Propor a interpretação da B.D. da Turma da Mónica;
Questionar os alunos sobre o interesse do futuro percurso escolar; Propor um «brain-storming» com as diferentes razões que os alunos apontam como fun- damentais para prosseguir uma carreira ou profissão; Propor um exercício de expressão escrita subordinado ao tema...«Ainda serei...» Para uma turma de 9º ano seria útil se os alunos, por exemplo, pesquisassem sobre a pro- fissão dos seus sonhos e mostrassem os resultados aos seus colegas através de um dossier temático; a pesquisa pode abranger as qualificações necessárias, o dia-a-dia de um traba- lhador; etc...