Acadêmico: César Augusto Weber (2465685)

Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)

Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637361) (
Avaliação:
peso.:3,00)
Prova
16563155
Objetiva:
1. Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnologias, houve a
necessidade de organizar recursos para estimular o desenvolvimento de novas
competências, como lideranças, capacidade de comunicação, flexibilidade,
adaptabilidade, colaboração e inovação. Assim, a UNESCO investe no acesso
universal à educação e no desenvolvimento profissional dos professores. Sobre o
papel da UNESCO com relação à garantia e ao acesso à educação no país,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria, que objetiva abranger a

educação em sua totalidade.
(    ) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação,
Educação e Ciências, em questões educacionais.
(    ) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conforme o
entendimento e a legislação de cada país.
(    ) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a
ação individual e o uso de videoconferências.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) F - F - V - V.
b) V - V - F - F.
c) V - V - V - F.
d) V - F - V - F.

2. Competência é tomar a iniciativa e assumir a responsabilidade diante das situações

profissionais com as quais nos deparamos. Consiste em um entendimento prático de
situações, que agrega valor, que se apoia em conhecimentos adquiridos e os
transforma à medida que aumenta a diversidade de situações. Com relação aos
atributos que são considerados competências importantes para os acadêmicos da
educação a distância, analise as opções a seguir:

I- Fluência digital.
II- Gestão de conflitos.
III- Administração de tempo.
IV- Autonomia.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As opções I, II e IV estão corretas.
b) As opções II, III e IV estão corretas.
 c) As opções I, II e III estão corretas.
d) As opções I, III e IV estão corretas.

3. A preocupação de muitos acadêmicos ao concluírem a sua graduação é com o

ingresso no mercado de trabalho. Para diminuir esta preocupação é importante estar
atualizado sobre as exigências dos processos seletivos. A realidade brasileira na
atualidade impõe certas características gerais aos processos seletivos que podem
servir de clarificação para os futuros candidatos a vagas de emprego. A respeito dos
processos seletivos na realidade brasileira da atualidade, avalie as asserções a seguir
e a relação proposta entre elas:

I- Os processos seletivos atualmente no Brasil tendem a ser menos rigorosos e

exigentes.

PORQUE

II- Há uma maior oferta de mão de obra, devido à alta de desemprego no país, e as
empresas tendem a triar melhor os muitos candidatos.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição
verdadeira.
b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição
falsa.
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
4. As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios
acadêmicos, administrativos e formação. Outra característica que pode ser
observada nas instituições quanto a sua finalidade e função. Sobre os aspectos que
conceituam a função da mantenedora da instituição, assinale a alternativa
CORRETA:
a) Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a
sua oferta.
b) Pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da
instituição de ensino, representando-a legalmente.
c) Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da
instituição de ensino.
d) Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para
custear os profissionais.
5. O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no
ensino a distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas,
merecendo destaque a responsabilidade. Sobre as características desse perfil de
acadêmico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 (    ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado
para estudar.
(    ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos
prazos estabelecidos.
(    ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de
estudos.
(    ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a
instituição de ensino.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em:

<http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf
>. Acesso em: 22 out. 2017.
a) V - V - V - F.
b) F - V - F - V.
c) F - F - F - V.
d) V - F - V - F.

6. Ética é um dos tópicos que sempre surgem quando falamos sobre postura
profissional. Compreender o que queremos nos referir quando falamos sobre ética é
essencial tanto para uma comunicação mais efetiva quanto para que aprimoremos
nossa reflexão a respeito desta dimensão em nossa própria postura profissional,
como cidadão e como ser humano. Sobre a ética, analise as afirmativas a seguir:

I- A ética pode sempre ser equiparada à lei, pois é uma contradição afirmar que há
um princípio ético que seja ilegal.
II- A etimologia da palavra ética, deriva do termo grego ethos, e se refere ao caráter
e conjunto de valores morais de uma pessoa.
III- Filosoficamente, a Ética é uma ciência cujo objeto de estudo é moral de
sociedades e grupos particulares.
IV- Os Códigos de Ética não são históricos, ou seja, independentemente do local e
do tempo em que são instituídos apresentam sempre valores universais, verdadeiros
e não relativos ao contexto.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As afirmativas II e III estão corretas.
b) As afirmativas I e IV estão corretas.
c) Somente a afirmativa III está correta.
d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
7. Marcadas por conjuntos de mudanças nos padrões produtivos das sociedades e que
alteram o modo como vivemos, as Revoluções Industriais são fenômenos centrais
para compreendermos as relações humanos atuais. Podemos falar sobre quatro
destas revoluções que ainda são perceptíveis em nossas práticas diárias. Uma destas
surge no século XXI com o início de automatização total das fábricas para gerar
uma produção totalmente independente do trabalho humano através de sistemas
ciberfísicos. Qual é a alternativa que apresenta esta Revolução Industrial?
a) Segunda Revolução Industrial.
b) Quarta Revolução Industrial.
c) Primeira Revolução Industrial.
d) Terceira Revolução Industrial.

