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Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi Lngua Portuguesa

CAPTULO 7 PRONOME RELATIVO


Estudar o pronome relativo traduz-se na busca em dominar uma das estruturas que mais geram questes em concurso pblico. Ele fundamental, pois, alm de conectar duas oraes, ainda exerce alguma funo na orao que introduz. => o pronome relativo liga duas oraes (por isso um conectivo)

=> substitui o termo antecedente

=> o pronome relativo, a depender da funo, poder vir preposicionado

=> a orao introduzida pelo pronome relativo chamada de orao subordinada adjetiva

=> so pronomes relativos: que, o qual (a qual, os quais, as quais), quem, cujo; tambm podem funcionar como pronome relativo, desde que substituam o termo antecedente, as seguintes palavras: como, onde, quando e quanto.

Exemplos a) que: A revista que difamou o deputado foi processada.

b) o qual: Foram solicitados os documentos, sem os quais a entrada era proibida.

c) quem: A pessoa com quem voc saiu era meu irmo.

d) cujo: Foram bem recebidas as ideias cuja essncia enfoca a pacificao da regio.

e) como: O rapaz comeou a comportar-se do modo como todos rejeitam.

f) onde: Visitaremos novamente o museu onde est a to famosa carta.

g) quando: A menoridade cessa aos dezoito anos completos, quando a pessoa fica habilitada prtica de todos os atos da vida civil. (art. 5., CC)

h) quanto: Ele como tudo quanto pe no prato.

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=> estratgia de verificao: identificar, demarcar a orao adjetiva, traduzir, contextualizar => problemas ao redor do pronome relativo: sentido, preposio, concordncia, vrgula => ateno correlao entre os pronomes relativos (exemplos): . que <=> o qual / a qual / os quais / as quais Vi novamente a revista que voc comprou. Vi novamente a revista a qual voc comprou. . a que <=> ao qual / qual / aos quais / s quais Vi novamente a revista a que voc se refere. Vi novamente a revista qual voc se refere. . de que <=> do qual / da qual / dos quais / das quais Compramos o doce de que ele gosta. Compramos o doce do qual ele gosta. . em que <=> no qual / na qual / nos quais / nas quais Era bonita a cidade em que ele morava. Era bonita a cidade na qual ele morava. . com que <=> com o qual / com a qual / com os quais / com as quais Foram aprovadas as decises com que a minoria no concordou. Foram aprovadas as decises com a qual a minoria no concordou. . por que <=> pelo qual / pela qual / pelos quais / pelas quais Ficou famosa a rua por que ele passou. Ficou famosa a rua pela qual ele passou.

=> toda a ateno anlise diferenciada do cujo

- relaciona dois substantivos, dando ideia de posse - no aceita artigo - concorda com o posterior - exige preposio se a palavra posterior cumpre funo preposicionada
Conheo a rua cuja calada foi construda por ele. Vimos os livros, de cujo autor vocs tantos gostam. Conheci a pessoa com cujos pensamentos vocs sempre concordaram.

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ESTUDANDO A QUESTO
FATOR 1 CLASSIFICAO
1. (CESPE) So fatos marcantes desse perodo a conscientizao da sociedade quanto s agresses natureza e sua participao em iniciativas que visam reduzir o processo O pronome que refere-se a iniciativas, termo que lhe d sentido e que esse pronome substitui na orao adjetiva.

2. (ESAF) A felicidade, que em si resultaria de um projeto temporal, reduz-se hoje ao mero prazer instantneo derivado, de preferncia, da dilatao do ego. As vrgulas aps felicidade e temporal esto sendo empregadas para isolar uma orao adjetiva.

3. (ESAF) Entre outros fatores favorveis melhoria do desempenho do Brasil na transio para o novo milnio, devem-se citar: a reduo da taxa de crescimento demogrfico, a maior racionalidade econmica resultante do abandono do dirigismo intervencionista pela economia de mercado, a melhoria de produtividade incentivada pela abertura internacional e a retomada de investimentos estrangeiros diretos, que comeou a atingir ndices expressivos a partir de 1996. A orao que comeou a atingir ndices expressivos a partir de 1996 uma adjetiva explicativa que remete a retomada.

4. (CESPE) No comeo, trazido na bagagem dos aficionados por tecnologia que costumavam viajar para o exterior. O pronome relativo que exerce a funo de sujeito.

5. (CESPE) A licena-maternidade de seis meses para funcionrias de empresas comeou a valer em todo o pas a partir de 1. de janeiro deste ano, depois da assinatura do decreto do Programa Empresa Cidad, que concede benefcios fiscais s empresas que aderirem ao projeto. O vocbulo que em destaque possui funes sintticas distintas.

6. (CESPE) Na medida do possvel, procurei respeitar a agenda intelectual e pblica de minha gerao, mas no abdiquei de aproxim-la de minhas perplexidades pessoais, que consistiam em minha pauta prioritria de desafios. No texto, o pronome relativo que retoma a idia de perplexidades pessoais e funciona, sintaticamente, como sujeito da orao.

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FATOR 2 PREPOSIO
7. (FCC) Est correto o emprego do elemento sublinhado na frase: a) So muitas as acepes a que se prende o termo segurana, conforme lembra o autor do texto. b) Na rea da segurana, as medidas de que todos costumamos reagir so as que limitam nossa liberdade. c) As restries liberdade so providncias de segurana pelas quais ningum deseja se submeter. d) A segurana absoluta uma sensao na qual todos ns estamos cada vez mais privados. e) Uma das metas em cuja os administradores vm se empenhando atingir ndices mais altos de segurana.

8.

(FCC)

...e com o tempo em que voc pode trabalhar. O segmento grifado na frase acima preenche corretamente a lacuna da frase:

a) Muitos escritores afirmam no saber lidar com a fama ..................almejam em determinado momento de suas carreiras. b) Alguns escritores menores tentam demonstrar em suas obras uma erudio..................no possuem de fato. c) No por coincidncia, o jornalismo uma profisso..................vrios escritores recorrem em determinado momento de suas vidas. d) O mercado cinematogrfico internacional..................muitos roteiristas iniciantes tentam se inserir por demais competitivo e estressante. e) Dizem que o trabalho rduo e dirio e uma disciplina tenaz so as principais armas..................um jovem escritor deve se valer.

9.

(CESPE)

Assim, a noo de capacidade essencialmente um regime de liberdade o leque de opes

que uma pessoa tem para decidir que tipo de vida levar. Preservam-se a coerncia e a correo gramatical ao se substituir tem por dispe, com a vantagem de tornar o texto mais de acordo com o padro culto da lngua.

