Acadêmico: César Augusto Weber (2465685)

Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)

Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637360)
Avaliação:
( peso.:4,00)
Prova: 16563104
1. A educação a distância é a modalidade de ensino que faz uso constante de
tecnologias de informação para comunicação entre professor e aluno,
afinal, ambos estão separados fisicamente, sem que isso afete o processo de
ensino-aprendizagem, sendo esse o foco dessa modalidade de ensino.
Disserte sobre o marco inicial da educação a distância no mundo. ( * Máximo
1000 caracteres )

O primeiro registro de um curso à distância se deu no ano de 1728, na edição do dia 20

de março da Gazeta de Boston, quando fora anunciado um curso de taquigrafia (técnica
de escrita à mão usando códigos e abreviações) por correspondência, oferecido pelo professor
Caleb Phillips. O anúncio prometia o envio semanal de materiais de estudo para interessados
em qualquer lugar do país. A iniciativa, hoje reconhecida como o marco inicial da educação à
distância no mundo, abriu um interessante precedente e inspirou iniciativas particulares por
muito tempo, até o início da sua institucionalização, mais de um século depois.

No início, a educação à distância possuía um caráter complementar ao ensino superior ou de

aperfeiçoamento pessoal em alguma área específica, diferentemente de educação integral que
existe hoje.

Outra mudança importante entre o início da educação à distância e o seu momento atual foi a
evolução da tecnologia de comunicação, que possibilitou encurtar o distanciamento temporal
entre professor e aluno, com respostas cada vez mais rápidas, muitas vezes até mesmo em
tempo real, independentemente da distância na qual se encontram, o quê antes não era
possível, dadas as limitações tecnológicas da época.

A tecnologia também evoluiu muito de lá para cá, entretanto,

Alguns pontos permanecem intactos. Um deles é a separação física e temporal entre o

professor e seus estudantes, que caracteriza o EAD. Outro é seu potencial de levar
formação para pessoas que estão longe das universidades.

Fonte: https://www.ead.com.br/ead/como-surgiu-ensino-a-distancia.html

2. Um dos principais focos de pesquisa sobre o sucesso profissional é a competência

individual e organizacional. Alguns autores contribuíram neste estudo clarificando
uma tríade que compõe as competências. Esta tríade se refere a um conjunto de
 atributos ou recursos de um indivíduo. Descreva os componentes da tríade que
compõem essas competências. ( * Máximo 1000 caracteres )

A sigla CHA refere-se à conhecimentos, habilidades e atitudes,

respectivamente, sendo estes os fatores que compõe as competências.

Conhecimento é o saber teórico, o domínio de um determinado assunto ou

conteúdo. Incluem-se nessa categoria os conhecimentos acadêmicos e
científicos, os quais sempre podem (e devem) ser aperfeiçoados e atualizados
constantemente.

Habilidade é a aplicação prática do conhecimento, transformando o saber teórico em

ações reais. A habilidade em determinada competência é aperfeiçoada com a prática.

Atitude representa a determinação e a vontade de fazer algo, a iniciativa e a

pró-atividade, antevendo soluções, buscando melhorias e não apenas agindo
de forma reativa às demandas.