8. Competências individuais são fundamentais para a definição de habilidades

requeridas pelas organizações e podem ser pensadas em termos individuais, mas
também em caráter grupal. Com relação à competência individual, analise as
afirmativas a seguir:

I- As competências individuais representam as habilidades, os conhecimentos e as

atitudes dos indivíduos que trabalham em uma organização.
II- As competências individuais podem variar de acordo com o grau de
complexidade do trabalho.
III- A tríade CHA - conhecimento, habilidade e atitude - são os fatores que
compõem as competências.
IV- As competências podem ser entendidas de diversas maneiras.
V- As competências são expressas pelo nível de estudo que cada indivíduo dedica à
organização.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b) Somente a afirmativa II está correta.
c) As afirmativas I e V estão corretas.
d) Somente a afirmativa V está correta.

9. Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, são todas

Instituições de Ensino Superior, mas são denominadas distintamente, pois em uma
perspectiva acadêmico-administrativa possuem características que as distinguem
entre si. O Ministério da Educação e Cultura explicita essas características e elucida
comparativamente tais denominações. Sobre estas denominações das IES, analise as
afirmativas a seguir:
 I- Como instituição pluricurricular, a Universidade pode trabalhar mais áreas do
conhecimento, todavia sem ter pesquisa institucionalizada e sem estar definida na
LDB.
II- Um Centro Universitário tem autonomia, por exemplo, para criar de cursos e
expedir diplomas, é pluridisciplinar e apresenta requisitos mínimos de titulação
acadêmica e carga de trabalho do corpo docente, estando definida na LDB.
III- Sem ter autonomia para conferir diplomas e títulos, a Faculdade precisa fazer
isso via uma Universidade, como também não tem a função de oferecer pós-
graduações.
IV- Os Institutos Federais podiam ofertar Ensino Médio com ensino técnico, todavia
com a mudança da lei, só podem ofertar cursos superiores (de tecnologia e
licenciaturas) e pós-graduações.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) Somente a afirmativa III está correta.
b) As afirmativas I e IV estão corretas.
c) As afirmativas II e III estão corretas.
d) As afirmativas I, II e III estão corretas.

10. Na elaboração de um projeto de pesquisa, o acadêmico deve-se atentar para os itens

obrigatórios, tanto do processo quanto do que vai no papel. A obrigatoriedade
destes itens está vinculada à necessidade de clareza, objetividade, organização,
sistematização, entre outras coisas, que devem estar presentes no fazer pesquisa.
Entretanto, há também certos itens que são opcionais, e dependerá da escolha do
pesquisador, se irá ou não utilizar. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta
um item que é opcional no projeto de pesquisa:
a) A metodologia.
b) As referências.
c) A hipótese.
d) A revisão bibliográfica.

11. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a
natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem,
em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo
histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens
com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:

I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações

sociais.
 PORQUE

II- A transformação  permanente do homem, em seu contato com a natureza e com

os outros homens, gera a constante mudança da sociedade.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:

a) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta
da I.
b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa

INSTRUÇÕES PARA CPA

a) A Avaliação Institucional é realizada pela Comissão Própria de Avaliação ? CPA.

A CPA tem como meta construir um planejamento institucional, guiado pela gestão
b)
participativa e pela autonomia universitária.
c) Sua opinião fomenta a realização de melhorias na qualidade do seu curso.
Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a alternativa que responde
d)
cada uma delas.
As alternativas correspondem às seguintes notas: a) Insatisfeito: 1,25; b) Satisfeito:
e)
2,5;c) Muito bom: 3,75 e d) Excelente: 5

1. Satisfação com o livro didático da disciplina em curso.

a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

2. Satisfação com as videoaulas da disciplina em curso, disponíveis no Ambiente

Virtual de Aprendizagem.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar
3. Satisfação com os recursos interativos e animações (objetos de aprendizagem) da
disciplina em curso, disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

4. Satisfação com a trilha de aprendizagem da disciplina em curso, disponível no

Ambiente Virtual de Aprendizagem.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

5. Satisfação geral com o material didático da disciplina em curso, disponível no

Ambiente Virtual de Aprendizagem.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

6. Satisfação com o tutor da turma do polo de apoio presencial (atende às dúvidas,

orienta a leitura dos materiais disponíveis na trilha da disciplina em curso, no
Ambiente Virtual de Aprendizagem).
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
 e) Desconheço/Não sei opinar

7. Satisfação com o tutor da turma do polo de apoio presencial (acompanha os

seminários da prática ou interdisciplinares, projeto de ensino, trabalho de conclusão
de curso, estágio).
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

8. Satisfação geral com o(a) tutor(a) da sua turma do polo de apoio presencial na
disciplina em curso.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

9. Satisfação quanto à facilidade de navegação e disponibilidade do AVA, quando

você precisa.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

10. Satisfação quanto à localização de informações e solicitação de atendimento para

solucionar seus problemas através do AVA, sem ir ao polo.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
 c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

11. Satisfação quanto à disponibilidade de documentos no AVA, adequada às suas

necessidades.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

12. Satisfação quanto à interatividade entre docentes, tutores e acadêmicos no AVA.

a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

13. Satisfação geral com o Ambiente Virtual de Aprendizagem.

a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

14. Satisfação quanto à contribuição das disciplinas para a sua formação integral, como
cidadão e profissional ético.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
 c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

15. Satisfação quanto à contribuição do curso para ampliar suas perspectivas

profissionais.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

16. Satisfação quanto à preparação oferecida pelo seu curso para o mercado de trabalho.
a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar

17. Satisfação geral com a formação profissional do seu curso.

a) Insatisfeito
b) Satisfeito
c) Muito bom
d) Excelente
e) Desconheço/Não sei opinar