Professor: Paulo Silva

Disciplina: Álgebra

LETÍCIA RODRIGUES - TURMA B2

Ficha de exercícios - Adição e subtração

Números racionais

01. Calcule.

a) − =

b) − 1,9 + 0,72 =

c) − + 0,7 =

d) 1,68 − 3,25 =

e) − 4 +
=

f) − + 3,5 =

02. Determine o valor das expressões

a) 4,15 + 3,2 + 33,01 + 10 =

b) 43,825 – 135,45 =

c) 8,36 – 15,8 – (-4,7 + 9,78 – 5) + 5,2 =

d) – (-3,6 – 4,21) + (- 13 + 7,88) =

e) – 5,8 + 17 – 7,25 =

f) 0,7 – 3,21 – 0,8 + 1,31 =

g) – 1 + − + 1,6 =

h) – 4 – 0,5 + + =

03. Com relação à expressão A = − + 1 , responda:

a) Qual valor de A na forma decimal?

b) Qual valor de A na forma de fração?

c) Qual o valor de A na forma de número misto?

04. Um mergulhador passou de uma profundidade de – 4,5 m para – 1 m. Quantos metros ela subiu?

05. Se A = 2,5 e B = , calcule:

a) A + B =

b) A – B =

c) B – A =

d) B + A =
06. Em uma reta numérica horizontal, um ponto A está 3,7 metros à direita do ponto 0, enquanto B está 6,5 metros à
esquerda do mesmo ponto 0. Qual a distância entre os pontos A e B?

07. Em uma confeitaria, uma atendente marca com números positivos os quilogramas de bolos novos que chegam e
com números negativos os quilogramas de bolos vendidos. Observe a marcação dessa atendente em certo dia:

+5 ; -2,5; -3; +10; -1,5; -0,5 e -4,5

a) Quantos quilogramas de bolo foram vendidos nesse dia?

b) Sabendo que nenhum quilograma de bolo havia sobrado no dia anterior, quantos quilogramas de bolo restaram na

confeitaria?

08. Calcule as expressões numéricas

a) − + 0,9 =

b) 2,5 − [1,9 − (−3,4 + 0,7 + 5,1) + 6,2] =

c)
− − + + − +1 =
d)
−0,5 − − − − =

e)
− − + + − +1 =

Caro aluno, esses conteúdos encontram-se nas páginas 65 a 69 do seu livro. Sugiro que você faça também
as questões 01 a 13 dessas páginas.