Avaliao das Aes Afirmativas na UFSC ACESSO

Equipe Marcelo H. R. Tragtenberg (FSC) Alexandra Boing (SPB) Joo Luiz D. Bastos (SPB) Marco Aurlio A. Peres (SPB)

Equipe INCTi- SC
Pesquisadores Titulares Pesquisadores Associados Karine Pereira Goss (IF-SC) Joo Luiz Dornelles Bastos (UFSC) Antonio Fernando Boing (UFSC)

Ilse Scherer-Warren (UFSC) Marcelo Henrique Romano Tragtenberg (UFSC) Marco Aurlio de Anselmo Peres (UFSC) Alexandra Crispim Boing (UFSC) Kabengele Munanga (USP) Liliana de Mendona Porto (UFPR) Celi Regina Jardim Pinto (UFRGS) Jos Carlos dos Anjos (UFRGS)

Mestrando
Alessandro Theodoro Cassoli (UFSC) Bolsistas Juliana Fachin (UFSC) Marina Reche Felipe (UFSC) Paula Batistela (UFSC) Lorival Jnior Andrade (UFSC)

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Contextualizao
- Desigualdade social no Brasil; - Renda: 1% mais rico detm 12,7% da renda nacional 50% mais pobres detm 15,5% - racial no acesso ao ensino superior: 1960-1999, 1998-2008

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Contextualizao

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Contextualizao
% COM ENSINO SUPERIOR COMPLETO (25 anos+)
16 14 12 9,7 10 BRANCOS % 8 PRETOS/PARDOS 6 4 2 0 1998 2008 2,2 4,7 14,7

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Contextualizao
% NO ENSINO SUPERIOR (18 a 24 anos)
70 60 50
%

60,3

40 30 20 10 0

33

28,7

BRANCOS PRETOS/PARDOS

7,1

1998

2008

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Contextualizao
- Programa de Aes Afirmativas da UFSC

Cotas : 20% das vagas para egressos do ensino fudamental e mdio pblico 10% das vagas para negros, prioritariamente do ensino fundamental e mdio pblico Vagas suplementares para indgenas 5 em 2008, uma a mais a cada ano Validao de autodeclarao de negros e indgenas

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Perguntas

-Qual o perfil dos estudantes classificados antes e aps a implementao do PAA na UFSC?

- O PAA est promovendo a entrada de estudantes negros, oriundos de escola pblica e indgenas ?

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Mtodos
Delineamento
Tratou-se de um Censo com dados secundrios oriundos da COPERVE/PREG, dos inscritos nos vestibulares de 2004 a 2011.

Anlise de dados
-Stata, verso 9 - Descrio da amostra

Aspecto tico
- Comit de tica em Pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina CEP/UFSC e aprovada sob nmero: 1872.

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Mtodos
Conceitos
Inscritos = alunos inscritos no vestibular Classificados = alunos aprovados no vestibular dentro do nmero de vagas oferecidas por curso. Percurso escolar = - ensino fundamental e mdio em escola pblica - outro percurso ( particular ou pblica+particular)

Negros = pretos + pardos

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Resultados
18 16 14

15,9 13,1 13,3 11,4 9,1 7,9 6,3 5,2 2,8 1,1 0,2 1,1 0,2 4,0 2,1 1,0 0,3 2,1 0,9 0,4 1,7 0,2 1,6 0,2 3,1 1,8 0,2 8,3 8,1

12

10 8 6 4 2 0

8,8 8,9

9,6

7,8
7,7 6,6

8,6 7,6

1,8

1,5 0,2

2004

2005
Preta

2006
Amarela

2007
Parda

2008
Indgena

2009
Preta + parda

2010

2011

Figura 1: Percentual dos classificados no vestibular da UFSC, segundo raa/cor. Florianpolis, 2004-2011.

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Resultados
40

Seletividade dos classificados %

35 30 25 20 15 10 5 0 10,4 7,7

35,5 32,4

16,6

17,8 16,9 12,3

13,0
10,4

5,0

2004

2005

2006
Branca Preta

2007
Amarela

2008
Parda

2009
Indgena

2010

2011

Figura 2: Seletividade de classificados no vestibular da UFSC, segundo cor/raa e ano. Florianpolis, SC 2004-2011.

