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XXI SNPTEE SEMINRIO NACIONAL DE PRODUO E TRANSMISSO DE ENERGIA ELTRICA

Verso 1.0 23 a 26 de Outubro de 2011 Florianpolis - SC

GRUPO GRUPO DE ESTUDO DE IMPACTOS AMBIENTAIS - GIA

PLANO DE AO SOCIOAMBIENTAL PAS DO COMPLEXO HIDROELTRICO DE PAULO AFONSO

ALEX ALVES LOUREIRO FERREIRA (*) CHESF

DRA. MARIA JOS DE ARAJO LIMA IEH

RESUMO O PAS um conjunto de aes com o objetivo de implantar uma nova maneira de tratar as questes socioambientais nas reas de influncia dos empreendimentos da Chesf, de gerao e transmisso de energia eltrica. um plano que promove no apenas o conhecimento da realidade ecossociolgica, mas desencadeiam junto populao processos de informao, conscientizao, sensibilizao e participao, elementos fundamentais na construo da cidadania.

PALAVRAS-CHAVE Educao Ambiental, Comunidades, Participao, Continuidade. 1.0 - INTRODUO O Plano de Ao Socioambiental PAS visa desencadear um processo de discusso sobre a nova forma de encarar as questes ligadas ao ambiente, pela Companhia Hidreltrica do So Francisco Chesf. um marco no processo de transformao da Chesf, enquanto empresa cidad, que busca redirecionar suas aes minimizando os impactos ambientais e sociais negativos e otimizando sua responsabilidade social. No processo da construo de uma hidreltrica, a grande mudana considerar os atores sociais, respeit-los e inclu-los ao processo. A compreenso de que os recursos naturais existem para o bem comum , portanto, o caminho para mediar conflitos de interesses, respeitar a vida e demonstrar o compromisso, com a convico de que existe uma interdependncia entre a sociedade e a natureza, elo responsvel hoje pela sustentabilidade. com esta compreenso que o Plano Socioambiental - PAS se coloca como processo de gesto participativo, contnuo e permanente, englobando todas as aes desenvolvidas pela Chesf nas reas de Comunicao, Educao Ambiental e Sade Ambiental. Agindo desse modo, a Chesf mostra seu engajamento no atual movimento da sociedade, onde as empresas se preocupam com o meio ambiente e com o reconhecimento da sociedade, de seu papel no desenvolvimento local, regional e nacional.

2.0 - O PLANO DE AO SOCIOAMBIENTAL O Plano de Ao Socioambiental privilegia o elo entre teoria e prtica, e tem como pressuposto bsico, a participao da Sociedade e a articulao com os Entes Federativos responsveis pelas polticas ambientais no Pas. Alicera-se em seis vertentes:

(*)Rua Delmiro Gouveia, 333 Bonji Recife Pernambuco (Anexo 1 sala B 3) Fone 81-3229.3865 Fax 81-3229.3884 E-mail alexl@chesf.gov.br

2 A primeira atenta para a necessidade de uma profunda reflexo sobre a concepo de Gesto Ambiental como um instrumento de mediao de conflitos e, portanto, sujeita as mudanas durante o planejamento que contnuo; A segunda envolve uma anlise da Poltica Ambiental da CHESF em face de coerncia com as Polticas de Meio Ambiente e de Educao Ambiental, ambas estabelecidas pelas leis n 6938/81 e 9795/99, respectivamente; A terceira volta-se para a anlise e discusso do Plano Bsico Ambiental com as equipes do IEH e da Chesf, visando identificar as ncoras para o Plano de Ao Socioambiental e criar uma conduta nica de trabalho; A quarta implica em uma leitura da realidade instalada de forma a se compreender a dinmica ecossociolgica e socioambiental da rea de influncia do Complexo Hidreltrico de Paulo Afonso. Visa-se com isto, por um lado, descobrir as especificidades e poder trat-las e, por outro, unir aes ao redor de pontos comuns para fortalecer e assegurar os resultados desejados; A quinta vertente est comprometida em motivar a participao dos diferentes atores sociais, de modo a assegurar a representatividade dos municpios nos diversos segmentos tais como: atividades produtivas, associaes, sindicatos, instituies pblicas e privadas; A sexta vertente diz respeito descoberta das estratgias e aes de modo coletivo, com vistas a despertar o compromisso com o PAS, capaz de promover sua apropriao pela populao