FATOR 3 TROCAS
10. (FCC) A expresso na qual, em O caso mais recente de tentativas de restringir a livre circulao de ideias envolve a obra Caadas de Pedrinho, na qual a turma do Stio do Pica-Pau Amarelo sai em busca de uma ona-pintada., pode ser substituda, sem alterao de sentido, por a) que b) por que c) em que d) na que e) no qual

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(CESPE)

Adverte-se, pois, que as precaues com secrees respiratrias so de importncia decisiva,

motivo pelo qual so recomendados cuidados especiais com a higiene e o isolamento domiciliar ou hospitalar, segundo a gravidade de cada caso. A substituio de pelo qual, pelo termo por que mantm a correo gramatical do perodo.

12.

(CESPE) No

trecho narro-lhe; no uma aventura, mas experincia, a que me induziram, alternadamente, sries

de raciocnios e intuies, mantm-se a correo gramatical do texto com a substituio de a que por: a) de que b) em que c) que d) as quais e) qual

FATOR 4 CUJO
13.
(FCC)

Julgue a correo do trecho.

O encolhimento do Estado, com o qual muita gente foi complacente, abriu espao para a lgica do mercado, de cuja frieza vem fazendo um sem-nmero de vtimas.

14.

(FCC)

Julgue a correo do trecho.

O aumento da produo, de cuja necessidade no h quem discorde, deve prever qualquer impacto ecolgico, para o qual se deve estar sempre alerta.

15. (FCC) Est correto o emprego do elemento sublinhado em: a) De todo e qualquer ru assiste o direito da ampla defesa. b) O nico apoio de que um acusado sem recursos pode contar o de um defensor pblico. c) Encerrou-se um processo cujo o mrito sequer foi avaliado. d) Foi uma sentena estranha, cuja acabou por provocar grande descontentamento. e) um rito tortuoso, de cuja burocracia os espertos tiram proveito.

FATOR 5 ONDE
16. (CESPE) No mundo moderno em que vivemos, certamente difcil reconstituir as sensaes, as impresses que tiveram os primeiros homens em contato com a natureza. No desenvolvimento da textualidade, a substituio do trecho em que vivemos por no qual vivemos ou por onde vivemos no acarreta prejuzo para a coerncia nem para a correo gramatical do texto.

17.

(CESPE)

Nossos projetos de vida dependem muito do futuro do pas no qual vivemos.

Mantendo-se a correo gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de no qual. 86

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DOMINANDO O TEMA
18. (FCC) Est correto o emprego da expresso sublinhada na frase: a) Vov do tempo de onde as pessoas ficavam demoradamente nas janelas das casas. b) Os meninos de hoje talvez no entendam o por que de os velhinhos ficarem janela. c) Eram simpticas aquelas casinhas aonde as janelas davam diretamente para a calada. d) Praticamente no mais se constroem casas cujas as janelas se abram sobre a calada. e) So raras as casas em cujas janelas as pessoas fiquem observando a vida das ruas.

19. (FCC) A expresso de cujo preenche adequadamente a lacuna da frase: a) um poltico .....................................nome est associado a histrias de estelionato. b) um romance .....................................mrito mesmo o leitor exigente pode estar seguro. c) Visitei todas as cidades .....................................itinerrio previ no meu plano de viagem. d) O pretendido aumento.....................................estvamos esperanosos, acabou no saindo. e) Que pas este, .....................................progresso nem os otimistas tm confiana?

20. (FCC) A expresso de cujo preenche corretamente a lacuna da frase: a) um processo de luta ................... sucesso muitas se empenham. b) As novidades do novo Cdigo Civil, ................. muito se falou, so um tanto tmidas. c) As lutas feministas, .......... sucesso ningum mais duvida, travaram-se ao longo de muitas dcadas. d) A grande tarefa do legislador, ..................esforo devemos reconhecer, acompanhar a evoluo dos fatos da cultura. e) As prticas sociais, ............ valor nenhum outro deveria se sobrepor, so por vezes ignoradas.

21. (FCC) Est adequado o emprego do elemento sublinhado na frase: a) Meu amigo juiz escrevia poemas que o estilo de linguagem era muito depurado. b) Expressava-se numa linguagem potica em que ele se obrigara a ser contido e disciplinado. c) Logo recebi o livro de poemas nos quais o grande valor expressivo eu sequer desconfiava. d) Surpreendeu-me que tivesse escrito poemas em cujos no havia vestgio de academicismos. e) Meu amigo deu-me uma explicao qual pude aproveitar uma lio muito original.

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Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi 22. Assinale a opo correta. Lngua Portuguesa

(CESPE)

a) A praia qual costumamos ir nas frias est vazia nesta poca do ano. b) Compramos o livro a cujo o autor voc se referiu em sua palestra. c) Por coincidncia, ele saiu do prdio e tomou o carro que ela viajou at ali. d) A discusso recrudescia exatamente nos momentos onde ns tnhamos mais certeza de haver consenso. e) Os funcionrios que os familiares prximos tivessem viajado nos dias anteriores ficavam de quarentena.

23.

(FCC)

Considere as seguintes frases:

I. muito restritivo o aspecto da "razoabilidade" dos sonhos, de que o autor do texto analisa no segundo pargrafo. II. Talvez um dos "drages" a que se deva dar combate em nossos dias seja o imprio dos interesses materiais. III. Os sonhos em cuja perseguio efetivamente nos lanamos podem transformar-se em conquistas objetivas. Est correto o emprego do elemento sublinhado APENAS em: a) I b) II c) III d) II e III e) I e III

24.

(FCC) Est

correto o emprego da expresso sublinhada na frase:

a) So variadas as reaes agressivas de que nos induzem nossos impulsos de autopreservao. b) A necessidade de aceitao coletiva, de cuja somos bastante carentes, uma das travas da nossa agressividade. c) Por vezes, a agressividade com que nos permitimos tamanha que chegamos a no nos reconhecer em nossa reao. d) No fossem os limites aos quais nos impem as travas sociais, seramos ainda mais violentos em nossas reaes. e) Nem sempre os valores com cuja fora contamos podem ser decisivos para a orientao dos nossos atos.

25. (FCC) Est correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase: a) Aquele que deseja cumprir novos propsitos no podem faltar iniciativas em que levem a alguma ao. b) O passado, em cujo nos moldamos, como a argila, qual forma os bonecos se submetem. c) A trama do destino, em que tantos atribuem o peso da fatalidade, esvaziaria qualquer iniciativa de que vissemos a tomar. d) A capacidade de escolher, da qual muitos identificam o livre-arbtrio, no tem a mesma relevncia com que se reveste a iniciativa de uma ao. e) Os mesmos fatos do passado a que estamos atrelados podem nos incitar a um recomeo, de que sempre temos tanta necessidade. 88

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26.

