PLANO DE ENSINO 1.

DADOS DE IDENTIFICAO Instituio: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Engenharia de Controle e Automao- Mecatrnica Professor: Everaldo Cesar de Castro everaldocesar@gmail.com Perodo/ Fase: 7 Semestre: 1 Ano: 2011 Disciplina: Desenho Tcnico II Carga Horria: 72 horas/aula 2. EMENTA Desenvolvimento e configurao dos sistemas CAD/CAM. Perifricos. Sistemas grficos. Modelamento slido. Curvas genricas. Definio de superfcie. Transformaes de escala, translaes, rotao, reflexo e perspectiva. Padres grficos. Simulao e validao. Seleo de sistemas. Uso do sistema. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA 3.1. Possibilitar aos acadmicos o conhecimento necessrio para uma melhor comunicao dos profissionais que atuam com desenho tcnico na vida profissional, fazendo elo de ligao entre as necessidades das atividades de manuteno e os setores de projeto/engenharia. 4. OBJETIVOS ESPECFICOS DA DISCIPLINA Colaborar para que o estudante situe-se de modo interativo no mundo de formas que nos cerca, possibilitando viver o dia-dia, exercendo seu poder de anlise e crtica. Contribuir para o aprimoramento do acadmico, tendo uma viso mais aprofundada de um sistema CAD/CAM e seus perifricos. Possibilitar ao estudante o entendimento da inter-relao do desenho computadorizado com as diferentes reas profissionais e de estudo. Estimular a percepo, a criatividade e o interesse por uma forma mais de expresso. 5. RELAES INTERDISCIPLINARES Processos em Engenharia e Fabricao Acionamento Hidrulicos e Pneumticos para automao Projetos de Automao I e II Resistncia dos Materiais Mecanismos e Sistemas Mecnicos

6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO Espera-se do acadmico compreenso dos conceitos vistos em Desenho Tcnico II para a leitura e interpretao de desenhos, no desenvolvimento de croquis e projetos mecnicos dentro da industria.

7. CONTEDO PROGRAMTICO
Dia 15/02/2011 22/02/2011 Contedo Apresentao da disciplina e plano de ensino - Conhecendo a tela do AutoCAD. Conhecendo as ferramentas de desenho. Trabalhando com sistemas de coordenadas Definindo as unidades. Iniciando um desenho, configurao e separao de desenho por Layers. Controlando a visualizao do desenho. Utilizando as ferramentas de preciso. Definindo as propriedades dos objetos. Conhecendo o ADC (AutoCAD Design Center). Avaliao M1 Modificando os elementos. Trabalhando com arquivos de referncia XREFs . Organizando o desenho. . Tcnicas de dimensionamento e cotas. Aplicando Hachuras Calculando rea. Avaliao M2 Criando bibliotecas. Criando Layouts Determinando escalas para plotagem Criando Viewports para o Layout Gerao de arquivos para plotagem Elaborao de um Projeto utilizando a ferramenta CAD Elaborao de um Projeto utilizando a ferramenta CAD Elaborao de um Projeto utilizando a ferramenta CAD Avaliao M3 Atividade Aula expositiva Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios e

14/03/2011

21/03/2011

Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios

28/03/2011

04/04/2011 11/04/2011

Avaliao conhecimentos Aula expositiva exerccios

de e

18/04/2011 25/04/2011 02/05/2011

Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios Avaliao de conhecimentos Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios Aula expositiva exerccios Avaliao conhecimentos

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09/05/2011 16/05/2011

23/05/2011 30/05/2011 06/06/2011- AD 15/06/2011- AD 20/06/2011- AD 27/06/2011

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8. ESTRATGIAS DE ENSINO Exposio oral e quadro branco. 2. Avaliaes individuais sem consulta 3. Atividades em CAD. 4. Atividade a distncia (03 encontros) 5. Atividades utilizando softwares especficos

