ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA DE ESTADO DE SEGURANÇA PUBLICA

COLÉGIO MILITAR TIRADENTES
Lei Estadual nº 8.509 - 28/11/06 – Conveniado com a SEDUC
NOME:__________________________________________________________________Nº______
Série: 2º ano TURMA: DISCIPLINA: TURNO: Vesp.
PROFESSOR: Marcos de Jesus DATA: ___/___/___NOTA:___(_________)
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA DA SEMANA 01 (22/01 A 26/01) – 1º PERIODO

1. Nas figuras, a // b // c, são paralelas, calcule o valor de x. Use o Teorema de Tales.

a) b)

2. Determine x e y, sendo r, s, t e u retas paralelas.

a) b)

3. Esta planta mostra dois terrenos. As divisas laterais são perpendiculares à rua. Quais as medidas das
frentes x e y dos terrenos que dão para a avenida, sabendo-se que a frente total para essa avenida é de 90
metros?
4. Encontre o valor de x indicado no triângulo da figura abaixo, sabendo que representa a bissetriz interna
do ângulo A.

5. Analise o triângulo a seguir, sabendo que suas medidas foram dadas em centímetro. Sendo BD a bissetriz
interna do ângulo B.

O perímetro do triângulo ABC é igual a:

A) 75 cm

B) 56 cm

C) 48 cm

D) 24 cm

E) 7,5 cm
 ATIVIDADE DE MATEMÁTICA DA SEMANA 02 (29/01 A 02/02) – 1º PERIODO

1. Na figura abaixo, o triângulo ABC é semelhante ao um triângulo DEF, de acordo com as indicações.
Nessas condições, determine as medidas x e y indicadas:

2. Considerando a figura abaixo, determine a medida x indicada:

3. Para medir a largura x de um lago, foi utilizado o esquema abaixo. Nessas condições, obteve-se um
triângulo ABC semelhante a um triângulo EDC. Determine, então, a largura x do lago.

4. Na figura abaixo temos MN // BC . Nessas condições, calcule:

a) as medidas x e y indicadas.

b) as medidas dos lados AB e AC do triângulo.

5. (ENEM) Isometria é uma transformação geométrica que, aplicada a uma figura, mantém as distâncias
entre os pontos. Duas das transformações isométricas são a reflexão e a rotação. A reflexão ocorre por
meio de uma reta chamada eixo. Esse eixo funciona como um espelho, e a imagem refletida é o resultado
da transformação. A rotação é o “giro” de uma figura ao redor de um ponto chamado centro de rotação. A
figura sofreu cinco transformações isométricas, nessa ordem:

1°) Reflexão no eixo x;

2°) Rotação de 90 graus no sentido anti-horário, com centro de rotação no ponto A;
3°) Reflexão no eixo y;
4°) Rotação de 45 graus no sentido horário, com centro de rotação no ponto A;
5°) Reflexão no eixo x.
Disponível em: www.pucsp.br. Acesso em: 2 ago. 2012.

Após as cinco transformações, qual é a posição final da figura?

 ATIVIDADE DE MATEMÁTICA DA SEMANA 03 (05/02 A 09/02) – 1º PERIODO
1. Um edifício projeta uma sombra de 30 m, ao mesmo tempo que um poste de 12 m projeta uma sombra
de 4 m. Qual a altura do edifício, sabendo que o edifício e o poste são perpendiculares ao solo?

2. Na figura abaixo, um garoto está em cima de um banco. Qual é a altura desse garoto que projeta uma
sombra de 1,2 m, sabendo que o banco de 30 cm projeta uma sombra de 40 cm ?

3. No triângulo ABC da figura, sabe-se que DE // BC . Calcule as medidas dos lados AB e AC do triângulo.

A
 4
4. Dois triângulos, T1 e T2, são semelhantes, sendo a razão de semelhança. O triângulo T1 tem 38 cm de
3
perímetro e dois lados do triângulo T2 medem 6 cm e 9 cm. Determine as medidas dos lados do triângulo T 1 e
a medida do lado desconhecido do triângulo T 2.

5. Um quadrado DEFG foi inscrito em um triângulo ABC. Sendo BC = 48 cm e a altura relativa a essa base
igual a 16 cm, calcule o lado do quadrado.
 ATIVIDADE DE MATEMÁTICA DA SEMANA 04 (12/02 A 16/02) – 1º PERIODO

1. Num triângulo retângulo, a hipotenusa mede 10 cm e um dos catetos mede 8 cm. Nessas
condições, determine:

a) a medida da altura relativa à hipotenusa

b) a área do triângulo

2. Determine a medida das projeções em um triângulo retângulo cuja hipotenusa mede 13 cm e

um dos catetos 5.

3. Aplicando as relações métricas nos triângulos retângulos abaixo, determine o valor da

incógnita:

a) b)

 

c
6

n 12 3 9
4. As extremidades de um fio de antena totalmente esticado estão presas no topo de um prédio e
no topo de um poste, respectivamente, de 16m e 4m de altura. Considerando-se o terreno
horizontal e sabendo-se que a distância entre o prédio e o poste é de 9m, o comprimento do fio,
em metros, é

a) 12 b) 15 c) 20 d) 25 e) 16

5. Na figura, o triângulo ABC é retângulo em Â. Sabendo-se que AD = 2, CD = 8 e BD = 5, a

medida do lado BC é

a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 20
 ATIVIDADE DE MATEMÁTICA DA SEMANA 06 (26/02 A 01/03) – 1º PERIODO

1. A figura abaixo representa um avião que decolou sob um ângulo constante de 40º e percorreu em linha
reta 8000 m. Nesta situação, qual a altura que se encontrava o avião ao percorrer essa distância?

Considere:

sen 40º = 0,64

cos 40º = 0,77
tg 40º = 0,84

2. Para uma feira de ciências um grupo de estudantes resolveu construir uma maquete de uma casa,
conforme esquema abaixo. O telhado será feito com uma placa de isopor de 1m de comprimento, que será
dividida ao meio para fazer as duas partes do telhado. Sabendo que o telhado será feito segundo um
ângulo de 55º, calcule a medida x da largura casa.

Considere:

sen 55º = 0,82

cos 55º = 0,57
tg 55º = 1,43

3. Se um cateto e a hipotenusa de um triângulo retângulo medem 2a e 4a, respectivamente, então a

tangente do ângulo oposto ao menor lado é:

a) 2√3
b) √3/3
c) √3/6
d) √20/20
e) 3√3

4. Uma rampa plana, de 36 m de comprimento, faz ângulo de 30° com o plano horizontal. Uma pessoa que
sobe a rampa inteira eleva-se verticalmente de:

a) 6√3 m.
b) 12 m.
c) 13,6 m.
d) 9√3 m.
e) 18 m.
5. Duas ferrovias se cruzam segundo um ângulo de 30°. Em km, a distância entre um terminal de cargas
que se encontra numa das ferrovias, a 4 km do cruzamento, e a outra ferrovia, é igual a:

a) 2√3 b) 2 c) 8
d) 4√3 e) √3