MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO
REITORIA
Pró-Reitoria de Ensino e Assuntos Estudan s - PRENAE

OFÍCIO CIRCULAR N° 20/2024 - PRENAE/REITORIA/IFMA 12 DE ABRIL DE 2024

Aos Diretores-Gerais e Dirigentes de Ensino dos Campi

Assunto: Orientações para atividades de ensino e assistência estudantil no período de greve

Prezado(a) Diretor(a),

Considerando o exercício do direito de greve iniciado por alguns campi do IFMA, a Prenae
encaminha abaixo algumas orientações acerca de temáticas relacionadas ao ensino e assistência
estudantis.

1. CALENDÁRIOS ACADÊMICOS

Não existem orientações específicas sobre a suspensão dos calendários em virtude de

greve. No entanto, vale destacar que faz-se necessário preservar o direito de manutenção das
atividades aos servidores que não aderiram à greve. Isto é, ao suspender os calendários, poderia ficar
caracterizado que a Administração está induzindo os servidores a aderirem ao movimento grevista.
Desta forma, não é permitido que os Campi suspendam calendários acadêmicos, salvo em situações
específicas, devendo elaborar um novo calendário após o encerramento da greve. Vale destacar que
há algumas decisões de tribunais de segunda instância (TJ-PR-0122599-8) que entendem pela
impossibilidade de suspensão dos calendários acadêmicos.

Após o encerramento da greve, a PRENAE emitirá orientações acerca dos calendários por
meio de Instrução Normativa Própria, conforme previsto na RESOLUÇÃO CONEPE/IFMA N° 5/2022, a
saber:

"Art. 24 Em situações decorrentes de excepcionalidade, como períodos

de greves, de calamidade pública e/ou suspensão de aulas por motivo
de força maior, será facultado ao campus o cumprimento na íntegra
desta resolução.

Parágrafo único: As orientações para os casos em que se aplique o

disposto no caput serão estipuladas pela Prenae, em articulação com o
Comitê Assessor de Gestão do Ensino (Cagen) e Comitê Assessor da
Gestão Pedagógica (Cagepe), por meio de Instrução Normativa
Própria."

2. PROJETOS DE ENSINO

A Política de Projetos de Ensino, devido a sua própria natureza, não prever possibilidade
de desenvolvimento de Projetos de Ensino fora dos períodos letivos e nem em desacordo com seu
cronograma e com as atividades previstas nele.
 Nesse sentido, considerando que:

a execução de Projetos de Ensino só pode ocorrer durante o período letivo e, portanto, o

cronograma do projeto precisa ser desenvolvido em conformidade com as atividades letivas;
a atuação dos Bolsistas de Apoio à Inclusão, a atuação de alunos bolsistas e a compra de
qualquer material com o orçamento dos projetos está diretamente vinculada à execução dos
Projetos de Ensino;
para a execução do Projeto de Ensino é necessário a atuação de um coordenador e da sua
equipe executora, conforme previsto no respectivo projeto;
o orçamento dos Projetos de Ensino é finito e determinado de acordo com quantidade de meses
previsto no Projeto, não havendo previsão orçamentária para estender seu prazo de execução
com fomento;
para o orçamento destinado aos Projetos de Ensino não existe prerrogativa legal para execução
em período posterior ao ano civil de 2024.

Orientamos que cada campus precisa analisar a viabilidade ou não da continuação

dos Projetos de Ensino em vigência no período de greve, verificando se os respectivos
projetos atendem as prerrogativas descritas acima.

E caso, conclua que não há viabilização da continuação dos Projetos de Ensino,

solicitamos/informamos que:

o cronograma dos Projetos, assim como, todas as atividades nele previstas deverão ser
suspensas;
durante a suspensão dos cronogramas dos Projetos, não poderá ser realizado nenhum
pagamento, seja de bolsas de apoio a inclusão, bolsa de ensino e auxílio financeiro aos projetos;
os processos de contratação e os termos de compromissos já assinados dos Bolsistas de Apoio
a Inclusão dos Projetos com cronograma suspenso, também deverão ser suspensos, sob
justificativa de força maior (falta de previsão legal para pagamento);
as descentralizações de valores para projetos de ensino não serão realizadas para os que
estiverem com cronograma suspenso;
após restabelecido o cronograma dos respectivos projetos, as atividades precisarão ser
reorganizados e executadas conforme novo cronograma e os pagamentos previstos poderão ser
realizados, incluindo-se as descentralizações necessárias.

