DISCIPLINA: Química Geral

PROFESSOR: Antonio Gadelha

CURSO: Licenciatura em Física
ALUNO: ____________________________________________

LISTA DE EXERCÍCIOS – Estrutura atômica

01. Uma moda atual entre as crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro. Essas figuras apresentam em sua
constituição a substância sulfeto de zinco. O fenômeno ocorre porque alguns elétrons que compõem os átomos dessa
substância absorvem energia luminosa e saltam para níveis de energia mais externos. No escuro, esses elétrons retornam aos
seus níveis originais, liberando energia luminosa e fazendo a figurinha brilhar. Essa característica pode ser explicada
considerando-se o modelo atômico proposto por:
a) Dalton. b) Thomson. c) Lavoisier. d) Rutherford. e) Bohr.

02. No fim do século XIX começaram a aparecer evidências de que o átomo não era a menor partícula constituinte da
matéria. Em 1897 tornou-se pública a demonstração da existência de partículas negativas, por um inglês de nome:
a) Dalton; b) Rutherford; c) Bohr; d) Thomson; e) Proust.

03. O átomo, na visão de Thomson, é constituído de

a) níveis e subníveis de energia.
b) cargas positivas e negativas.
c) núcleo e eletrosfera.
d) grandes espaços vazios.
e) orbitais.

04. As afirmativas a seguir descrevem estudos sobre modelos atômicos, realizados por Niels Bohr, John Dalton e Ernest
Rutherford.
I. Partículas alfa foram desviadas de seu trajeto, devido à repulsão que o núcleo denso e a carga positiva do metal exerceram.
II. Átomos (esferas indivisíveis e permanentes) de um elemento são idênticos em todas as suas propriedades. Átomos de
elementos diferentes têm propriedades diferentes.
III. Os elétrons movem-se em órbitas, em torno do núcleo, sem perder ou ganhar energia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta do relacionamento desses estudos com seus autores.
a) Bohr, Rutherford, Dalton
b) Rutherford, Bohr, Dalton
c) Dalton, Bohr, Rutherford
d) Rutherford, Dalton, Bohr

05. Thomson determinou, pela primeira vez, a relação entre a massa e a carga do elétron (m/z), o que pode ser considerado
como a descoberta do elétron. É reconhecida como uma contribuição de Thomson ao modelo atômico:
a) o átomo ser indivisível.
b) a existência de partículas subatômicas.
c) os elétrons ocuparem níveis discretos de energia.
d) os elétrons girarem em órbitas circulares ao redor do núcleo.
e) o átomo possuir um núcleo com carga positiva e uma eletrosfera

06. De acordo com o modelo atômico de Bohr, elétrons giram ao redor do núcleo em órbitas específicas, tais como os
planetas giram em órbitas específicas ao redor do Sol. Diferentemente dos planetas, os elétrons saltam de uma órbita específica
para outra, ganhando ou perdendo energia.
Qual das afirmações abaixo está em discordância com o modelo proposto por Bohr?
a) Ao saltar de uma órbita mais próxima do núcleo, para outra mais afastada, o elétron absorve energia.
b) Ao saltar de uma órbita mais afastada do núcleo para outra mais próxima, o elétron emite energia.
c) Dentro de uma mesma órbita, o elétron se movimenta sem ganho ou perda de energia.
d) O processo no qual o elétron absorve energia suficiente para escapar completamente do átomo é chamado ionização.
e) O modelo proposto é aplicado com êxito somente ao átomo de hidrogênio.

07. Assinale a afirmativa a seguir que “NÃO” é uma ideia que provém do modelo atômico de Dalton.
a) Átomos de um elemento podem ser transformados em átomos de outros elementos por reações químicas.
b) Todos os átomos de um dado elemento têm propriedades idênticas as quais diferem das propriedades dos átomos de outros
elementos.
c) Um elemento é composto de partículas indivisíveis e diminutas chamadas átomos.
d) Compostos são formados quando átomos de diferentes elementos se combinam em razões bem determinadas.
e) Os átomos são sistemas homogêneos.

