Manaus, quarta-feira, 10 de junho de 2020 | Poder Executivo - Seção II | Pág 2
SENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO NO AMAZONAS, no uso de suas RESOLVE:
atribuições legais e, CONSIDERANDO os artigos 58, III, e 67 ambos da Art.1º. Esta Instrução Normativa estabelece regras e orientações para a Lei nº 8.666/93, no que é pertinente ao acompanhamento da execução dos realização da Coleta do Censo Escolar da Educação Básica, no âmbito das contratos administrativos celebrados; redes públicas estadual e municipal e privada do Estado do Amazonas, em RESOLVE decorrência da pandemia do COVID-19. I. REVOGAR a portaria nº329/2020-GS, publicada no Diário Oficial do Parágrafo único - os procedimentos administrativos citados nessa Instrução Normativa deverão ser realizados, preferencialmente, por meio de Estado do Amazonas, de 05 de maio de 2020, a partir de 01 de junho de home office, de acordo com os Decretos Municipal e Estadual que definam 2020. regras para o funcionamento de estabelecimentos durante a pandemia do II. DESIGNAR a contar de 01 de junho de 2020, o servidor CELSO DA SILVA COVID-19. FÉLIX, matrícula nº 232.078-9A, como fiscal efetivo e JOELMA ROLIM CAPÍTULO I MACEDO DA SILVA, matrícula nº 249.734-4A, como fiscal substituto do DAS DEFINIÇÕES Contrato nº 001/2020 - SEDUC, firmado entre o ESTADO DO AMAZONAS, Art.2º. Para efeito dessa Instrução Normativa, consideram-se as seguintes por intermédio da Secretaria de Estado de Educação e Desporto, e a definições: empresa GRAFISA - GRÁFICA E EDITORA LTDA. I. Sistema Educacenso: é uma ferramenta on-line, disponibilizada pelo III. DETERMINAR que os referidos servidores adotem todos os procedimen- INEP/MEC, que permite obter dados individualizados de cada estudante, tos necessários à fiscalização dos contratos, observando as normas procedi- professor, turma e escola de todas as redes de ensino do país; mentais do Banco Interamericano de Desenvolvimento e subsidiariamente, a II. Multiplicador do Censo Escolar: técnico indicado pelo Coordenador Lei nº 8.666/93 no que lhe couber. Revogam-se os dispositivos em contrário. Distrital ou Regional, responsável por disseminar informações sobre o Censo CUMPRA-SE, REGISTRE-SE E PUBLIQUE-SE. GABINETE DA Escolar 2020, de acordo com as orientações fornecidas pela Coordenação SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E DESPORTO, Manaus 05 Estadual do Censo Escolar; III. Coordenador Municipal do Censo Escolar: técnico indicado pelo de junho de 2020. Secretário Municipal de Educação para coordenar as atividades de coleta do Censo Escolar no âmbito municipal; LUIS FABIAN PEREIRA BARBOSA IV. Profissionais escolares: profissionais que atuam em sala de aula; Secretário de Estado de Educação e Desporto, em exercício V. Data de referência do Censo Escolar: data-base para alimentar os dados de matrícula inicial no sistema Educacenso; MARIA JOSEPHA PENELLA PEGAS CHAVES VI. Migração de dados: processo de transferência de dados de Sistemas <#E.G.B#11605#2#12306/> Coordenadora Executiva-UGPADEAM/SEDUC próprios para o Sistema Educacenso; Protocolo 11605 VII. Escolas ou redes migradoras: estabelecimentos ou redes de ensino que <#E.G.B#11649#2#12353> realizam o Censo Escolar por meio de migração de dados; SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E DESPORTO VIII. Escolas ou redes não migradoras: estabelecimentos ou redes de ensino que realizam o Censo Escolar por meio do Sistema Educacenso; INSTRUÇÃO NORMATIVA nº 02/2020/SEDUC IX. Coordenação Estadual do Censo Escolar: equipe vinculada à SEDUC/ AM, na Gerência de Pesquisa e Estatística-GEPES. Estabelece orientações para a realização da coleta do Censo Escolar CAPÍTULO II da Educação Básica 2020, no âmbito das Redes Pública Estadual DOS PROCEDIMENTOS e Municipal e Privada do Estado do Amazonas, em