O GUIA DO PROFESSOR PARA EDUCAR PELO AMBIENTE

Aulas Verdes

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Indce
01. AMISM. Municpios de S. Miguel. Amigos do Ambiente. 02. Educao Ambiental. Um processo que comea nos bancos da escola. 03. Os Recursos Naturais so limitados. 04. Consumo Sustentvel e Pegada Ecolgica. 05. Poltica dos 4 RS. 06. A reciclagem. a. A reciclagem em casa. b. A reciclagem na escola. 07. Caracterizao dos Resduos. a. Materiais Reciclveis. b. Resduos Indiferenciados. c. Objectos volumosos (monstros) e resduos verdes. 08. Percurso dos Resduos. a. Percurso dos resduos depositados nos ecopontos. b. Percurso dos resduos depositados no contentor de resduos indiferenciados. c. Plsticos, Metal, Papel e carto e Vidro: fique a conhecer os ciclos de vida destes materiais. i. Ciclo do Plstico. ii. Ciclo do Metal. iii. Ciclo do Papel e Carto. iv. Ciclo do Vidro. d. Outros resduos reciclveis: pilhas, leo e pneus usados. 09. Sistema de Gesto Integrada de Resduos Slidos Urbanos da Ilha de S. Miguel. 10. Recolha de Resduos. 11. Ecopontos. 12. Ecocentros. 13. Unidade de Triagem. 14. Aterro Sanitrio. 15. Compostagem. 16. Central de Valorizao Energtica. 17. EPTAL. 18. Glossrio.
AULAS VERDES O Guia do professor para educar pelo Ambiente

pg. 2 pg. 3 pg. 4 pg. 5 pg. 6 pg. 8 pg. 9 pg. 9 pg. 10 pg. 11 pg. 11 pg. 11 pg. 12 pg. 12 pg. 14

pg. 16/17 pg. 18/19 pg. 20/21 pg. 22/23 pg. 24/25

pg. 26/27 pg. 28 pg. 29 pg. 30 pg. 31 pg. 32 pg. 34/35 pg. 36 pg. 36 pg. 37
0

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Amigos do Ambiente
A Associao de Municpios da Ilha de So Miguel foi constituda em 1992 por todos os municpios da Ilha: Lagoa, Ponta Delgada, Povoao, Ribeira Grande e Vila Franca do Campo. A sua misso central desenvolver um sistema de gesto e tratamento de resduos slidos. A AMISM est ainda apta a orientar a sua actividade para outros objectivos, no-meadamente no mbito da proteco do ambiente, interveno em projectos, programas e planos de desenvolvimento integrado da Ilha de So Miguel, na criao, manuteno e aperfeioamento de servios prprios de informao e apoio aos municpios. As preocupaes ambientais que esto na gnese da Associao materializam-se atravs das mais diversas aces no terreno, com especial enfoque na promoo da separao multimaterial. Para tal, a AMISM responsvel pela implementao e gesto de uma rede de ecopontos, bem como pela triagem e acondicionamento dos resduos, com vista sua posterior valorizao. Paralelamente, a Associao desenvolve regularmente vrias campanhas de sensibilizao das populaes, alertando-as para a importncia da correcta utilizao daqueles equipamentos. AMISM e voc: amigos de S. Miguel, amigos do ambiente!

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 01

EDUCAO AMBIENTAL

Um processo que comea nos bancos de escola

A educao ambiental deve desempenhar um papel cada vez mais importante na formao dos jovens, enquanto forma de potenciar valores e atitudes que se centrem no respeito pela natureza e pelos seus recursos. Formar cidados mais responsveis e mais atentos s questes ambientais , pois, uma tarefa que passa tambm pelas suas mos enquanto Professor. Este guia pretende ser uma ferramenta capaz de lhe disponibilizar no s informao til para transmitir aos seus alunos nas aulas, como diversas tarefas, passatempos e jogos que, envolvendo toda a turma, ensinem os conceitos mais bsicos da educao ambiental. Livro de consulta ou manual de referncia, o Guia Aulas Verdes pretende ser, acima de tudo, uma alavanca que desperte o interesse e a ateno dos seus alunos em torno das questes ambientais, proporcionando-lhes aulas mais coloridas e alegres. Para facilitar essa tarefa, o guia est organizado de uma forma funcional, possibilitando o acesso rpido a diferentes informaes e actividades:
> > > >

Fichas de Trabalho CD ROM com jogos e um glossrio do ambiente Guia do Professor Brochura AMISM

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 02

EDUCAO AMBIENTAL

Os recursos naturais so limitados

A melhor forma de contribuir para a melhoria e cuidado do meio ambiente limitar a nossa aco sobre ele. O consumo excessivo de materiais e produtos provoca o aumento da produo de resduos nas sociedades urbanas. Consequentemente, torna-se necessrio falar de separao de lixo, recolha selectiva, reciclagem e reutilizao de resduos. Numa palavra, urgente POUPAR em vrios sentidos:
>

