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CURSO DE CAPACITAÇÃO: MANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS

CURSO DE CAPACITAÇÃO: MANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS

MATERIAL DE REFERÊNCIA

UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO

Belo Horizonte, Agosto de 2010

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Núcleo de Educação a Distância/Canal Minas Saúde

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Como estudar a distância?

A partir deste momento você vai empreender nesta nova modalidade de ensino como sujeito do seu processo de aprendizagem, se organizando e definindo o melhor horário para estudar, no seu jeito e no seu tempo. Para tanto, é necessário ser pró-ativo e acompanhar todo material didático disponível.

Veja algumas dicas importantes para conseguir êxito e se tornar um aluno on-line bem sucedido:

Faça

a

leitura do manual do aluno que se encontra disponível no portal minas

saúde

www.portalminassaude.com.br.

Se

necessário,

imprima-o

e

tenha-o

consigo

sempre

que

acessar o ambiente virtual de aprendizagem.

 

Realize os estudos do conteúdo paralelamente, por exemplo: unidade do ambiente virtual de aprendizagem + material de referência da respectiva unidade e assim sucessivamente. Um conteúdo complementa o outro e proporcionará a você o embasamento teórico que contribuirá para um bom desempenho no curso.

Assista as vídeo-aulas que serão transmitidas pelo Canal Minas Saúde:

 

17/08/2010 – Exibição da aula 01 às 09h00min 24/08/2010 – Exibição da aula 02 às 09h00min

 

Realize as atividades auto-instrucionais propostas em cada unidade de estudo para verificar se conseguiu assimilar as informações teóricas do conteúdo apresentado.

Procure relacionar as informações atribuindo significado e aplicabilidade para sua atuação profissional.

Dedique-se pelo menos 10 horas semanais de estudo.

 

LEMBRETE! Este é o seu material de referência. Ele é parte integrante do conteúdo on-line, apresentado no ambiente virtual de aprendizagem. Portanto é imprescindível realizar a leitura concomitantemente!

Agora é com você! Seu aprendizado é primordialmente de sua responsabilidade.

Desejamos sucesso em seus estudos.

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SUMÁRIO

Conhecendo a Proposta do Curso

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Considerações Finais

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ICONES

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ComentáriosMANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS ICONES Complemento Conteúdo Lembrete Dica Anotações 4 Núcleo de Educação a

LembreteDE EQUIPAMENTOS ICONES Complemento Conteúdo Comentários Dica Anotações 4 Núcleo de Educação a Distância/Canal

DicaICONES Complemento Conteúdo Comentários Lembrete Anotações 4 Núcleo de Educação a Distância/Canal Minas

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Conhecendo a Proposta do Curso

Olá!

Seja bem-vindo ao curso Manutenção de Equipamentos.

A proposta deste curso é introduzir os conceitos de manutenção de equipamentos médicos da unidade hospitalar abordando conceitos de assistência segura e de qualidade, citando modelos típicos da acreditação hospitalar. Para isso, o conteúdo programático do curso está distribuído em 04 unidades de estudos:

Unidade 1 - Introdução

Unidade 2 - Classificação da Criticidade dos Equipamentos

Unidade 3 – Manutenção Corretiva

Unidade 4 – Manutenção Preventiva

Agora conheça os objetivos previstos para o curso:

Compreender a importância de avaliar e planejar a manutenção de equipamentos.

Analisar o ambiente hospitalar e criar critérios de prioridade de atendimento de manutenção.

Reconhecer a importância da manutenção corretiva e preventiva.

Planejar ações de prevenção.

e preventiva. ∑ Planejar ações de prevenção. Saiba que para permitir a compreensão de temas complexos

Saiba que para permitir a compreensão de temas complexos do universo de gerenciamento tecnológico desenvolvido por um serviço de Engenharia Clínica profissional, é preciso reconhecer neste o papel de interatividade com diversos setores ou áreas do ambiente hospitalar. É a Engenharia Clínica responsável sim por manter os equipamentos em funcionamento, mas não apenas isso:

Ela interage e participa (ou deveria participar) com os médicos, enfermeiros, administradores do hospital, etc. de concepções que vão desde como o setor assistencial seria montado até as características tecnológicas necessárias ao

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equipamento que irá compor o projeto. É neste cenário que originalmente se fomenta a criação de um serviço assistencial sob a ótica multidisciplinar necessária para o surgimento de bases sob as quais serão erguidos processos voltados ao gerenciamento de risco, ao gerenciamento da manutenção preventiva e corretiva (e suas contigências), por exemplo.

Como é conhecido por muitos, a especificação técnica de um equipamento médico deve representar o resultado último da interação multidisciplinar, sendo que o detalhamento das exigências de negociação e compra, ditas integrantes do edital, são igualmente relevantes ao sucesso do projeto como um todo e a sua sustentabilidade.

Sob a ótica macro de um serviço hospitalar, é desnecessário dizer que manter

um equipamento médico em operação com qualidade e segurança exige investimento financeiro e comprometimento de todos os envolvidos, o que leva à expansão do conceito de co-responsabilidade para além do profissional técnico de manutenção ou além do próprio equipamento (que é mais aparente, embora seja um detalhe micro desta realidade). Cada vez mais há

a necessidade de investimento e de energia capaz de suportar a estrutura sob

a influência de diversas exigências normativas que virão ou que já integram o

cotidiano das unidades hospitalares, e que, portanto não foram provavelmente previstas na etapa de planejamento do serviço assistencial em si.

Exigências normativas que, vale salientar, naturalmente estão em constante discussão e evolução. Vale ilustrar a repercussão dessas com novos termos tais como manutenção produtiva total, acreditação hospitalar, certificado de calibração, padrões rastreáveis, teste de constância, e outros tantos que gravitam a entidade hospitalar trazidos pelos ventos externos soprados por diferentes fontes tais como ONA (Organização Nacional de Acreditação), INMETRO (Instituto Nacional de Metrologia, Normatização e Qualidade Industrial), ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária), CNEN (Comissão Nacional de Energia Nuclear), Abraman (Associação Brasileira de Manutenção), etc.

Lembre-se: Esta é uma oportunidade de ampliar seus conhecimentos. Espera-se que no decorrer de seus estudos você coloque em prática tudo que aprendeu. Aproveite este momento! Bons Estudos!

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Para reforçar seu processo de aprendizagem, apresente sempre suas considerações no Fórum Interativo.
Para
reforçar
seu
processo
de
aprendizagem,
apresente
sempre
suas
considerações no Fórum Interativo. Lembre-se também de comentar as considerações dos
seus colegas.

Considerações Finais

Nessa

Equipamentos.

unidade

apresentamos

a

proposta

do

curso

Manutenção

de

É importante ressaltar, que de modo algum, este curso constitui de material suficiente sobre cada necessidade normativa ou resolutiva. Ao contrário, ele demonstra como atualmente estas coexistem no cotidiano hospitalar e como se mostram atualmente diante da missão de manter, de preservar o projeto original que visava e, certamente, continuará visando em prol do atendimento ao paciente por meio da disponibilização segura da tecnologia médica e seus benefícios.

Em nossa próxima unidade, iniciaremos com o conteúdo programático do curso, nela abordaremos a Classificação da Criticidade dos Equipamentos. Avance e confira.

Até breve!

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