decorrência da Art.3º. A realização do Censo Escolar obedecerá aos seguintes procedimen- Pandemia do COVID-19. tos: O SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E DESPORTO, em I. efetivação de matrícula na escola; exercício, no uso de suas atribuições que lhe confere o Decreto de 06 de II. documentos administrativos comprobatórios, tais como Diário de Classe, fevereiro de 2020, publicado no Diário Oficial do Estado (DOE) do Amazonas, livro de frequência, ficha individual do aluno, documentos pessoais de CONSIDERANDO que cabe ao poder público Estadual o controle da alunos, profissionais escolares, gestores e outros; qualidade das informações prestadas ao Censo Escolar da Educação III. registro das atualizações de matrícula durante o ano letivo (nunca Básica, no Sistema Educacenso; frequentou, deixou de frequentar, transferência, reclassificação, cessação CONSIDERANDO que o Censo Escolar é a base oficial para os cálculos etc.); dos coeficientes para distribuição dos recursos do Fundo de Manutenção e IV. coleta de dados de escolas, docentes e das demais informações exigidas Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da pelo INEP; Educação - FUNDEB - e demais Programas Federais; V. consolidação do banco de dados de matrícula, rendimento escolar e das CONSIDERANDO a necessidade de garantir a qualidade e a fidedignidade demais informações para envio ao Inep/MEC, por meio de migração de das informações prestadas no Sistema Integrado de Gestão Educacional do dados ou alimentação do Sistema Educacenso. Amazonas-SIGEAM e Educacenso pelas escolas, com base em documentos Parágrafo único - a data de referência do Censo Escolar 2020 deve ser administrativos comprobatórios; baseada na data que antecedeu a paralisação das aulas, em cada rede de CONSIDERANDO que o SIGEAM é a base de dados que alimenta, por meio ensino, de acordo com os decretos governamental e municipal. de processo de migração, o Censo Escolar, que subsidia a distribuição de CAPÍTULO III recursos do FUNDEB e de outros programas relativos a repasses de recursos DAS COMPETÊNCIAS financeiros e materiais, inclusive o dimensionamento das necessidades de Art.4º. Compete à Coordenação Estadual do Censo Escolar: recursos humanos e de estruturas físicas; I. estabelecer um trabalho articulado entre a equipe de multiplicadores do CONSIDERANDO que os programas de avaliação externa, como Sistema Censo Escolar, as Coordenadorias Distritais/Regionais de Ensino (CDEs/ de Avaliação do Desempenho Educacional- SADEAM e outros congêneres, CREs) e as Secretarias Municipais de Educação, e capacitá-los para garantir objeto de provas identificadas por aluno, pautam-se nas informações a credibilidade das informações cadastradas nos Sistemas; extraídas dos Sistemas de Gestão da SEDUC/AM; II. adotar procedimentos para afastar os riscos de simulações por erros CONSIDERANDO que o instituto Nacional de Estudos e Pesquisas ou vícios funcionais, inobservância de critérios e prazos fixados para o Educacionais Anísio Teixeira- INEP estabelece as competências dos lançamento de informações; gestores das redes estadual e municipal na Portaria nº 316, de 04 de abril de III. desencadear ações para o desenvolvimento de uma consciência crítica 2007, do Ministério a Educação-MEC; CONSIDERANDO que toda instituição dos informantes; de educação, de direito público ou privado, com ou sem fins lucrativos, é IV. providenciar a correção de erros detectados pelos procedimentos usuais obrigada a prestar as informações solicitadas pelo INEP, por ocasião da de críticas de consistências cruzadas ou por meio de monitoramento, de realização do Censo da Educação Básica ou para fins de elaboração de forma ágil, e identificar suas possíveis causas. indicadores educacionais, conforme o Decreto nº 6.425, de 4 de abril 2008; Art.5º. Compete