(FCC)

Est correto o emprego de ambas as expresses sublinhadas na frase:

a) Para os padres ocidentais, de cujos valores so diferentes dos orientais, o caso de Amina surge como um escndalo ao qual ningum se conforma. b) A negativa qual se safou o homem identificado por Amina foi suficiente para que ele sequer fosse indiciado no caso em que estava sendo envolvido. c) A guerra civil, que o texto faz referncia, poderia ser iniciada caso tomasse outro rumo o julgamento no qual todas as atenes estavam voltadas. d) A corte islmica, em cujos critrios de julgamento h forte influncia religiosa, deu ao caso uma soluo na qual muitos no acreditavam. e) A absolvio de Amina, por cuja se fizeram muitos abaixo-assinados, um desfecho por conta da qual no devemos ficar excessivamente otimistas.

27. (FCC) adequado o emprego de ambas as expresses sublinhadas na frase: a) As medidas repressivas de que o Estado vem se valendo em nada contribuem para o encaminhamento das solues a que os desempregados aspiram. b) Diante da pujana do Mercado europeu, de cuja poucos vm desfrutando, os excludos acendem fogueiras cujo o vigor fala por si s. c) As fogueiras de que todos testemunhamos nos noticirios da TV constituem um sinal a quem ningum pode ser insensvel. d) O encolhimento do Estado, ao qual muita gente foi complacente, abriu espao para a lgica do mercado, de cuja frieza vem fazendo um sem-nmero de vtimas. e) Com essa subservincia, pela qual muitos se insurgem, o Estado deixa de cumprir o papel social de que tantos esto contando.

28.

(FCC)

Est correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:

a) Os sonhos de cujos nos queremos alimentar no satisfazem os desejos com que a eles nos moveram. b) A expresso de Elio Gaspari, a qual se refere o autor do texto, cidados descartveis, e alude s crianas despreparadas cujo o rumo inteiramente incerto. c) Os objetivos de que se propem os neoliberais no coincidem com as necessidades por cujas se movem os cidados descartveis. d) As miragens a que nos prendemos, ao longo da vida, so projees de anseios cujo destino no a satisfao conclusiva. e) A fora do nosso trabalho, de que no relutamos em vender, dificilmente ser paga pelo valor em que nos satisfaremos.

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Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi 29. Est correto o emprego do elemento sublinhado na frase: Lngua Portuguesa

(FCC)

a) O homem no prescinde das instituies, com as quais costuma se valer para a organizao da sociedade. b) Sem as instituies, nas quais possvel atribuir a propriedade do disfarce, no haveria formas de organizao social. c) Nos piores momentos da histria, aonde vicejam os regimes de exceo, o homem reconhece sua vocao mais nefasta. d) A desmoralizao das instituies pblicas uma iniciativa de cuja responsabilidade se deve aos delinquentes de todo tipo. e) Criando instituies, para cuja estabilidade concorre o esforo de muitos, os homens buscam se reconhecer como cidados.

30. (FCC) Est correto o emprego de ambas as expresses sublinhadas em: a) As reas aonde os homens se concentravam exibiam edifcios em cujos no havia arejamento. b) Em cortios de cimento, a que faltavam espao e arejamento, comprimiam-se milhes de indivduos para quem a natureza parecia representar uma ameaa. c) Esse texto, de cujo o autor era tambm poeta, promove um tpico exerccio de imaginao em que muitos autores de fico so tentados. d) Os mistrios porque somos atrados na fico costumam impressionar os leitores em cujos tambm no falta a liberdade da imaginao. e) Os espaos urbanos pelos quais se espanta o imaginrio narrador seriam testemunho de uma civilizao qual eram frouxos os laos com a natureza.

Julgue a correo das frases.

31.

(FCC)

Entre os inocentes, de cujas vidas os terroristas no tm o menor respeito, esto as crianas, a

quem esses brbaros atribuem absurda cumplicidade com o sistema.

32.

(FCC)

O ndio jivaro, com cuja reao o Sr. Matter no contava, espantou-se com a proposta.

33.

(CESPE)

O curso, cuja aula inaugural foi ministrada pelo diretor-geral do ISC, tem durao fixada em

sessenta horas de atividade.

34.

(CESPE)

Como se no bastasse, a Colmbia o maior produtor de cocana, um negcio bilionrio que

conta com a proteo das Foras Armadas Revolucionrias da Colmbia (FARC), cujo contingente estimado em 20.000 homens.

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QUESTES 2011
35. (FCC) Est correto o emprego do elemento sublinhado na frase: a) So muitas as acepes a que se prende o termo segurana, conforme lembra o autor do texto. b) Na rea da segurana, as medidas de que todos costumamos reagir so as que limitam nossa liberdade. c) As restries liberdade so providncias de segurana pelas quais ningum deseja se submeter. d) A segurana absoluta uma sensao na qual todos ns estamos cada vez mais privados. e) Uma das metas em cuja os administradores vm se empenhando atingir ndices mais altos de segurana.

36. (FCC) Est adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase: a) Os argumentos de que devemos nos agarrar devem se pautar nos limites da racionalidade e da justia. b) Os casos histricos em que Voltaire recorre em seu texto ajudam-no a demonstrar de que a pena de morte ineficaz. c) A pena de talio um recurso de cuja eficcia muitos defendem, ningum se abale em tentar demonstr-la. d) Os castigos a que se submetem os criminosos devem corresponder gravidade de que se reveste o crime. e) As ideias liberais, de cuja propagao Voltaire se lanou, estimulam legisladores em quem no falte o senso de justia.

37.

(FCC)

Est adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:

a) A obsolescncia e o anacronismo, atributos nos quais os americanos manifestam todo seu desprezo, passaram a se enfeixar com a expresso dez de setembro. b) O estado de psicose, ao qual imergiram tantos americanos, levou adoo de medidas de segurana em cuja radicalidade muitos recriminam. c) A sensao de que o 11/9 foi um prlogo de algo ao qual ningum se arrisca a pronunciar um indcio do pasmo no qual foram tomados tantos americanos. d) No descrena, sentimento com que nos sentimos invadidos depois de uma tragdia, na esperana que queremos nos apegar. e) Fatos como os de 11/9, com que ningum espera se deparar, so tambm lies terrveis, de cujo significado no se deve esquecer.