Estas vertentes transformaram-se em diretrizes, na medida em que so princpios norteadores que resgatam os pressupostos bsicos do PAS, quais sejam: participao, comunicao, interinstitucionalidade e a capacitao dos Municpios. O PAS tem como pressupostos: A participao, A socializao da informao, A interao e parceria entre as instituies A capacitao A avaliao dos resultados A continuidade

2.1. PAS Conceitos e Princpios O PAS, concebido como um processo de gesto ambiental especfico para situaes criadas a partir da construo de empreendimentos hidreltricos (caracterizado como fatores externos ao lugar) postula que os conhecimentos arqueolgicos, histricos, ambientais, a compreenso da dinmica das populaes residentes a partir da apropriao social dos recursos naturais e seu processo produtivo so a base para a construo de uma gesto ambiental capaz de promover e assegurar a sustentabilidade. Partindo desta lgica e observando seu conceito, o PAS tem os seguintes princpios: a gesto um processo de mediao de conflitos de interesses e fortalecimento de consensos, onde todos tm voz e voto; a gesto um processo participativo, portanto a representatividade essencial; a gesto deve valorizar as percepes dos diferentes grupos locais sobre o ambiente, os recursos naturais e sobre a importncia do lugar; a organizao o elemento chave no processo de gesto ambiental; a percepo dos membros da comunidade como autores dos processos de construo e mudanas viabiliza-se pela participao; a participao comporta diferentes modos de se colocar: o que se , o que se quer, e o que se deseja ser; as estratgias e aes coletivas so prioridades para incentivar o compromisso com o PAS e assegurar sua apropriao pela populao; a articulao entre os Entes Federativos elemento facilitador da implantao do sistema de gesto; a reflexo sobre os instrumentos de gesto e sua utilizao os torna adequados s realidades locais e consolida a articulao com a instituio; o PAS um elemento de transformao e consolidao da poltica ambiental das instituies envolvidas; a comunicao um canal eficaz de divulgao, de formao de opinio e de promoo do conhecimento; a viabilizao da interao entre as instituies parceiras maximiza os resultados e minimiza os custos.

3 2.2. Objetivos O Plano de Ao Socioambiental visa criar um processo de gesto ambiental nos espaos construdos a partir da introduo dos empreendimentos hidreltricos, capaz de minimizar e/ou compensar os impactos negativos e otimizar os positivos visando a: a) assegurar os processos ecolgicos responsveis pela qualidade ambiental; b) promover a conservao dos recursos naturais; c) fortalecer as decises coletivas, atravs da participao; d) trabalhar com a pluralidade de vises, de sentimentos e de valores; e) estimular a formao de hbitos e valores que assegurem a qualidade de vida; f) criar um clima de solidariedade entre as instituies; g) incentivar os chesfianos e a comunidade, juntos exercerem sua cidadania. 2.3. Diretrizes As diretrizes para o desenvolvimento do PAS foram construdas atravs de processo participativo das diversas reas da Chesf que tem alguma relao com as comunidades. As diretrizes do PAS so: conhecer-agir no processo de implementao da gesto ambiental; minimizar os conflitos entre os diferentes entes federativos, favorecendo a integrao entre as polticas ambientais; garantir a abordagem interdisciplinar na realizao dos projetos e programas; adotar uma atitude que favorea a compreenso da complexidade da realidade, atenta e aberta pluralidade de vises, sentimentos, valores e conduta; garantir a participao, em todas as fases, para consolidar o processo de conquista estimular o esprito crtico e a criatividade de cada cidado, na busca permanente de alternativas que garantam a sade ambiental; reconhecer a promoo da cultura, do respeito, da valorizao da diversidade e da busca da identidade como prioridade da conquista da cidadania; compreender a educao como fator de transformao social.