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Resultados
(A)
100

(B)
82,2 Razo entre brancos e pretos e pardos/UFSC 98,6
14 12 10 8 6 7,6

Razo entre brancos e pretos /UFSC

90 80

11,7 10,1 7,6 6,5 5,2 6,4 5,1

70
60 50 40 30 20 10 0 28,5

26,99

4 2 0

13,0

21,3

16,3

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Razo Razo pela Composio Racial - SC

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Razo Razo pela Composio Racial - SC

Razo entre Brancos/pretos em SC ano 2000 = 33,6 Razo entre Brancos/pretos em SC ano 2010= 28,5

Razo entre Brancos/pretos + pardos em SC ano 2000 = 9,2 Razo entre Brancos/pretos + pardos em SC ano 2010= 5,5

Figura 3: Razo entre brancos e pretos (A) e brancos e pretos/pardos (B), classificados no vestibular da UFSC. Florianpolis, 2004-2011.
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Resultados
70 60 50 40 35,3 26,9 61,2 65 55 53

39,0

30 20 10 0

24,2

6,1 0,3

4,9 0,1

5,1 0,1

4,4 0,1

2004

2005
Escola pblica

2006
Escola particular

2007

2008

2009
Maior parte particular

2010

2011

Maior parte pblica

Escola comunitria

Figura 4: Percentual dos alunos classificados no vestibular da UFSC, segundo tipo de escola do Ensino Mdio e ano, Florianpolis, SC 2004-2011.
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Resultados
90 80 70 60 80,7 82 70,5 67,4

50 40 30 20 10 0 19,3 18 29,5 32,6

2004

2005

2006

2007

2008
EF e EM Pblico

2009

2010

2011

Outro percurso escolar

Figura 5: Percentual dos alunos classificados no vestibular da UFSC, segundo Ensino Fundamental e mdio pblico ou outro percurso escolar. Florianpolis, 2004-2011.
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Resultados
20 18

18,3 15,3 13,7 11,5 10,9 9,7 7,2 7,9 6,5 14,9 13,6 15,3 15,0 17,1 16,6 16,6

Seletividade classificados %

16 14 12 10 8 6 4 2 0

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

Outro percurso escolar

Ensino Pblico

Figura 6: Seletividade de classificados no vestibular da UFSC, segundo tipo de ensino e ano. Florianpolis, SC 2004-2011.

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Resultados
50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 31,8 25,0 23,9 32,2 43,2

43,9
37,9 35,9 31,0 31,1 31,8 37,8 34,2 28,0

25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0

2004

2005

2006

2007
1Tercil (+ pobres) 2 Tercil

2008
3 Tercil (+ ricos)

2009

2010

2011

Figura 7: Percentual dos classificados no vestibular da UFSC, segundo tercil de renda per capita. Florianpolis, 2004-2011.
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Resultados
Aumento do acesso de pretos e pardos no vestibular da UFSC: em 2004 entrava um preto a cada 82 brancos; em 2011 a razo foi de um preto a cada 16 brancos. Reduo da diferena de acesso entre oriundos de escola pblica e oriundos de

outro percurso escolar. Apesar de em 2011 ainda haver 2,1 mais aprovados no
vestibular de oriundos de outro percurso escolar, essa diferena era de 4,2 em 2004. Alterao do perfil socioeconmico dos estudantes classificados. Houve aumento

expressivo de classificao entre o 1/3 mais pobre que tenta o vestibular.