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38. (FCC) Est adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase: a) Os recursos da internet, dos quais podemos nos valer a qualquer momento, permitem veicular mensagens por cujo contedo seremos responsveis. b) Artistas plsticos, que suas obras lhes interessa divulgar, frequentam os espaos da internet, mediante aos quais promovem a divulgao de seu trabalho. c) Jornalistas veteranos, de cujas colunas tantos leitores j frequentaram, passaram a criar seus prprios blogs, pelos quais acrescentam uma dose de subjetivismo. d) comum que, num blog, os assuntos pblicos, a cujo interesse social ningum duvida, coabitem aos assuntos particulares, que a poucos interessar. e) As mltiplas formas de linguagem com que o autor de um blog pode lanar mo obrigam-no a se familiarizar com tcnicas de que jamais cogitou dominar.

39.

(FCC)

Em A prpria literatura consagra escritores no mercado internacional, os quais negociam seus

direitos por intermdio de agentes, segundo o sistema que prevalece nas indstrias do espetculo, a expresso em destaque foi obrigatoriamente empregada para evitar a ambiguidade que ocorreria se, em seu lugar, fosse usado o pronome que.

40.

(FCC)

A extenso do star-system no se d sem uma forma de banalizao ou mesmo de degradao da

figura pura da estrela, trazendo consigo uma imagem de eternidade, chega-se vedete do momento, figura fugidia da celebridade do dia; do cone nico e insubstituvel, passa-se a uma comunidade internacional de pessoas conhecidas, celebrizadas, das quais revistas especializadas divulgam as fotos, contam os segredos, perseguem a intimidade. Considerado o fragmento acima, em seu contexto, correto afirmar que a substituio de das quais por cujas mantm a correo e o sentido originais.

41. (CESPE) Sujeitado a residncia forada, Antnio Vieira ansiava pela chegada do correio, sobretudo o que provinha de Lisboa e da Corte, mas tambm dos outros lugares onde tinha amigos. O vocbulo onde poderia ser corretamente substitudo por aonde.

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+ DIFCEIS
42.
(CESPE)

Nas ltimas dcadas, o cenrio internacional tem sido marcado pela globalizao, caracterizada

pelo maior trnsito de informaes e de tecnologia, que hoje cruzam com mais facilidade os limites dos Estados-nao. O termo que classificado como pronome relativo e retoma a expresso maior trnsito de informaes e de tecnologia.

43.

(CESPE)

Antes, porm, realizou-se uma sesso de julgamento da Comisso de Anistia, cujo resultado foi o

reconhecimento, por unanimidade, da perseguio poltica sofrida por Chico Mendes no incio dos anos 80 do sculo passado. O vocbulo cujo estabelece relao sinttico-semntica entre os termos resultado e Comisso de Anistia

44.

(CESPE)

Absorvia-a no leite preto que me amamentou; ela envolveu-me como uma carcia muda toda a

minha infncia, escreveu Joaquim Nabuco sobre a escravido que conheceu como menino, em um engenho pernambucano. Por felicidade da minha hora, eu trazia da infncia e da adolescncia o interesse, a compaixo, o sentimento pelo escravo o bolbo que devia dar a nica flor da minha carreira. O vocbulo que em destaque pertence mesma categoria gramatical e exerce, respectivamente, funo sinttica de objeto direto e de sujeito.

45. (CESPE) A partir da teoria aristotlica, cada vez se torna mais possvel a formulao de hipteses segundo as quais os signos so mais importantes do que as coisas que, supostamente, representam. O verbo representam aparece no plural, pois concorda com o pronome relativo que, que funciona como sujeito e substitui as coisas.

46. (CESPE) O bom momento que vive a economia nacional estimula suas vendas, mas a indiscutvel preferncia do consumidor pelo modelo flex tem outras razes. No trecho O bom momento que vive a economia nacional estimula suas vendas, o sujeito das formas verbais vive e estimula o mesmo.

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47. (CESPE) Dessa forma, adquirem as categorias sociais definitivas dos grupos aos quais pertencem e que podem ter valores sociais positivos ou negativos. A preposio a, em aos quais, estabelece relaes sinttico-semnticas com o verbo pertencer; por tal motivo, essa preposio no poderia ser omitida no perodo, mesmo se o pronome fosse substitudo por a que.

48.

(ESAF) H

muitas razes pelas quais no se deve aceitar tal relao de causalidade.

O segmento H muitas razes pelas quais... pode tambm ser corretamente escrito como H muitas razes por que....

49.

(CESPE)

Em Utiariti, fomos muito bem recebidos pela equipe do telgrafo, que nos havia preparado um

belo rancho beira-rio, localizado, por uma gentileza qual fui muito sensvel, junto do acampamento nambiquara. Preserva-se tanto a coerncia textual quanto a correo gramatical ao se utilizar a que em vez de qual.

50.

(CESPE)

...as regras e as instituies de vigilncia oscilam em relao aos casos a que se aplicam.

Ao se substituir o termo a que por aos quais as relaes sintticas e semnticas do texto no se alteram.

51.

(CESPE)

Um homem do sculo XVI ou XVII ficaria espantado com as exigncias de identidade civil a que

ns nos submetemos com naturalidade. O emprego da preposio antes do pronome, em a que, atende regra gramatical que exige a preposio a regendo um dos complementos do verbo submeter.

Julgue a correo das frases quanto concordncia. 52.


(CESPE)

A administrao no pode dispensar a realizao do EIA, mesmo que o empreendedor se

comprometa expressamente a recuperar os danos ambientais que, por ventura, venham a causar.

53.

(CESPE)

A ausncia dos elementos e requisitos a que se referem o CPC pode ser suprida de ofcio pelo

juiz, em qualquer tempo e grau de jurisdio, enquanto no for proferida a sentena de mrito.

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54.

(FCC)

So mltiplas e variadas as respostas de que dispem cada um dos seres humanos para os mais

diferentes estmulos.

Julgue a correo das frases. 55.


(FCC)

A simpatia de que no goza um ator junto ao eleitor por vezes estendida a um poltico profissional

sobre cuja honestidade h controvrsias.

56.

(FCC)

Nem bem chegou o rapaz, ela lhe entregou as pastas, de cujo contedo ele j estava a par.

57.

(FCC)

Os candidatos em cujos argumentos so fracos costumam valer-se da oposio entre o certo e o

errado na qual se apiam os maniquestas.

58. (CESPE) H umas ocasies oportunas e fugitivas, em que o acaso nos inflige duas ou trs primas de Sapucaia. Na orao em que o acaso nos inflige duas ou trs primas de Sapucaia, a substituio de em que por onde manteria o sentido original e a correo gramatical do texto.

59.

