COMUNICAÇÕES ORAIS ONLINE

15 DE DEZEMBRO – 14h ÀS 17h

Educação, Linguagens e Tecnologias - SALA 1

Mediadores: Prof. Me. João Vitor Cunha Lopes
Prof. Dr. Carlos André Bogéa Pereira

Link da sala: https://meet.google.com/fdw-gfqi-dvg

1. O USO DA PLATAFORMA QUIZIZZ COMO RECURSO DIDÁTICO-

PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Jackeline Carneiro de Araujo

2. MULHERES INDÍGENAS EM AMBIENTES DIGITAIS: UMA ANÁLISE

DISCURSIVA DAS FALAS DE MULHERES INDÍGENAS BRASILEIRAS
SOBRE A REPRESENTAÇÃO DE SI
Mateus Lima Nascimento
Mariana Lima da Silva

3. ALÉM DAS PALAVRAS: expressões de conotação racista no ambiente escolar

Laize Oliveira
Suélen Araújo De Sousa

4. COTIDIANO E ESCOLA: PRÁTICAS DE NIVELAMENTO MATEMÁTICO

PARA ALUNOS DO FUNDAMENTAL II COM A UTILIZAÇÃO DE HQS
Gilsania Pereira da Silva Barros
Dhone Pereira de Sousa
Luciana Martins Arruda

5. O USO DO DICIONÁRIO COMO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA

Adreny de Moraes Sousa
 COMUNICAÇÕES ORAIS ONLINE
15 DE DEZEMBRO – 14h ÀS 17h

Literatura - SALA 2
Mediador: Prof. Me. Francinaldo Pereira da Silva

Link da sala: https://meet.google.com/xsu-yotb-tfn

1. MEMÓRIA COLETIVA: uma análise do lugar no espaço ficcional nas obras de

Josué Montello
Francisca Vitória Melo De Moura
Ruth Jonielle Carvalho Novais de Sousa Leite

2. RECEPTIVIDADE E ABORDAGEM DA MORTE NA NARRATIVA

INFANTIL “O PATO, A MORTE E A TULIPA” DE WOLF ERLBRUCH
Maria Fernanda Barbosa Santos

3. Memória e patrimônio urbano na obra A paixão segundo Alcântara e novos

poemas, de Luís Augustos Cassas
Kelly Cristina Dos Santos Silva
Silvana Maria Pantoja dos Santos

4. A moreninha: uma análise sociológica das relações e a fragilidade dos laços

humanos
Kary Kathleen Lima Pereira Rocha

5. ACEITAÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL: UMA ANÁLISE DO CONTO AS

TRANÇAS DE BINTOU
Flor de Liz dos Santos Melo
Girlandia Alves Gonçalves
Maria de Fátima Furtado
Regilane Barbosa Maceno

6. PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE LETRAMENTO

LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO
Ludimila Silva de Almeida
Luciana Martins Arruda