>

> >

Poupar o consumo de recursos energticos porque eles, mais cedo ou mais tarde, esgotam-se. Poupar o meio ambiente das agresses provocadas pela contnua produo de novos resduos. Poupar dinheiro ao consumir apenas os bens necessrios. Poupar os custos decorrentes da necessidade de resoluo dos desiquilbrios ambientais. A preveno sai sempre mais barata: ela s depende de pequenos gestos dirios de cada um de ns.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 03

EDUCAO AMBIENTAL

Consumo sustentvel e pegada ecolgica

Consumo Sustentvel Ter um comportamento de CONSUMO SUSTENTVEL fundamental para evitar que os recursos naturais se esgotem. Para tal, no basta separar, a palavra de ordem poupar. Ao poupar recursos estamos a salvaguardar o futuro do planeta e, a um nvel mais particular, a garantir uma vida com mais qualidade para ns prprios e para a comunidade em que nos inserimos. Por outras palavras, crucial para o bem comum no gastarmos mais do que o estritamente necessrio no nosso dia-a-dia, por forma a minimizar os desperdcios e, consequentemente, a produo de resduos (i.e., lixo). Se assim for, todos sentiremos os resultados positivos de um comportamento responsvel, deixando s geraes futuras um patrimnio ecolgico que podem e devem continuar a preservar. Pegada Ecolgica. Quanto mais pequena melhor. Para produzirmos os bens e os servios de que precisamos para viver so necessrios recursos, isto , fontes de energia a que recorremos para criar coisas novas. De cada vez que fazemos isso deixamos, inevitavelmente, uma marca no meio ambiente. A PEGADA ECOLGICA serve exactamente para medir essa marca. Como? Fornecendo dados relevantes sobre a quantidade de recursos necessria no s para produzir os bens, como para absorver os resduos que resultam desse processo. Este clculo feito atravs de uma frmula que equaciona a rea de solo produtivo, relativamente a uma determinada populao ou comunidade. Por exemplo, em Portugal a Pegada Ecolgica de 4,5 hectares de solo produtivo por pessoa, o que representa duas vezes e meia mais do que a capacidade produtiva do planeta. Ou seja, em Portugal a Pegada Ecolgica diz-nos que, apesar das evolues a que se tem assistido ao nvel do comportamento das pessoas relativamente a esta matria, h ainda um longo caminho que todos devemos percorrer: cidados, instituies e Estado.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 04

EDUCAO AMBIENTAL

Consumo sustentvel e pegada ecolgica

Assim, e tal como o nome indica, a Pegada Ecolgica algo que deixa marcas. Neste caso, marcas no meio ambiente. , por isso, fundamental que todos tenhamos uma noo real da importncia deste conceito para que possamos alterar os nossos comportamentos, poupando recursos naturais. No fundo a Pegada Ecolgica define o rastro que deixamos no meio ambiente, de cada vez fazemos uso dos recursos energticos, isto , o impacto dos nossos gestos no ambiente sempre que gastamos energia, que produzimos lixo, que decidimos escolher um determinado tipo de material, se o reutilizamos ou no, etc. Por outras palavras, a Pegada Ecolgica uma espcie de impresso digital que fornece dados relevantes sobre a quantidade de recursos necessria para produzir os bens que consumimos e absorver os resduos que produzimos, sendo esse clculo feito em termos da rea de solo produtivo, relativamente a uma determinada populao. Para reduzir o valor da Pegada Ecolgica fundamental que cada um de ns d o seu contributo, poupando recursos. Aqui ficam ento algumas sugestes que podem contribuir para essa reduo:
>

gua - Feche a torneira enquanto escova os dentes, lava as mos ou faz a barba: deste modo est a poupar entre 10 a 30 litros de gua. - Opte pelo duche em vez do banho de imerso: gastar muito menos gua. - Reapare as torneiras e autoclismos se detectar que tm fugas de gua: os desperdcios de uma torneira a pingar podem chegar aos 500 litros por dia. Electricidade - Desligue a TV e outros aparelhos no boto prprio. Se os deixar no modo stand by estar a consumir 1/4 a mais de energia elctrica. - Aproveite ao mximo a luz natural antes de acender a luz elctrica. - Desligue o monitor do seu computador, sempre que este estiver inactivo durante mais de 15 minutos. Combustveis fsseis - Sempre que puder, o automvel com os seus colegas de trabalho: alm de poupar gasolina, produz menos poluio atmosfrica. - Mantenha o seu veculo sempre bem afinado, poupando combustvel. - Faa por utilizar os transportes pblicos e, sempre que possvel, ande a p ou de bicicleta Materiais - Utilize pilhas recarregveis. So um pouco mais caras mas duram muito mais tempo, servindo para mais utilizaes. - Prefira a loua de vidro ou cermica loua descartvel, evitando assim produzir lixo desnecessrio de cada vez que faz uma refeio. - D novas utilizaes a objectos que j usou, como latas de refrigerante, garrafas, embalagens de carto, etc.