(FCC)

Est correto o emprego de ambas as expresses sublinhadas na frase:

a) A popularidade de que goza a astronomia muito maior do que aquela em que desfruta a astronomia. b) O charlatanismo esotrico uma prtica qual se deve dar incessante combate arregimenta os indivduos em cuja conscincia h espao para a credulidade. c) Muitos creem que h um arranjo csmico de cujo cada um participa individualmente, mantendo com os astros uma relao na qual atribui a prpria personalidade. d) A experimentao cientfica para o qual controle existem rgidos paradigmas no est sujeita irracionalidade com a qual se submetem as "teorias" esotricas. e) Desde tempos antigos de l aonde vm as crendices mais populares charlates insistem em disseminar "teorias" com que a maioria da populao se apega.

Complete seus estudos e leia sobre a pontuao nas oraes adjetivas em http://portuguesparaconcursos.damasio.com.br/?cat=74. Na categoria pronome relativo, procure por O sentido nas oraes adjetivas.

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CAPTULO 8 CONJUNO
A conjuno liga as oraes e carrega em si um significado, como o de concluso, tempo, condio, causa, finalidade, oposio, etc. As conjunes so classificadas em coordenativas e subordinativas:

conjunes coordenativas . aditiva: e, nem, bem como, (no s) mas tambm, (no s) como tambm . alternativa: ou, ora...ora, quer...quer, seja...seja, j...j, nem...nem, etc. . adversativa: mas, porm, contudo, todavia, entretanto, no entanto . explicativa: pois, que, porque, porquanto, etc. . conclusiva: portanto, logo, pois (deslocada), etc.

conjunes subordinativas: . causal - porque, porquanto, como (= porque), j que, uma vez que, visto que, dado que, etc. . comparativa - que ou do que (antecedidos por mais, menos, maior, menor), qual (depois de tal), como . concessiva - embora, conquanto, posto que, ainda que, apesar de que, mesmo que, nem que, se bem que, por mais que, por muito que, por menos que, no obstante, etc. . condicional - se, caso, desde que, contanto que, a no ser que, sem que, salvo se, exceto se, a menos que, etc. . conformativa - conforme, como (= conforme), segundo, consoante, etc. . consecutiva - que (antecedido por tal, tanto, to, tamanho), de modo que, de sorte que, de maneira que, a tal ponto que, etc. . final - a fim de que, para que . proporcional - proporo que, medida que, ao passo que, quanto mais, (tanto mais), etc. . temporal - quando, sempre que, logo que, antes que, depois que, assim que, enquanto, mal, todas as vezes que, cada vez que, at que, desde que, etc.

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OBSERVAES
a) Muitas vezes, troca-se o uso simples da conjuno e pela correlao no s...como tambm ou no s... mas tambm, o que torna a frase mais enftica. Observe e compare: Ele falou e agiu. Ele no s falou, como tambm agiu. Ele no s falou, mas tambm agiu.

b) A maioria das conjunes coordenativas (porm, contudo, entretanto, todavia, pois, portanto) foi no passado usada com valor adverbial, mas hoje pacfico classific-las de conjuno. Apesar disso, carregam consigo uma caracterstica bem adverbial: a de deslocar-se na orao: Ele saiu, porm voltar logo. Ele saiu, voltar, porm, logo. Ele saiu, voltar logo, porm.

Tal fato no acontece com as conjunes coordenativas e, nem, ou, mas, j que elas sempre atuam abrindo a frase (no lugar natural das conjunes) e no permitem deslocamentos. Com essa noo, pode-se perceber que palavras como ento, assim, por conseguinte, no obstante, por isso, entre outras, tm valor adverbial, mas, na prtica, tambm funcionam como conectivos, fato que leva muitos estudiosos a uma classificao vacilante.

c) A conjuno pois pode ter valor explicativo ou conclusivo, dependendo do lugar em que usada. So duas possibilidades: . abrindo a orao, o valor explicativo: Resolveu-se a falha, pois (= porque) eles agiram com rapidez. . deslocada na orao, o valor conclusivo: O rapaz tinha vivido l, ele, pois, (= portanto) sabia do risco.

d) A expresso uma vez que tem valor causal ou condicional: . causal: Ele pagar todas as dvidas, uma vez que (= porque) conseguiu um emprstimo. . condicional: No haver prejuzo ao cliente, uma vez que (= desde que) no se alterem os juros.

e) A locuo conjuntiva desde que tem valor temporal ou condicional: . temporal: Ele sentiu fortes dores lombares, desde que resolveu comear a trabalhar. . condicional: Todos sairo satisfeitos, desde que conservem a mesma posio de hoje.

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f) Cuidado com os vrios sentidos da palavra como: . causal: Como (= porque) conhecia o local, ele foi frente de todos. . conformativo: A beleza da vida existe como (= conforme) cada um a olha. . comparativo: Ele agia como (= tal qual) um estrangeiro. Note que, quando a conjuno como causal, a orao que ela introduz sempre vir antes da orao principal. Alm disso, a palavra como classificada preposio acidental e recebe o sentido de na qualidade de (Lula, como presidente do Brasil, tem feito...) e a exemplo de (Os grandes animais, como o elefante, foram atacados).

g) Atente-se s possibilidades de uso: . medida que: indica proporcionalidade e equivale-se a proporo que, ao mesmo tempo que; Ele nos pagou medida que novas vendas foras feitas. . na medida em que: expressa causa e equivale-se a tendo em vista que, pelo fato de que. Ele pagar a dvida na medida em que assumiu isso. No existe a locuo medida em que. Em prova, tais expresses so muito comuns.

h) Observe as diferenas: . conquanto: expressa concesso e equivale-se a ainda que, embora, no obstante; Lutaremos juntos at o fim conquanto (= ainda que) haja alguns poucos adversrios. . porquanto: expressa causa e tem valor semntico idntico a porque, uma vez que, visto que; Ele no se preocupa com a praga porquanto (= porque) ela ainda no ataca a plantao. . contanto que: expressa condio e tem valor semntico idntico a desde que, se, caso. Eles tm grande chance de vencer contanto que (= desde que) saibam ser pacientes.

