MATERIAL DE APOIO – MÚSICA POPULAR

PROF. WAGNER MODESTO DE CASTRO

1-)
NOTAS MUSICAIS DO RÉ MI FÁ SOL LÁ SI
CIFRAS C D E F G A B
INTERVALOS I II III IV V VI VII
CLASSIFICAÇÃO 1M 2M/9M 3M 4M/11M 5M 6M/13M 7M

OBS.: NESTE ÍTEM, PODEREMOS QUALIFICAR OS INTERVALOS DA SEGUINTE FORMA:

DIMINUTOS, MENORES, MAIORES, AUMENTADOS E MAIS QUE AUMENTADOS - Ex. Co Cm C C+ C++

2-)
VISUALIZAÇÃO DOS INTERVALOS – ESCALA DIATÔNICA – TONS E SEMITONS – T-T-S-T-T-T-S – EX. EM “C”
INTERV. T T S T T T S
GRAUS 1 2 3 4 5 6 7
ASC. C D E F G A B

3-)
VISUALIZAÇÃO DOS INTERVALOS – ESCALA CROMÁTICA – APENAS SEMITONS – S-S-S-S-S-S-S – EX. EM “C”
INTERV. S S S S S S S S S S S S
GRAUS 1 # 2 # 3 4 4# 5 5# 6 6# 7 8
ASC. C C# D D# E F F# G G# A A# B C
DESC. Db Eb Gb Ab Bb

ENARMONIA: NOTAS COM MESMO SOM E NOMES DIFERENTES - Ex.: C#/Db

4-)
CAMPO HARMÔNICO EM TODOS OS TONS – FORMAÇÃO PELO CICLO DE 4ª (UTILIZAÇÃO COM BEMOIS) - TRÍADES

I IIm7 IIIm7 IVM V7 VIm7 VII° VIII7M ACIDENTES

C Dm Em F G7 Am Bo C 0
F Gm Am Bb C7 Dm Eo F 1
Bb Cm Dm Eb F7 Gm Ao Bb 2
Eb Fm Gm Ab Bb7 Cm Do Eb 3
Ab Bbm Cm Db Eb7 Fm Go Ab 4
Db Ebm Fm Gb Ab7 Bbm Co Db 5
Gb Abm Bbm Cb Db7 Ebm Fo Gb 6
Cb Dbm Ebm Fb Gb7 Abm Bbo Cb 7

5-)
CAMPO HARMÔNICO EM TODOS OS TONS – FORMAÇÃO PELO CICLO DE 5ª (UTILIZAÇÃO COM SUSTENIDOS) - TRÍADES

I IIm7 IIIm7 IVM V7 VIm7 VII° VIII7M ACIDENTES

C Dm Em F G7 Am Bo C 0
G Am B C D7 Em F#o G 1
D Em F#m G A7 Bm C#o D 2
A Bm C #m D E7 F#m G#o A 3
E F#m G #m A B7 C #m D#o E 4
B C #m D#m E F#7 G #m A#o B# 5
F# G #m A#m B C #7 D#m E#o F# 6
C# D#m E #m F# G #7 A#m B#o C# 7

5ª-)
ORDEM DOS “#” - SUSTENIDOS ORDEM DOS “b” - BEMÓIS
ACID. F# C# G# D# A# E# B# ACID. Bb Eb Ab Db Gb Cb Fb
QUANT. 1 2 3 4 5 6 7 QUANT. 1 2 3 4 5 6 7
ESCALA G D A E B F# C# ESCA F Bb Eb Ab Db Gb Cb
 6-) 7-)
GRAUS MAIS IMPORTANTES MAIORES - EM GRAUS MAIS IMPORTANTES MENORES - EM TODOS
TODOS OS TONS OS TONS
TOM I IV V7 TOM I IV V7
C C F G7 Cm Cm F G7
D D G A7 Dm Dm G A7
E E A B7 Em Em A B7
F F B C7 Fm Fm B C7
G G C D7 Gm Gm C D7
A A D E7 Am Am D E7
B B E F#7 Bm Bm E F7
C# C# F# G #7 C #m C #m F# G7

8-)
CLICHÊS HARMÔNICO EM TODOS OS TONS – FORMAÇÃO PELO CICLO DE 5ª (UTILIZAÇÃO COM SUSTENIDOS)
INTERVALOS
I VIm IIm V7 I ACIDENTES
C Am Dm G7 C 0
G Em Am D7 G 1
D Bm Em A7 D 2
A F#m Bm E7 A 3
E C #m F#m B7 E 4
B G #m C #m F#7 B 5
F# D#m G #m C #7 F# 6
C# A#m D#m G#7 C# 7

