LEM 1

(Avaliação N1)
Nome: Prof. George Pessoa

1. Cantiga de roceiro (Santa Maria da Vitória)

    
 
         
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1. 2.
           
 
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2. Serená (Espírito Santo)

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  
 

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  
    

3. Mamãe eu sou solteiro (São João da Barra/RJ)

  
            
    

      
       
     

     
      
           


     
            
2
Responda as questões abaixo:
1) Transponha a melodia 2 para a clave de Sol, mantendo o compasso.

2) Reescreva a melodia 3 para um compasso 2/4, conservando a clave.

3) Qual das melodias apresenta o ritornello? Explique sua função e descreva seu uso na
música.

4) Qual das melodias apresenta anacruse? Explique o que é a anacruse.

5) Qual a diferença do uso da ligadura de prolongamento para o ponto de aumento?

6) Escreva os ritmos apresentados abaixo, a partir das acentuações (>).

a) b) c) d)

            
       
As questões a seguir deverão ser gravadas e enviadas em vídeo.
7) Cante os ritmos da questão 6. (Faça o ritmo repetindo pelo menos 4 vezes).

8) Leia (e solfeje) a melodia 1.

9) Cante os pentacordios abaixo, batendo as palmas nos locais indicados pelos acentos (>)

  
      
   

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     
