MINISTRIO DA EDUCAO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO CONSELHO DELIBERATIVO

RESOLUO CD/FNDE N 12 DE 20 DE MAIO DE 2010.

Altera a Resoluo CD/FNDE n 27, de 10 de junho de 2009, que estabelece orientaes e diretrizes para concesso e pagamento de bolsas de estudo e pesquisa no mbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), a partir de 2010.

FUNDAMENTAO LEGAL: Constituio Federal de 1988, Art. 214; Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996; Lei n 10.172, de 9 de janeiro de 2001; Lei n 11.768, de 14 de agosto de 2008; Lei n 11.897, de 30 de dezembro de 2008; Lei n 11.273, de 06 de fevereiro de 2006; Decreto no 6.300, de 12 de dezembro de 2007; Resoluo n 3/1997, da Cmara de Educao Bsica do Conselho Nacional de Educao; Portaria MEC n 1.243, de 30 de dezembro de 2009; Lei no 12.214, de 26 de janeiro de 2010. O PRESIDENTE DO CONSELHO DELIBERATIVO DO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO FNDE, no uso das atribuies legais que lhe so conferidas pelo art. 14, do Captulo V, Seo IV, do Anexo I do Decreto n 6.319, de 20 de dezembro de 2007, republicado no DOU de 02 de abril de 2008 e pelos artigos 3, 5 e 6 do Anexo da Resoluo/CD/FNDE n 31, de 30 de setembro de 2003, e CONSIDERANDO a necessidade de readequao dos valores repassados aos bolsistas no mbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), bem como de insero de novas orientaes ao pblico alvo; R E S O L V E, AD REFERENDUM

Art. 1. O pargrafo nico do art. 2 da Resoluo CD/FNDE n 27, de 10 de junho de 2009, passa a vigorar com a seguinte redao: Pargrafo nico A SEED/MEC conceder bolsas aos professores, gestores e outros agentes educacionais que participam como tutores, formadores, preparadores de contedos e supervisores dos cursos e mdulos do Programa, e aos pesquisadores, preparadores de contedos e desenvolvedores de metodologias e contedos de ensino para a formao inicial e continuada de professores da educao bsica. Art. 2. As alneas k e q do inciso III do art. 4 da Resoluo CD/FNDE n 27/2009 passam a vigorar com a seguinte redao: Art 4 [...] III - s secretarias de Educao do Distrito Federal, dos Estados e Municpios compete: [...] k) responsabilizar-se pelo cadastramento de todos os professorestutores, formadores, preparadores de contedos, supervisores de cursos e mdulos do programa, pesquisadores e desenvolvedores de metodologias e contedos, vinculados a instituies de ensino parceiras do programa; [...] q) informar a SEED/MEC sobre toda e qualquer substituio ou desistncia de bolsista; Art 3 O art. 5 da Resoluo CD/FNDE n 27/2009 passa a vigorar com a seguinte redao: Art. 5 As bolsas de estudo e pesquisa de que trata essa Resoluo sero concedidas pela SEED/MEC aos participantes do PROINFO de acordo a Lei n 11.273/2006 e com a Portaria MEC n 1.243, de 30 de dezembro de 2009. Art 4. O art. 6 da Resoluo CD/FNDE n 27/2009 passa a vigorar com a seguinte redao: Art. 6 Os bolsistas do PROINFO sero remunerados de acordo com os seguintes critrios: I - tutor, responsvel pela catalogao de contedos miditicos e pelo apoio aprendizagem dos professores cursistas, para que estes se tornem capazes de produzir e de estimular a produo dos alunos em diferentes mdias, de forma articulada proposta pedaggica, receber bolsa no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) mensais, desde que possua formao mnima em nvel superior e experincia de 1 (um) ano no magistrio; II formador e supervisor de curso, docentes responsveis pelo acompanhamento pedaggico sistemtico da aprendizagem dos professores cursistas e pela qualidade dos contedos pedaggicos utilizados na formao, recebero os seguintes valores: 2

a) nvel 1 - se o bolsista possuir formao em nvel superior e experincia de 1 (um) ano no magistrio, R$ 900,00 (novecentos reais) mensais; b) nvel 2 - se o bolsista possuir formao mnima em nvel de especializao ou estiver vinculado a programa de ps-graduao em nvel de mestrado e experincia de 1 (um) ano no magistrio, R$ 1.100,00 (hum mil e cem reais) mensais; III - pesquisador, responsvel pelo acompanhamento pedaggico sistemtico da aprendizagem dos professores cursistas e pelo desenvolvimento de metodologias e contedos de ensino, receber os seguintes valores: a) nvel 1 - se o bolsista possuir formao em nvel superior e experincia de 3 (trs) anos no magistrio superior R$ 1.100,00 (hum mil e cem reais) mensais; b) nvel 2 - se o bolsista possuir formao mnima em nvel de especializao ou estiver vinculado a programa de ps-graduao em nvel de mestrado e experincia de 3 (trs) anos no magistrio superior, R$ 1.500,00 (hum mil e quinhentos reais) mensais; Pargrafo nico. O recebimento da bolsa est condicionado ao vnculo com o Programa, bem como ao cumprimento das responsabilidades e requisitos mnimos exigidos para o exerccio da funo de cada bolsista. Art 5. Os artigos 7, 8, 9 e 10, 11 e 12 da Resoluo CD/FNDE n 27/2009 passam a vigorar com a seguinte redao: Art. 7 Os bolsistas do Programa, em qualquer das funes, tm as seguintes responsabilidades gerais: I - conhecer as diretrizes do PROINFO; II - preencher corretamente e assinar o Termo de Compromisso do Bolsita, enviando-o para o supervisor de curso para que este o mantenha devidamente guardado pelo decurso de 5 (cinco anos), de acordo com o Ar, SEED/MEC; III - fornecer documentos comprobatrios dos requisitos para inscrio e permanncia no programa, sempre que solicitado; IV - informar alteraes cadastrais e mudanas nas condies que lhes permitiram inscrever-se e permanecer no curso de formao. Art. 8 So atribuies do tutor do PROINFO: a) articular-se com os supervisores e formadores correspondentes turma a que d assistncia; b) auxiliar os formadores na gesto acadmica da turma, oferecendo assistncia aos cursistas; c) auxiliar os formadores nos momentos presenciais; d) criar mecanismos que assegurem o cumprimento do cronograma do curso; e) prestar atendimento continuado aos cursistas; 3