>

>

>

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 05

EDUCAO AMBIENTAL

A poltica dos 4 Rs
A poltica ambiental assenta em quatro aces essenciais para a proteco do meio ambiente: reduzir, reutilizar, reciclar e recuperar. Reduzir a quantidade de resduos que produzimos tentando adquirir s o necessrio. O consumo excessivo pode ser reduzido atravs de pequenos gestos: utilizar as duas faces de uma folha de papel evita gastos desnecessrios, a compra de um garrafo de gua substitui muitas garrafas, a utilizao de guardanapos de pano em detrimento dos guardanapos de papel, entre outras aces ajudam a reduzir o nmero de resduos. Nesta matria, tambm as indstrias tm uma palavra a dizer. Atravs da utilizao de novos materiais e da adopo de processos de fabrico menos poluentes, possvel fabricar embalagens com menos peso e menor dispndio de recursos naturais, sem que, por isso, percam as aptides para que foram criadas: manter os produtos em bom estado de conservao. Reutilizar dar novos usos a materiais j utilizados, evitando desta forma a produo de novos objectos. Exemplo disso so os sacos plsticos que podem ser utilizados vrias vezes, ou mesmo o papel. Por outro lado, existem produtos no mercado que so comercializados em recargas (shampoos, sabonetes lquidos, etc.), o que permite o uso da embalagem original por muito mais tempo. Reciclar significa transformar os materiais que j foram utilizados em novos materiais teis que podem, de novo, integrar os circuitos de consumo. Mas para que os materiais possam ser reciclados pelas indstrias preparadas para o efeito, necessrio que cada um de ns, enquanto consumidor, proceda separao selectiva. Para tal devem ser utilizados os equipamentos disponibilizados para este efeito, nomeadamente os Ecopontos e os Ecocentros. Recuperar consiste na recuperao dos materiais para produo de energia elctrica. Neste processo entram principalmente os resduos orgnicos que no so passveis de serem reciclados.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 06

EDUCAO AMBIENTAL

A poltica dos 4 Rs

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 07

EDUCAO AMBIENTAL

A reciclagem
Reciclar significa transformar os resduos, depois de devidamente separados, em novos objectos ou matrias-primas. A reciclagem tem como vantagens a poupana de recursos naturais e matrias-primas, de combustveis fsseis e energia, permite a reduo da poluio ambiental, do volume, peso e quantidade de resduos e a consequente preservao do meio ambiente. O que que pode ser reciclado: > Embalagens de plstico/metal > Embalagens de Papel/carto > Embalagens de Vidro > Pneus > Pilhas > leos Como encaminhar correctamente os resduos para reciclagem: > Separar as embalagens usadas > Escorrer e enxaguar as embalagens > Espalmar, sempre que possvel, as embalagens > importante retirar as rolhas e as tampas > Colocar correctamente nos respectivos ecopontos, ou, sendo caso disso, nos ecocentros

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 08

EDUCAO AMBIENTAL

Reciclagem em casa Reciclagem na escola

Reciclagem em casa Preparar uma casa para a reciclagem uma tarefa fcil. No necessrio, por exemplo, ter 3 caixotes de lixos, todos no mesmo local e em fila indiana. > As garrafas e os frascos de vidro no precisam de um caixote de lixo. Passam-se por gua e arrumam-se na varanda ou debaixo do lava-loua at termos junto uma quantidade suficiente para ir ao ecoponto. > As embalagens de papel, depois de espalmadas, at podem ser guardadas num saco de papel que podem ser colocadas em qualquer lado. > Para as latas e plstico que d jeito um balde. Na prtica so necessrios apenas dois caixotes para os resduos, um para o lixo normal que no pode ser reciclado e outro para as latas e plsticos. Reciclagem na escola Na escola para se proceder reciclagem pode-se criar um mini ecoponto, na sala de aula, no ptio ou no trio da entrada, por exemplo, no qual os alunos, professores e funcionrios podem colocar os resduos separados. O mini ecoponto deve ser composto por 3 caixotes, para o plstico, papel e metal consecutivamente. No final de cada semana deve ser nomeado um grupo de alunos para depositarem o lixo do mini ecoponto no ecoponto mais prximo. Tendo em conta que o papel um dos materiais mais utilizados na sala de aula, cada sala deve ter um local para o depsito de papel com o objectivo de constituir um fardo. O lixo deve ser transportado em sacos de plstico, cada um com o tipo de lixo respectivo, e depois esvaziado nos respectivos contentores.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 09