Considerando o fato que todos os editais sistêmicos de Projetos de Ensino previstos para
o ano em curso envolvem orçamento público a ser executado no ano civil de 2024. Até a presente
data, a Prenae compreende que é importante manter os editais sistêmicos com cronograma em
andamento e continuar com a execução da programação de lançamento dos editais, conforme
previsto no Ofício circular N° 12/2024 – DED/PRENAE/PRENAE/REITORIA/IFMA enviado aos campi.

3. ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL

Programas de Assistência Estudantil Primária

A Política de Assistência Estudantil - PAE do IFMA (Resolução CONSUP Nº 147/2021)

não prevê claramente a situação de greve, porém indica 75% de frequência como critério para
permanência nos Programas de Assistência Primária.

Considerando que a PAE também prevê que o planejamento e gestão da Política de

Assistência Estudantil será desenvolvida, em colaboração com o Comitê Assessor da Gestão da
Assistência Estudantil (CAGEAS), regulamentado pela resolução do CONEPE 04/2022, informamos
que durante a 5º Reunião Ordinária do CAGEAS realizada no dia 10/04/2024, foi tratado sobre a
necessidade de orientação aos executores da Política de Assistência Estudantil do IFMA quanto às
situações de greve, foi recomendado pelo colegiado e aprovado pela Prenae o seguinte entendimento:

que o pagamento da Bolsa de Incentivo a Permanência –BPIII, que tem como um de seus
objetivos custear despesas de moradia aos estudantes residentes de aluguel na cidade sede dos
Campi do IFMA, pode ser continuado em virtude do cumprimento do contrato estabelecido
entre o estudante/família e o locatário. Da mesma forma, os programas de Auxílio Creche e
 Auxílio Inclusão Digital, quando destinado ao pagamento de internet banda larga, podem ser
continuados, quando observados a manutenção dos contratos entre os estudantes/famílias e as
empresas contratadas;
os demais auxílios/bolsas de Assistência Estudantil Primárias, cuja vinculação do custo
educacional está relacionado à frequência do estudante, deve ser descontinuado no período de
greve;
nos casos em que o estudante beneficiário da Assistência Estudantil Primária mantiver a
frequência nas aulas, poderá fazer jus ao pagamento do auxílio independente da greve.

Programas de Assistência Universais

Preocupados em garantir a assistência aos estudantes, recomendamos aos diretores e

Coordenadores de Assuntos Estudantis ou correlatos nos Campi, que oriente aos discentes/familiares
em acompanhamento pela equipe multiprofissional (assistentes sociais, psicólogos, nutricionistas,
médicos, técnicos de enfermagem, enfermeiros e odontólogos) a buscarem a rede de assistência de
saúde e/ou assistência social do Município.

Programa Pé-de-Meia

Considerando informação repassada através de Manual para o envio de dados ao sistema

– Operação Pé-de-Meia. V.03, página 23:

“se a rede não ofertou nenhuma aula (e/ou hora aula) em um período letivo
determinado, que afete os estudantes de forma coletiva, é obrigatório enviar
uma justificativa”

Diante do exposto, informamos que será possível justificar casos de frequência zerada
para os beneficiários do Programa Pé-de-Meia do Governo Federal, em virtude de greve. Desta forma
o estudante beneficiário poderá ter seus pagamentos continuados.

4. CONSIDERAÇÕES GERAIS

Dúvidas e demais esclarecimentos acerca das temáticas tratadas neste ofício circular
poderão ser demandas pelo e-mail:

Projetos de Ensino e Calendários: prenae.ded@ifma.edu.br

Assistência estudantil: prenae.dae@ifma.edu.br
Demais temáticas relacionadas ao ensino e a assuntos estudantis: prenae@ifma.edu.br
Demais temáticas, não relacionadas diretamente ao ensino e a assuntos estudantis:
recomenda-se entrar em contato com as respectivas pró-reitorias, conforme o caso.

A Pró-Reitoria de Ensino e Assuntos Estudantis se coloca à disposição para demais

orientações que se fizerem necessárias.

Atenciosamente,

(assinado eletronicamente)
MARON STANLEY SILVA OLIVEIRA GOMES
Pró-Reitor de Ensino e Assuntos Estudantis
 Documento assinado eletronicamente por:
Maron Stanley Silva Oliveira Gomes, PRO-REITOR(A) - CD2 - PRENAE , em 12/04/2024 17:14:51.

Este documento foi emi do pelo SUAP em 12/04/2024. Para comprovar sua auten cidade, faça a leitura do QRCode ao lado ou acesse
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