9-)
CLICHÊS HARMÔNICO EM TODOS OS TONS – FORMAÇÃO PELO CICLO DE 4ª (UTILIZAÇÃO COM BEMÓIS)
INTERVALOS
I VIm IIm V7 I ACIDENTES
C Am Dm G7 C 0
F Dm Gm C7 F 1
Bb Gm Cm F7 Bb 2
Eb Cm Fm Bb7 Eb 3
Ab Fm Bbm Eb7 Ab 4
Db Bbm Ebm Ab7 Db 5
Gb Ebm Abm Db7 Gb 6
Cb Abm Dbm Gb7 Cb 7

10-)
FORMAÇÃO DE ACORDES – TRÍADES –EX.: “C”
TRÍADES:
T 3 5J MAIORES C
T 3m 5J MENORES Cm SÃO ACORDES FORMADOS POR 3 NOTAS:
T 3m 5b DIMINUTOS C° T-3-5
T 3 5# AUMENTADOS Caum./C5#

11-)
FORMAÇÃO DE ACORDES – TETRADES –EX.: “C”
TÉTRADES:
T 3 5J MAIORES C
T 3m 5J MENORES Cm SÃO ACORDES FORMADOS POR 4 OU MAIS
T 3m 5b DIMINUTOS C° NOTAS:
T 3 5# AUMENTADOS Caum./C5# T,3,5,7,9,11,13
 12-)
FORMAÇÃO DE ACORDES – TRÍADES E TÉTRADES -
TRÍADES TÉTRADES CIFRAGEM
T 3 5J 7 9 11 13 7+9/11(13)
C E G B D F A -
D F# A C E G# B -
E G# B D# F# A C# -
F A C E G Bb D# -
G B D F# A C E -
A C# E G# B D F# -
B D# F# A# C# E G# -

13-)
TRÍADES E TÉTRADES / INVERSÕES CIFRAGEM
NESTE ÍTEM, O
T 3 5 7 FUNDAMENTAL 1
INTERVALO APÓS A
3 5 7 T 1ª. INVERS. 1/3
5 7 T 3 2ª. INVERS. 1/5 BARRA REFERE-SE A
7 T 3 5 3ª. INVERS. 1/7 NOTA DO BAIXO

OBS.: BAIXO – É A NOTA MAIS GRAVE DO ACORDE OU FORMAÇÃO!

14-)
ACORDES COM BAIXOS ALTERADOS – EM TODOS OS TONS
TRÍADES: I/3; I/5 TÉTRADES: I/7; I/9; I/4; I/6
FUNDAM. 1ª. I/3 2ª. I/5 3ª. I/7 4ª. I/9 5ª. I/4 6ª. I/6
C C/E C/G C/B C/D C/F C/A
D D/F# D/A D/C# D/E D/G D/B
E E/G# E/B E/D# E/F# E/A E/C#
F F/A F/C F/E F/G F/Bb F/D
G G/B G/D G/F# G/A G/C G/E
A A/C# A/E A/G# A/B A/D A/F#
B B/D# B/F# B/A# B/C# B/E B/G#

15-)
SISTEMA 5 – FORMATOS DOS ACORDES
1° - 2° - 3° - 4° - 5° -
C A G E D

15ª-)
SISTEMA 5 – C.A.G.E.D – FORMATO DOS ACORDES
C F Bb Eb Ab Db Gb B E A D G C

16-)
CAMPO HARMÔNICO EM TODOS OS TONS – FORMAÇÃO PELO CICLO DE 4ª (UTILIZAÇÃO COM BEMOIS) - TÉTRADES

I IIm7 IIIm7 IVM V7 VIm7 VIIm7/b5 VIII7M ACIDENTES

C7M Dm7 Em7 F7M G7 Am7 Bm7/b5 C7M 0
F7M Gm7 Am7 Bb7M C7 Dm7 Em7/b5 F7M 1
Bb7M Cm7 Dm7 Eb7M F7 Gm7 Am7/b5 Bb7M 2
Eb7M Fm7 Gm7 Ab7M Bb7 Cm7 Dm7/b5 Eb7M 3
Ab7M Bbm7 Cm7 Db7M Eb7 Fm7 Gm7/b5 Ab7M 4
Db7M Ebm7 Fm7 Gb7M Ab7 Bm7 Cm7/b5 Db7M 5
Gb7M Abm7 Bbm7 Cb7M Db7 Ebm7 Fm7/b5 Gb7M 6
Cb7M Dbm7 Ebm7 Fb7M Gb7 Abm7 Bbm7/b5 Cb7M 7
 17-)
CAMPO HARMÔNICO EM TODOS OS TONS – FORMAÇÃO PELO CICLO DE 5ª (UTILIZAÇÃO COM SUSTENIDOS) - TÉTRADES