08. A eletricidade (do grego elétron, que significa “âmbar”) é um fenômeno físico originado por cargas elétricas. Há dois
tipos de cargas elétricas: positivas e negativas. As cargas de nomes iguais (mesmo sinal) se repelem e as de nomes distintos
(sinais diferentes) se atraem. De acordo com a informação, assinale a alternativa correta:
a) O fenômeno descrito acima não pode ser explicado utilizando-se o modelo atômico de Dalton.
b) O fenômeno descrito acima não pode ser explicado utilizando-se o modelo atômico de Thomson.
c) Os prótons possuem carga elétrica negativa.
d) O fenômeno descrito acima não pode ser explicado utilizando-se o modelo atômico de Rutherford.
e) Os elétrons possuem carga elétrica positiva.

09. O entendimento da estrutura dos átomos não é importante apenas para satisfazer à curiosidade dos cientistas, possibilita
a produção de novas tecnologias. Um exemplo disso é a descoberta dos raios catódicos, feita pelo físico William Crookes,
enquanto estudava as propriedades da eletricidade. Tal descoberta, além de ter contribuído para um melhor entendimento a
respeito da constituição da matéria, deu origem aos tubos de imagem de televisores e dos monitores dos computadores. Alguns
grandes cientistas que contribuíram para o entendimento da estrutura do átomo foram: Bohr (1885- 1962), Dalton (1766-
1844), Rutherford (1871-1937) e Linus Pauling (1901-1994). Com relação à estrutura da matéria, julgue os itens seguintes
(Verdadeiro ou Falso):
( ) Ao passar entre duas placas eletricamente carregadas, uma positivamente e outra negativamente, as partículas alfa desviam-
se para o lado da placa negativa.
( ) O átomo é a menor partícula que constitui a matéria.
( ) Cada tipo de elemento químico é caracterizado por um determinado número de massa.
( ) O modelo atômico que representa o comportamento do elétron na forma orbital é o de Rutherford-Bohr.

10. O modelo probabilístico utilizado para o problema velocidade-posição do elétron é uma consequência
do princípio de:
a) Bohr b) Aufbau c) De Broglie d) Heisenberg e) Pauling

11. De um modo geral, os sucessivos modelos atômicos têm algumas características comuns entre si. Com base na
comparação do modelo atual com outros, a afirmativa correta é:
a) no modelo de Dalton e no atual, cada átomo é indivisível.
b) no modelo de Rutherford e no atual, cada átomo tem um núcleo.
c) no modelo de Rutherford e no atual, os elétrons têm energia quantizada.
d) no modelo de Bohr e no atual, os elétrons giram em órbitas circulares ou elípticas.
e) no modelo de Dalton e no atual, as propriedades atômicas dependem do número de prótons.

12. No fim do século XIX, Thomson realizou experimentos em tubos de vidro que continham gases a baixas pressões, em
que aplicava uma grande diferença de potencial. Isso provocava a emissão de raios catódicos. Esses raios, produzidos num
cátodo metálico, deslocavam-se em direção à extremidade do tubo (E).
(Na figura, essa trajetória é representada pela linha tracejada X.)

Nesses experimentos, Thomson observou que:

I. A razão entre a carga e a massa dos raios catódicos era independente da natureza do metal constituinte do cátodo ou do gás
existente no tubo.
II. Os raios catódicos, ao passarem entre duas placas carregadas, com cargas de sinal contrário, se desviavam na direção da
placa positiva.
Na figura, esse desvio é representado pela linha tracejada Y.
Considerando-se essas observações, é CORRETO afirmar que os raios catódicos são constituídos de:
a. Elétrons.
b. Ânions.
c. Prótons.
d. Cátions.
e. Alótrpos.

13. Se 3 g de carbono se combinam com 8 g de oxigênio para formar gás carbônico, 6 g de carbono combinar-se-ão com 16
g de oxigênio para formar este mesmo composto. Essa afirmação está baseada na Lei de:
a. Lavoisier – conservação da massa.
b. Dalton – proporções definidas.
c. Richter – proporções recíprocas.
d. Gay-Lussac – transformação isobárica.
e. Proust – proporções constantes.