2.4. Estratgias Estratgias do eixo de ao direta da comunidade (mobilizao): estimular a organizao de grupos para o resgate da histria dos lugares por meio de expresses culturais; estimular atividades que promovam o florescimento dos laos afetivos com o lugar; apoiar a iniciativa de jovens na preservao dos recursos naturais, notadamente, a gua, a flora e a fauna; incentivar as escolas a adotarem temas ambientais ligados ao uso e a conservao da gua, da energia, do solo, da fauna e da flora; fomentar a articulao entre os cinco municpios situados na rea de influncia das hidreltricas, de modo a descobrirem traos comuns no trato das questes da sade ambiental; promover, de forma participativa, a organizao da comunidade em colegiados, cuja maneiras ser definida em frum competente; manter um processo permanente de sensibilizao da populao no processo de construo da sustentabilidade. incentivar as escolas a adotarem a realidade local como elemento central da prtica pedaggica; promover a capacitao de educadores das escolas dos cinco municpios de modo propiciar o uso dos recursos naturais como elemento da prtica pedaggica; exercitar a prtica de construo de material didtico a partir do cotidiano vivenciado pelos educandos; motivar os educandos a participarem de atividades extracurriculares, que estejam dirigidas para proteo ambiental e qualidade de vida da comunidade, valorizando e respeitando os processos j existentes; instrumentalizar as escolas com material educativo-instrucional produzido pelos educandos e educadores.

4 2.5. Linhas de Ao As linhas de ao do PAS guardam coerncia com suas estratgias e se colocam como programas, na medida em que constituem os caminhos de sua operacionalidade. So, portanto, as formas de atuao do PAS: Educocomunicao socioambiental, cujo objetivo socializar a informao, visando ampliao da conscincia ambiental, dos direitos e deveres da comunidade, bem como formao de opinio e mudana de hbitos e valores; Educao e Sade Ambiental, cujo objetivo promover aes educativas que contribuam para o bem estar dos cidados, fortalecendo sua condio de sujeito no processo de transformao da sua realidade. Conservao dos recursos naturais e recuperao de reas degradadas, cujo objetivo promover a internalizao da importncia do uso e conservao dos recursos naturais, bem como mostrar a importncia de recuperar os danos provocados pelas aes da sociedade sobre as riquezas naturais, necessrias manuteno dos processos ecolgicos; Fortalecimento institucional e sustentabilidade tm como objetivo acelerar as relaes interinstitucionais, visando a tornar geis e compartilhadas as aes voltadas para a integrao homem-ambiente- sociedade; Educao, arte, cultura e meio ambiente como canal de promoo da auto-estima, do fortalecimento da condio de pertencimento. 3.0 - REA DE ABRANGNCIA DO PAS: ASPECTOS GERAIS A rea onde se desenvolve o PAS corresponde regio drenada pelo Rio So Francisco que, em funo do seu potencial hdrico, constitui-se em um importante recurso para a economia do Nordeste brasileiro. Integrando uma rede hidrogrfica, essencialmente brasileira, em torno dos 641.000 Km, o Velho Chico, atravs dos seus 2.863 km de extenso interliga importantes regies geoeconmicas do pas, da ser considerado rio da integrao nacional. O PAS est sendo executado nos 5 municpios do Complexo de Paulo Afonso, ver Tabela1. Tabela 1 - Municpios da rea de Influncia do Complexo Hidreltrico de Paulo Afonso Municpio Glria - BA Paulo Afonso - BA Jatob - PE Delmiro Gouveia - AL Pariconha - AL Total rea (Km) 1.402,49 1.573,63 277,86 604,40 261,00 4.119,38 Populao 13.879 101.952 13.797 46.599 10.209 186.436 Densidade Populacional 9,89 64,79 49,65 77,10 39,11 45,26

4.0 - O PROCESSO DE CONSTRUO DO PAS O Plano de Ao Socioambiental assumiu como pressuposto bsico, o fortalecimento das relaes entre a Chesf e a Sociedade, atravs do aprofundamento do conhecimento da realidade e do protagonismo da populao na implantao do PAS . Esses pressupostos foram reforados por um lado pelos princpios da Educao Ambiental que trabalha em uma perspectiva de educao como Canal de Transformao social e por outro de Educomunicao que tem um papel decisivo na formao de opinio, quando trabalha na linha da socializao da informao. Neste sentido o foco do processo metodolgico de construo do PAS promover o reconhecimento da populao como parte daquele lugar de seu municpio e, portanto, despertar o sentimento de pertencimento e coresponsabilidade com ele. Sob esta tica a parceria, a capacitao e o fortalecimento das razes culturais assume importncia decisiva. Posto neste termo o processo de construo do PAS, tem na Educao Ambiental e na Educomunicao como programas estruturantes que se colocam dialeticamente na construo, execuo e avaliao do PAS (Lima e Monteiro, 2005). A partir desse entendimento foram definidos os ciclos de trabalho integrando atividades de Educao Ambiental e de Educomunio da seguinte maneira:

