PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
PROGRAMA DE MONITORIA
AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DE MONITORIA DO ALUNO
ALUNO: DANILO RODRIGUES MONTEIRO
MATRICULA: 2023210600002
CURSO: ODONTOLOGIA
COMPONENTE CURRICULAR: Anatomia Humana
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Lauriston Emmanoel Barros Soares
AVALIE A ORIENTAÇÃO QUE VOCÊ RECEBEU PARA A EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS, DURANTE A MONITORIA.
EM SUA OPINIÃO A MONITORIA SIM NÃO
Contribuiu para o funcionamento da disciplina X
Contribuiu para sua formação acadêmica X
Propiciou formação acadêmica mais ampla X
Incentivou seu interesse pela docência e a pesquisa X
Despertou vocação acadêmica X
Você se sentiu sobrecarregado com as atividades atribuídas pelo professor X
Houve programação das suas atividades de monitor X
Houve participação em atividades de ensino, pesquisa e/ou extensão. X
Sentia-se motivado no exercício da monitoria X
Você acha que os objetivos do programa foram alcançados X
APRESENTE DOIS PONTOS RELEVANTES DO SEU DESEMPENHO NA
MONITORIA
O programa de monitoria propiciou para mim uma experiência bastante relevante, pois além de unir o
conhecimento adquirido previamente em sala de aula, consegui aplica-lo de forma solida e concisa para os
discentes que estavam sob a tutela das acões tira-dúvidas realizadas ao longo do semestre letivo.
Além disso, o contato docente-discente é importante para que possamos compreender melhor como é a
atuação do magistério superior e suas nuances. Dessa forma, ajudando ao aluno no direcionamento
profissional, que tenha desejo de seguir.
APRESENTE DOIS PONTOS FRACOS DO SEU DESEMPENHO NA MONITORIA:
Durante a minha experiência como monitor, não identifiquei pontos fracos significativos. Na
realidade, acredito ter realizados minhas atividades da melhor dorma possível, sempre visando
o auxílio ao Docente e aos alunos que estavam cursando o componente curricular.
SE ACHAR NECESSÁRIO, FAÇA OBSERVAÇÕES, CRÍTICAS E/OU SUGESTÕES.
15 de agosto de 2024
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Danilo Rodrigues Monteiro
Graduando em Odontologia
Matrícula – 2023210600002
OBS: Anexar ao Relatório Final do Monitor.