EDUCAO AMBIENTAL

Caracterizao dos resduos

Resduos Slidos Urbanos (RSUs) a forma correcta de designar aquilo a que vulgarmente chamamos de lixo, ou seja todos os resduos domsticos que somos obrigados a produzir em casa, na escola e nas empresas no nosso dia-a-dia normal. Alguns exemplos: quando bebemos um pacote de leite, a embalagem vazia um RSU; quando abrimos uma prenda, o papel de embrulho um RSU; sempre que acabamos de comer uma ma ou outra fruta, o caroo um RSU e por a adiante. de facto fcil imaginar a quantidade de resduos que todos os dias temos de colocar em algum lado! E ento se multiplicarmos isso por toda a gente que mora na Ilha de S. Miguel! de facto muito lixo, ou melhor, muito RSU! exactamente para poder reaproveitar essa enorme quantidade de resduos que a Associao de Municpios da Ilha de S. Miguel tem um sistema que permite encaminhar os resduos produzidos pela populao para serem valorizados. Este sistema tem vrias fases e envolve a utilizao de vrios equipamentos como veremos adiante. Em sntese: resduos so todos os produtos (slidos, lquidos ou gasosos) gerados numa actividade e sem valor para a mesma. Substncias ou objectos de que o seu possuidor tem inteno de se desfazer. Os desenvolvidos em espaos urbanos, fruto das actividades domsticas, so conhecidos como resduos slidos urbanos (RSU). Tambm so considerados RSUs os resduos de natureza semelhante provenientes de servios, de estabelecimentos comerciais ou industriais e de unidades prestadoras de cuidados de sade, desde que a produo diria por produtor no exceda os 1.100l por produtor. Classificao de resduos slidos urbanos (RSU) Os RSUs mais comuns so os provenientes das actividades domsticas: > Resduos slidos domsticos (materiais reciclveis e resduos indiferenciados) > Resduos verdes > Objectos volumosos (monstros) Mas ainda se enquadram nesta categoria os seguintes resduos: > Resduos slidos comerciais (equiparados a RSU) > Resduos slidos industriais (equiparados a RSU) > Resduos slidos hospitalares no contaminados (equiparados a RSU)

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 10

EDUCAO AMBIENTAL

Caracterizao dos resduos

Materiais reciclveis Todo o tipo de lixo que pode ser reciclado, recuperado ou tratado deve ser considerado como matria reciclvel. Resduos indiferenciados Lixo recolhido nos contentores normais existentes nas ruas. A maioria destes resduos so restos de comida (matria orgnica) que depois de devidamente triados e tratados podem servir de adubo para os solos cultivados. Nesta categoria inserem-se tambm todos os resduos irrecuperveis. Objectos volumosos (monstros) e resduos verdes Os objectos volumosos so vulgarmente denominados de monstros, e podem ser metlicos (electrodomsticos p.ex) e no metlicos (sofs, colches, alcatifas, entre outros). Os resduos verdes so constitudos por ramos de rvores, restos de erva e aparas de jardim.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 11

EDUCAO AMBIENTAL

Percurso dos resduos

Percurso dos resduos depositados nos ecopontos

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 12

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 13

EDUCAO AMBIENTAL

Percurso dos resduos

Percurso dos resduos depositados no contentor de resduos indiferenciados

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 14

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 15

PLSTICOS, METAL PAPEL E CARTO E VIDRO

Fique a conhecer os ciclos de vida destes materiais

Os plsticos so fabricados a partir do petrleo, em concreto a partir de um de seus derivados, o etileno. Tambm se pode obter plstico a partir de recursos naturais vegetais como a celulose. Segundo o seu comportamento face ao calor podem classificar-se em: > termoplsticos: so os plsticos que com a aco do calor amolecem e por isso mesmo podem ser moldados. Ao arrefecerem adquirem firmeza, alm disso admitem que o processo se repita constantemente, o que os torna facilmente reciclveis. 75% do plstico consumido pertence a este grupo > termoestveis: so os plsticos que no seu fabrico sofrem uma transformao qumica que os impede de ser amolecidos ou moldados de novo. Contudo, o seu resduo modo pode ser aproveitado como fonte de energia. Com a finalidade de facilitar a separao foram criados smbolos identificativos para cada tipo de plstico reciclvel que definem a sua composio qumica: > ABS (PoliAcril/botadieno/estireno): peas tcnicas para automveis, computadores, avies, peas de brinquedos, etc. > PC (Policarbonato): biberes, garrafas e garrafes reutilizveis, peas de brinquedos, etc. > PE (Polietileno): sacos, frascos de detergentes e produtos de higiene, caixas e grades, etc.. > PET (Politereftalato de Etileno): garrafas de sumos e refrigerantes, embalagens de produtos alimentares,etc. > PP (Polipropileno):pelculas de embalagem, garrafas, frascos, saquetas flexveis, etc. > PS (Poliestireno): copos de iogurtes, esferovite, etc. > PVC (PoliCloreto de Vinilo): garrafas de gua e leo, frascos de soro, embalagens metlicas, tubos de dilise, etc. > SBR (Borracha de Acrilo-Butadieno): borracha sinttica para diversas aplicaes. Apesar de serem materiais biodegradveis, os plsticos demoram entre 200 a 400 anos a desaparecer do meio natural. A matria prima obtida ao reciclar 1.000 garrafas de gua suficiente para a construo de um banco de jardim com 1.80m de cumprimento.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 16