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ERROS E PROIBIES

a) As expresses vez que e de vez que so condenadas pelos gramticos. Evite-as, substituindo por outra expresso com ideia de causa (uma vez que, porque, j que, visto que, porquanto).

b) Na introduo de causas, a expresso eis que no abonada pelos gramticos. Ela s vlida para indicar algo que ocorre subitamente, de forma imprevista: Eis que eles entraram a correr. Eis que apareceu a soluo.

c) A expresso posto que usada indevidamente como causal. O uso adequado de posto que est relacionado ideia de concesso e se equivale a embora, ainda que, apesar de que (A prova, posto que fosse difcil, foi feita por todos.). Para introduzir uma causa, mantenha o uso das expresses que no geram protestos: uma vez que, porque, j que, visto que, etc.

d) A conjuno nem (quando se equivale a e no) possui valor de adio e traz a ideia de negao. Nesse contexto, no use e nem. Use: Ele no veio nem nos avisou a razo da falta. inadequado: O costume no cria e nem revoga norma penal. adequado: O costume no cria nem revoga norma penal.

e) No se deve usar enquanto que. A conjuno temporal, que indica simultaneidade, simplesmente enquanto.

f) No use a forma no entretanto. Temos duas opes: no entanto ou entretanto. Mistur-las o que gera a falha. Tambm no se devem usar na mesma orao duas conjunes adversativas, em frases como: Saram, mas voltaro, no entanto, em breve. Ou use uma Saram, mas voltaro em breve ou a outra Saram, no entanto voltaro em breve.

g) Em frases como Se caso ele viesse, houve a acmulo de conjunes condicionais. Basta uma delas. Dessa forma, se caso introduzindo a mesma orao redundncia, excesso. Use uma Se ele viesse ou a outra Caso ele viesse.

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ESTUDANDO A QUESTO
60. (CESPE) Qualquer deciso nesse sentido, porm, deve levar em conta um fato da natureza: ningum pode evitar completamente situaes estressantes. Preservam-se a coerncia textual e a correo gramatical ao substituir porm por mas.

61. (CESPE) Apesar de ter sido um procedimento desconfortante, me senti acolhida por este profissional. O elemento de coeso Apesar de pode ser substitudo pelo equivalente Embora, desde que sejam feitos os ajustes necessrios na forma verbal.

62. (CESPE) Embora nem todas as manifestaes psicolgicas sejam evidentes, so constantes e afetam nossa conduta. A relao que a orao subordinada iniciada por Embora mantm com a orao principal do mesmo perodo sinttico permite substituir-se essa conjuno por uma locuo de valor semntico correspondente: Apesar de.

63. (CESPE) A vida cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memria fraca seja exatamente no me acudir agora o nome de tal antigo. No texto, o conector conquanto estabelece entre as oraes que liga uma relao lgica de: a) oposio b) explicao c) causa/conseqncia d) condio e) finalidade

64.

(CESPE)

Embora acometa indivduos vulnerveis em todas as classes sociais, nos bairros pobres que ela

se torna epidmica. Pelos sentidos do texto, ao se substituir Embora por Conquanto, mantm-se a mesma relao sinttico/semntica e a correo gramatical do perodo.

65. (CESPE) O trecho mas muita gente reclama das carroas que atrapalham o trnsito poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: embora muita gente reclama das carroas que atrapalham o trnsito.

66.

(FCC)

Na frase Entre outras razes, porque se sabe as novas instrues produzidas por essa rea de

pesquisa podem provocar radicais transformaes..., altera-se o sentido original, substituindo-se o termo grifado por: a) visto que b) porquanto c) conquanto d) dado que e) uma vez que 100

Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi 67. Lngua Portuguesa

(CESPE)

O decreto pune os bons contribuintes, deles retirando qualquer garantia, visto que sempre

dependero de humores da fiscalizao. A expresso visto que pode ser corretamente substituda por porquanto, mantendo-se a correo sinttica e semntica do perodo.

68. (CESPE) Embora todos os parentes estivessem dispersos, ali nasceu o tronco da famlia. A conjuno Embora pode ser substituda por Porquanto, sem que seja alterado o sentido do texto ou prejudicada a sua correo gramatical.

69. (CESPE) Se nada for feito para conter o processo, a vulnerabilidade da caatinga ameaa prejudicar a recuperao da economia nordestina verificada nos ltimos anos. A coerncia, a correo gramatical e o sentido original do texto acima sero mantidos caso se substitua o trecho Se nada por Caso nada.

70. (CESPE) Caso a populao, porm, se sinta apenas punida ou obrigada a uma atitude, e no parte da comunidade, os benefcios no se tornaro duradouros A substituio de Caso pela conjuno Se preservaria a correo gramatical da orao em que se insere, no demandaria outras modificaes no trecho e respeitaria a funo condicional dessa orao.

71. (CESPE) A orao Para marcar o perodo de uma semana inicia-se por uma preposio e indica a finalidade da realizao da ao expressa pela orao seguinte.

72.

(CESPE)

No perodo Para preservar a instituio romana e a si prprio, Nero transferiu sua loucura para o

suposto ato dos cristos, as palavras sublinhadas expressam circunstncias adverbiais de finalidade.

73. (CESPE) Por outro lado, sua eficincia macroeconmica deixa muito a desejar, menos pela incapacidade das instituies do que pela persistncia de incentivos adversos ao crescimento. Em do que pela, a eliminao de do prejudica a correo sinttica do perodo.

74. (CESPE) Para um pas sem crtica, aquele texto chegava a ser uma boa surpresa, ainda que deixasse entrever mais o prazer do ataque que o lamento sincero de um estudioso honesto No trecho mais o prazer do ataque que o lamento sincero de um estudioso honesto, a substituio da conjuno que por do que manteria a correo gramatical da relao comparativa.

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75. (CESPE) Eles colocaram ratos em estado de animao suspensa, um tipo de hibernao no qual o organismo passa a funcionar de forma to lenta que a necessidade de oxignio das clulas se reduz drasticamente. A orao que a necessidade de oxignio das clulas se reduz drasticamente expressa uma consequncia em relao orao anterior.

76. (CESPE) O nmero de trabalhadores na rea cientfica vem aumentando com tal rapidez que esto, atualmente, em atividade 90% de todos os que, at hoje, se dedicaram cincia. O trecho O nmero de trabalhadores na rea cientfica vem aumentando com tal rapidez que esto atualmente em atividade expressa uma relao de causa e consequncia.

77. (CESPE) Entregue para sua alma, ela resolve para voc. Como ele disse, aconteceu. No trecho Como ele disse, aconteceu, a conjuno como estabelece uma comparao entre o que foi dito e o que aconteceu.

78. (FCC) Como metade da chuva na Amaznia criada pela prpria floresta, a destruio ser rpida e irreversvel. O segmento grifado aponta no texto a noo de a) causa b) condio c) modo d) temporalidade e) proporcionalidade

79. (CESPE) Como a legislao no Brasil est atrasada, no existem leis especficas para crimes cometidos pela Internet. A palavra como pode ser corretamente substituda por Conforme.

