proçlemas não escreva

e testes no livro!

1. Sejam F 1& e F 2& as forças de atração ou repulsão entre duas 5. Seja F o módulo da força entre duas cargas puntuais, se-
cargas elétricas. paradas de uma distância r. Entre os gráficos mostrados
é correto afirmar que os sentidos das forças F 1& e F 2& : e na figura deste problema, indique aquele que melhor re-
presenta a relação entre F e r. c
a) serão opostos somente quando as cargas tiverem si-
a) F d) F

Ilustrações técnicas desta página:

Banco de imagens/Arquivo da editora
nais opostos.
b) serão iguais somente quando as cargas tiverem sinais
iguais.
c) serão opostos somente quando as cargas tiverem si-
nais iguais.
r r
d) serão iguais somente quando as cargas tiverem sinais
opostos.
b) F e) F
e) serão sempre opostos, quaisquer que sejam os sinais
das cargas.
2. Considere quatro objetos eletrizados, A, B, C e D. Verifica-
-se que A repele B e atrai C. Por sua vez, C repele D. Saben-
do-se que D está eletrizado positivamente, qual é o sinal r r
da carga de B? Negativo.
3. Três blocos metálicos, A, B e C, encontram-se em contato, c) F
apoiados sobre uma mesa de material isolante. Dois bas-
tões, P1 e P2, eletrizados positivamente, são colocados
próximos às extremidades dos blocos A e C, como mostra
As ilustrações desta página
a figura abaixo. 3. a) Elétrons livres se deslocam para as estão representadas sem
extremidades dos blocos A e C, próximo dos bastões.
A B C r escala e em cores fantasia.

P1 +
P2 6. Duas cargas elétricas puntuais estão separadas por uma
++ ++++
Paulo César Pereira/
Arquivo da editora

+++ distância de 4,0 ? 1022 m e se repelem com uma força de

27 ? 1024 N. Suponha que a distância entre elas tenha sido
aumentada para 12 ? 1022 m.
a) Quantas vezes tornou-se maior a distância entre as
isolante
cargas? 3 vezes maior.
Uma pessoa (usando luvas isolantes) separa os blocos en- b) A força entre as cargas aumentou ou diminuiu? Quan-
tre si e, em seguida, afasta os bastões eletrizados. tas vezes? Diminuiu 9 vezes.
a) Descreva o movimento de elétrons livres nos blocos, c) Então, qual é o novo valor da força de repulsão entre as
causado pela aproximação dos bastões P1 e P2. cargas? 3,0 ? 1024 N
b) Diga qual é o sinal da carga de cada bloco após serem 7. A figura deste problema mostra duas cargas puntuais, Q1
separados. A negativo, B positivo e C negativo. e Q2, ambas positivas e tais que o módulo de Q1 é maior do
4. Para evitar a formação de centelhas elétricas, os cami- que o de Q2. d
Banco de imagens/
Arquivo da editora

nhões-tanque que transportam gasolina para os postos de Q1 Q2

combustível, antes de descarregar o combustível devem
instalar cones e placas de sinalização (Perigo! Não fume! + +
Afaste-se!) e ligar o cabo terra ao ponto de aterramento
indicado do posto; em seguida, ligar a outra extremidade à Deseja-se colocar uma carga q, também puntual, na reta
placa de aterramento do caminhão, conforme figura abai- que passa por Q1 e Q2, de tal modo que ela fique em equilí-
xo. Explique por que esse procedimento deve ser realizado. brio. Para isso, a carga q deve ser colocada:
a) à esquerda de Q1.
Antonio Robson/Arquivo da editora

b) no ponto médio entre Q1 e Q2.

c) entre Q1 e Q2 e mais próxima de Q1.
d) entre Q1 e Q2 e mais próxima de Q2.
e) à direita de Q2.
8. (uFSc) A eletricidade estática gerada por atrito é fenô-
meno comum no cotidiano. Pode ser observada ao pen-
tearmos o cabelo em um dia seco, ao retirarmos um ca-
saco de lã ou até mesmo ao caminharmos sobre um
tapete. Ela ocorre porque o atrito entre materiais gera
4. Em virtude do atrito com o ar e da gasolina com as paredes do tanque, o caminhão pode adquirir
uma carga elétrica durante o percurso até o posto. Essa carga, atingindo certo valor, poderia dar
origem a uma centelha elétrica, o que teria consequências desastrosas. CArGA ELéTrICA cApíTulo 1 33
 desequilíbrio entre o número de prótons e elétrons de 10. (uFRGS-RS) Um dos grandes problemas ambientais de-
cada material, tornando-os carregados positivamente correntes do aumento da produção industrial mundial é o
ou negativamente. Uma maneira de identificar qual tipo aumento da poluição atmosférica. A fumaça, resultante
de carga um material adquire quando atritado com ou- da queima de combustíveis fósseis como carvão ou óleo,
tro é consultando uma lista elaborada experimental- carrega partículas sólidas quase microscópicas contendo,
mente, chamada série triboelétrica, como a mostrada por exemplo, carbono, grande causador de dificuldades
abaixo. A lista está ordenada de tal forma que qualquer respiratórias. Faz-se então necessária a remoção destas
material adquire carga positiva quando atritado com os partículas da fumaça, antes de ela chegar à atmosfera.
materiais que o seguem. Um dispositivo idealizado para esse fim está esquemati-
Materiais zado na figura abaixo. a
1 Pele humana seca
poluentes são gás livre de poluentes
2 Couro atraídos
placa
pelos coletores
3 Pele de coelho condutora
ar limpo positivamente
positivamente