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Resultados
Avaliao e Acompanhamento do PAA na UFSC

ACESSO

CENTROS DE ENSINO

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Resultados
( A ) CTC
20
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 16,2 14,5 9,7 20 18 16 14 14,3 10 7,8 3,9 2,2 1,7 2005 2006 2007 Parda 0 2008 2009 2010 0,5 2011 10,6 9,4 8,4 5,9

( B ) CED
20

12

% 10
7,8 8 6 4 2 0 6,7

9,5 5,6 3,3 0,6 2004 Preta

7,8 7,1
2,9 0,7 2004 Preta 2005 2006 Amarela

8,0 2,7

6,5 3,0

2,8
0,1

2007 Parda

2008

2009

2010

2011

Indgena

Preta + parda

Amarela

Indgena

Preta + parda

Figura 8: Percentual dos classificados no vestibular da UFSC, no Centro de Cincias Tecnolgicas (CTC) (A) e no Centro de Educao (CED) (B), segundo caractersticas de raa/cor e ano. Florianpolis, SC 2004-2011.
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Resultados
( A ) CTC
450 445,5

( B) CED
60

Razo entre Brancos e pretos - CTC

Razo entre brancos e pretos - CED

400 350 300 250 200 150 100 50 0 127,2857143 31,56 12,41538462 26,99

50 40 30 20 10 0 Razo 40,4

52,9

40,1

39,1

22,2
7,6

8,5

11,5
5,5

14,4

12,32835821

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Razo Razo pela Composio Racial - SC

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Razo pela Composio Racial - SC

Razo entre Brancos/pretos em SC ano 2000 = 33,6 Razo entre Brancos/pretos em SC ano 2010= 28,5

Figura 9: Razo entre brancos e pretos dos classificados no vestibular da UFSC, no Centro de Cincias Tecnolgicas (CTC) (A) e no Centro de Educao (CED) (B), segundo caractersticas de raa/cor e ano. Florianpolis, 2004-2011.
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Resultados
( A ) CTC
Razo entre Brancos e pretos + pardos- CTC
14
12 10

( B) CED
Razo entre brancos e pretos + pardos- CED
14

12
10 8 7,6 9,1 8,9 10,1 8,8 5,5 4,0 5,2

11,4

11,1

8
6

7,6

6,5 5,0

8,1 5,7 5,1

6
4 2

6,0 5,1

4 2 0

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Razo Razo pela Composio Racial - SC

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Razo Razo pela Composio Racial - SC

Razo entre Brancos/pretos + pardos em SC ano 2000 = 9,2 Razo entre Brancos/pretos + pardos em SC ano 2010= 5,5

Figura 10: Razo entre brancos e pretos+pardos classificados no vestibular da UFSC, no Centro de Cincias Tecnolgicas (CTC) (A) e no Centro de Educao (CED) (B). Florianpolis, 2004-2011.
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Resultados
( A ) CTC
60
50 40 60

( A ) CED

56,2
50 40

45,4 41,7 39,6 41,7

49,2

30 20 10 0 8,5 6,2 6,1

24,2

25,1 30 20 10 0

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Figura 11: Percentual dos classificados no vestibular da UFSC, no Centro de Cincias Tecnolgicas (CTC) (A), e no Centro de Educao (CED) (B), oriundos de escola pblica. Florianpolis, SC 2004-2011.
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Resultados
( A ) CTC
70,0 60,0 50,0 40,0 56,7 59,2 50,0 51,4 70,0 60,0 55,3 50,0 40,0 34,1 30,0 20,0 16,7 10,6 16,1 12,8 32,8 50,6 51,7 60,1

( B ) CED

%
30,0 20,0

28,5

%
29,4 29,2 25,1 23,5

32,2 27,1

14,9

11,4

20,9

10,0
0,0

10,0
0,0

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

1Tercil 2 Tercil 3 Tercil

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

1Tercil 2 Tercil 3 Tercil

(+ pobres)

(+ ricos)

(+ pobres)

(+ ricos)

Figura 12: Percentual dos classificados no vestibular da UFSC, no Centro de Cincias Tecnolgicas (CTC), e no Centro de Educao (CED) (B), segundo tercil de renda. Florianpolis, 2004-2011.
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Resultados
Aumento do acesso entre pretos e pardos, sendo este maior entre os classificados do CED quando comparados com os classificados do CTC. Profunda alterao na razo entre brancos e pretos e brancos e pretos +pardos. Aumento de estudantes classificados oriundos de escola pblica entre os classificados do CTC. Apesar do aumento de estudantes mais pobres classificados no CTC e diminuio entre os mais ricos, estes ainda so maioria, o que difere do perfil dos classificados

no CED.

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