14. A fotossíntese é responsável pela reação entre gás carbônico e água (reagentes) para gerar glicose e gás oxigênio
(produtos), como mostrado abaixo:
𝑔á𝑠 𝑐𝑎𝑟𝑏ô𝑛𝑖𝑐𝑜 + á𝑔𝑢𝑎 ⟶ 𝑔𝑙𝑖𝑐𝑜𝑠𝑒 + 𝑔á𝑠 𝑜𝑥𝑖𝑔ê𝑛𝑖𝑜
33,0 𝑔 + 13,5 𝑔 ⟶ 22,5 𝑔 + 24,0 𝑔

Com base nessa reação, responda:

a) Essa reação segue a Lei da Conservação das Massas?
b) Qual é a massa de água necessária para que ocorra reação com 66 g de gás carbônico?
c) Para que haja formação de 96 g de gás oxigênio, quais devem ser as massas de gás carbônico e água utilizada?
d) A reação entre 40 g de gás carbônico e 13,5 g de água gera qual a massa de glicose? E para 27 g de água?

15. No decorrer do tempo, diferentes modelos foram propostos e aplicados ao estudo da estrutura do átomo. Interpretações
consistentes com as ideias básicas desses modelos, permitem afirmar que:
a) a experiência de Rutherford sugere que prótons e elétrons estão distribuídos uniformemente no interior do átomo.
b) o modelo proposto por Bohr introduziu o conceito de orbital atômico.
c) energia é liberada quando um elétron migra do estado fundamental para um estado excitado.
d) o modelo mecânico-quântico do átomo define órbitas circulares, nas quais o elétron se movimenta ao redor do núcleo.
e) um dos sucessos do modelo de Bohr para o átomo foi a explicação das raias no espectro atômico do hidrogênio.

16. Ernest Rutherford executou um experimento que levou a teoria atômica a outro modelo. O modelo de Thomson encarava
o átomo como uma “gosma” positiva com elétrons espalhados. Disparando radiações contra uma fina placa de ouro,
Rutherford verificou a maioria das partículas transpassaram a folha de ouro e algumas sofreram reflexões ou deflexões. Diante
desse fato, podemos ilustrar a comparação a seguir sobre o modelo do átomo e, abaixo, a forma com que a radiação deveria
se comportar.

Diante do observado, pode-se afirmar que:

a) Os átomos possuem estruturas iguais.
b) Os elétrons (bolinhas azuis) são os principais responsáveis pela deflecção dos feixes de radiação.
c) Ambos os modelos preveem átomos que integrarem com a radiação.
d) A radiação não possui interação com átomos.
e) O átomo possui uma maior parte vazia, na qual a radiação passou sem nenhuma interferência.
17. Isótopos radiativos são empregados no diagnóstico e tratamento de inúmeras doenças. Qual é a principal propriedade
que caracteriza um elemento químico?
a) Número de massa
b) Número de prótons
c) Número de nêutrons
d) Energia de ionização
e) Diferença entre o número de prótons e de nêutrons.

18. Um cátion X3+ possui 55 elétrons e 122 nêutrons.

a) Qual é o número atômico e o número de massa de X?
b) Dê a configuração eletrônica de X3+.
c)Quantos elétrons existem na última camada de X?

19. O número de prótons, de elétrons e de nêutrons do átomo 17Cl35 é, respectivamente:

a) 17, 17 e 18.
b) 35, 17 e 18.
c) 17, 18 e 18.
d) 17, 35 e 35.
e) 52, 35 e 17.

20. Entre as seguintes espécies nucleares

I II III IV V VI
232 235 239 239 235 239
91Pa 92U 92U 93Np 94Pu 94Pu

Com representações caracterizadas pelo número de carga (número atômico) e número de massa, analise as afirmações
I. (IV) e (VI) possuem o mesmo número de massa e são isóbaros.
II. (I) e (V) possuem o mesmo número de nêutrons e são isótonos.
III. (I), (II) e (V) possuem o mesmo número de prótons + nêutrons e são isótopos.
IV. (II) e (V) possuem o mesmo número de massa e são alótropos.
São verdadeiras, apenas:
a) I e II.
b) I, II e III.
c) II e III.
d) II, III e IV.
e) III e IV.

21. Um átomo de certo elemento químico tem número de massa igual a 144 e número atômico 70. Podemos afirmar que o
número de nêutrons que encontraremos em seu núcleo é:
a) 70.
b) 74.
c) 144.
d) 210.
e) 284.

22. São dados os átomos A, B e C:

• A: número atômico 20 e tem 21 nêutrons.
• B: número de massa 40 e 22 nêutrons.
• C: 20 prótons e 20 nêutrons.
Pertencem ao mesmo elemento químico os átomos:
a) A e B.
b) A e C.
c) B e C.
d) A, B e C.
e) A, B e C são de elementos diferentes.