PLSTICOS, METAL PAPEL E CARTO E VIDRO

Ciclo do plstico

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 17

PLSTICOS, METAL PAPEL E CARTO E VIDRO

Fique a conhecer os ciclos de vida destes materiais

As embalagens metlicas podem ser de dois tipos: de ferro (verificar pelo cliente) ou de alumnio. A reciclagem, tanto de ferro como de alumnio, feita atravs da fuso dos produtos reciclados. Estes processos so rentveis, tanto ecolgica como economicamente, j que a fuso dos materiais requer um gasto energtico muito menor no processo de reciclagem do que no processo de fabrico. Alm disso, a poupana de matria prima considervel, na medida em que estes materiais podem reciclar-se infinitamente sem que a qualidade dos produtos diminua. As latas sejam de ferro ou de alumnio so embalagens 100% reciclveis. Reciclando o ferro e o alumnio poupa-se 74% da energia necessria para a sua produo caso fossem utilizados materiais virgens. Para fabricar 20 latas de ferro reciclado necessria a mesma energia que para produzir uma com material novo.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 18

PLSTICOS, METAL PAPEL E CARTO E VIDRO

Ciclo do metal

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 19

PLSTICOS, METAL PAPEL E CARTO E VIDRO

Fique a conhecer os ciclos de vida destes materiais

O componente fundamental do papel e carto a celulose, que na sua maioria provem da madeira de rvores como o eucalipto, o lamo e faia. Tambm pode derivar da palha de cereais, bambu, esparto e de papel e carto recuperados. A reciclagem do papel baseia-se no aproveitamento das fibras de celulose existentes nos papeis usados para produzir papeis novos. No processo de reciclagem so introduzidos os papeis velhos permitindo, desta forma, reduzir a quantidade de pasta de papel necessria para a produo de papel novo, bem como poupar gua, energia e permitir a diminuio da poluio decorrente do processo. A reciclagem do papel apresenta vantagens a vrios nveis: ecolgicos (diminuio no abate de rvores, reduo do consumo de gua); econmicos (contribui para a diminuio do dfice da Balana Comercial) e energticos (a produo de papel reciclado consome menos energia que a produo do papel base de fibra virgem). No entanto, a reciclagem de papel no um processo infinito pois as fibras s podem ser recicladas, em mdia, 3 a 5 vezes. Isto significa que, apesar de se conseguirem boas taxas de eficincia no processo de reciclagem, haver sempre a necessidade de adicionar fibras virgens. Fabricar papel reciclado permite uma poupana energtica de 65% e uma poupana de gua de 85%.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 20

PLSTICOS, METAL PAPEL E CARTO E VIDRO

Ciclo do papel e carto

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 21

PLSTICOS, METAL PAPEL E CARTO E VIDRO

Fique a conhecer os ciclos de vida destes materiais

O vidro um material que existe desde sempre. Os primeiros vestgios arqueolgicos foram encontrados no Egipto datados do ano 2.500 a.c., ainda que as primeiras fbricas de vidro tenham sido estabelecidas na Sria. O vidro composto por silcio, embora esta matria prima seja muito abundante na terra, produzir vidro novo requer muita energia. Actualmente o vidro um material muito valioso para o envasilhamento, devido sua estrutura molecular que impede a passagem dos gazes, alm de ser muito resistente oxidao e corroso ambiental. O vidro um material 100% reciclvel e mantm 100% das suas qualidades ao ser reciclado. O vidro torna-se uma embalagem muito ecolgica porque uma garrafa de vidro reciclada tem as mesmas caractersticas que outra fabricada a partir das suas matrias primas. Tem a vantagem de poder ser reciclado inmeras vezes sem que haja perda das suas propriedades. A energia que se poupa ao reciclar uma garrafa de vidro permite iluminar uma lmpada de 100w durante 4 horas.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 22

PLSTICOS, METAL PAPEL E CARTO E VIDRO

Ciclo do vidro

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 23

PILHAS, LEO E PNEUS USADOS

Outros resduos recuclveis

(texto ainda a ser desenvolvido)

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 24

PILHAS, LEO E PNEUS USADOS

Outros resduos recuclveis

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 25

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Sistema de gesto integrada de resduos slidos urbanos da ilha de S. Miguel

(texto ainda a ser desenvolvido)

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 26

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Sistema de gesto integrada de resduos slidos urbanos da ilha de S. Miguel