9. SISTEMA DE AVALIAO A verificao do rendimento pessoal compreender para fins de aprovao o disposto na Resoluo CONSUN N 13, que prev especificamente em seu art. 6, que o aluno que obtiver na disciplina mdia igual ou superior a seis durante o perodo letivo e assiduidade no inferior a 75% ser considerado aprovado. No decorrer do semestre, os alunos tero trs momentos para que os conhecimentos adquiridos possam ser analisados (M1, M2 e M3). Esta anlise de aprendizagem ser feita em grupo e de forma individual, com pesos diferenciados, conforme especificao a seguir: Assim a verificao se dar da seguinte forma: a constatao de pelo menos 75% de freqncia nas atividades em sala de aula e no aproveitamento de trs mdias parciais (M1, M2 e M3), conforme dispe a referida Resoluo, nos seguintes termos: 1 Mdia M1: - Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta, = Peso 7,5 (75%) - Trabalhos em grupo = Peso 2,5 (25%) 2 Mdia M2: - Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta = Peso 8,0 (80%) - Trabalhos em grupo = Peso 2,0 (20%) 3 Mdia M3: - Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta = Peso 70,0 (70%) (contemplando todo o contedo ministrado no semestre). - Trabalhos em grupo = Peso 3,0 (30%) Observaes Importantes: As anlises de aprendizagem individuais (provas) sero escritas, constitudas de pelo menos 50% de questes discursivas, e aplicadas em data previamente marcada; O aluno que se ausentar no dia da realizao da prova s ter direito prova substitutiva mediante processo administrativo devidamente protocolado e autorizado pela Secretaria do Aluno, limitando-se a apenas 01 (uma) prova substitutiva no semestre; Os trabalhos devem ser entregues em sala de aula, em documento impresso; Os trabalhos entregues com atraso tero a reduo de 30% do valor e podero ser recebidos at a aula da semana seguinte, a partir da data de entrega determinada. No cabem formas substitutivas para os mesmos; Recebero nota 0 (zero) os trabalhos que apresentarem sinais de cpias de outros trabalhos, contiverem evidncias de material literalmente copiado ou traduzido de livros ou Internet; Sobre os trabalhos escritos: a avaliao tem como critrios de anlise: 1. Qualidade das idias: fundamento das idias, correlao de conceitos e inferncias, riqueza na argumentao, profundidade dos pontos de vista; 3

2. Uso de convenes: normas tcnicas, gramaticais e de digitao. Sero descontados os erros gramaticais das avaliaes e trabalhos entregues. O aluno ter direito a reaver os pontos perdidos desde que apresente a avaliao ou trabalho corrigido na aula posterior entrega do mesmo. 3. Sempre, criatividade. Sobre as apresentaes: A apresentao oral avaliada individualmente e ser observado o domnio do aluno sobre o assunto bem como sua capacidade de fazer correlaes, alm de se valorizar formas criativas de exposio do contedo. Caso haja interesse, ser fornecido feedback particular quanto postura e apresentao do(a) acadmico(a). Sobre a originalidade: Os trabalhos e provas que apresentarem qualquer sinal de cpia sero desconsiderados e recebero nota zero e no tm direito recuperao.

10. BIBLIOGRAFIA 10.1 BIBLIOGRAFIA BSICA

ABBOTT. W. Desenho tcnico. Fundamentos, desenho tcnico. FINKELSTEINS, Ellem. Auto Cad 13 para leigos. ESTEPHANIO, Carlos. Desenho tcnico, uma linguagem bsica.

10.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MATSUMOTO, lia Yathie. AutoCAD 2002: Fundamentos. So Paulo: Editorial rica Ltda. 2001.
PROVENZA, PROTEC. Desenhista de mquinas. PROVENZA, PROTEC. Projetista de mquinas. LAZZURI, J. E. C. Mechanical desktop 4.0: Guia Prtico. 2.ed. So Paulo, rica. 2002. MANF, Giovani; POZZA, Rino; SCARATO, Giovani. Desenho Tcnico e Mecnico para as Escolas Tcnicas e Ciclo Bsico das Faculdades de Engenharia, So Paulo. Henus. 1977