Ciclo de Sensibilizao e Mobilizao; Ciclo de Construo do PAS; Ciclo de Implantao do PAS;

5 Ciclo de Monitoramento e Avaliao do PAS

4.1. Primeiro Ciclo Sensibilizao e Mobilizao O primeiro ciclo denominado de Sensibilizao e Mobilizao teve lugar nas atividades de reconhecimento das reas, na realizao do diagnstico, cujos resultados serviram para criao das estratgias para execuo do segundo ciclo. Neste ciclo foram realizados encontros com pequenos grupos de atores sociais, notadamente professores e agentes comunitrios, visitas s instituies pblicas e privadas, a associaes, a escolas, etc.

4.2. Segundo Ciclo - Oficinas O segundo ciclo, o ciclo das oficinas, foi de fundamental importncia para o conhecimento e integrao dos grupos locais. Neste ciclo houve troca de informaes, identificao de problemas e potencialidades locais, criao de estratgias para decises negociadas, avaliao das condies socioambientais de cada municpio e a construo efetiva do plano, ou seja, do PAS, incluindo o compromisso na execuo e avaliao das aes. Este ciclo foi realizado em todos os 05 municpios integrantes do PAS: Jatob, Pariconha, Delmiro Gouveia, Glria e Paulo Afonso, ver Figura 1.

FIGURA 1 Oficinas de mobilizao e sensibilizao

1 Oficina Momento de Sensibilizao Durao: 04 horas Objetivos: Desenvolver os sentimentos de empatia, identidade; pertencimento, compromisso, responsabilidade e companheirismo para o processo coletivo de criao e sustentabilidade do PAS. 2 Oficina Momento de Capacitao Durao: 04 horas Objetivos: Favorecer a compreenso da Proposta do PAS, apresentando e discutindo os conceitos que fundamentam o PAS; compartilhar os saberes, acadmico e popular, no trato das questes ambientais. 3 Oficina - Momento de Construo do Diagnstico Participativo. Durao: 04 horas Objetivos: Consolidar o diagnstico com a participao dos conhecimentos da realidade local produzidos pelos grupos das comunidades envolvidas no processo. 4 Oficina - Momento de Consolidao do PAS. Durao: 04 horas Objetivos: Apresentar a proposta do PAS para apreciao nos grupos das comunidades; conferir a adequao das estratgias e aes propostas com as reais necessidades locais; fechar o Plano de Ao Socioambiental - Fase I, com o acordo das comunidades, ver Tabela 2.

Tabela 2 - Projetos mais votados pelas comunidades do PAS. Municipios Pariconha Oficina Arteeducao e Meio Ambiente. Oficina Arteeducao e Meio Ambiente. Oficina Arteeducao e Meio Ambiente. Uso e Conservao da gua. Projetos Uso e Aborizando e Conservao da transformando gua. cenrios. Uso e Conservao da gua. Implantao de coleta seletiva do lixo nas escolas. Aborizando e transformando cenrios. Aborizando e transformando cenrios. Aborizando e transformando cenrios. Produo de Materiais Educativos com Diferentes Temticas Ambientais. Implantao de coleta seletiva do lixo nas escolas.

Implantao de coleta seletiva do lixo nas escolas.

Delmiro Gouveia

Jatoba

Glria

Paulo Afonso

Oficina Arteeducao e Meio Ambiente.

Aborizando e transformando cenrios..

4.3. Terceiro Ciclo Implantao do PAS O terceiro ciclo, Implantao do PAS, iniciou com a instalao dos fruns municipais, no perodo de julho a setembro de 2010, onde se realizou duas atividades essenciais para a execuo e sustentabilidade do PAS. Essas atividades ocorreram em dois momentos, o primeiro foi uma oficina sobre capacitao para organizao, nela os facilitadores conduziram os participantes a refletirem sobre a importncia de um processo de participao democrtica e sobre a responsabilidade da representatividade para a sustentabilidade das aes do PAS. O segundo momento do frum, propriamente dito, foi conduzido pelos participantes que coordenaram e executaram a eleio para a formao dos colegiados responsveis pelo PAS. O resultado dos fruns foi a composio das Comisses Ambientais Comunitrias - CAC e indicativo para formao das Comisses Ambientais Municipais CAM. As decises de nmero de Comisses Comunitrias e da quantidade de seus membros foram conduzidas inteiramente pelas comunidades, embora houvesse a orientao de se trabalhar no entorno de cinco membros por comisso. A eleio dos representantes foi, tambm, inteiramente conduzida pelas comunidades, que utilizaram o sistema de votao direta e universal. Desse processo resultou a formao de 24 Comisses Comunitrias, sendo uma no municpio de Pariconha AL, cinco em Delmiro Gouveia AL, cinco em Jatob PE, cinco em Glria BA e sete em Paulo Afonso BA, ver Figura 2.