80.

(CESPE)

...esses dois conceitos perdem o contorno exato do seu significado, medida que o trabalho de

contaminao dos latino-americanos se afirma, se mostra mais e mais eficaz. A substituio da expresso medida que por na medida que no implicaria prejuzo para o contedo semntico ou a correo gramatical do texto.

81.

(FCC)

Avalie a correo da frase.

Se no ocorresse tamanha absteno dos valores da velhice, certamente os dotes da juventude seriam valorizados medida em que fossem oportunos.

102

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DOMINANDO O TEMA
82. (FCC) Portanto, era necessrio criar regras especficas. O sentido que a conjuno grifada acima introduz no contexto o de a) temporalidade, que caracteriza as aes humanas na poca abordada. b) restrio, acerca da poca em que tais fatos ocorreram. c) condio, que vai justificar determinadas aes dos homens nessa poca. d) causa, que determina certo tipo de comportamento da humanidade. e) concluso, adequada e coerente, diante da situao exposta.

83. (FCC) mesmo que alguns tenham se recusado a acreditar A frase isolada pelos travesses denota, considerando-se o contexto, a) condio b) concluso c) finalidade d) proporcionalidade e) ressalva

84. (CESPE) Embora um Estado possa exibir a marca de soberano sem ter a democracia, no existe esta ltima desprovida do controle sobre as formas econmicas, polticas e jurdicas. Preserva-se a correo gramatical e a coerncia do texto ao substituir Embora por Apesar de.

85. (FCC) At hoje, muita gente chora ao ouvir esses versos porque eles tocam num ponto nevrlgico da vida humana: os sentimentos. O segmento grifado acima introduz, no contexto, a noo de a) tempo b) restrio c) condio d) finalidade e) alternncia

86.

(FCC)

No foi, assim, uma integrao por imposio hegemnica ...

A palavra grifada acima estabelece a noo de ......, com o sentido de ...... . As lacunas estaro corretamente preenchidas, respectivamente, por: a) concluso portanto b) tempo - desde que c) finalidade - para que d) comparao - desse modo e) restrio - porm

87.

(CESPE) Caso

uma indstria lance uma grande concentrao de poluentes na parte alta do rio, por exemplo,

a coleta de uma amostra na parte baixa no ser capaz de detectar o impacto. A substituio de Caso por Se mantm as ideias da frase e a correo gramatical. 103

Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi 88.


(CESPE) Se

Lngua Portuguesa

os fumantes querem mesmo diminuir o risco de cncer e doenas, precisam parar de fumar.

Seriam mantidas a correo gramatical e a coerncia do texto caso a palavra Se fosse substituda por Caso.

89.

(CESPE)

No trecho Na Tailndia, tropas foram mobilizadas para conter a invaso aos campos de arroz, o

conector para estabelece uma relao de conseqncia entre as aes verbais das oraes.

90. (CESPE) A explicao residiria no fato de que, durante o sono, o crebro faz uma espcie de faxina na memria de curto prazo para facilitar o armazenamento de novas informaes. Medidas como essa no s melhoram a capacidade cognitiva como so extremamente importantes para compensar a restrio ao sono, cada vez mais comum na vida moderna, diz o neurologista Sergio Tufik, diretor do Instituto do Sono da Universidade Federal de So Paulo. A preposio para, em ambas as ocorrncias em destaque, estabelece uma relao de consequncia entre a orao de que faz parte e a orao que a antecede.

91. (FCC) Um deles o tipo A, que acelera o envelhecimento da pele, por penetrar em camadas mais profundas. A frase grifada acima introduz a noo de: a) causa b) condio c) conseqncia d) finalidade e) temporalidade.

92. (FCC) Por sua reconhecida importncia estratgica para a vida das pessoas e do Pas, a educao apresentada como prioridade... Iniciando-se o perodo acima por A educao apresentada como prioridade o segmento grifado ter o mesmo sentido original, com outras palavras, em a) devido sua reconhecida importncia estratgica para a vida das pessoas e do Pas. b) conquanto seja reconhecida importncia estratgica para a vida das pessoas e do Pas. c) embora seja reconhecida importncia estratgica para a vida das pessoas e do Pas. d) para que fosse reconhecida importncia estratgica para a vida das pessoas e do Pas. e) caso seja reconhecida importncia estratgica para a vida das pessoas e do Pas.

93. (CESPE) Sua linguagem, sobre ser tcnica, cientfica, na medida em que as proposies descritivas que emite vm carregadas da harmonia dos sistemas presididos pela lgica clssica As expresses na medida em que e medida em que equivalem-se semanticamente e esto ambas corretas.

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94. (CESPE) medida que o ru se familiariza com o jargo jurdico, passa a us-lo tambm, seja para causar boa impresso pessoal, seja para alegar conhecimento das leis. A expresso medida que tem valor equivalente e por isso pode ser substituda, sem que se altere a correo gramatical do perodo, por qualquer uma das seguintes expresses: proporo que, Na proporo em que, Na medida em que, medida em que.

95.

(FCC)

Avalie a correo da frase.

Remontando ao dia da criao do cavalo, o autor o humaniza, medida em que essa frase do texto parece sair da Bblia.

96.

(CESPE)

Partilharia igualmente com ele a reflexo sobre a especificidade das condies histricas do pas,

na medida em que, j em Os Sertes, Euclides realizara um mapeamento de temas que se tornariam centrais na produo intelectual e artstica do sculo XX. A substituio da expresso na medida em que por medida que no traria prejuzo para o sentido do perodo em questo.

97.

(CESPE)

No ano passado, a produo industrial cresceu 6%, enquanto o emprego aumentou 2,2% e o total

de horas pagas pela indstria aumentou 1,8%. O termo enquanto pode, sem prejuzo para a correo gramatical e para as informaes originais do perodo, ser substitudo por qualquer um dos seguintes: ao passo que, na medida que, conquanto.

98. (FCC) Avalie se a substituio conserva o sentido e a correo. Apareciam as detestveis hienas, rindo enquanto comiam os restos de algum pobre animal. ( medida em que devoravam os detritos)

99. (FCC) Avalie a correo da frase. Na medida que se infantilizam os eleitores, e se trata uma realidade em preto e branco para ser mais inteligvel, promovemos uma simplificao sem qualquer dvida.

100.

(CESPE)

Os dados de escolaridade do TSE so uma estimativa, j que foram fornecidos pelos eleitores no

momento em que eles tiraram o ttulo e s sero atualizados caso ocorra uma reviso do cadastro. A substituio da locuo j que por se bem que ou por ainda que no alteraria o sentido do texto nem prejudicaria a sua correo gramatical.