aos gestores dos sistemas estadual e municipal de CONSIDERANDO que o Conselho Estadual de Educação do Amazonas-CEE/ educação: AM estabelece a comprovação de inscrição do estabelecimento de ensino I. treinar os gestores e secretários escolares das respectivas escolas no cadastro do INEP, para preenchimento do Censo Escolar com a finalidade vinculadas; de habilitação documental para trâmites processuais, seja de acordo com a II. acompanhar e controlar toda a execução do processo censitário no seu Resolução nº 56/2018 - CEE/AM; território; III. zelar pelo cumprimento dos prazos e normas estabelecidas, CONSIDERANDO o estabelecimento da suspensão das aulas, em todo o bem como responsabilizar-se solidariamente pela veracidade dos dados território do Estado do Amazonas no âmbito da rede pública estadual de declarados nos seus respectivos sistemas de ensino. ensino, e do funcionamento dos órgãos e entidades da Administração Direta Art.6º. Compete ao multiplicador do Censo Escolar orientar e acompanhar o e Indireta (que passou a ocorrer por meio de home office, ressalvados os processo de alimentação das informações nos Sistemas, repassando para serviços essenciais), em decorrência da pandemia do COVID-19, conforme as escolas todas as orientações, comunicados, manuais e procedimentos Decreto nº 42.101, de 23 de março de 2020; operacionais dos Sistemas, efetuando treinamentos e dirimindo as dúvidas CONSIDERANDO que, no decorrer da pandemia do COVID-19, atendendo relativas às rotinas operacionais das funcionalidades, bem como aquelas relativas a normas e parâmetros legais. a Decretos próprios, foi determinada a suspensão de aulas nas redes Parágrafo único - excepcionalmente no Censo Escolar 2020, em municipais de ensino em todo o território do Estado do Amazonas, de forma decorrência da pandemia de COVID-19, o multiplicador terá a responsa- que na presente data as aulas presenciais em todos os estabelecimentos de bilidade de inclusão e exclusão de matrículas, nos casos em que houver ensino encontram-se paralisadas; e migração indevida de dados, mediante documentação comprobatória. CONSIDERANDO que a Portaria nº 357, de 22 de maio de 2020, define o Art.7º. Compete às Coordenadorias Distritais/Regionais de Ensino (CDEs/ cronograma de atividades do Censo Escolar da Educação Básica,
Diário Oficial do Estado do Amazonas
Manaus, quarta-feira, 10 de junho de 2020 | Poder Executivo - Seção II | Pág 3 CREs) e às Secretarias Municipais de Educação de municípios migradores duplicadas informadas no Sistema Educacenso entre redes e sistemas de dados: de ensino, devido às medidas de enfrentamento de emergência de saúde I. orientar a escola quanto à necessidade de manutenção da ficha cadastral pública de importância internacional decorrente da pandemia da COVID-19. do aluno, que permite o acompanhamento de toda a trajetória escolar do Dessa forma, a escola que comprovar que o aluno era frequente nessa data, estudante; terá a matrícula considerada. II. gerar relatórios de consistência - SALUINVA e RESCINVA 1 e 2 - no CAPÍTULO VI SIGEAM, com a finalidade de identificar possíveis erros e corrigi-los antes DAS DISPOSIÇÕES FINAIS do processo de migração de dados; Art.12. As inconsistências constatadas nos relatórios gerenciais dispo- III. após a migração de dados, realizar as correções solicitadas pela nibilizados pelo INEP deverão ser corrigidas durante o prazo de coleta e Coordenação Estadual do Censo Escolar, diretamente no Sistema retificação do Censo Escolar, sem prorrogações com essa finalidade. Educacenso; Art.13. A duplicidade de vínculo deverá ser corrigida diretamente no Sistema IV. orientar a escola quanto à utilização da lista do diário de classe, impressa Educacenso, conforme os procedimentos descritos nesta Instrução e espe- do SIGEAM, para a organização