I IIm7 IIIm7 IVM V7 VIm7 VIIm7/b5 VIII7M ACIDENTES

C7M Dm7 Em7 F7M G7 Am7 Bm7/b5 C7M 0
G7M Am7 Bm7 C7M D7 Em7 F#m7/b5 G7M 1
D7M Em7 F#m7 G7M A7 Bm7 C#m7/b5 D7M 2
A7M Bm7 C#m7 D7M E7 F#m7 G#m7/b5 A7M 3
E7M F#m7 G#m7 A7M B7 C#m7 D#m7/b5 E7M 4
B7M C#m7 D#m7 E7M F#7 G#m7 A#m7/b5 B#7M 5
F#7M G#m7 A#m7 B7M C #7 D#m7 E#m7/b5 F#7M 6
C#7M D#m7 E#m7 F#7M G #7 A#m7 B#m7/b5 C#7M 7

18-)
UTILIZANDO DIMINUTOS DE APROXIMAÇÃO CROMÁTICA E DE SUBSTITUIÇÃO ASCENDENTE/DESCENDENTE
INT. 1 2 3 4 5 6 7
SUBST. A7 B7 C7 D7 E7 F7 G7
ESCALA C - Dm - Em - F - G7 - Am - B°
ENARM. ASC. C#° D#° E° F#° G#° A#°
DESC. Db° Eb° Gb° Ab° Bb°

19-)
MODOS GREGOS – ESTUDO DOS INTERVALOS NA ESCALA DE DÓ MAIOR

GRAU 1 2 3 4 5 6 7 NTERVALOS EM RELAÇÃO À TÔNICA

JÔNIO T T S T T T S 2M 3M 4J 5J 6M 7M
DÓRICO T S T T T S T 2M 3b 4J 5J 6M 7m
FRÍGIO S T T T S T T 2m 3b 4J 5J 6m 7m
LÍDIO T T T S T T S 2M 3M Aaum. 5J 6M 7M
MIXOLÍDIO T T S T T S T 2M 3M 4J 5J 6M 7m
EÓLIO T S T T S T T 2M 3m 4J 5J 6m 7m
LÓCRIO S T T S T T T 2m 3m 4J 5b(°) 6m 7m

20-)
DEFINIÇÕES E SIMBOLOGIA

CIFRAS LETRAS DO ALFABETO QUE REPRESENTAM OS ACORDES

INTERVALOS DISTÂNCIA ENTRE DOIS SONS DE NOMES DIFERENTES
GRAUS DISPOSIÇÃO DAS NOTAS NA ESCALA
ESCALAS CONJUNTO DE 7 NOTAS QUE SE REPETEM
MODOS FORMA EM QUE AS NOTAS DE UMA ESCALA ESTÃO DISTRIBUÍDAS EM RELAÇÃO AOS INTERVALOS
ACORDES GRUPO DE 3 OU MAIS SONS TOCADOS SIMULTÂNEAMENTE
ARPEJOS SÃO AS NOTAS DOS ACORDES TOCADAS SUCESSIVAMENTE
TRÍADES É O GRUPO DE 3 NOTAS QUE FORMAM OS ACORDES – T – 3 – 5
TÉTRADES É O GRUPO DE 3 OU MAIS NOTAS QUE FORMAM OS ACORDES – T – 3 – 5 – 7...
# - SUSTENIDO SINAL UTILIZADO PARA ELEVAR O SOM DE UMA NOTA
b - BEMOL SINAL UTILIZADO PARA DIMINUIR O SOM DE UMA NOTA
“M” REFERE-SE A UM ACORDE DE ESTRUTURA “MAIOR”
“m” REFERE-SE A UM ACORDE DE ESTRUTURA “MENOR”
“J” REFERE-SE A UM ACORDE DE ESTRUTURA “JUSTA”
“Aum” REFERE-SE A UM ACORDE DE ESTRUTURA “AUMENTADA”
° - DIMINUTO SINAL QUE REFERENCIA A DIMINUIÇÃO DE UM INTERVALO NO ACORDE