FIGURA 2 Comisso Ambiental Comunitria do Municpio de Jatob - PE 4.3.1 A metodologia do PAS estabelece a seguinte estruturao das mltiplas representaes sociais: Comisses Ambientais Comunitrias - CAC Comisses Ambientais Municipais CAM Comisso Ambiental do Empreendimento CAE

A Comisso Ambiental Comunitria - CAC tem funo de organizar as comunidades para promover o debate e a identificao de seus problemas ambientais, definindo, de forma democrtica e participativa, as aes que iro usar as potencialidades e os parceiros institucionais na busca de solues adequadas realidade local. Cada Comisso escolhe um representante com o respectivo suplente e os Agentes Ambientais que iro atuar na comunidade, coordenando as aes dos Projetos Socioambientais. Entre os Agentes Ambientais, um escolhido para, juntamente com o Representante Comunitrio, atuar no Comit Ambiental Municipal, apresentando e defendendo os interesses da comunidade que representam. A Comisso Ambiental Municipal CAM tem a funo de reunir os representantes das diversas Comisses Comunitrias do municpio, discutindo as propostas e prioridades apresentadas pelas comunidades, estruturando e potencializando as aes dos parceiros institucionais no sentido de viabilizar os Projetos Socioambientais que foram considerados prioritrios para o municpio. Ser formado pelo Prefeito, Secretrios Municipais, Agentes Ambientais Comunitrios, Representantes Comunitrios, representante das escolas que atuam nas comunidades e tcnicos das instituies parceiras que atuam no municpio. A Comisso do Empreendimento CAE reunir os representantes das CAM que passaro a promover o debate e a identificao dos problemas ambientais comuns que atingem os municpios e cujo enfrentamento exige uma participao conjunta das comunidades na execuo das aes que iro usar as potencialidades e os parceiros institucionais na busca de solues adequadas realidade local.

5.0 CONCLUSO Os resultados at o presente da implantao do PAS foram considerados exitosos tanto pelas comunidades que fizeram a avaliao ao final das diferentes atividades, como da equipe do IEH e da Chesf. Os desafios so cada vez maiores. No entanto, percebe-se claramente o compromisso das Comisses Ambientais que j desenvolvem os seus trabalhos, organizando as atividades dos diferentes projetos desde a seleo dos participantes at a escolha de toda a logstica, cabendo ao IEH e a Chesf coordenar e fornecer o suporte necessrio. A perspectiva que o PAS cada vez mais v se tornando um plano que integre Comunidades, Chesf e as demais instituies, tornando-se assim uma atividade plural e sustentvel e fortalecendo os canais de dilogo de forma permanente. A continuidade do PAS se ancora em dois pilares, permanentes e contnuos: Nos Programas e Projetos construdos; Na Organizao Comunitria, configuradas em trs nveis - Comisso Ambiental Comunitria CAC, a Comisso Ambiental Municipal CAM e Comisso Ambiental do Empreendimento CAE.

A implantao de programas estruturados no vis da Educomunicao e da Educao Ambiental junto s comunidades do entorno dos empreendimentos, num processo continuo, com parcerias e engajamento das comunidades, deve ser entendido com uma ao estratgica da empresa, pois, alem de atender a legislao ambiental, garantir uma melhoria real na relao Empresa/Comunidade e Empreendimento/Natureza, condio bsica para a sustentabilidade.