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QUESTES 2011
101. (FCC) O conetivo portanto, em Assim como em qualquer outra manifestao artstica, portanto, o livro que esteve sob ameaa de censura precisa ter seu contedo contextualizado. pode ser substitudo, sem alterao de sentido, por a) porquanto b) entretanto c) no entanto d) ento e) conquanto

102. (FCC) Ainda assim, provavelmente no foi a captura para o consumo pelo homem o que selou o destino do dod, pois sua extino ocorreu sobretudo pelos efeitos indiretos da perturbao humana. Os elementos grifados na frase acima podem ser substitudos, sem prejuzo para o sentido e a correo, respectivamente, por: a) Contudo / no obstante. b) Conquanto / por que. c) Em que pese isso / embora. d) Apesar disso / visto que. e) Por isso / porquanto.

103.

(FCC) Mal

sugeria imagem de vida

(Embora a figura chorasse). correto afirmar que a frase entre parnteses tem sentido a) adversativo. b) concessivo. c) conclusivo. d) condicional. e) temporal.

104.

(FCC) A

principal delas a reconstruo de cinco estaes de pesquisa na Antrtida, para realizar estudos

sobre mudanas climticas, recursos pesqueiros e navegao por satlite, entre outros. O segmento grifado na frase acima tem sentido a) adversativo b) de consequncia c) de finalidade d) de proporo e) concessivo

105.

(CESPE) Apesar

da melhora, o Brasil ainda tem um longo caminho a seguir para ser competitivo.

A substituio de Apesar da por No obstante a manteria as relaes sinttico-semnticas do perodo.

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+ DIFCEIS
106.
(FCC)

Pensador conseqente, a Ccero no importavam as questes secundrias; interessavam-lhe os

valores essenciais da conduta humana. O sentido da frase acima permanecer inalterado caso ela seja introduzida por: a) Conquanto fosse b) Muito embora sendo c) Ainda quando fosse d) Por ter sido e) Mesmo que tenha sido

107. (FCC) Na frase Cansativo que seja, sentimos que estamos no ofcio que nosso, o sentido do segmento sublinhado equivale ao da expresso: a) desde que estejamos cansados b) pelo fato de ser cansativo c) a menos que seja cansativo e) medida em que seja cansativo d) ainda que nos canse.

108.

(CESPE)

linguagem. S.f. 1. o uso da palavra articulada ou escrita como meio de expresso e de

comunicao entre as pessoas. No texto do verbete de dicionrio, o valor de comparao da palavra como deixa subentender uma expresso mais complexa: assim como.

109.

(FCC)

Como a economia dependia da agroexportao, o problema consistia simplesmente em ligar as

regies produtoras aos portos martimos. As duas afirmativas do perodo acima transcrito denotam relao de a) concluso e ressalva b) condio e finalidade c) causa e conseqncia d) finalidade e concluso e) conseqncia e condio

110.

(FCC)

Tambm entre os Gregos foi assim. Reveste, em parte, a forma de mandamentos, como honrar os

deuses, honrar pai e me, respeitar os estrangeiros. O como foi empregado com o mesmo valor que adquire em Explicou detalhadamente o modo como tratar os animais recm-nascidos.

107

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111. (FCC) Como passvel de comprovao, em toda a sociedade o iderio e as estruturas de poder desenvolvem-se dentro dos limites postos por determinados fatores bsicos, como o patrimnio gentico, o meio geogrfico ou o estado da tcnica. Em como o patrimnio gentico, o termo destacado equivale a a exemplo de.

112.

(FCC) Esse

fenmeno to poderoso que se reconhece que vivemos uma revoluo de software...

No segmento grafado acima identifica-se a) uma restrio e sua concluso imediata. b) uma condio e o fato dela consequente. c) uma explicao lgica, decorrente de uma causa. d) uma hiptese provvel, seguida de explicao. e) a causa evidente de um fato e sua consequncia.

113.

(FCC)

Opunha-se religio sinnimo de ignorncia, por se basear em hipteses no demonstrveis.

Observa-se no segmento transcrito acima, respectivamente, relao de a) finalidade e explicao b) causa e explicao c) explicao e conseqncia d) conseqncia e causa e) conseqncia e finalidade

114.

(FCC)

Como passvel de comprovao, em toda a sociedade o iderio e as estruturas de poder

desenvolvem-se dentro dos limites postos por determinados fatores bsicos. Em Como passvel de comprovao, a conjuno introduz um dos termos de uma relao comparativa.

115.

(FCC)

Como a economia dependia da agroexportao, o problema consistia simplesmente em ligar as

regies produtoras aos portos martimos. As duas afirmativas do perodo acima transcrito denotam relao de a) concluso e ressalva b) condio e finalidade c) causa e conseqncia d) finalidade e concluso e) conseqncia e condio

116.

(FCC)

Como metade da chuva na Amaznia criada pela prpria floresta, a destruio ser rpida e

irreversvel. O segmento grifado aponta no texto a noo de a) causa b) condio c) modo d) temporalidade e) proporcionalidade 108

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GABARITO 3 Parte
1. Correto 2. Correto 3. Correto 4. Correto 5. Errado 6. Correto 7. A 8. D 9. Errado 10. C 11. Correto 12. E 13. Errado 14. Correto 15. E 16. Correto 17. Correto 18. E 19. B 20. C 21. B 22. A 23. B 24. E 25. E 26. D 27. A 28. D 29. E 30. B 31. Errado 32. Correto 33. Correto 34. Correto 35. A 36. D 37. E 38. A 39. Errado 40. Errado 41. Errado 42. Errado 43. Errado 44. Correto 45. Errado 46. Errado 47. Correto 48. Correto 49. Correto 50. Correto 51. Correto 52. Errado 53. Errado 54. Errado 55. Correto 56. Correto 57. Errado 58. Errado 59. B 60. Errado 61. Correto 62. Errado 63. A 64. Correto 65. Errado 66. C 67. Correto 68. Errado 69. Errado 70. Errado 71. Correto 72. Errado 73. Errado 74. Correto 75. Correto 76. Correto 77. Errado 78. A 79. Errado 80. Errado 81. Errado 82. E 83. E 84. Errado 85. A 86. A 87. Errado 88. Errado 89. Errado 90. Errado 91. A 92. A 93. Errado 94. Errado 95. Errado 96. Errado 109 97. Errado 98. Errado 99. Errado 100. Errado 101. D 102. D 103. B 104. C 105. Correto 106. D 107. D 108. Errado 109. C 110. Errado 111. Correto 112. E 113. D 114. Errado 115. C 116. A

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