23. Sabendo que os átomos xY2x e 18Ar40 são isótopos, pode-se afirmar que o número de massa de Y é igual a:
a) 10.
b) 18.
c) 20.
d) 36.
e) 40.

24. Um átomo X, isóbaro do 25Mn54 e isótono do 22Ti50, tem número atômico:

a) 54.
b) 50.
c) 38.
d) 26.
e) 25.

25. Assinale abaixo a alternativa que representa, de forma correta, as quantidades de prótons, nêutrons e elétrons,
respectivamente, do íon 138 2+
56𝐵𝑎 .
a. 56, 54 e 82.
b. 56, 82 e 54.
c. 54, 82 e 56.
d. 56, 138 e 56.
e. 54, 82 e 138.

26. Os íons 24
12𝑀𝑔
2+
e 199𝐹1− , originados dos átomos no estado fundamental dos elementos químicos magnésio e flúor,
respectivamente, têm em comum o fato de que ambos:
a. Possuem o mesmo número de elétrons.
b. Foram produzidos pelo ganho de elétrons, a partir do átomo de cada elemento químico, no estado fundamental.
c. Foram produzidos pela perda de elétrons, a partir do átomo de cada elemento químico, no estado fundamental.
d. Possuem o mesmo número de prótons.
e. Possuem o mesmo número de nêutrons.

27. Um íon de carga +2 possui 33 elétrons. O seu número de nêutrons é duas unidades maior que o número de prótons. O
número de massa do elemento correspondente será:
a. 37.
b. 33.
c. 35.
d. 72.
e. 31.

28. Considere as espécies químicas monoatômicas indicadas na tabela abaixo.

Em relação às espécies químicas monoatômicas apresentadas na tabela, pode-se afirmar que:

a. V é um cátion.
b. III é um ânion.
c. III e IV são de um mesmo elemento químico.
d. II é eletricamente neutro.
e. I e II não são isótopos.

29. O efeito fotoelétrico, interpretado corretamente pelo físico Albert Einstein, em 1 905, enuncia que uma luz incidente
sobre a superfície de determinados metais pode arrancar elétrons dessa superfície por causa da interação entre a radiação e a
matéria, caracterizada pela absorção dos fótons e pela liberação de elétrons. A respeito da interpretação de Einstein sobre o
efeito fotoelétrico, é CORRETO afirmar:
a. A luz incidente no metal é composta por fótons dotados de uma energia dada pelo comprimento de onda da luz vezes a
constante de Planck.
b. Existe uma frequência-limite abaixo da qual esse efeito não ocorre, mesmo que se aumente consideravelmente a
intensidade da luz incidente sobre o metal.
c. Ocorre um espalhamento por um elétron devido à colisão com um fóton de momento linear igual à constante de Planck
dividida pelo comprimento de onda da luz.
d. Todos os metais possuem a mesma função trabalho, que é responsável pela ejeção dos elétrons cinéticos do metal.

30. Os modelos atômicos são elaborados no intuito de explicar a constituição da matéria e têm evoluído ao longo do
desenvolvimento da ciência, desde o modelo filosófico dos gregos, passando pelos modelos de Dalton, Thomson, Rutherford
e Bohr, até o modelo atual. O modelo mais recente caracteriza-se pela:
a. Quantização dos níveis de energia dos elétrons.
b. Indivisibilidade do átomo em partículas menores.
c. Forma esférica de tamanho microscópico.
d. Distribuição dos elétrons em órbitas circulares em torno do núcleo.
e. Distribuição dos elétrons de maneira uniforme na superfície do átomo.

31. Considere as seguintes afirmativas relativas à estrutura atômica:

I. O mesmo elemento químico pode apresentar dois ou mais átomos diferentes.
II. A teoria atômica de Bohr estabelece que os elétrons se movimentam em órbitas estacionárias e, neste movimento, não
emitem energia espontaneamente.
III. A teoria atômica de Rutherford preceitua que, quando um elétron recebe energia suficiente do exterior, ele salta para
outra órbita.
IV. Sommerfeld formulou a ideia de orbital como sendo uma região no espaço onde há a maior probabilidade de se
encontrar o elétron.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS:
a. I, II, III e IV.
b. I, II e III.
c. I, II e IV.
d. II, III e IV.
e. I e II.