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 27

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Recolha de resduos
Recolha Indiferenciada Refere-se aos resduos que so misturados e colocados em contentores, independentemente do tipo. Normalmente so resduos orgnicos como cascas de frutas, restos de alimentos, etc. No podendo ser reciclados, estes resduos so encaminhados pelos camies que os recolhem para o Centro de Tratamento de RSUs ou para as Estaes de Transferncia, podendo vir a dar lugar a fertilizantes, adubos, etc. Recolha Selectiva Refere-se aos RSUs que podem ser reciclados, como p.ex. o papel, o vidro, o plstico e o metal. Da a necessidade de os separar na origem, facilitando o processo de reciclagem quando chegarem s fbricas recicladoras. A deposio destes resduos deve ser feita nos equipamentos prprios de recolha selectiva que existem por toda a Ilha de S. Miguel: os Ecopontos e os Ecocentros.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 28

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Ecopontos
Os materiais reciclveis devem ser depositadas nos respectivos ecopontos. Os ecopontos so contentores individuais fechados, destinados deposio separada de papel e carto, vidro e embalagens de metal e plstico. Situam-se geralmente em locais pblicos. Em S.Miguel existem actualmente 500 ecopontos espalhados por toda a ilha.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 29

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Ecocentros
Os ecocentros so parques amplos com caixas ou contentores de grandes dimenses, preparados para a recepo de resduos em grandes quantidades ou resduos de grandes dimenses como electrodomsticos velhos, moblias, colches, etc. Provenientes da recolha selectiva nos Ecocentros, estes resduos (pelas suas caractersticas especficas), permanecem armazenados temporariamente nos Parques, seguindo depois para os Retomadores / Recicladores a fim de serem desmantelados e reciclados. Neles podem ser depositados os seguintes resduos: Papel /Carto: papel de arquivo branco ou de cor, papel de computador, carto liso e ondulado, jornais, revistas, papel de embrulho, livros, catlogos, sacos de papel, caixas de carto e embalagens de carto complexo. Plstico: garrafas e outras embalagens de plstico, sacos, baldes e bacias, sacos de plstico, garrafas e embalagens de plstico. Vidro: garrafas, boies, embalagens de vidro vazias e sem tampa. Pilhas / Baterias: pilhas alcalinas ou recarregveis, pilhas tipo boto e baterias. Metais: latas de bedida e conservas, peas metlicas variadas. Entulhos: entulhos e calios de pequenas obras e demolies particulares. Monstros domsticos: electrodomsticos, sofs e colches. Resduos Verdes: ramos de rvores, restos de era e aparas de jardim. Madeiras: paletes, embalagens, pranchas, soalhos, contraplacados e mveis. Pneus leos Usados

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 30

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Unidade de triagem
Todos os materiais provenientes da recolha selectiva (Ecopontos e Ecocentros) efectuada, so encaminhados para este local. Aqui se procede sua separao final e acondicionamento para que sejam enviados para as indstrias que os vo reciclar.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 31

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Aterro sanitrio
H poucos anos atrs, os resduos slidos urbanos eram depositados em lixeiras a cu aberto sem qualquer controlo sanitrio, este procedimento apresentava graves consequncias do ponto de vista ambiental e da sade pblica. Como no havia a preocupao de isolar o terreno no qual os resduos se iam colocando, surgiram problemas como a contaminao dos solos e dos lenis de gua. As guas lixiviantes- guas contaminadas depois de atravessarem uma lixeira- estavam sujeitas a infiltrar-se nos solos e a contaminar os terrenos bem como misturar-se na gua dos lenis freticos pondo assim em risco toda a gua que bebemos. Alm disto, as lixeiras libertavam maus cheiros incomodativos.e os resduos expostos ao calor eram frequentemente causa de incndios. Actualmente os resduos indiferenciados, que no podem ser reciclados, so depositados nos aterros sanitrios. Nos aterros sanitrios controlados feito um isolamento total dos terrenos onde so depositados os resduos, no havendo perigo de contaminao dos solos. Para alm disso, os resduos so devidamente acondicionados e cobertos com uma camada de terra, o que impede que fiquem expostos ao ar, como acontecia nas antigas lixeiras.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 32

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Aterro sanitrio

Nos aterros s podem ser admitidos resduos urbanos e similares provenientes do comrcio, indstria e servios.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 33

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Compostagem
A compostagem um processo biolgico aerbico, atravs do qual os microrganismos convertem a parte orgnica dos resduos slidos urbanos (RSU) num material estvel tipo hmus, conhecido como composto. O composto possui muitos nutrientes e facilmente assimilado pelas plantas, til na agricultura, jardinagem, parques pblicos, etc. Este processo permite reduzir a quantidade de resduos depositados em aterro. Por outro lado, e tendo em conta que os solos portugueses so muito pobres em matria orgnica, a compostagem seria uma forma de enriquecer os solos. O processo de compostagem pode ser levado a cabo, em pequena escala, no jardim das nossas habitaes, desde que para isso estejam garantidas as condies necessrias. Para alm disso, a compostagem pode ser feita em estaes de tratamento, nestas instalaes o processo tem que ser supervisionado, visto que factores como a temperatura, a humidade, o ph e o arejamento tem que ser controlados. Para que o processo decorra da melhor forma necessrio garantir a humidade suficiente para permitir o desenvolvimento dos microorganismos, bem como a quantidade de oxignio necessria.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 34

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Ciclo co composto

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 35

ASSOCIAO DE MUNICPIOS DA ILHA DE S. MIGUEL

Central de valorizao energtica

A valorizao energtica dos resduos slidos urbanos (RSU) consiste na recuperao calorfica dos resduos, mediante um processo trmico de tratamento controlado, e na sua transformao em energia elctrica.