das frequências dos alunos, de forma a cificados em documento disponibilizado no endereço eletrônico http://sitio. garantir os lançamentos dos eventos de movimentação escolar. educacenso.inep.gov.br, de acordo com os seguintes requisitos: Parágrafo único - as redes e escolas migradoras devem obedecer ao I. Para confirmação da matrícula correta, o que implicará permanência cronograma de Migração do Censo Escolar 2020 constante no Anexo I dessa matrícula no banco de dados do sistema Educacenso, deve-se ter dessa Instrução Normativa. como referência documentos que contenham dados de identificação dos Art.8º. Compete às Secretarias Municipais de Educação de municípios não alunos, tais como ficha de matrícula do aluno devidamente preenchida e migradores de dados e às redes privadas: assinada pelo seu responsável ou histórico escolar, e documentos que I. orientar a escola quanto à necessidade de manter organizada e atualizada contenham dados de frequência dos alunos, tais como diário de classe ou as documentações administrativas do aluno, profissionais escolares e livro de frequência ou documento emitido por sistema próprio que informe a gestores, e às referentes à estrutura física da escola; frequência escolar na data de referência do Censo Escolar; II. orientar os técnicos de sua rede sobre a alimentação de dados no Sistema II. Os estabelecimentos de ensino público e privado, a SEDUC/AM e as Educacenso; Secretarias Municipais de Educação, ao procederem à confirmação da III. acompanhar a escola na evolução da alimentação dos dados no Sistema matrícula correta, diretamente no Sistema Educacenso, deverão manter Educacenso; arquivada toda a documentação comprobatória, para possibilitar, a qualquer IV. gerar os relatórios gerenciais, identificar erros e orientar os estabele- momento, verificações pelo Ministério da Educação-MEC, INEP, órgãos de cimentos de ensino e/ou realizar as correções diretamente no Sistema controle, órgãos de acompanhamento, controle social e fiscalização dos Educacenso; e recursos do Fundeb e Ministério Público, respondendo administrativa, civil V. garantir o encerramento do processo censitário (fechamento da escola) e penalmente, pela inclusão de informação inadequada, se comprovada a dentro do prazo estabelecido em Portaria do INEP/MEC. omissão ou comissão, dolo ou culpa, nos termos da Lei nº 8.429, de 2 de § 1º. os estabelecimentos de ensino não migradores de dados que ainda não junho de 1992. iniciaram o ano letivo (porque possuem calendário de aula diferenciado, e o Art.14. Nos casos em que houver omissão da correção dos vínculos incon- início foi prejudicado devido à pandemia do COVID-19) devem alimentar o sistentes indicados nos relatórios gerenciais de duplicidade de vínculo de Sistema Educacenso com dados baseados no rendimento final dos alunos escolarização, no Sistema Educacenso, essas matrículas serão desconsi- em 2019; deradas para a estatística oficial e, consequentemente, para o repasse de § 2º. o não cumprimento por parte dos estabelecimentos de ensino da rede recursos pela União. privada dos procedimentos que compõem o processo censitário poderá Art.15. Serão considerados para publicação final somente os dados inseridos ocasionar o indeferimento do pedido de regularização formalizado junto ao em estabelecimentos de ensino que tenham alcançado os requisitos CEE/AM. solicitados pelo Sistema Educacenso para o fechamento do Censo Escolar. Art.9º. Compete ao Gestor/Diretor de escola: Art.16. Os casos omissos nesta Instrução Normativa serão analisados I. orientar e acompanhar os professores quanto ao registro sistemático e decididos pela Coordenação Estadual do Censo Escolar/ Gerência de da frequência e avaliação dos alunos nos diários de classe, base para Pesquisa e Estatística-GEPES. alimentação dos Sistemas; Art.17. Esta