32. Qual das seguintes afirmações sobre o espectro eletromagnético é verdadeira? Explique seu raciocínio.
(a) Os raios X viajam mais rápido do que a radiação infravermelha porque têm maior energia.
(b) O comprimento de onda da radiação visível diminui à medida que sua cor muda de azul para verde.
(c) A frequência da radiação infravermelha, que tem comprimento de onda de 1,0 x 103 nm, é a metade daquela das ondas
de rádio, que têm comprimento de onda de 1,0 x 106 nm.
(d) A frequência da radiação infravermelha, que tem comprimento de onda de 1,0 x 103 nm, é o dobro das ondas de rádio,
que têm comprimento de onda de 1,0 x 106 nm.

33. Organize os seguintes tipos de fótons de radiação eletromagnética em ordem crescente de energia: -raios, luz visível,
radiação ultravioleta, micro-ondas, raios-x.

34. (a) A frequência da luz violeta é 7,1 x 1014 Hz. Qual é o comprimento de onda (em nanômetros) da luz violeta? (b)
Quando um feixe de elétrons atinge um bloco de cobre, raios-X com uma frequência de 2,0 x 1018 Hz são emitidos. Qual é o
comprimento de onda (em picômetros) desses raios-x?

35. As ondas de rádio para a estação FM “Rock 99” em 99,3 no dial FM são geradas a 99,3 MHz. Qual é o comprimento
de onda desta estação? (b) Os radio astrônomos usam ondas de 1420 MHz para observar as nuvens interestelares de átomos
de hidrogênio. Qual é o comprimento de onda desta radiação?

36. Use a fórmula de Rydberg para o hidrogênio atômico para calcular o comprimento de onda para a transição de n 5 para
n 1. (b) Qual é o nome dado à série espectroscópica à qual essa transição pertence? (c) Use uma Tabela para determinar a
região do espectro em que ocorre a transição. Se a mudança ocorre na região visível do espectro, qual é a cor da radiação
emitida?

37. Uma linha violeta é observada em 434 nm no espectro do hidrogênio atômico. Determine os valores de n para os níveis
de energia inicial e final do elétron durante a emissão de energia que leva a essa linha espectral.

38. Um estudante universitário recentemente teve um dia agitado. Cada uma das atividades do aluno naquele dia (ler, fazer
um raio-x dental, fazer pipoca em um forno de micro-ondas e adquirir um bronzeado) envolvia radiação de uma parte diferente
do espectro eletromagnético. Preencha a seguinte tabela e combine cada tipo de radiação com o evento apropriado:
 Frequência Comprimento de onda Energia dos fótons Evento
8,7 x 1014 Hz
3,3 x 10-19 J
300 MHz
2,5 nm

39. Quando um feixe de elétrons atinge um bloco de cobre, raios-X com uma frequência de 1,2 1017 Hz são emitidos. Quanta
energia é emitida neste comprimento de onda por (a) um átomo de cobre excitado quando ele gera um fóton de raios-X; (b)
2,00 mol de átomos de cobre excitados; (c) 2,00 g de átomos de cobre?

40. Uma lâmpada avaliada em 32 W (1 W =1 J. s-1) emite luz violeta com comprimento de onda de 420 nm. Quantos fótons
de luz violeta a lâmpada pode gerar em 2,0 s? Quantos mols de fótons são emitidos nesse intervalo de tempo?

41. A velocidade de um elétron que é emitido de uma superfície metálica por um fóton é de 3,6 103 km s-1. (a) Qual é o
comprimento de onda do elétron ejetado? (b) Nenhum elétron é emitido da superfície do metal até que a frequência da radiação
atinja 2,50 x 1016 Hz. Quanta energia é necessária para remover o elétron da superfície metálica? (c) Qual é o comprimento
de onda da radiação que causou a fotoejecção do elétron? (d) Que tipo de eletromagnético?

42. Calcule a incerteza na posição de (a) um elétron movendo-se a uma velocidade de (3,00 +/-0,01) x 105 m.s-1, (b) um
nêutron movendo-se nesta mesma velocidade. (c) Com base em suas respostas às partes (a) e (b), o que podemos saber com
maior precisão, a posição do elétron ou do nêutron?