EPTAL Este o local onde se procede ao tratamento de guas lixiviantes, contaminadas, que resultam da decomposio dos resduos depositados no aterro sanitrio. Estas guas so drenadas e passam ento por estao de pr-tratamento: a EPTAL.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 36

GLOSSRIO

O ABC do ambiente
A.
Agricultura Biolgica Conjunto de tcnicas de cultura, cujo objectivo preservar a qualidade biolgica dos produtos agrcolas e respeitar o equilbrio natural. guas Lixiviantes guas altamente poluentes que se formam na decomposio dos lixos. obrigatrio o seu tratamento antes de serem lanadas para o meio hdrico. gua Pesada guas que contm grande proporo de molculas como o istopo de deutrio de hidrognio, em vez de hidrognio comum, usado em alguns reactores nucleares. gua Potvel gua cuja qualidade a torna adequada para consumo humano. guas Residuais gua com substncias dissolvidas e em suspenso, que resultam da sua utilizao e que a torna imprpria para consumo. uma agua poluda que deve ser tratada antes de ser lanada no ambiente. Ambiente Conjunto de condies externas que influenciam a vida de um organismo individual ou de uma populao. Aterro Sanitrio Local de deposio dos resduos, com vedao total, impermeabilizao do solo e cobertura diria, o que evita a libertao de maus cheiros.

B.
Biodegradvel Que pode ser decomposto em elementos e componentes mais simples, mediante a aco de microorganismos. Biodiversidade Variedade da vida dentro de um sistema. Pode ser do mundo, de ecossistemas, de espcies ou a diversidade gentica entre organismos de uma espcie. Biogs Mistura de gs metano e dixido de carbono que se forma nas camadas de lixo. Deve ser drenado para evitar exploses e pode ser aproveitado para valorizao energtica.

C.
Camada de Ozono Situada na estratosfera, funciona como um filtro que atenua o efeito dois raios ultravioletas sobre a Terra. Chuva cida Precipitao de agentes qumicos nocivos misturados com a chuva, geadas, neve ou neblina. causada pela poluio e resulta numa chuva mais cida que a normal.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 37

GLOSSRIO

O ABC do ambiente
Combustveis Fosseis Produtos derivados de restos de animais e plantas que viveram na Terra em pocas anteriores apario do Homem, como o carvo mineral, o petrleo e o gs natural. So fontes energticas no renovveis. Compostagem Degradao biolgica da matria orgnica, na presena de oxignio, do que resulta uma substncia designada de composto, que pode ser utilizado como fertilizante orgnico e natural. Consumo Sustentvel Utilizar produtos e servios de que necessitamos sem, no entanto, colocar em risco a satisfao das necessidades das geraes futuras. Contaminantes Materiais ou produtos prejudiciais que pelas suas caractersticas danificam ou diminuem as qualidades de um material, processo ou ambiente. Ecologia Cincia que estuda as relaes dos seres vivos entre si e com o ambiente que os cerca. Ecoponto Contentores individuais onde podem ser depositados separadamente vrios tipos de materiais para reciclar: papel/carto, vidro, embalagens, entre outros. Estes contentores, com cores diferentes para cada tipo de material, encontramse prximos de zonas habitacionais. Ecossistema Unidade natural que inclui componentes vivos e no vivos, interagindo para produzir um sistema estvel. Efeito de Estufa Fenmeno resultante da reteno, na atmosfera, do calor reflectido pela superfcie terrestre e que muito intensificado por substncias libertadas pelas actividades humanas, como o dixido de carbono, o metano, outras substncias gasosas e partculas solidas. Embalagens Produto ou material que se utiliza para envolver, transportar, proteger e conservar os produtos ao longo do seu circulo de produo, at ao consumidor final. Energia No- renovvel So as formas de energias, cujas fontes no podem ser repostas no curto ou mdio prazo (petrleo, carvo e gs natural). Energia Renovvel Todo o tipo de energia produzida a partir de uma fonte natural que no se esgota. As formas mais frequentes: a hidroelecticidade ( produzida a partir da fora hidrulica), a energia elica (gerada pelo vento) e a energia solar (que explora os raios de sol). Estao de Tratamento de Resduos Slidos Local onde se realizam um conjunto de procedimentos destinados reduo, valorizao multimaterial (reciclagem), valorizao orgnica (compostagem) e valorizao energtica (compostagem anaerbia e incinerao) e o que resta eliminado confinamento tcnico (aterro).