6.0 - REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS (1) ANA/GEF/PNUMA/OEA Projeto de Gerenciamento Integrado das Atividades Desenvolvidas em terra na Bacia do So Francisco - Mapeamento Temtico de uso da terra no Baixo So Francisco Resumo Executivo do Relatrio Final, 2002. (2) ANDRADE LIMA, Drdano de - Plantas das Caatingas.Rio de Janeiro: Academia de Cincias, 1989. (3) COMPANHIA HIDRO-ELTRICA DO SO FRANCISCO-CHESF Mapa Geolgico. Chesf, 2008. (4) COMPANHIA HIDRO-ELTRICA DO SO FRANCISCO-CHESF - Plano Ambiental de Conservao e Uso do Entorno dos Reservatrios do Complexo de Paulo Afonso. Primeiro Relatrio Tcnico. Recife: 2008. (5) INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA IBGE. Dados Estatsticos. www.ibge.gov.br. (6) INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO CIENTFICO E TECNOLOGIA DE XING- Sub-projeto;Saneamento Ambiental e Qualidade das guas na rea de Xing - Perfil do Saneamento Ambiental em 29 municpios da rea de Xing. Recife, dezembro de 2002. (7) JACOMINE, Paulo Klinger Tito. Caracterizao do estdio atual dos solos sob Caatinga. Recife:UFRPE, 2000.

8 (8) PARAHYBA, Roberto da B.V./ LEITE, Aldo P./ OLIVEIRA NETO, Manoel B.de O. Solos do Municpio de Pariconha- Estado de Alagoas . Comunicado Tcnico 35. Rio de Janeiro, 2006. (9) PARAHYBA, Roberto da B.V./SILVA, Fabio HugoH.B.B/ SILVA, Fernando.B.R.S/ LOPES, Paulo Roberto C. Diagnstico Agroambiental do Municpio de Paulo Afonso Estado da Bahia. Rio de Janeiro: Embrapa Solos, 2004. (Boletim de Pesquisa e Desenvolvimento). (10) PLANO DIRETOR DE RECURSOS HDRICOS Bacia da Margem Direita do Sub-Mdio So Francisco. Governo do Estado da Bahia, Salvador:1996. (11) SILVA, Fbio Hugo B. B/ PARAYBA,Roberto B. V./ SILVA, Fernando B.R./ARAUJO , Arajo Filho/LOPES, Paulo Roberto C./ - Diagnstico Agroambiental do Municpio de Jatob-Estado de Pernambuco. Circular Tcnica 20. Ministrio da Agricultura, Pecuria e Abastecimento. Rio de Janeiro: Embrapa, 2003. (12) SILVA, Fbio H. B. B/ PARAYBA,Roberto B. V./ SILVA, Fernando B.R./ARAUJO , Arajo Filho/LOPES, Paulo Roberto C./ - Diagnstico Ambiental do Municpio de Delmiro Gouveia -Estado de Alagoas. Circular Tcnica 12. Ministrio da Agricultura, Pecuria e Abastecimento. Rio de Janeiro: Embrapa, 2002. (13) SILVA, Roselita A. da /SANTOS, Andr Maurcio M./TABARELLI, Marcelo Riqueza e diversidade de plantas lenhosas em cinco unidades da paisagem da Caatinga in LEAL et al. Ecologia e Conservao da Caatinga 2ed.Recife: Ed. Universitria da UFPE, 2005.

7.0 - DADOS BIOGRFICOS

Alex Loureiro Alves Ferreira Nascido em Caruaru,PE, 1944 Graduado em Engenharia Mecnica, UFPE, 1968 Especializao em Gesto Ambiental, UFPE, 2006 Experincia em Planejamento Estratgico, Coordenao do Reassentamento de Populaes da UHE de Itaparica, Coordenao dos GTs de Comunicao e de Educao Socioambiental do SCMA do Sistema Eletrobrs, Coordenador do Ncleo de Aes Socioambientais da Chesf. Maria Jos de Araujo Lima Nascida em Fagundes, PB, 1941 Graduao em Histria Natural, UFPE,1962 Especializao em Ecologia, UFPE,1968 Mestrado em Educao, UFMG,1979 Especializao em Ordenao do Territrio, Institut Agronomique Mditerranen de Zaragoza,1986 Doutorado em Geografia Humana, USP,1997 Experincia em Estudos e Pesquisa em Ecologia Humana com foco em Conservao dos Recursos Naturais Educao Ambiental, Gesto Ambiental, Percepo Ambiental. Demais Autores: Pela Chesf: Dione Chavier de Andrade, Joo Damsio Braga, Maria Leidjane da Silva, Marly Serejo Martins, Maria Izabel Alves Chagas, Meiryellen de Almeida, Edelzita de Oliveira, Giselia Cunha Lima. Pelo IEH: Dra. Ms. Mrcia Lima de Azevedo Monteiro. Severina Ilza do Nascimento, Yara Rosas Pelegrino.