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COLÉGIO MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES

Disciplina:Matemática Curso: E. Médio Série:2ª. Unidade: I


Professora: Márcia Virginia Data: ____/ ____/ ____
Turno:INTEGRAL
Aluno(a): ---------------------------------------------------------------------------- Turma: 01

PROVA DE MATEMÁTICA - 1ª UNIDADE


Valor: 4,0 Nota: ____
Desenvolva as questões a lápis e depois dê a resposta à caneta;
Respostas sem os respectivos cálculos serão anuladas;
É permitido o uso de calculadora, exceto de celular. Boa Sorte!

1- Com as informações que Bruno tem e as que foram dadas por Luiz, o comprimento da escada que
Bruno vai fazer é de:
Obs: Pé direito: É a altura entre os dois andares.

a) 540 cm
b) 465 cm
c) 310 cm
d) 560 cm
e) N.d.a

2- (MODELO ENEM) Um observa dor situado em A, na margem de um rio, avista o topo de uma árvore,
situada na margem oposta, sob um ângulo de 72° em relação à horizontal. Desejando calcular a altura
da árvore, sem atravessar o rio, afasta-se do ponto A na direção da reta
AC até que o ângulo de visão, seja a metade do anterior, chegando
assim em B, distante 50m de A.
A altura da árvore, desprezando a do observador, considerando sen 72° ≅
0,95 é, em metros:
a) 42,4
b) 45,5
c) 47
d) 47,5
e) 49

3-Para determinar a altura de uma montanha, um topógrafo colocou-se com seu teodolito a 300 m da
montanha. Posiciona o aparelho que lhe fornece a
medida do ângulo de visada de parte do morro,
igual a 60º.
Sabendo que o teodolito tem altura de 1,60 m, o
topógrafo pode determinar a altura da montanha.
Adotando √ 3 = 1,7, a altura determinada é:
a) 510 m. b) 420 m. c) 511,6 m. d) 421,6 m. e) 610 m.

4- (MODELO ENEM) – Um volume é lançado de um


avião que está a 3 km de al ti tu de. Devido à velocidade do avião e à
ação do vento o volume cai segundo uma reta que forma um ângulo de
30° com a vertical. Assumindo que √ 3 = 1,7, calcular:
a) a distância percorrida por este volume desde o lançamento até tocar o chão.
b) a distância do ponto A até o ponto em que o volume toca o chão.

5- Observe os triângulos abaixo e faça o que se pede:


Todos são triângulos _________________, pois possuem um ângulo de 90º. Além disso, em todos
há um ângulo de 30º.
a) Nesta figura, o cateto oposto ao ângulo de 30º mede ____________. O cateto adjacente a este
ângulo mede ____________ e a hipotenusa mede _____________.
A razão entre o cateto adjacente e a hipotenusa pode
ser representada através da fração
_________________.

A razão entre o cateto oposto e o cateto adjacente ao


ângulo de 30º pode ser representado através da fração
___________________.

b) Nesta figura, o cateto oposto ao ângulo de 30º mede ____________. O cateto adjacente a este
ângulo mede ____________ e a hipotenusa mede _____________.

A razão entre o cateto adjacente e a hipotenusa pode ser representada


através da fração _________________.

A razão entre o cateto oposto e o cateto adjacente ao ângulo de 30º


pode ser representado através da fração ___________________.
c) Nesta figura, o cateto oposto ao ângulo de 30º mede ____________. O cateto adjacente a este
ângulo mede ____________ e a hipotenusa mede _____________.
A razão entre o cateto adjacente e a hipotenusa pode ser
representada através da fração _________________.

A razão entre o cateto oposto e o cateto adjacente ao ângulo de 30º


pode ser representado através da fração ___________________.

6- (UNICAMP) – A água utilizada na casa de um sítio é captada e bombeada do rio para uma caixa-
d’água a 50m de distância. A casa está a 80m de
distância da caixa-d’água e o ângulo formado pelas
direções caixa-d’água-bomba e caixa-d’água-casa é de
60º. Se se pretende bombear água do mesmo ponto de
captação até a casa, quantos metros de encanamento
são necessários?
A situação pode ser representada pelo esquema:

7- A figura mostra o trecho de um rio onde se deseja construir uma ponte AB. De um ponto P, a 100m
de B, mediu-se o ângulo APB = 45º e do ponto A, mediu-se o ângulo PAB = 30º. Calcular o
comprimento da ponte. Dados: √ 3=1,7 e √ 2=1,4

FÓRMULAS:
C.O
s enα=
H
C. A
cos α =
H
C.O
tan α =
C.A

a b c
Lei dos Senos: = =
^ ^ ^
sen A sen B sen C

Lei dos Cossenos:


a =b +c −2. b . c . cos ^
2 2 2
A

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