D.
Decomposio Processo de conservao de organismos mortos, ou parte destes, em substancias orgnicas e inorgnicas. Descartvel Objecto que se utiliza apenas uma vez e que geralmente se deita fora no final da sua utilizao. Desperdcio Restos ou resduos de produtos que utilizamos. Normalmente est associado a um gasto intil, sem necessidade.

E.
Ecocentro Parques fechados com contentores de grandes dimenses para a recolha de resduos em grande quantidade e de grande dimenso para depois serem tratados. Neles podem ser depositados os seguintes resduos: papel/carto, plstico, vidro, pilhas/baterias, metais, entulhos, monstros domsticos, resduos verdes, madeira e pneus.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 38

GLOSSRIO

O ABC do ambiente
Estao de Triagem Local onde ocorre a separao final dos resduos slidos urbanos provenientes dos ecopontos e ecocentros. Os materiais so posteriormente enviados para a industria recicladora. Etar Estao de tratamento de guas residuais destinada a tratar efluentes domsticos ou industriais e ainda a depurar os lexiviados em aterro, central de compostagem ou de incinerao.

P.
Pegada Ecolgica Recursos gastos por uma pessoa ou populao, expressa em termos de terreno, para manter o seu nvel de vida e de consumo (de bens e servios) no dia-a-dia e absorver os seus desperdcios. PH Em qumica, a medida quantitativa da acidez ou alcalinidade de uma soluo liquida ou de um material liquido ou slido. representado numa escala de zero a catorze. Com o valor sete representando o estado neutro, o zero o mais cido e o valor catorze o mais alcalino. Pilho Contentores de pequena dimenso onde devem ser colocadas as pilhas, encontram-se, normalmente, prximo dos ecopontos. Poluio Perturbao de um Ecossistema em resultado da contaminao provocada pelo Homem.

F.
Fauna Conjunto das espcies animais de um pas, regio, distrito, estao ou, ainda, perodo geolgico. Flora Conjunto da vegetao do pas ou de uma regio.

G.
Gesto Ambiental Conduo, direco e controle, por parte do governo, do uso e da conservao dos recursos naturais atravs de medidas econmicas, regulamentos, investimentos pblicos financiamentos.

R.
Reciclar Processo que permite transformar materiais que j no tem utilidade (resduos p.ex.) em novos materiais e produtos que podem ser reciclados novamente. Recolha Selectiva Processo que consiste na separao de diversas componentes de lixo. Recursos Naturais Materiais que existem na Natureza e que so utilizados pelo Homem nas suas actividades dirias (petrleo, minerais, solo, gua, ...). Reduzir Diminuir a quantidade de resduos que produzimos nas nossas actividades dirias. Resduos O vulgarmente designado de lixo. Materiais ou produtos de que j no necessitamos ou que deixam de ter utilidade aps o consumo.

I.
Incinerao Queima de resduos slidos urbanos em condies controladas de temperatura e oxignio, de modo a salvaguardar a combusto completa.

M.
Mar Negra Termo usado pelos ecologistas para designar as grandes manchas de leo provenientes de desastres com terminais de leo e navios petroleiros, e que, por vezes, poluem grandes extenses. Meio Ambiente O conjunto, em dado momento, dos agentes fsicos, qumicos, biolgicos e dos factores sociais susceptveis de terem um efeito directo e indirecto sobre os seres vivos e as actividades humanas.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 39

GLOSSRIO

O ABC do ambiente
Resduos Slidos Urbanos (RSU`s) Vulgarmente designados de lixos domsticos. Constitudos, essencialmente, por resduos orgnicos, papel, plstico e vidro. Reutilizar Voltar a utilizar um produto para outra funo e que assim permite aumentar o seu tempo de vida til.

T.
Triagem Processo de separao dos resduos mais minucioso, permitindo dar o destino final adequado aos materiais separados pelos cidados e colocados num sistema de recolha selectiva.

U.
UV (Ultravioleta) Energia electromagntica na qual os comprimentos da onda se situam entre os da luz visvel (violeta) e os raios X.

S.
Separar Colocar os resduos em contentores diferentes (ecoponto, ecocentro) permitindo assim o seu encaminhamento para a reciclagem. Sociedade Ponto Verde A Sociedade Ponto Verde S. A. uma entidade privada, sem fins lucrativos, constituda em Dezembro de 1996, com a misso de promover a recolha selectiva, a retoma e a reciclagem de resduos de embalagens a nvel nacional.

V.
Valorizao Energtica Utilizao de resduos apropriados para a produo de energia mediante um processo qumico por via trmica, recuperando-se a energia calorifica produzida.

AULAS VERDES

O Guia do professor para educar pelo Ambiente

Ficha 40

Apoio

ASSOCIA O DE MUNICPIOS DA ILHA DE S O MIGUEL

www.amism.pt