f) manter um planto de apoio aos formadores a distncia; g) planejar as atividades de formao dos cursistas; h) acompanhar a frequncia dos cursistas; i) orientar, acompanhar e avaliar as atividades de formao dos cursistas; e j) monitorar e enviar ao formador a frequncia dos cursistas. Art. 9 So atribuies do formador do PROINFO: a) planejar e avaliar a atividade de formao; b) ministrar curso de formao; c) realizar a gesto acadmica da turma; d) coordenar e acompanhar as aes dos tutores; e) orientar o processo de elaborao do trabalho de concluso de curso (TCC), quando for o caso; f) analisar com os tutores os relatrios das turmas e orientar os encaminhamentos; g) dar assistncia pedaggica distncia aos tutores das turmas; h) organizar os seminrios e encontros com os tutores para acompanhamento e avaliao do curso; i) proferir palestra nos seminrios e encontros; j) participar dos encontros de coordenao, promovidos pelo coordenador adjunto; k) articular-se com o coordenador-adjunto e com o supervisor de curso; l) apresentar a documentao necessria para a certificao dos tutores; e m) encaminhar ao supervisor de curso a freqncia dos cursistas. Art. 10 So atribuies do supervisor de curso do PROINFO: a) orientar e supervisionar a equipe de tutores em relao aos contedos dos mdulos e atividades a serem executadas; b) avaliar o desempenho dos tutores; c) monitorar e avaliar o desempenho dos formadores e tutores; d) manter planto de apoio aos professores e tutores a distncia; e) cadastrar no SGB e garantir a constante atualizao dos dados cadastrais de todos os formadores e tutores bolsistas, comunicando oficialmente ao MEC as alteraes cadastrais que devero ser efetivadas no sistema, com a respectiva justificativa; f) homologar no SGB e solicitar ao MEC o pagamento das bolsas aos formadores e tutores beneficirios; Art. 11 So atribuies do pesquisador do PROINFO: a) planejar, desenvolver e avaliar novas metodologias de ensino adequadas a cada programa, podendo ainda atuar nas atividades de formao; 4

b) adequar e sugerir modificaes na metodologia de ensino adotada, bem como conduzir anlises e estudos sobre o desempenho do programa; c) elaborar proposta de implantao dos programas e sugerir aes necessrias de suporte tecnolgico durante o processo de formao; d) elaborar e entregar os contedos dos mdulos desenvolvidos ao longo do curso no prazo determinado; e )adequar contedos, materiais didticos, mdias e bibliografia, utilizados para o desenvolvimento do curso, linguagem da modalidade distncia; f) realizar a reviso de linguagem do material didtico desenvolvido para a modalidade distncia; g) adequar e disponibilizar, para o coordenador de curso, o material didtico nas diversas mdias; h) desenvolver as atividades docentes na capacitao de coordenadores, professores e tutores mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de capacitao; i) participar ou atuar nas atividades de capacitao desenvolvidas na instituio de ensino; j) desenvolver as atividades docentes da disciplina em oferta na modalidade distncia mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no projeto acadmico do curso; k) coordenar as atividades acadmicas dos tutores atuantes em disciplinas ou contedos sob sua coordenao; l) desenvolver, em colaborao com o coordenador de curso, a metodologia de avaliao do aluno; m) desenvolver o sistema de avaliao de alunos, mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de curso; n) apresentar ao coordenador de curso, ao final da disciplina ofertada, relatrio do desempenho dos estudantes e do desenvolvimento da disciplina; o) participar de grupo de trabalho para o desenvolvimento de metodologia e materiais didticos para a modalidade distncia; p) realizar a reviso de linguagem do material didtico desenvolvido para a modalidade a distncia; q) participar das atividades de docncia das disciplinas do curso; r) desenvolver pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas nos cursos na modalidade distncia; s) elaborar relatrios semestrais sobre as atividades de ensino na esfera de suas atribuies, para encaminhamento s secretarias do MEC e CAPES, ou quando solicitado. Art. 12 Aos preparadores de contedo do PROINFO cabem as especificamente as seguintes responsabilidades: I - realizar as atividades previstas para preparao dos contedos nos cursos de formao continuada do PROINFO; e 5

II - desenvolver contedos, em diferentes formatos (multimdia), para suporte s atividades previstas nos cursos formao inicial e continuada de professores da educao bsica. Art. 6 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao.

FERNANDO HADDAD