Instrução Normativa entra em vigor na data de sua publicação. II. orientar e acompanhar a secretaria escolar quanto à formação de turmas; CIENTIFIQUE-SE, PUBLIQUE-SE E CUMPRA-SE. III. orientar e acompanhar a secretaria escolar quanto ao lançamento das informações, de forma a garantir que os dados sejam precisos e fidedignos, Manaus, 10 de junho de 2020 dirimindo eventuais dúvidas relativas aos parâmetros legais, envolvendo a efetivação da matrícula e outros procedimentos correlatos: não compareci- LUIS FABIAN PEREIRA BARBOSA mento (nunca frequentou), abandono (deixou de frequentar), remanejamen- Secretário de Estado de Educação e Desporto, em exercício to, transferência, nota e frequência; <#E.G.B#11649#3#12353/>
IV. acompanhar a digitação das informações no Sistema próprio, SIGEAM ANEXO I
e/ou no Sistema Educacenso, garantindo a observância dos prazos esta- Cronograma de Migração do Censo Escolar 2020 belecidos para o lançamento delas, de forma a manter a base de dados sempre atualizada, a fim de subsidiar e oferecer resultados de qualidade Portaria INEP Censo Escolar Nº 357, de 22/05/2020 no acompanhamento das ações e projetos contemplados na base de dados dos Sistemas; Data de Início: 29/05/2020 V. conferir as informações lançadas, utilizando com frequência as opções de Data de Término: 31/07/2020 dados gerenciais e relatórios disponibilizados pelos próprios Sistemas, que se constituem em mecanismos facilitadores para a ratificação dos dados e PROCESSOS RESPONSÁVEL PERÍODO do acompanhamento previsto no inciso anterior. CAPÍTULO IV Carregar ID’s do Censo para PRODAM SEDUC: 08/06 DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO o SIGEAM Art.10. Para se assegurar a fidedignidade, veracidade e qualidade das Verificar dados de CPF de informações quanto à digitação sistemática das informações, é preciso gestores, professores e ANÁLISE / INEP 09 – 10/06 observar que: alunos; I. a inserção e atualização dos dados nos Sistemas são obrigatórias; Verificação de ID’s em II. a manutenção da ficha cadastral dos alunos, inclusive a atualização do PRODAM/ ANÁLISE 11 – 16/06 conflito; endereço completo, bem como o devido lançamento de todas as informações Verificação de códigos referentes à participação em programas de distribuição de renda, transporte SIGEAM, cujo ID’s não escolar e, quando for o caso, de caracterização de deficiência são indispen- foram encontrados. ANÁLISE / COLETA 17 – 20/06 sáveis para a identificação precisa do estudante e o atendimento de suas Pesquisar no necessidades; EDUCACENSO; III. o lançamento das notas e frequência do aluno, por componente curricular Verificação de códigos ao final de cada bimestre, é informação imprescindível para a geração do SIGEAM duplicados e MATRÍCULA 17 – 20/06 Boletim Escolar a ser entregue aos pais e responsáveis; unificação se necessário; IV. rendimento final do aluno será fornecido pelas informações alimentadas Testes e correções do TXT no Sistema, servindo para a expedição de documentação escolar e para o ANÁLISE 22/06 – 03/07 no Ambiente de treinamento cálculo de indicadores de fluxo escolar. Envio do TXT no Ambiente Parágrafo único - a inobservância das normas de manutenção das ANÁLISE 06/07 de Produção informações, com a inclusão de registros não verdadeiros ou imprecisos que causem alteração dos indicadores, distorcendo a realidade, será objeto de Verificação e Ajustes ANÁLISE 07/07 – 31/07 investigação e apuração de responsabilidades. CAPÍTULO V DO MÓDULO DE CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULAS NO SISTEMA LUIS FABIAN PEREIRA BARBOSA EDUCACENSO Secretário de Estado de Educação e Art.11. - extraordinariamente, fica instituído o dia 11 de março de 2020 como Desporto, em exercício. data de referência para consideração e desconsideração de matrículas Protocolo 11649