenusa
b: cateto
c: cateto

EXERCÍCIOS (RESOLUÇÕES NO CADERNO)

1) Aplicando o teorema de Pitágoras, determine a medida x indicada em cada um dos

triângulos:
 2) Em um triângulo retângulo, a hipotenusa mede 14 cm e um dos catetos mede cm.
Determine a medida do outro cateto.

3) Um terreno triangular tem frentes de 12 m e 16 m em duas ruas que formam um ângulo de

90°. Quanto mede o terceiro lado desse terreno?

4) A figura mostra um edifício que tem 15 m de altura, com uma escada colocada a 8 m de
sua base ligada ao topo do edifício. Qual é o comprimento da escada?

5) Qual deve ser a altitude do balão para que sua distância ao topo do prédio seja de 10 km?
GABARITO

1) a) 35 b) 7 c) d) e) 2 f) 40

2) 11 cm

3) 20 m

4) 17 m

5) 6,2 km