Antonio Robson/Arquivo da editora

4 Vidro carregados
carregada
5 Cabelo humano poluentes
adquirem carga coletores são
6 Náilon sacudidos
elétrica negativa
para remover
7 Chumbo
os poluentes
8 Pele de gato
grade metálica
9 Seda negativamente
carregada
10 Papel ar sujo gás com poluentes
11 Madeira
Representação sem escala e em cores fantasia.
12 Latão
A fumaça poluída, ao passar pela grade metálica negati-
13 Poliéster
vamente carregada, é ionizada e posteriormente atraída
14 Isopor
pelas placas coletoras positivamente carregadas. O ar
15 Filme de PVC emergente fica até 99% livre de poluentes. A filtragem do
16 Poliuretano ar idealizada neste dispositivo é um processo fundamen-
17 Polietileno talmente baseado na
18 Teflon a) eletricidade estática.
Com base na lista triboelétrica, assinale a soma da(s) pro- b) conservação da carga elétrica.
posição(ões) COrrETA(S). 02 1 04 1 08 5 14 c) conservação da energia.
01) A pele de coelho atritada com teflon ficará carregada d) força eletromotriz.
positivamente, pois receberá prótons do teflon. e) conservação da massa.
02) Uma vez eletrizados por atrito, vidro e seda, quando 11. (uFRGS-RS) Um aluno recebe um bastão de vidro e um
aproximados, irão se atrair. pedaço de seda para realizar uma demonstração de eletri-
04) Em processo de eletrização por atrito entre vidro e pa- zação por atrito. Após esfregar a seda no bastão, o aluno
pel, o vidro adquire carga de 15 unidades de carga, constata que a parte atritada do bastão ficou carregada
então o papel adquire carga de 2 5 unidades de carga. positivamente. b
08) Atritar couro e teflon irá produzir mais eletricidade Nesse caso, durante o processo de atrito, cargas elétricas:
estática do que atritar couro e pele de coelho. a) positivas foram transferidas da seda para o bastão.
16) Dois bastões de vidro aproximados depois de atrita- b) negativas foram transferidas do bastão para a seda.
dos com pele de gato irão se atrair.
c) negativas foram repelidas para a outra extremidade
32) Um bastão de madeira atritado com outro bastão de do bastão.
madeira ficará eletrizado.
d) negativas foram destruídas no bastão pelo calor gera-
9. (IFcE) Três esferas metálicas idênticas, A, B e C, se encon- do pelo atrito.
tram isoladas e bem afastadas umas das outras. A esfera A
e) positivas foram criadas no bastão pelo calor gerado
possui carga Q e as outras estão neutras. Faz-se a esfera A
pelo atrito.
tocar primeiro a esfera B e depois a esfera C. Em seguida,
faz-se a esfera B tocar a esfera C. No final desse procedimen- 12. (oBF) Duas esferas condutoras de raios R1 ≠ R2 estão car-
to, as cargas das esferas A, B e C serão, respectivamente, e regadas com cargas Q1 e Q2, respectivamente. Ao conectá-
-las por um fio condutor fino, é correto afirmar que: d
Q Q Q Q 3Q Q
a) , e . d) , e . a) suas cargas serão iguais.
2 2 8 2 8 8
b) a esfera de menor raio terá maior carga.
Q Q Q Q 3Q 3Q c) as cargas nas esferas serão proporcionais ao inverso de
b) , e . e) , e .
4 8 8 4 8 8 seus raios.

Q 3Q 3Q d) a diferença de potencial entre as esferas será nula.

c) , e .
2 8 8 e) o potencial é maior na esfera de raio menor.

34 unIDADE 1 CAmPO E POTENCIAL ELéTrICO