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DESEMPEÑO: Identifica información explícita que se encuentra en distintas partes del texto. Distingue
información de otra próxima y semejante, en la que selecciona datos específicos, en diversos tipos de textos de
estructura simple, con algunos elementos complejos con palabras conocidas y, en ocasiones, con vocabulario
variado, de acuerdo a las temáticas abordadas.
CRITERIOS : -
Obtiene información del texto narrativo de la navidad.
Infiere e interpreta información explicita que se encuentra en el texto a partir de las imagines y subrayado.
Reflexiona y evalúa la estructura, contenido y el contexto del texto narrativo.
Se recoge los saberes previos de los niños: ¿Les gustó la canción?, ¿qué
celebramos el 25 de diciembre?, ¿saben algún cuento de la Navidad?, ¿quieren
leerlo uno?
Se comunica el propósito de la sesión: hoy vamos a leer un cuento navideño
Se pide que propongan tres normas de convivencia para la sesión para poder
trabajar en armonía
2do Antes de la lectura.
Se pide que lean el título y observen las imágenes
del cuento: “Una historia de Navidad”
Formulamos preguntas de anticipación: ¿de qué
tratará el texto?, ¿para qué creen que se habrá
escrito el cuento?, ¿cómo es la estructura de un
cuento?
Se escribe las respuestas de los niños en la pizarra
a fin de contrastarlos durante y después de la
lectura.
Durante la lectura
Se distribuye fotocopia del cuento
Se pide leer el cuento en silencio
Se pide leer una segunda vez y en cadena
Después de la lectura.
Se pide a los niños que respondan preguntas de comprensión (Anexo)
3ro Metacognición: ¿qué aprendieron hoy?, ¿cómo es un cuento?, ¿qué sabían antes de
su estructura?, ¿qué reflexión nos da el cuento?,
Ficha de comprensión
Nombres _________________ Nro de orden____ Fecha_________________
1. Completa la oración según la lectura:
a. El pino estaba triste
porque___________________________________________________________________________
b. ____________________________________, cuando estaba en la bodega, pensaba
____________________________________________________.
c. Una mujer puso a su hijo en _________________________________.
¿Qué tesoro guardó el árbol de pino?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Comenta:
a. ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande? ¿Por qué?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b. ¿Alguna vez te has sentido como el pino?
_________________________________________________________
N° NOMBRE Y APELLIDOS
SI NO SI NO
01 AGUILAR PANCORBO RAFAELA
GENOVEVA
02 AGUILAR QUIROZ DIEGO
FERNANDO
03 ARQQUE QUISPE XAVI ALONSO
04 AUCCAILLE VALER ROSARIO
05 AYMACHOQUE LUZA YONMY
LUCERO
06 CCACYAMARCA TTITO ROSA
ELENA
07 COLQUE RIMAYHUAMAN KEYSI
DALU
08 CONDORI HUILLCAHUAMAN LIAM
SAMIR
09 ESPINO CCARHUARUPAY SAMIR
10 LINARES ACURIO JOZÉF LANDHER
11 MENDOZA YUCRA LUANA SAYUMI
12 MERMA ORTEGA SEBASTIÁN
PAOLO
13 MUÑOZ CAÑA ARON JOSÉ
14 NAOLA HUAMAN ANTONIO MARIO
15 PFOCCO PADIN ASHLEY SHARON
16 QUISPE AGUILAR VALLERY
MAYRA
17 QUISPE CARHUARUPAY ASLY
18 QUISPE HUARANCCA LEONEL
ANTONY
19 QUISPE SUCLLI FLOR JASMIN
20 QUISPE VITORINO WILLY THIAGO
ALLISON
21 RODRIGUEZ CHACON JOAN
ANGELO
22 TACURI MEJIA GIANCARLO
23 TAPARA LLAMPI SHELDY MAJA
24 TAPIA PACHACUTE RUBY ANGELY
25 TECSI CARDENAS ANI YISSELL
26 TICONA VILCA GABRIEL RICHARD
27 TTITO CRUZ NORITH STEFANY
28 VICENTE FERNANDEZ NAVELY
ANDROMEDA
29 YUCA CHARCA JOSE ANTONIO
30 YUCA ESPINOZA DILAN NEYMAR
31 YUCRA CABALLERO DEWEI
BALDUINO