Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Alexsandro Kesller
SÉRIE/ANO: PRÉ MED TURNO: Manhã
CONTEÚDO: TRIGONOMETRIA
DATA:
Utilizando 0,26 como valor aproximado para tangente de 15º e duas casas decimais nas operações, descobre-
se que a área da base desse prédio ocupa na avenida um espaço
Gab: E
A) 630 m
B) 756 m
C) 900 m
D) 1 260 m
E) 2 142 m
Gab: B
Considerando que a altura do cantor Cazuza na projeção no espelho é 130 cm, a saber 2 1,4 , a altura do
cantor na projeção sobre a tela, em metros, é aproximadamente
A) 1,62.
B) 1,72.
C) 1,82.
D) 1,92.
E) 2,02.
Gab: C
A) 64,0.
B) 65,5.
C) 74,0.
D) 81,0.
E) 91,0.
Gab: C
representa esquematicamente esta rampa (r), ligando o ponto A, no piso da recepção, ao ponto B, no piso do
estacionamento, a qual deve ter uma inclinação mínima de 30º e máxima de 45º.
Nessas condições e considerando 2 1,4 , quais deverão ser os valores máximo e mínimo, em metros, do
comprimento dessa rampa de acesso?
A) 7 e 10.
B) 8 e 10.
C) 9 e 10.
D) 7 e 12.
E) 8 e 12.
Gab: A
A) 32
B) 33
C) 34
D) 35
E) 36
Gab: D
A) 20 30
B) 25 30
C) 40 30
D) 40 6
E) 50 6
Gab: B
O sensor detecta a distância r entre os pontos P e B (bola) e a medida α do ângulo BP̂Q . Em seguida,
transforma essas informações nas distâncias x e y indicadas na figura. Essas medidas podem ser expressas
pela relações
1 1
A) x = sen e y = cos
r r
B) x = r cos e y = r 2 sen
2
C) x = r sen2 e y = r cos2
D) x = r cos e y = r sen
MATERIAL COMPLEMENTAR-2
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Alexsandro Kesller
SÉRIE/ANO: PRÉ MED TURNO: Manhã
CONTEÚDO: TRIGONOMETRIA
DATA:
1 1
E) x = sen2 e y = cos 2
r r
Gab: D
A) c + d
c +d
B)
h
c+h
C)
d
d
D) c 1 +
h
h
E) c 1 +
d
Gab: D
A) 36 km
B) 40 km
C) 46 km
D) 50 km
E) 56 km
Gab: C
O fio CD mede 5 metros, está fixado no chão a 4 metros do tubo (ponto D) e o ângulo que faz com o tubo tem
medida . O fio AB está fixado no chão a 7 metros do tubo (ponto A) e faz com o chão um ângulo de medida
. Sabendo-se que = , pode-se concluir que o fio AB mede
35
A) m
4
35
B) m
3
MATERIAL COMPLEMENTAR-2
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Alexsandro Kesller
SÉRIE/ANO: PRÉ MED TURNO: Manhã
CONTEÚDO: TRIGONOMETRIA
DATA:
28
C) m
3
28
D) m
5
38
E) m
5
Gab: B
A) y = 3 senθ.
B) y = 3 senθ + 3.
C) y = 3 tgθ.
D) y = 3 cosθ.
E) y = 3 cosθ + 3.
Gab: D
Assim, considerando desprezível a espessura do muro, a medida do segmento DF , que corresponde à parte
da sombra da escada que está além do muro, nesse instante, é igual a
A) 6,75 m.
B) 10,75 m.
C) 14,75 m.
D) 18,75 m.
E) 22,75 m.
Gab: B
Suponha que seja preciso construir uma rampa para um desnível cuja altura é de 0,90 m. De quanto deve
ser o afastamento mínimo, a fim de que essa rampa fique de acordo com o regulamento estabelecido pela
ABNT?
A) 14,4 cm.
B) 69 cm.
C) 1,44 m.
D) 6,9 m.
E) 14,4 m.
Gab: E
MATERIAL COMPLEMENTAR-2
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Alexsandro Kesller
SÉRIE/ANO: PRÉ MED TURNO: Manhã
CONTEÚDO: TRIGONOMETRIA
DATA:
Dado cos α = 0,8, a altura, em metros, atingida pelo ponto P, em relação ao solo, quando o ângulo de giro
α for máximo, é:
A) 4,8.
B) 5,0.
C) 3,8.
D) 4,4.
E) 4,0.
Gab: C