Quem foi seu professor favorito e por qu? Qual a sua matria favorita e por qu?

Alm da escola, descreva suas atividades durante a semana.

Que tipo de atividade voc mais gosta em classe (leitura, trabalho em grupo, etc.) ?

Qual a matria que mais ir ajudar no seu futuro profissional? Por que voc acha isso?

O que voc no gosta dentro da sala de aula e por qu?

Quem voc dentro de um grupo: o lder, o que se encosta, o que mais trabalha, etc.? Voc tem um horrio estipulado para estudar em casa? Explique.

O que voc tem que aprender para ser um bom... (sua profisso no futuro)?

O que voc acha que no precisa aprender para ser um bom... (sua profisso no futuro)?

Quantas horas por semana voc estuda fora da escola? Voc faz algum curso? Qual?
Qual a matria mais chata em sua opinio e por qu?

Quem o melhor aluno da classe e por qu?

Qual foi a pior aula que voc j teve? Por que voc no gostou dela?

Quem o aluno mais engraado da classe? Explique.

Qual foi a melhor nota que voc j tirou? Por que voc acha que foi to bem sucedido?

Quem o professor mais legal e por qu?

Qual a parte mais chata da aula em sua opinio? Explique.

O que voc espera aprender nessa matria esse semestre?

Qual foi a pior nota que voc j tirou? Quais as razes desse desempenho ruim em sua opinio?

O que voc j aprendeu nessa matria?

Voc prefere msica ou filme para ajudar em seu aprendizado? Por qu?

Quem foi seu melhor professor nessa matria? Por que voc acha isso?

Qual foi a melhor aula que voc j teve? Descreva-a.

Como voc aprende melhor: ouvindo, observando, lendo, escrevendo ou fazendo?

Qual a sua maior virtude? Explique.

Se voc fosse reformar as regras da escola, que regra voc eliminaria? Por qu?

Qual o seu maior defeito? Explique.

Qual o seu maior sonho?

Cite 3 coisas que no deve fazer dentro da classe. Por que no deve faz-las?

Qual o seu maior medo?

Cite 3 coisas que voc deveria fazer dentro da sala e explique porque deve faz-las.

O que voc promete corrigir em si mesmo esse ano? Por que isso importante?

O que voc gostaria de corrigir em sua classe? Por que considera isso importante?

Qual sua maior dificuldade dentro da sala?

O que voc mudaria em sua escola? Por qu? Voc pergunta quando no entende? Por qu (no)?

Se fosse fazer uma lista de regras para a classe, qual seria a primeira regra? Por qu?

Voc j deu um fora na hora da aula? Conte como foi. Voc j chorou na sala de aula? Por qu?

Sugira um lugar para viajar e usar o que aprendeu nessa matria. Justifique sua resposta.

Quantas aulas por semana voc gostaria de ter dessa matria? Explique. Escolha uma atividade para a prxima aula e justifique: teatro, msica, filme, jogo.

Se fizssemos uma excurso para praticar essa matria, o que voc deveramos fazer depois (relatrio, vdeo, fotos, etc.)? Explique.

Voc faz a lio de casa em dia? Por qu (no)?

Como uma msica pode ajud-lo a aprender essa matria? Como um filme pode ajud-lo a aprender essa matria?

A lio de casa importante? Por qu (no)?

Como um jogo pode ajud-lo a aprender essa matria? Como o teatro pode ajud-lo a aprender essa matria?
Qual foi o trabalho escolar que voc mais gostou de fazer? Explique porque gostou tanto.

Instrues: 1) Imprima as pginas com as perguntas. 2) Cole as quatro pginas na lousa ou em outro lugar que seja visvel para todos os jogadores. 3) Divida a classe em grupos de 4 ou 5 alunos. 4) Enquanto o primeiro grupo joga, os elementos dos outros grupos atribuem pontos s respostas do grupo que est jogando: 0 no verdadeiro; 1 pode ser verdade; 2 estou convencido de que a resposta sincera. 5) Embaralhe as cartas e coloque-as sobre a mesa. 6) Pea aos alunos do grupo que ir jogar que formem uma fila em frente mesa. 7) Em sua vez cada jogador tira uma carta, l e responde a pergunta correspondente carta que tirou.. 8) Aps cada resposta, os grupos decidem quantos pontos a resposta merece. 9) Marque os pontos que cada aluno de cada grupo recebeu. 10) Ao final, conte os pontos que cada aluno conseguiu com sua resposta e quem tiver o maior nmero de pontos ser o campeo.